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文檔簡介
疫情線下校園活動方案一、活動背景在疫情常態(tài)化的背景下,校園生活逐漸恢復(fù)正常,但仍需謹(jǐn)慎開展線下活動。為豐富學(xué)生課余生活,增強校園活力,促進學(xué)生之間的交流與互動,特策劃本次疫情線下校園活動。二、活動目標(biāo)1.為學(xué)生提供一個放松身心、展示自我的平臺,緩解學(xué)習(xí)壓力。2.增強學(xué)生之間的團隊合作意識和溝通能力,培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。3.提升校園文化氛圍,促進校園精神文明建設(shè)。三、活動主題“疫起同行,多彩校園”四、活動時間與地點1.時間:[具體活動日期],上午[開始時間]下午[結(jié)束時間]2.地點:校園內(nèi)的操場、體育館、圖書館等空曠且通風(fēng)良好的區(qū)域五、參與人員全體在校學(xué)生六、活動內(nèi)容與流程(一)開幕式1.時間:上午[開幕式開始時間]2.地點:操場3.流程:主持人開場,介紹活動背景、目的、主題及到場嘉賓。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭,強調(diào)活動的意義和注意事項,鼓勵同學(xué)們積極參與。學(xué)生代表發(fā)言,表達對活動的期待和熱情。進行簡單的熱身表演,如啦啦操、街舞等,營造活動氛圍。(二)團隊競技類活動1.趣味運動會時間:上午[趣味運動會開始時間]中午[結(jié)束時間]地點:操場項目設(shè)置:接力比賽:以班級為單位,每組[X]人,進行[X]米接力跑,考驗團隊協(xié)作和速度。拔河比賽:班級之間兩兩對決,通過拔河展示團隊力量和凝聚力。兩人三足:兩人一組,將相鄰的腳綁在一起,共同完成規(guī)定距離的比賽,增進同學(xué)之間的默契。運球大作戰(zhàn):每組[X]人,用籃球或足球等球類進行運球接力,途中球不能落地,鍛煉團隊的協(xié)調(diào)能力。流程:提前將學(xué)生分成若干小組,每組人數(shù)根據(jù)項目要求確定。各項目裁判講解比賽規(guī)則和注意事項。比賽開始,按照順序依次進行各個項目的比拼。記錄每個項目的成績,評選出一、二、三等獎,并頒發(fā)獎品。2.校園定向越野時間:下午[校園定向越野開始時間]下午[結(jié)束時間]地點:校園內(nèi)流程:提前在校園內(nèi)設(shè)置若干打卡點,分布在教學(xué)樓、圖書館、花園、體育館等不同位置。學(xué)生以小組形式參與,每組[X]人。每組發(fā)放一張校園地圖和一個打卡器。比賽開始后,各小組根據(jù)地圖尋找打卡點,并在到達打卡點時使用打卡器記錄。最先完成所有打卡點且用時最短的小組獲勝。比賽過程中,工作人員在各個打卡點進行監(jiān)督和引導(dǎo),確保學(xué)生安全。根據(jù)打卡記錄評選出優(yōu)勝小組,頒發(fā)證書和獎品。(三)文化體驗類活動1.手工制作坊時間:上午[手工制作坊開始時間]中午[結(jié)束時間]地點:體育館內(nèi)的活動區(qū)域內(nèi)容:陶藝制作:提供陶土和制作工具,學(xué)生可以發(fā)揮創(chuàng)意制作陶藝作品,如杯子、花瓶等。木工DIY:準(zhǔn)備木材和簡單的木工工具,讓學(xué)生制作一些小物件,如相框、鑰匙扣等。剪紙藝術(shù):提供彩紙和剪刀,教授學(xué)生剪紙技巧,制作各種剪紙圖案。流程:提前安排專業(yè)的手工老師在現(xiàn)場進行指導(dǎo)。學(xué)生分組進入手工制作區(qū)域,選擇自己感興趣的項目開始制作。老師在學(xué)生制作過程中進行巡回指導(dǎo),解答疑問,幫助學(xué)生完成作品。制作完成后,學(xué)生可以展示自己的作品,并與其他同學(xué)交流分享制作心得。2.校園文化展覽時間:全天開放地點:圖書館一樓大廳內(nèi)容:展示學(xué)校的歷史文化、優(yōu)秀校友事跡、學(xué)生的書畫作品、攝影作品等。設(shè)置文化長廊,介紹校園的特色文化活動、社團風(fēng)采等。流程:提前收集和整理展覽資料,進行布展設(shè)計。在活動當(dāng)天安排專人負(fù)責(zé)展覽區(qū)域的講解和引導(dǎo),為同學(xué)們介紹展覽內(nèi)容。(四)閉幕式1.時間:下午[閉幕式開始時間]2.地點:操場3.流程:主持人總結(jié)全天的活動內(nèi)容和成果,回顧精彩瞬間。公布團隊競技類活動和文化體驗類活動的獲獎名單。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎團隊和個人頒發(fā)獎品和證書。學(xué)生代表發(fā)言,分享參加活動的感受和收獲。全體師生合影留念,活動結(jié)束。七、活動準(zhǔn)備(一)物資準(zhǔn)備1.團隊競技類活動物資:接力比賽所需的接力棒。拔河比賽用的拔河繩。兩人三足比賽用的綁帶。運球大作戰(zhàn)用的籃球或足球若干。用于記錄比賽成績的紙筆、計時器等。獎品,如獎狀、體育用品、學(xué)習(xí)用品等。2.校園定向越野物資:校園地圖若干份。打卡器若干個。用于標(biāo)記打卡點的旗幟或標(biāo)識牌。獎品,如證書、戶外用品等。3.文化體驗類活動物資:手工制作坊所需的陶土、制作工具(如陶藝轉(zhuǎn)盤、雕刻刀等)、木材、木工工具(如鋸子、錘子等)、彩紙、剪刀、膠水等。校園文化展覽所需的展示架、展板、書畫作品、攝影作品、資料冊等。用于布置展覽的裝飾物品,如彩帶、氣球等。講解人員的擴音器等設(shè)備。手工制作和展覽的獎品,如創(chuàng)意禮品、書籍等。4.其他物資:開幕式和閉幕式所需的音響設(shè)備、舞臺道具、背景幕布等?;顒蝇F(xiàn)場的飲用水、一次性水杯。醫(yī)療急救箱、常用藥品,以應(yīng)對可能出現(xiàn)的意外情況。垃圾桶若干,保持活動現(xiàn)場的環(huán)境衛(wèi)生。(二)人員準(zhǔn)備1.活動組織人員:成立活動籌備小組,負(fù)責(zé)活動的整體策劃、組織和協(xié)調(diào)工作。小組成員包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師以及學(xué)生干部代表。安排專人負(fù)責(zé)各個活動項目的裁判工作,確保比賽的公平公正。裁判需熟悉比賽規(guī)則,具備良好的溝通能力和責(zé)任心。招募志愿者,協(xié)助活動現(xiàn)場的布置、引導(dǎo)、秩序維護等工作。志愿者應(yīng)具備熱情、耐心、細(xì)心的品質(zhì),經(jīng)過簡單培訓(xùn)后上崗。2.安全保障人員:安排校醫(yī)在活動現(xiàn)場值班,隨時處理可能出現(xiàn)的突發(fā)醫(yī)療狀況。校醫(yī)應(yīng)具備豐富的急救經(jīng)驗和相關(guān)藥品。組織安保人員在活動現(xiàn)場巡邏,負(fù)責(zé)維持秩序和保障學(xué)生安全。安保人員要熟悉校園環(huán)境,具備應(yīng)對突發(fā)事件的能力。(三)場地準(zhǔn)備1.提前對活動場地進行檢查和清理,確保場地安全、整潔。2.根據(jù)活動內(nèi)容和流程,合理劃分各個活動區(qū)域,如比賽區(qū)域、制作區(qū)域、展覽區(qū)域等,并設(shè)置明顯的標(biāo)識牌。3.在活動場地周圍設(shè)置警戒線,防止無關(guān)人員進入活動區(qū)域。4.對開幕式和閉幕式的舞臺進行搭建和布置,確保舞臺穩(wěn)固、美觀,并配備音響、燈光等設(shè)備。(四)宣傳準(zhǔn)備1.制作活動海報和宣傳單頁,內(nèi)容包括活動主題、時間、地點、內(nèi)容、報名方式等,張貼在校園內(nèi)的宣傳欄、教學(xué)樓、宿舍樓下等顯眼位置,向?qū)W生宣傳活動信息。2.利用學(xué)校官方網(wǎng)站、微信公眾號、微博等平臺發(fā)布活動通知和預(yù)告,擴大活動影響力,吸引更多學(xué)生參與。3.組織班級宣傳委員在班級內(nèi)進行活動宣傳,鼓勵同學(xué)們積極報名參加。(五)報名與分組1.設(shè)立報名渠道,如線上報名系統(tǒng)、線下報名點等,方便學(xué)生報名參加活動。報名截止日期為活動前[X]天。2.根據(jù)學(xué)生報名情況,對參加團隊競技類活動的學(xué)生進行分組。分組時盡量考慮學(xué)生的年級、性別、運動能力等因素,確保每組實力相對均衡。3.將參加校園定向越野的學(xué)生分成若干小組,每組人數(shù)根據(jù)活動要求確定。分組完成后,通過抽簽等方式確定各小組的出發(fā)順序。八、活動預(yù)算本次活動預(yù)算總計[X]元,具體預(yù)算明細(xì)如下:(一)物資采購費用1.團隊競技類活動物資:[X]元2.校園定向越野物資:[X]元3.文化體驗類活動物資:[X]元4.其他物資(音響設(shè)備、舞臺道具、飲用水、醫(yī)療急救箱等):[X]元(二)獎品費用1.團隊競技類活動獎品:[X]元2.校園定向越野獎品:[X]元3.文化體驗類活動獎品:[X]元(三)人員費用裁判費用:[X]元志愿者補貼:[X]元(四)場地布置費用舞臺搭建、裝飾費用:[X]元展覽區(qū)域布置費用:[X]元(五)宣傳費用海報制作、宣傳單頁印刷費用:[X]元線上宣傳推廣費用:[X]元九、活動注意事項1.嚴(yán)格遵守疫情防控要求,活動現(xiàn)場人員需佩戴口罩,保持適當(dāng)?shù)纳缃痪嚯x?;顒忧皩龅剡M行全面消毒,活動過程中加強通風(fēng)換氣。2.活動前對所有參與人員進行安全教育,強調(diào)活動過程中的安全注意事項,如遵守比賽規(guī)則、注意運動安全等。3.活動現(xiàn)場安排
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