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文檔簡介
第第PAGE\MERGEFORMAT1頁共NUMPAGES\MERGEFORMAT1頁學(xué)校安全條例競賽題庫及答案解析(含答案及解析)姓名:科室/部門/班級:得分:題型單選題多選題判斷題填空題簡答題案例分析題總分得分
一、單選題(共20分)
1.學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行消防安全演練時,教師應(yīng)優(yōu)先確保學(xué)生以何種方式撤離?()
A.按照指定路線快速奔跑
B.自行尋找最近出口撤離
C.帶領(lǐng)學(xué)生有序沿樓梯向下疏散
D.先收集個人物品再撤離
答:________
2.根據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,學(xué)校應(yīng)至少每()組織一次地震應(yīng)急演練?()
A.半年
B.一年
C.兩年
D.三年
答:________
3.學(xué)生在課間追逐打鬧導(dǎo)致頭部受傷,班主任應(yīng)首先采取的措施是?()
A.立即通知家長并要求家長帶學(xué)生就醫(yī)
B.讓學(xué)生在教室休息觀察,無需上報
C.對學(xué)生進(jìn)行批評教育,要求其公開道歉
D.先進(jìn)行初步急救,并聯(lián)系校醫(yī)或撥打急救電話
答:________
4.學(xué)校食堂采購食材時,以下哪種情況下可以接受供應(yīng)商直接送貨?()
A.供應(yīng)商提供營業(yè)執(zhí)照復(fù)印件
B.供應(yīng)商承諾食材已檢驗合格
C.供應(yīng)商具備食品安全資質(zhì)且運(yùn)輸過程符合規(guī)范
D.供應(yīng)商是校方熟人,無需嚴(yán)格檢查
答:________
5.學(xué)生在體育課上突然暈倒,體育老師應(yīng)立即采取的操作不正確的是?()
A.檢查學(xué)生呼吸和脈搏,判斷是否需要急救
B.立即聯(lián)系班主任或校醫(yī)
C.讓其他學(xué)生圍觀討論,等待情況好轉(zhuǎn)
D.將學(xué)生平放在通風(fēng)處,松開衣領(lǐng)
答:________
6.學(xué)校組織校外實踐活動時,以下哪項不屬于《學(xué)生意外傷害保險條例》的保障范圍?()
A.活動期間因意外導(dǎo)致骨折
B.活動期間突發(fā)疾病導(dǎo)致住院
C.學(xué)生自行離開活動區(qū)域發(fā)生的意外
D.活動期間因第三方責(zé)任導(dǎo)致的傷害
答:________
7.教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生攜帶管制刀具,應(yīng)立即采取的措施是?()
A.讓學(xué)生在辦公室反思,自行交出刀具
B.將刀具沒收并通知家長,但無需上報
C.立即收繳刀具,并按照學(xué)校規(guī)定處理
D.記錄學(xué)生行為,但暫不通知家長
答:________
8.學(xué)校宿舍發(fā)生火災(zāi)時,學(xué)生應(yīng)優(yōu)先采取的逃生方式是?()
A.沖向樓梯間,逆行撤離
B.用濕毛巾捂住口鼻,低姿沿墻壁撤離
C.等待消防員救援,無需自行行動
D.拿著貴重物品快速逃生
答:________
9.學(xué)校對教職工進(jìn)行安全培訓(xùn)時,以下哪項內(nèi)容不屬于重點培訓(xùn)范圍?()
A.消防器材使用方法
B.心理危機(jī)干預(yù)技巧
C.校園欺凌預(yù)防措施
D.辦公軟件操作技巧
答:________
10.學(xué)生在校園內(nèi)遭遇網(wǎng)絡(luò)欺凌,最有效的求助方式是?()
A.在社交媒體上公開回?fù)羝哿枵?/p>
B.自行忍讓,避免沖突升級
C.向老師或家長報告,尋求幫助
D.與欺凌者私下和解,不再追究
答:________
11-20題略(按相同格式補(bǔ)充,共10題,每題2分)
二、多選題(共15分,多選、錯選均不得分)
21.學(xué)校制定應(yīng)急預(yù)案時,應(yīng)包含哪些內(nèi)容?()
A.應(yīng)急組織架構(gòu)及職責(zé)分工
B.不同災(zāi)害類型(如火災(zāi)、地震)的處置流程
C.應(yīng)急物資儲備清單及更新機(jī)制
D.應(yīng)急演練計劃及評估標(biāo)準(zhǔn)
E.學(xué)生請假制度
答:________
22.學(xué)生在校園內(nèi)遇到陌生人搭訕,以下哪些行為屬于危險信號?()
A.陌生人聲稱認(rèn)識學(xué)生家長
B.陌生人提供小零食或玩具試圖吸引學(xué)生
C.陌生人要求學(xué)生保守秘密,不許告訴老師和家長
D.陌生人詢問學(xué)生家庭住址及父母工作單位
E.陌生人主動詢問學(xué)生是否認(rèn)識某位老師
答:________
23.學(xué)校食堂食品安全管理中,以下哪些措施是必要的?()
A.食材索證索票制度
B.員工健康檢查及培訓(xùn)記錄
C.餐具消毒記錄及留樣制度
D.食堂環(huán)境定期清潔消毒
E.學(xué)生自由選擇菜品,無需排隊
答:________
24.校園欺凌的常見表現(xiàn)形式包括哪些?()
A.身體攻擊(推搡、踢打)
B.語言侮辱(嘲笑、辱罵)
C.網(wǎng)絡(luò)誹謗(發(fā)布不實信息)
D.排擠孤立(拒絕與他人交往)
E.財產(chǎn)侵害(搶奪財物)
答:________
25.學(xué)校組織大型活動時,以下哪些安全措施需重點關(guān)注?()
A.活動場地疏散通道暢通
B.活動前進(jìn)行安全風(fēng)險評估
C.配備足夠的安保人員
D.活動過程中保持秩序,避免擁擠
E.活動結(jié)束后立即清場,不留隱患
答:________
三、判斷題(共10分,每題0.5分)
26.學(xué)生在體育課上受傷,老師應(yīng)立即記錄并上報,無需拍照留證。
答:________
27.學(xué)校宿舍可以允許學(xué)生使用大功率電器,只要確保用電安全。
答:________
28.校園周邊200米范圍內(nèi)禁止設(shè)置網(wǎng)吧或游戲廳。
答:________
29.學(xué)生突發(fā)疾病時,校醫(yī)應(yīng)立即聯(lián)系家長,無需先進(jìn)行急救處理。
答:________
30.學(xué)校應(yīng)定期檢查消防設(shè)施,確保滅火器壓力正常、通道暢通。
答:________
31-40題略(按相同格式補(bǔ)充,共10題)
四、填空題(共10分,每空1分)
41.學(xué)校應(yīng)建立健全________制度,明確各崗位安全職責(zé)。
答:________
42.學(xué)生在課間發(fā)生意外傷害,老師應(yīng)先進(jìn)行________,再通知校醫(yī)或家長。
答:________
43.食堂工作人員應(yīng)定期進(jìn)行________,確保個人衛(wèi)生達(dá)標(biāo)。
答:________
44.預(yù)防校園欺凌,學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)________教育,培養(yǎng)學(xué)生正確價值觀。
答:________
45.火災(zāi)發(fā)生時,應(yīng)使用________撲滅初期火災(zāi),并及時撥打119報警。
答:________
五、簡答題(共25分)
46.簡述學(xué)校制定安全應(yīng)急預(yù)案的流程及關(guān)鍵要素。
答:________
47.結(jié)合實際案例,分析校園食品安全管理中容易出現(xiàn)的問題及改進(jìn)措施。
答:________
48.如何有效預(yù)防和處理校園欺凌事件?請從學(xué)生、教師、學(xué)校三個層面闡述。
答:________
49.學(xué)校組織校外實踐活動時,應(yīng)如何保障學(xué)生安全?請列舉至少三項措施。
答:________
六、案例分析題(共20分)
某中學(xué)在體育課后,一名學(xué)生在籃球場突然暈倒,周圍同學(xué)立即圍住該學(xué)生,部分學(xué)生開始高喊“他作弊了”“他就是裝的”,導(dǎo)致現(xiàn)場秩序混亂。體育老師趕到后,發(fā)現(xiàn)學(xué)生臉色蒼白,無呼吸心跳,立即進(jìn)行了心肺復(fù)蘇,并聯(lián)系校醫(yī)。校醫(yī)到場后確認(rèn)學(xué)生為突發(fā)心臟病,送往醫(yī)院后得到救治。事后調(diào)查發(fā)現(xiàn),該學(xué)生近期長期熬夜,且未按規(guī)定參加體檢。
問題:
(1)分析該案例中存在的安全隱患及問題;
(2)提出改進(jìn)措施,避免類似事件再次發(fā)生;
(3)總結(jié)學(xué)校安全管理的啟示。
答:________
參考答案及解析
參考答案
一、單選題
1.C2.B3.D4.C5.C6.C7.C8.B9.D10.C
11-20題略(按實際題目補(bǔ)充)
二、多選題
21.ABCD22.ABCD23.ABCD24.ABCDE25.ABCDE
三、判斷題
26.×27.×28.√29.×30.√
四、填空題
41.安全責(zé)任42.初步急救43.健康檢查44.生命安全45.消防器材
五、簡答題
46.答:
①成立應(yīng)急預(yù)案小組,明確分工;
②針對不同災(zāi)害(火災(zāi)、地震等)制定處置流程;
③定期組織演練,評估效果并修訂預(yù)案;
④加強(qiáng)師生安全培訓(xùn),提高應(yīng)急能力。
解析:該題考查應(yīng)急預(yù)案制定的核心環(huán)節(jié),需涵蓋組織架構(gòu)、流程設(shè)計、演練評估、培訓(xùn)四個維度,符合《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》要求。
47.答:
問題:
①食材采購渠道混亂,索證索票不全;
②員工操作不規(guī)范,如交叉污染;
③學(xué)生飲食監(jiān)管不足,易發(fā)生集體食物中毒。
措施:
①建立合格供應(yīng)商名錄,嚴(yán)格索證;
②加強(qiáng)員工培訓(xùn),規(guī)范操作流程;
③設(shè)置學(xué)生膳食監(jiān)督員,定期公示餐品信息。
解析:問題分析需結(jié)合培訓(xùn)中“食堂安全管理”模塊的常見隱患,措施需具體可操作。
48.答:
學(xué)生層面:加強(qiáng)自我保護(hù)意識,遇到欺凌及時求助;
教師層面:密切關(guān)注學(xué)生動態(tài),主動發(fā)現(xiàn)并干預(yù);
學(xué)校層面:建立欺凌舉報機(jī)制,依法依規(guī)處理。
解析:答案需覆蓋多方責(zé)任,與培訓(xùn)中“校園欺凌防治”模塊內(nèi)容一致。
49.答:
①活動前進(jìn)行風(fēng)險評估,排除安全隱患;
②配備隨隊醫(yī)護(hù)及安保人員;
③明確學(xué)生行為規(guī)范,禁止危險行為。
解析:措施需體現(xiàn)“校外活動安全管理”培訓(xùn)要點,如風(fēng)險評估、人員配備、規(guī)則約束。
六、案例分析題
(1)安全隱患:
①學(xué)生長期熬夜未體檢,突發(fā)疾病風(fēng)險高;
②同學(xué)圍觀起哄,干擾急救;
③體育老師未及時疏散圍觀學(xué)生,導(dǎo)致秩序混亂。
(2)改進(jìn)措施:
①加強(qiáng)健康教育,要求學(xué)生定期體檢;
②設(shè)立校園急救培訓(xùn)點,普及心肺復(fù)蘇等技能;
③修訂活
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