2024-2025學(xué)年遼寧省阜新市太平區(qū)下學(xué)期七年級(jí)期末歷史試卷一、選擇題(★★★)1.它繼承了三百年歷史過(guò)程中民族融合與南方開(kāi)發(fā)的成果，完成了統(tǒng)一，使華夏文明顯得更為成熟、根基更為穩(wěn)固，為之后大唐盛世的來(lái)臨奠定了基礎(chǔ)?！辈牧现械摹八敝傅氖牵ǎ?/p>

A．北魏B．隋朝C．宋朝D．五代(★★★)2.考古發(fā)現(xiàn)，隋朝大運(yùn)河開(kāi)通后，北方地區(qū)粟、麥等糧食作物在南方的種植范圍明顯擴(kuò)大，南方的茶葉、絲綢等產(chǎn)品在北方市場(chǎng)也更為常見(jiàn)。這一現(xiàn)象直接反映出大運(yùn)河（）

A．促進(jìn)了南北經(jīng)濟(jì)交流B．推動(dòng)了水利工程發(fā)展C．加強(qiáng)了隋朝中央集權(quán)D．帶動(dòng)了沿岸城市興起(★★)3.唐朝是中國(guó)古代歷史上的鼎盛時(shí)期，在當(dāng)時(shí)的世界上聲名顯赫。唐太宗統(tǒng)治期間出現(xiàn)的治世局面是（）

A．“文景之治”B．“光武中興”C．“貞觀之治”D．“開(kāi)元盛世”(★★★)4.某班圍繞“唐代開(kāi)放的社會(huì)風(fēng)氣”編排歷史課本劇，下列可以出現(xiàn)在劇本里的情景是（）

A．?huà)D女騎馬打球B．商人使用“交子”C．市民欣賞雜劇D．晉商經(jīng)營(yíng)“票號(hào)”(★★)5.唐朝國(guó)勢(shì)由強(qiáng)盛轉(zhuǎn)向衰落的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是（）

A．藩鎮(zhèn)割據(jù)B．安史之亂C．黃巢起義D．朱溫起義(★★★)6.關(guān)鍵詞檢索是歷史學(xué)習(xí)中的重要方法。某同學(xué)在歷史學(xué)習(xí)中搜索了下列關(guān)鍵詞。據(jù)此判斷，該同學(xué)學(xué)習(xí)的是（）

精忠報(bào)國(guó)

靖康恥

郾城大戰(zhàn)“莫須有”

A．衛(wèi)青北擊匈奴B．文天祥抗元C．岳飛抗金D．辛棄疾北伐(★★★)7.依靠可信史料認(rèn)識(shí)歷史是學(xué)習(xí)歷史應(yīng)具備的重要能力之一。研究“宋代歷史”可信度最高的材料是（）

A．書(shū)籍《東京夢(mèng)華錄》B．電視劇《清平樂(lè)》C．泉州出土的宋代海船D．元末編撰《宋史》(★★)8.歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)歷史的重要方法，某同學(xué)對(duì)我國(guó)不同歷史時(shí)期的特征進(jìn)行了如下歸納，符合隋唐時(shí)期時(shí)代特征的是（）

A．統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立和鞏固B．政權(quán)分立與民族交融C．繁榮與開(kāi)放D．統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固與發(fā)展(★★★)9.如圖反映的中外交往狀況最早出現(xiàn)于（）

A．秦漢時(shí)期B．隋唐時(shí)期C．宋元時(shí)期D．明清時(shí)期(★)10.以下是某書(shū)籍的目錄（節(jié)選），在第一章第二節(jié)中我們可能看到的內(nèi)容是（）

第一章蒙古政權(quán)

第一節(jié)蒙古政權(quán)的建立

第二節(jié)蒙古的征服戰(zhàn)爭(zhēng)

第三節(jié)蒙古政權(quán)的內(nèi)政建設(shè)

A．鐵木真組建護(hù)衛(wèi)隊(duì)B．元軍攻入臨安城C．元軍消滅南宋殘部D．蒙古滅西夏和金(★★★)11.古絲綢之路打開(kāi)了各國(guó)友好交往的新窗口，書(shū)寫(xiě)了人類發(fā)展進(jìn)步的新篇章。海上絲綢之路進(jìn)入鼎盛時(shí)期是在（）

A．唐朝B．南宋C．元朝D．清朝(★★★)12.把“罷丞相”“設(shè)三司”“八股文”“軍機(jī)處”確定為一個(gè)單元板塊來(lái)學(xué)習(xí)，則該板塊的主題應(yīng)為（）

A．君主專制的加強(qiáng)B．特務(wù)機(jī)構(gòu)的強(qiáng)化C．經(jīng)濟(jì)統(tǒng)治的加強(qiáng)D．思想領(lǐng)域的專制(★★)13.戚繼光不僅是著名的軍事家，還是一位詩(shī)人。他賦詩(shī)明志：“遙知百國(guó)微茫外，未敢忘危負(fù)歲華?！苯Y(jié)合歷史，詩(shī)中的“危”指的是（）

A．倭寇對(duì)中國(guó)東南沿海武裝槍劫日益猖獗B．葡萄牙值民者攫取我國(guó)廣東澳門(mén)的居住權(quán)C．荷蘭殖民者侵占我國(guó)寶島臺(tái)灣D．沙俄勢(shì)力侵入我國(guó)黑龍江流域(★★★)14.學(xué)者、歷史學(xué)家郭沫若這樣評(píng)價(jià)：“他是農(nóng)民革命史中一位偉大的人物。從陜北發(fā)動(dòng)革命，以抗糧均田為號(hào)召，轉(zhuǎn)戰(zhàn)十余年。”他是（）

A．鄭成功B．李自成C．吳三桂D．努爾哈赤(★★★)15.歷史解釋是對(duì)史實(shí)的分析或評(píng)判。下列選項(xiàng)屬于歷史解釋的是（）

A．隋朝創(chuàng)立三省六部制B．唐朝時(shí)設(shè)置安西都護(hù)府和北庭都護(hù)府，管理西域的天山南北地區(qū)C．鐵木真在1206年建立了蒙古政權(quán)D．《天工開(kāi)物》被譽(yù)為“中國(guó)17世紀(jì)的工藝百科全書(shū)”二、綜合題(★★★)16.某班布置“古代中國(guó)異彩紛呈”主題展板，并圍繞主題進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)，請(qǐng)你參與完成。

著作篇①《本草綱目》

②《西游記》

③《農(nóng)政全書(shū)》

④《天工開(kāi)物》制度篇材料一材料二（元朝疆域）“北逾陰山，西極流沙，東盡遼左，南越海表”，漢唐極盛之際，有不及焉”?！对返乩碇尽啡宋锲?1)請(qǐng)按照示例，請(qǐng)將著作篇中的內(nèi)容進(jìn)行歸類。（要求：寫(xiě)出序號(hào)）示例：科技類④小說(shuō)類：____農(nóng)業(yè)類：____醫(yī)學(xué)類：_____(2)材料一這一現(xiàn)象與哪一制度的開(kāi)創(chuàng)和實(shí)行密切相關(guān)？為了對(duì)地方進(jìn)行有效治理，元朝統(tǒng)治者創(chuàng)立了什么制度？(3)請(qǐng)從人物篇中任選一位，說(shuō)明他能夠入選展板的理由。三、材料題(★★★)17.閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一

朝代南方北方人口（戶）占全國(guó)戶口數(shù)比例人口（戶）占全國(guó)戶口數(shù)比例西漢247068519.8%998578580.2%唐代392041543.2514852956.8%北宋1122476062.9%662429637.1%——楊遠(yuǎn)《西漢至北宋中國(guó)經(jīng)濟(jì)文化向南發(fā)展》材料二朝廷在故都（東京開(kāi)封）時(shí)，實(shí)仰東南財(cái)賦，而吳中又為東南根柢。語(yǔ)曰：“蘇湖熟，天下足。”——《陸游集》材料三中國(guó)歷史是一個(gè)連均不斷的演進(jìn)過(guò)程，國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)的內(nèi)聚力不斷增強(qiáng)。自春秋戰(zhàn)國(guó)至清前期，雖曾經(jīng)歷了三次社會(huì)大分裂，但最終還是走向了秦漢、隋唐和元明清三次大就一。統(tǒng)一的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，統(tǒng)一的規(guī)模越來(lái)越大，統(tǒng)一的制度基礎(chǔ)越來(lái)越堅(jiān)實(shí)?！鹨恪督y(tǒng)一與分裂：中國(guó)歷史的啟示》材料四中國(guó)邊疆最早確立于秦漢之際……在長(zhǎng)期邊疆治理實(shí)踐的基礎(chǔ)上，中國(guó)逐漸形成了富有智慧的邊疆治理方略以及各種因勢(shì)而定的邊疆治理方式……——周平、李大龍《中國(guó)的邊疆治理：挑戰(zhàn)與創(chuàng)新》(1)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答，宋代南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的表現(xiàn)（回答一個(gè)方面的史實(shí)即可）。這些發(fā)展反映了我國(guó)古代經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)了什么重大變化？(2)根據(jù)材料三，說(shuō)出中國(guó)歷史發(fā)展的演進(jìn)趨勢(shì)。(3)根據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)舉出元朝在臺(tái)灣地區(qū)設(shè)置的管理機(jī)構(gòu)名稱，以及清朝在西藏和新疆地區(qū)采取的措施各——例。四、綜合題(★★★)18.下面是某中學(xué)七年級(jí)的同學(xué)搜集到的一些圖片和文字材料，請(qǐng)你參與完成相關(guān)的探究活動(dòng)。材料一圖1鄭和塑像圖2鄭和寶船（模型）圖3康熙皇帝圖4神威無(wú)敵大將軍鋼炮材料二“洋船至寧波者甚多，將來(lái)番船云集，留住日久，將又成一粵省之澳門(mén)矣?！薄痘浐ｊP(guān)志》材料三“浙民習(xí)俗易囂，洋商錯(cuò)處，必致滋事?！薄肚甯咦谑ビ?xùn)》(1)根據(jù)材料一的圖片，寫(xiě)出明清時(shí)期對(duì)外交往的兩個(gè)事件，及其體現(xiàn)中外交流的兩種方式。(2)材料二、三共同反映出清朝統(tǒng)治者推行怎樣的政策？指出這一政策對(duì)中國(guó)歷史發(fā)展進(jìn)程產(chǎn)生的消極影響。(3)結(jié)合明清時(shí)期不同的對(duì)外政策，說(shuō)一說(shuō)給我們帶來(lái)的啟示。(★★★)19.唐宋元時(shí)期，國(guó)家在經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民族關(guān)系、對(duì)外交往等方面都呈現(xiàn)出大國(guó)的氣度。老師圍繞相關(guān)內(nèi)容設(shè)計(jì)了下面的學(xué)習(xí)任務(wù)單，請(qǐng)你完成相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù)。史料蕃人舊日不耕犁，相學(xué)如今種禾黍。……城頭山雞鳴角角，洛陽(yáng)家家學(xué)胡樂(lè)?！踅ā稕鲋菪小?1)圖1與哪一