09-10-1渤海小學(xué)一年級信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)劉清和信息技術(shù)一年級全冊備課一年級本學(xué)期主要教學(xué)內(nèi)容為：鼠標(biāo)的初步認(rèn)識與使用。具體教學(xué)依照信息技術(shù)1冊（三年級教材）的1單元部分。教學(xué)進(jìn)度：次時(shí)間教學(xué)內(nèi)容課時(shí)一2008-9-1第1課迎接信息時(shí)代1二2008-9-8第2課和計(jì)算機(jī)交朋友3三2008-9-15四2008-9-22五2008-9-29第3課練習(xí)使用鼠標(biāo)器21六國慶節(jié)放假第3課練習(xí)使用鼠標(biāo)器11七2008-10-13十一假1八2008-10-20第4課操作窗口學(xué)本領(lǐng)2九2008-10-27十2008-11-3第4課操作窗口學(xué)本領(lǐng)1十一2008-11-10第4課操作窗口學(xué)本領(lǐng)1十二2008-11-17第5課認(rèn)識新的“紙”和“筆”3十三2008-11-24十四2008-12-1十五2008-12-8月考1十六2008-12-15第12課認(rèn)識神奇畫圖板2十七2008-12-22十八2008-12-29元旦假十八2009-1-5第12課認(rèn)識神奇畫圖板1第一單元和計(jì)算機(jī)交朋友教學(xué)目標(biāo)：1.初步認(rèn)識計(jì)算機(jī)。2.初步學(xué)會操作計(jì)算機(jī)。3.認(rèn)識Windows操作系統(tǒng)，掌握窗口的基本操作方法。4.知道如何負(fù)責(zé)地使用計(jì)算機(jī)。第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：1.強(qiáng)調(diào)新學(xué)期的要求2.認(rèn)識計(jì)算機(jī)。3.知道在使用信息技術(shù)時(shí)應(yīng)該樹立哪些正確的意識，避免哪些錯(cuò)誤行為。教學(xué)要求：1.了解計(jì)算機(jī)的組成部分，知道計(jì)算機(jī)是信息處理的工具。2.學(xué)會正確開機(jī)、關(guān)機(jī)。3.初步掌握鼠標(biāo)的基本操作方法。4.知道在機(jī)房內(nèi)使用計(jì)算機(jī)的注意事項(xiàng)。教學(xué)重點(diǎn)：1.啟動(dòng)計(jì)算機(jī)2.鼠標(biāo)基本操作3.關(guān)閉計(jì)算機(jī)教學(xué)難點(diǎn)：掌握計(jì)算機(jī)的基本操作教學(xué)時(shí)間：2008.9.1教學(xué)過程：一、強(qiáng)調(diào)微機(jī)課的要求：（一）談話：同學(xué)們，度過一個(gè)愉快的暑期，我們已經(jīng)成為了一名小學(xué)生，從今天開始，我們接觸了一門課程—計(jì)算機(jī)課，為此老師給大家提出一些要求，請同學(xué)們認(rèn)真聽，讓我們比一比誰能更好地按老師的要求去做。（二）出示并宣讀計(jì)算機(jī)教室使用規(guī)則1.注意衛(wèi)生，每次上課一定搞好衛(wèi)生，不帶與課堂無關(guān)的東西進(jìn)機(jī)房。2.遵守紀(jì)律，聽從老師指揮，進(jìn)機(jī)房不準(zhǔn)隨便說話及亂動(dòng)各種設(shè)備。3.上課前，班長負(fù)責(zé)排隊(duì)，按順序進(jìn)機(jī)房，并負(fù)責(zé)紀(jì)律。4.在老師沒要求的情況下，不準(zhǔn)帶光盤、軟盤進(jìn)入教室，發(fā)現(xiàn)沒收，并請家長領(lǐng)取。5.禁止大聲喧嘩，同組討論不許第三個(gè)人聽到。保持課堂安靜，注意傾聽同學(xué)發(fā)言。6.同學(xué)們自行補(bǔ)充(五分鐘悄悄討論)二、帶領(lǐng)大家齊讀兩邊計(jì)算機(jī)教室使用規(guī)則三、認(rèn)識計(jì)算機(jī)1.從外觀上認(rèn)識計(jì)算機(jī)：主機(jī)、顯示器、鍵盤、鼠標(biāo)。2.開機(jī)關(guān)機(jī)（1）開機(jī)：先開顯示器，后開主機(jī)。（2）學(xué)練鼠標(biāo)操作：移動(dòng)—握住鼠標(biāo)在桌子上滑動(dòng)。單擊—按一下鼠標(biāo)左鍵后立即松開。（3）關(guān)機(jī)：先關(guān)主機(jī)，后關(guān)顯示器。注意事項(xiàng)：關(guān)機(jī)后不要馬上再開機(jī)，如果確定需要重新開機(jī)，也應(yīng)數(shù)十秒后，否則容易損壞計(jì)算機(jī)。四、使用計(jì)算機(jī)的注意事項(xiàng)1.注意安全，不亂摸亂動(dòng)。愛護(hù)設(shè)備，保持清潔。五、課堂作業(yè)：1.練習(xí)開機(jī)2.練習(xí)鼠標(biāo)移動(dòng)和單擊操作3.練習(xí)關(guān)機(jī)課后反思：基本掌握。第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：1.學(xué)會正確開機(jī)、關(guān)機(jī)。2.學(xué)習(xí)鼠標(biāo)的基本操作方法。教學(xué)要求：1.學(xué)會正確開機(jī)、關(guān)機(jī)。2.學(xué)習(xí)鼠標(biāo)的基本操作方法。教學(xué)重點(diǎn)：1.啟動(dòng)計(jì)算機(jī)2.鼠標(biāo)操作3.關(guān)閉計(jì)算機(jī)教學(xué)難點(diǎn)：掌握計(jì)算機(jī)的基本操作教學(xué)時(shí)間：2008.9.8教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)提問：1.指名說出各設(shè)備名稱：主機(jī)、顯示器、鍵盤、鼠標(biāo)2.說說電腦開機(jī)、關(guān)機(jī)的步驟，指名演示二、新授部分：（1）開機(jī)：強(qiáng)調(diào)—先開顯示器，后開主機(jī)。（2）認(rèn)識桌面：觀察顯示屏幕（3）學(xué)練鼠標(biāo)操作：鼠標(biāo)的基本操作方法有以下幾種：移動(dòng)：握住鼠標(biāo)在桌子上滑動(dòng)。單擊：按一下鼠標(biāo)左鍵后立即松開。雙擊：快速連按兩次鼠標(biāo)左鍵后再松開。拖動(dòng)：按住左鍵不放，移動(dòng)鼠標(biāo)到適當(dāng)?shù)奈恢蒙纤砷_左鍵。三、學(xué)生動(dòng)手做：分組嘗試鼠標(biāo)的各種基本操作方法。四、分組展示鼠標(biāo)基本操作五、分組自學(xué)，互相邊做邊說：1.找到任務(wù)欄中的“開始”按鈕，左鍵單擊，認(rèn)識菜單里的選項(xiàng)。2.繼續(xù)練習(xí)鼠標(biāo)基本操作：移動(dòng)、單擊、雙擊、拖動(dòng)。六、關(guān)閉計(jì)算機(jī)、宣布下課課后反思：第三課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)鼠標(biāo)的基本操作方法。教學(xué)要求：學(xué)習(xí)鼠標(biāo)的基本操作方法。教學(xué)重點(diǎn)：1.鼠標(biāo)基本操作2.關(guān)閉計(jì)算機(jī)教學(xué)難點(diǎn)：掌握計(jì)算機(jī)的基本操作教學(xué)時(shí)間：教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)提問：1.指名說出各設(shè)備名稱：主機(jī)、顯示器、鍵盤、鼠標(biāo)2.說說電腦開機(jī)、關(guān)機(jī)的步驟，集體打開計(jì)算機(jī)3.指名演示鼠標(biāo)基本操作：移動(dòng)、單擊、雙擊、拖動(dòng)。二、新授部分：1.右鍵操作：按一下鼠標(biāo)右鍵后立即松開。先觀察，教師介紹什么是“菜單”。2.右鍵菜單中“排列圖標(biāo)”操作的學(xué)習(xí)。三、學(xué)生動(dòng)手做：1.分組練習(xí)鼠標(biāo)的各種基本操作方法。2.運(yùn)用菜單中“排列圖標(biāo)”操作整理桌面。四、分組展示鼠標(biāo)基本操作五、分組自學(xué)，互相邊做邊說：1.找到任務(wù)欄中的“開始”按鈕，左鍵單擊，說說菜單里的選項(xiàng)。2.繼續(xù)練習(xí)鼠標(biāo)基本操作：移動(dòng)、單擊、雙擊、拖動(dòng)。六、關(guān)閉計(jì)算機(jī)、宣布下課課后反思：基本掌握。第四課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：1、鼠標(biāo)操作練習(xí)。2、認(rèn)識紙牌窗口。教學(xué)要求：1、熟練掌握鼠標(biāo)的操作方法。2、了解紙牌窗口。3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：熟練掌握鼠標(biāo)的操作方法。教學(xué)時(shí)間：教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)：啟動(dòng)計(jì)算機(jī)二、操作：啟動(dòng)“紙牌”游戲1、教師引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手做，強(qiáng)調(diào)鼠標(biāo)使用的基本要求（1）學(xué)生自主練習(xí)，開始—程序—游戲—紙牌（2）簡記尋找的路徑，注意引導(dǎo)學(xué)生做中觀察,記住路線2、結(jié)合書范圖，認(rèn)識“紙牌”窗口。3、觀察任務(wù)欄有什么變化？4、和你的同學(xué)一起玩紙牌游戲，練習(xí)使用鼠標(biāo)。你會玩紙牌嗎？如果不會，請看看“幫助”是怎么說的。5、重新發(fā)牌小知識：改變紙牌背圖案6、退出紙牌游戲（兩種方法），再次觀察任務(wù)欄有什么變化？三、課堂小結(jié)：1、單擊、雙擊鼠標(biāo)時(shí)要注意什么？2、在紙牌窗口你知道些聲什么？四、作業(yè)：紙牌游戲練習(xí)鼠標(biāo)操作課后小結(jié)：學(xué)生掌握情況參差不齊，課堂上參與度低。第五課時(shí)（十一假）第六課時(shí)（月考）第七課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：1、認(rèn)識窗口。2、窗口的操作。教學(xué)要求：1、了解窗口。2、學(xué)會窗口的部分操作方法。3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會窗口的部分操作方法。教學(xué)難點(diǎn)：調(diào)整窗口的大小。教學(xué)時(shí)間：教學(xué)過程：我們使用的電腦運(yùn)行的是WINDOWS操作系統(tǒng)，WINDOWS的中文意思就是窗口。通過點(diǎn)擊窗口上的按鈕，就可以實(shí)現(xiàn)對計(jì)算機(jī)的操作。假如我們要給親戚朋友發(fā)送一封電子郵件，首先要做的是操作相關(guān)的窗口。一、今天我們就來操作“寫字板”窗口。1、怎樣找到寫字板窗口呢？大家齊讀板書：單擊（開始）。指針依次移動(dòng)到→（程序）→（附件）→（寫字板）并單擊。教師帶領(lǐng)學(xué)生操作，找到寫字板窗口。2、認(rèn)真觀察“寫字板”窗口，如果把寫字板分為四部分，手指板書：標(biāo)題欄、菜單欄、工作區(qū)、狀態(tài)欄，你來給他們對號入座。放映幻燈片。3、觀察一下，寫字板窗口的標(biāo)題欄左側(cè)的圖標(biāo)，在桌面的什么地方還有相同的圖標(biāo)？（任務(wù)欄）下面我們來看寫字板窗口的標(biāo)題欄右側(cè)，有三個(gè)按鈕。（1）大家先單擊第一個(gè)按鈕，看看有什么變化？請你說出這個(gè)按鈕的作用，你能給它取個(gè)名字嗎？（最小化按鈕）（2）大家再單擊第二個(gè)按鈕，看看有什么變化？請你說出這個(gè)按鈕的作用，你能給它取個(gè)名字嗎？（最大化按鈕）在這個(gè)變化的窗口上，點(diǎn)擊標(biāo)題欄右側(cè)的第二個(gè)按鈕，發(fā)生了什么變化？請你說出這個(gè)按鈕的作用，你能給它取個(gè)名字嗎？（還原按鈕）（3）大家再單擊第三個(gè)按鈕，看看有什么變化？在桌面的任務(wù)欄還有這個(gè)窗口的圖標(biāo)嗎？請你說出這個(gè)按鈕的作用，你能給它取個(gè)名字嗎？（關(guān)閉按鈕）既然寫字板窗口又不見了，你需要怎樣才能把它找到？4、教師指出：在電腦操作中，有時(shí)候需要適當(dāng)調(diào)整窗口大小，我們該怎么做呢？（1）教師引導(dǎo)學(xué)生操作光標(biāo)移到窗口左側(cè)的邊框上，發(fā)生了什么變化？單擊左鍵按住不放，沿箭頭的方向拖動(dòng)，發(fā)生了什么變化？（2）學(xué)生操作，教師巡回指導(dǎo)。學(xué)生嘗試在窗口右側(cè)的邊框上改變窗口的寬窄。學(xué)生嘗試在窗口上、下邊框上操作。注意：鼠標(biāo)沿箭頭方向拖動(dòng)。（3）教師引導(dǎo)學(xué)生操作光標(biāo)移到窗口左上角上，單擊左鍵按住不放，沿箭頭的方向拖動(dòng)，發(fā)生了什么變化？（4）學(xué)生嘗試通過四個(gè)角上的操作改變窗口的大小，教師巡回指導(dǎo)。試一試：讓寫字板窗口遮蓋住桌面。二、再來認(rèn)識一下WORD窗口教師引導(dǎo)找到WORD窗口（圖標(biāo)上是W字母）學(xué)生按要求操作（1）將窗口最小化（2）將窗口最大化（3）恢復(fù)窗口原來大?。?）關(guān)閉窗口3、學(xué)生自己找到WORD窗口，進(jìn)行窗口縮放。（1）窗口變寬、變窄（2）窗口變長、變短（3）窗口變大、變小另一招：單擊“文件”菜單中的“退出”項(xiàng)，也能關(guān)閉窗口。三、課堂小結(jié)：今天我們學(xué)習(xí)了一些窗口的基本操作，下節(jié)課我們學(xué)習(xí)在WORD窗口上寫字，課后自學(xué)29頁―――輸入字符的指法，為寫電子郵件做好準(zhǔn)備。四、板書單擊（開始）。指針依次移動(dòng)到→（程序）→（附件）→（寫字板）并單擊標(biāo)題欄菜單欄工作區(qū)狀態(tài)欄課后反思：部分學(xué)生在課前有的掌握較好，造成課堂秩序不好，教師不能放開手腳，不能利用好學(xué)生資源。第八課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：1、深入認(rèn)識窗口。2、熟練窗口的操作。教學(xué)要求：1、學(xué)會窗口的部分操作方法。2、培養(yǎng)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會窗口的部分操作方法。教學(xué)難點(diǎn)：正確使用計(jì)算器教學(xué)時(shí)間：教學(xué)過程：一、熟練已學(xué)內(nèi)容。1、打開寫字板窗口，回顧打開的方法。2、自主