2026研究生考試：英語高頻考點(diǎn)總結(jié)

本文檔是重點(diǎn)大學(xué)“研途有我”攻堅(jiān)小組，通過對全國各省市歷年考研真題進(jìn)行梳理，精選總結(jié)出本學(xué)科高頻考點(diǎn)、必考知識點(diǎn)，希望能助您輕松備戰(zhàn)研考，事半功倍，順利上岸。詞匯部分1.熟詞僻義-像“address”，大家熟悉的意思是“地址”，但在考研英語中?？肌疤幚?、解決；演講”的意思。例如“addresstheproblem”就是“處理問題”。-“second”常見義是“第二”，還可作動詞表示“支持、贊成”，如“Hesecondedthemotion”（他贊成這項(xiàng)動議）。2.近義詞辨析-“abandon、desert、forsake”都有“放棄”的意思，但用法有區(qū)別。“abandon”強(qiáng)調(diào)完全、永遠(yuǎn)地放棄，尤指對責(zé)任、義務(wù)的拋棄，如“abandonone'shope”（放棄希望）；“desert”有“遺棄、拋棄”之意，常指違背允諾、誓言或逃避責(zé)任等，如“desertone'swifeandchildren”（遺棄妻兒）；“forsake”強(qiáng)調(diào)斷絕情感上的依戀，如“forsakeoldhabits”（改掉舊習(xí)慣）。3.詞根詞綴衍生詞-以“-able”結(jié)尾的形容詞，大多表示“可……的，能……的”，如“readable”（可讀的），“drinkable”（可飲用的）。通過掌握詞根詞綴，能快速擴(kuò)大詞匯量。像“anti-”表示“反對，對抗”，“antibiotic”（抗生素）就是對抗細(xì)菌的藥物。語法部分1.定語從句-限定性定語從句對先行詞起限定作用，與先行詞關(guān)系緊密，不可省略。例如“ThebookwhichIboughtyesterdayisveryinteresting”（我昨天買的那本書很有趣），這里“whichIboughtyesterday”就是限定性定語從句，限定了是“我昨天買的”那本書。-非限定性定語從句起補(bǔ)充說明作用，與先行詞關(guān)系不那么緊密，用逗號與主句隔開。如“Mymother,whoisateacher,lovesreading”（我媽媽是一名老師，她喜歡讀書），“whoisateacher”就是非限定性定語從句，對“mymother”進(jìn)行補(bǔ)充說明。2.虛擬語氣-與現(xiàn)在事實(shí)相反的虛擬語氣，從句用一般過去時(shí)（be動詞用were），主句用“would/should/could/might+動詞原形”。例如“IfIwereyou,Iwouldaccepttheoffer”（如果我是你，我會接受這個(gè)提議）。-與過去事實(shí)相反的虛擬語氣，從句用過去完成時(shí)，主句用“would/should/could/might+have+過去分詞”。如“Ifhehadstudiedharder,hewouldhavepassedtheexam”（如果他當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)更努力些，他就會通過考試了）。3.倒裝句-否定詞位于句首引起的倒裝，如“NeverhaveIseensuchabeautifulplace”（我從未見過如此美麗的地方）。-介詞短語位于句首的完全倒裝，如“Onthetopofthehillstandsatemple”（山頂上有一座寺廟）。閱讀部分1.主旨大意題-這類題通常問文章的主要內(nèi)容、最佳標(biāo)題等。解題時(shí)要關(guān)注文章的首尾段，以及每段的首句。一般來說，首段會引出主題，尾段會總結(jié)主題。例如，如果文章開篇提出一個(gè)社會現(xiàn)象，中間各段分析其原因和影響，尾段得出結(jié)論，那么文章的主旨往往與這個(gè)社會現(xiàn)象及其相關(guān)結(jié)論有關(guān)。2.細(xì)節(jié)理解題-要求考生根據(jù)文章內(nèi)容選擇正確答案。解題時(shí)要仔細(xì)在原文中找到對應(yīng)的信息。比如題目問“Accordingtothepassage,whatisthemaincauseoftheproblem?”，就需要在文中找到關(guān)于問題原因的描述，然后與選項(xiàng)進(jìn)行匹配。3.推理判斷題-這類題需要根據(jù)文章內(nèi)容進(jìn)行合理推斷。不能直接從文中找到答案，而是要通過對文章細(xì)節(jié)的理解和分析來得出結(jié)論。例如文章提到“Manypeoplethinkthesituationisimproving,butinfact,therearestillsomeunderlyingproblems”，可以推斷出實(shí)際情況可能并沒有人們認(rèn)為的那么樂觀。寫作部分1.小作文-書信類：格式上，稱呼要恰當(dāng)，如“DearSir/Madam”（用于不認(rèn)識對方時(shí)），“DearProfessorSmith”（用于認(rèn)識對方且知道姓名時(shí)）。正文部分要明確寫信目的，如申請信要說明申請的事項(xiàng)和理由；感謝信要表達(dá)感謝的原因。結(jié)尾要有合適的結(jié)束語，如“Yourssincerely”（用于熟人之間），“Yoursfaithfully”（用于不認(rèn)識對方時(shí)）。-通知類：要包含標(biāo)題“Notice”，發(fā)布通知的單位和時(shí)間通常寫在右上角。正文要說明通知的事項(xiàng)、時(shí)間、地點(diǎn)等關(guān)鍵信息。2.大作文-圖表作文：開頭要描述圖表的總體情況，如“Fromthebarchart,wecanseethat...”，然后分別描述圖表中的數(shù)據(jù)變化趨勢。中間部分可以分析導(dǎo)致這些變化的原因。結(jié)尾要得出結(jié)論或提出建議。-圖畫作文：先描述圖畫內(nèi)容，如“Wha