第PAGE\MERGEFORMAT1第PAGE\MERGEFORMAT1頁(yè)共NUMPAGES\MERGEFORMAT1頁(yè)2025年煤礦應(yīng)急演練評(píng)估培訓(xùn)試卷及答案：應(yīng)急演練心理疏導(dǎo)與支持單位:職務(wù):姓名:成績(jī):一、單選題（每題2分，合計(jì)20分）

1.以下哪項(xiàng)不是應(yīng)急演練心理疏導(dǎo)與支持的目標(biāo)？

A.提高應(yīng)急人員的心理承受能力

B.增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神

C.減少事故發(fā)生后的恐慌情緒

D.提高現(xiàn)場(chǎng)操作技能

2.在應(yīng)急演練中，心理疏導(dǎo)的主要作用是什么？

A.提高應(yīng)急人員的生理反應(yīng)速度

B.降低應(yīng)急人員的心理壓力

C.增強(qiáng)應(yīng)急人員的責(zé)任感

D.提高應(yīng)急人員的應(yīng)急反應(yīng)能力

3.以下哪種方法不屬于應(yīng)急演練心理疏導(dǎo)的技巧？

A.情緒宣泄

B.深呼吸訓(xùn)練

C.情感共鳴

D.物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)

4.應(yīng)急演練后，對(duì)參與者進(jìn)行心理疏導(dǎo)的最佳時(shí)機(jī)是什么？

A.演練結(jié)束立即進(jìn)行

B.演練結(jié)束后一周內(nèi)

C.演練結(jié)束后一個(gè)月

D.演練結(jié)束后三個(gè)月

5.在心理疏導(dǎo)過(guò)程中，以下哪項(xiàng)不是應(yīng)急人員可能出現(xiàn)的反應(yīng)？

A.焦慮

B.憤怒

C.悲傷

D.無(wú)動(dòng)于衷

6.應(yīng)急演練心理疏導(dǎo)與支持的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是？

A.演練前的心理準(zhǔn)備

B.演練過(guò)程中的心理調(diào)整

C.演練后的心理疏導(dǎo)

D.以上都是

7.以下哪種情況不屬于心理疏導(dǎo)與支持的工作內(nèi)容？

A.對(duì)應(yīng)急人員進(jìn)行心理評(píng)估

B.提供心理咨詢服務(wù)

C.培訓(xùn)應(yīng)急人員的心理素質(zhì)

D.對(duì)應(yīng)急人員進(jìn)行生理檢查

8.在應(yīng)急演練中，心理疏導(dǎo)與支持工作應(yīng)由誰(shuí)負(fù)責(zé)？

A.安全生產(chǎn)負(fù)責(zé)人

B.應(yīng)急演練指揮官

C.心理咨詢師

D.應(yīng)急人員

9.心理疏導(dǎo)與支持工作的目標(biāo)是？

A.降低事故發(fā)生概率

B.提高應(yīng)急人員的應(yīng)對(duì)能力

C.增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力

D.以上都是

10.以下哪種方式不是心理疏導(dǎo)與支持的有效方法？

A.案例分析

B.互動(dòng)交流

C.理論講解

D.實(shí)地操作

二、判斷題（每題2分，合計(jì)30分）

1.應(yīng)急演練心理疏導(dǎo)與支持的主要目的是為了提高應(yīng)急人員在緊急情況下的心理承受能力。（）

2.心理疏導(dǎo)與支持工作應(yīng)該在整個(gè)應(yīng)急演練過(guò)程中持續(xù)進(jìn)行。（）

3.在應(yīng)急演練中，心理疏導(dǎo)主要是通過(guò)提供物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)來(lái)實(shí)現(xiàn)的。（×）

4.心理疏導(dǎo)與支持工作應(yīng)由應(yīng)急演練的組織者負(fù)責(zé)，而不需要專業(yè)心理人員的參與。（×）

5.應(yīng)急演練后的心理疏導(dǎo)工作應(yīng)該針對(duì)所有參與演練的人員，無(wú)論其角色和職責(zé)。（）

6.心理疏導(dǎo)過(guò)程中，應(yīng)急人員的情緒宣泄是絕對(duì)必要的，即使可能會(huì)影響演練的嚴(yán)肅性。（×）

7.心理疏導(dǎo)與支持工作應(yīng)該強(qiáng)調(diào)個(gè)人隱私的保護(hù)，避免在公開場(chǎng)合討論個(gè)人心理問(wèn)題。（）

8.在應(yīng)急演練前進(jìn)行心理培訓(xùn)可以幫助參與者更好地適應(yīng)演練的壓力。（）

9.心理疏導(dǎo)與支持工作可以單獨(dú)進(jìn)行，無(wú)需與應(yīng)急演練的其他準(zhǔn)備工作相結(jié)合。（×）

10.心理疏導(dǎo)與支持工作應(yīng)該側(cè)重于提高應(yīng)急人員的心理素質(zhì)，而不是應(yīng)對(duì)技能。（×）

11.應(yīng)急演練后，對(duì)參與者的心理疏導(dǎo)應(yīng)該集中在如何處理事故后果上。（×）

12.心理疏導(dǎo)與支持工作可以通過(guò)模擬真實(shí)場(chǎng)景來(lái)提高應(yīng)急人員的心理準(zhǔn)備。（）

13.心理疏導(dǎo)與支持工作應(yīng)該根據(jù)不同人員的特點(diǎn)和需求提供個(gè)性化的服務(wù)。（）

14.應(yīng)急演練中的心理疏導(dǎo)與支持工作應(yīng)該由應(yīng)急指揮中心統(tǒng)一協(xié)調(diào)和實(shí)施。（）

15.心理疏導(dǎo)與支持工作應(yīng)該與應(yīng)急演練的評(píng)估工作同步進(jìn)行，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并改進(jìn)。（）

三、多選題（每題4分，合計(jì)20分）

1.以下哪些是應(yīng)急演練心理疏導(dǎo)與支持的目標(biāo)？

A.提高應(yīng)急人員的心理適應(yīng)能力

B.減少應(yīng)急演練后的心理創(chuàng)傷

C.增強(qiáng)應(yīng)急隊(duì)伍的凝聚力

D.提高應(yīng)急人員的技能操作水平

E.促進(jìn)應(yīng)急人員的身心健康

2.在應(yīng)急演練中，心理疏導(dǎo)與支持的主要方法包括：

A.情緒宣泄

B.心理咨詢

C.團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)

D.應(yīng)急演練回顧討論

E.生理健康檢查

3.應(yīng)急演練心理疏導(dǎo)與支持工作應(yīng)該考慮的因素有：

A.參與者的個(gè)人心理素質(zhì)

B.應(yīng)急演練的類型和規(guī)模

C.現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境對(duì)心理的影響

D.應(yīng)急演練的預(yù)期效果

E.企業(yè)文化對(duì)心理疏導(dǎo)的影響

4.以下哪些情況可能需要實(shí)施心理疏導(dǎo)與支持？

A.應(yīng)急演練中出現(xiàn)意外情況導(dǎo)致人員受傷

B.應(yīng)急演練結(jié)束后，部分人員出現(xiàn)焦慮、緊張等心理反應(yīng)

C.應(yīng)急演練過(guò)程中，部分人員表現(xiàn)出恐懼、逃避等行為

D.應(yīng)急演練后，部分人員因事故模擬場(chǎng)景而出現(xiàn)創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙

E.應(yīng)急演練中，所有參與者都表現(xiàn)出極高的積極性和參與度

5.心理疏導(dǎo)與支持工作在應(yīng)急演練中的實(shí)施步驟可能包括：

A.演練前的心理準(zhǔn)備和培訓(xùn)

B.演練過(guò)程中的現(xiàn)場(chǎng)心理支持和調(diào)整

C.演練后的心理評(píng)估和咨詢

D.演練效果的總結(jié)和反饋

E.針對(duì)特定問(wèn)題的專項(xiàng)心理干預(yù)

四、簡(jiǎn)答題（每題10分，合計(jì)20分）

1.簡(jiǎn)述應(yīng)急演練心理疏導(dǎo)與支持在煤礦企業(yè)安全工作中的重要性。

2.請(qǐng)列舉至少三種在應(yīng)急演練中實(shí)施心理疏導(dǎo)與支持的具體措施，并簡(jiǎn)要說(shuō)明其作用。

五、案例分析題（每題10分，合計(jì)10分）

案例背景：

在一次煤礦應(yīng)急演練中，由于模擬的事故場(chǎng)景較為逼真，部分參演人員出現(xiàn)了恐慌、焦慮等心理反應(yīng)，演練結(jié)束后，個(gè)別人員出現(xiàn)了失眠、食欲不振等癥狀。

案例問(wèn)題：

1.針對(duì)上述情況，作為安全負(fù)責(zé)人，你應(yīng)該采取哪些措施對(duì)參演人員進(jìn)行心理疏導(dǎo)與支持？

2.請(qǐng)分析可能導(dǎo)致參演人員出現(xiàn)上述心理反應(yīng)的原因，并提出相應(yīng)的預(yù)防措施。

答案

一、單選題（每題2分，合計(jì)20分）

1.D.提高現(xiàn)場(chǎng)操作技能

2.B.降低應(yīng)急人員的心理壓力

3.D.物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)

4.C.演練結(jié)束后一個(gè)月

5.D.無(wú)動(dòng)于衷

6.D.以上都是

7.D.對(duì)應(yīng)急人員進(jìn)行生理檢查

8.A.安全生產(chǎn)負(fù)責(zé)人

9.D.以上都是

10.D.實(shí)地操作

二、判斷題（每題2分，合計(jì)30分）

1.√

2.√

3.×

4.×

5.√

6.×

7.√

8.√

9.×

10.×

11.×

12.√

13.√

14.√

15.√

三、多選題（每題4分，合計(jì)20分）

1.A.提高應(yīng)急人員的心理適應(yīng)能力

B.減少應(yīng)急演練后的心理創(chuàng)傷

C.增強(qiáng)應(yīng)急隊(duì)伍的凝聚力

E.促進(jìn)應(yīng)急人員的身心健康

2.A.情緒宣泄

B.心理咨詢

C.團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)

D.應(yīng)急演練回顧討論

3.A.參與者的個(gè)人心理素質(zhì)

B.應(yīng)急演練的類型和規(guī)模

C.現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境對(duì)心理的影響

D.應(yīng)急演練的預(yù)期效果

E.企業(yè)文化對(duì)心理疏導(dǎo)的影響

4.A.應(yīng)急演練中出現(xiàn)意外情況導(dǎo)致人員受傷

B.應(yīng)急演練結(jié)束后，部分人員出現(xiàn)焦慮、緊張等心理反應(yīng)

C.應(yīng)急演練過(guò)程中，部分人員表現(xiàn)出恐懼、逃避等行為

D.應(yīng)急演練后，部分人員因事故模擬場(chǎng)景而出現(xiàn)創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙

5.A.演練前的心理準(zhǔn)備和培訓(xùn)

B.演練過(guò)程中的現(xiàn)場(chǎng)心理支持和調(diào)整

C.演練后的心理評(píng)估和咨詢

D.演練效果的總結(jié)和反饋

E.針對(duì)特定問(wèn)題的專項(xiàng)心理干預(yù)

四、簡(jiǎn)答題（每題10分，合計(jì)20分）

1.答案：

應(yīng)急演練心理疏導(dǎo)與支持在煤礦企業(yè)安全工作中的重要性體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

提高應(yīng)急人員的心理素質(zhì)：通過(guò)心理疏導(dǎo)與支持，增強(qiáng)應(yīng)急人員在緊急情況下的心理承受能力和心理適應(yīng)能力。

減少事故發(fā)生后的心理創(chuàng)傷：幫助應(yīng)急人員在事故發(fā)生后快速恢復(fù)，避免長(zhǎng)期的心理困擾和健康問(wèn)題。

增強(qiáng)應(yīng)急隊(duì)伍的凝聚力：通過(guò)共同的經(jīng)歷和應(yīng)對(duì)，提升團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神和集體榮譽(yù)感。

提高應(yīng)急響應(yīng)效率：穩(wěn)定的心理狀態(tài)有助于應(yīng)急人員更有效地執(zhí)行任務(wù)，減少事故發(fā)生時(shí)的反應(yīng)時(shí)間。

促進(jìn)企業(yè)安全文化建設(shè)：心理疏導(dǎo)與支持是安全文化建設(shè)的重要組成部分，有助于營(yíng)造良好的安全氛圍。

2.答案：

應(yīng)急演練中實(shí)施心理疏導(dǎo)與支持的具體措施及其作用包括：

演練前的心理準(zhǔn)備和培訓(xùn)：通過(guò)心理知識(shí)培訓(xùn)，提高應(yīng)急人員對(duì)演練的心理預(yù)期和應(yīng)對(duì)能力。

演練過(guò)程中的現(xiàn)場(chǎng)心理支持和調(diào)整：提供現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢服務(wù)，幫助應(yīng)急人員在演練中應(yīng)對(duì)心理壓力。

演練后的心理評(píng)估和咨詢：對(duì)演練后的心理狀態(tài)進(jìn)行評(píng)估，為需要幫助的人員提供專業(yè)心理咨詢。

心理疏導(dǎo)小組的建立：成立專門的心理疏導(dǎo)小組，為應(yīng)急人員提供情感支持和心理疏導(dǎo)。

應(yīng)急演練效果反饋：收集演練中應(yīng)急人員的心理反饋，不斷優(yōu)化心理疏導(dǎo)與支持措施。

這些措施的作用在于幫助應(yīng)急人員保持良好的心理狀態(tài)，提高應(yīng)急演練的有效性和實(shí)戰(zhàn)性。

五、案例分析題（每題10分，合計(jì)10分）

案例分析題答案：

1.針對(duì)上述情況，作為安全負(fù)責(zé)人，你應(yīng)該采取以下措施對(duì)參演人員進(jìn)行心理疏導(dǎo)與支持：

立即組織心理評(píng)估：對(duì)出現(xiàn)恐慌、焦慮等心理反應(yīng)的人員進(jìn)行心理評(píng)估，了解其具體心理狀態(tài)。

提供心理咨詢服務(wù)：設(shè)立心理咨詢服務(wù)熱線，為參演人員提供專業(yè)的心理支持和咨詢服務(wù)。

組織心理疏導(dǎo)活動(dòng)：安排心理疏導(dǎo)活動(dòng)，如團(tuán)體心理輔導(dǎo)、放松訓(xùn)練等，幫助參演人員緩解心理壓力。

開展心理講座：邀請(qǐng)專業(yè)心理專家進(jìn)行心理講座，提高參演人員對(duì)心理健康的認(rèn)識(shí)。

關(guān)注個(gè)人隱私：確保心理疏導(dǎo)過(guò)程中尊重參演人員的隱私，避免不必要的心理壓力。

鼓勵(lì)正面交流：鼓勵(lì)參演人員之間進(jìn)行正面交流，分享彼此的感受和經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)相互支持。

2.分析可能導(dǎo)致參演人員出現(xiàn)上述心理反應(yīng)的原因，并提出相應(yīng)的預(yù)防措施：

原因分析：

模擬事故場(chǎng)景過(guò)于逼真，導(dǎo)致參演人員產(chǎn)生強(qiáng)烈的心理壓力。

應(yīng)急演練前的心理準(zhǔn)備不足，參演人員對(duì)演練的心理預(yù)期與實(shí)際體驗(yàn)存在較大差異。

應(yīng)急演練過(guò)程中的心理支持不足，未能