惠陽(yáng)教師面試題目及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.以下哪種教學(xué)方法更注重學(xué)生的自主探究？（）A.講授法B.討論法C.演示法D.練習(xí)法答案：B2.教師在課堂上使用多媒體教學(xué)，主要目的是（）。A.展示自己的技術(shù)能力B.提高教學(xué)效率和效果C.讓課堂看起來(lái)更時(shí)尚D.減少自己的講解工作量答案：B3.學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)注意力不集中的情況，教師首先應(yīng)該（）。A.批評(píng)學(xué)生B.停止講課C.了解原因D.告知家長(zhǎng)答案：C4.在教學(xué)設(shè)計(jì)中，教學(xué)目標(biāo)的確定應(yīng)該（）。A.由教師獨(dú)自決定B.根據(jù)教材內(nèi)容決定C.以學(xué)生為中心確定D.參考其他教師的經(jīng)驗(yàn)確定答案：C5.對(duì)于班級(jí)中的調(diào)皮學(xué)生，教師最好的管理方式是（）。A.嚴(yán)厲懲罰B.放任自流C.耐心引導(dǎo)和教育D.讓其他學(xué)生孤立他答案：C6.教師在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的（）。A.學(xué)習(xí)成績(jī)B.全面發(fā)展C.課堂表現(xiàn)D.家庭背景答案：B7.下面哪種評(píng)價(jià)方式更有利于促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展？（）A.終結(jié)性評(píng)價(jià)B.形成性評(píng)價(jià)C.選拔性評(píng)價(jià)D.相對(duì)性評(píng)價(jià)答案：B8.教師備課的主要內(nèi)容不包括（）。A.教學(xué)目標(biāo)B.教學(xué)方法C.教師自己的生活瑣事D.教學(xué)過(guò)程答案：C9.在課堂教學(xué)中，教師提問(wèn)的目的不包括（）。A.檢查學(xué)生的知識(shí)掌握情況B.引導(dǎo)學(xué)生思考C.展示自己的知識(shí)淵博D.活躍課堂氣氛答案：C10.學(xué)生之間存在個(gè)體差異，教師應(yīng)該（）。A.采用統(tǒng)一的教學(xué)方法B.忽視這種差異C.根據(jù)差異因材施教D.只關(guān)注成績(jī)好的學(xué)生答案：C二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.良好的師生關(guān)系的特點(diǎn)包括（）。A.民主平等B.尊師愛(ài)生C.教學(xué)相長(zhǎng)D.心理相容答案：ABCD2.教師的職業(yè)素養(yǎng)包括（）。A.職業(yè)道德素養(yǎng)B.知識(shí)素養(yǎng)C.能力素養(yǎng)D.身心素養(yǎng)答案：ABCD3.在教學(xué)過(guò)程中，運(yùn)用直觀教學(xué)手段的形式有（）。A.實(shí)物直觀B.模象直觀C.言語(yǔ)直觀D.動(dòng)作直觀答案：ABC4.班級(jí)管理的內(nèi)容主要有（）。A.班級(jí)組織建設(shè)B.班級(jí)制度管理C.班級(jí)教學(xué)管理D.班級(jí)活動(dòng)管理答案：ABCD5.教師在教學(xué)中激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的方法有（）。A.創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境B.正確運(yùn)用獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰C.組織競(jìng)賽活動(dòng)D.引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行積極歸因答案：ABCD6.影響課堂管理的因素有（）。A.教師的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格B.班級(jí)規(guī)模C.班級(jí)的性質(zhì)D.對(duì)教師的期望答案：ABCD7.教師進(jìn)行教學(xué)反思的內(nèi)容包括（）。A.教學(xué)目標(biāo)B.教學(xué)過(guò)程C.教學(xué)方法D.教學(xué)效果答案：ABCD8.現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的作用有（）。A.提高教學(xué)效率B.擴(kuò)大教學(xué)規(guī)模C.促進(jìn)教學(xué)改革D.豐富教學(xué)資源答案：ABCD9.以下屬于課程資源的有（）。A.教材B.教師C.學(xué)生D.社區(qū)資源答案：ABCD10.教師的教育機(jī)智表現(xiàn)在（）。A.因勢(shì)利導(dǎo)B.隨機(jī)應(yīng)變C.掌握分寸D.對(duì)癥下藥答案：ABCD三、判斷題（每題2分，共10題）1.教師只要把課講好就可以，不需要關(guān)注學(xué)生的品德教育。（×）2.教學(xué)大綱就是課程標(biāo)準(zhǔn)。（×）3.所有學(xué)生都適合用同一種教學(xué)方法。（×）4.教師在課堂上不能有任何錯(cuò)誤，否則會(huì)影響教師的權(quán)威。（×）5.班級(jí)中的非正式群體對(duì)班級(jí)管理只有消極影響。（×）6.教學(xué)評(píng)價(jià)只在學(xué)期末進(jìn)行就可以。（×）7.教師的備課就是簡(jiǎn)單地寫教案。（×）8.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是天生的，無(wú)法培養(yǎng)。（×）9.教師的人格魅力對(duì)學(xué)生沒(méi)有影響。（×）10.在教學(xué)過(guò)程中，學(xué)生是被動(dòng)的接受者。（×）四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述教師備課的基本要求。答案：教師備課要做到三備，即備教材、備學(xué)生、備教法。備教材要深入研究課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容，把握重點(diǎn)難點(diǎn)；備學(xué)生要了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力和興趣愛(ài)好等；備教法要根據(jù)教學(xué)目標(biāo)、教材內(nèi)容和學(xué)生特點(diǎn)選擇合適的教學(xué)方法。2.如何在教學(xué)中體現(xiàn)以學(xué)生為中心？答案：在教學(xué)中，以學(xué)生為中心要從教學(xué)目標(biāo)確定以學(xué)生發(fā)展需求為依據(jù)，教學(xué)內(nèi)容選擇符合學(xué)生興趣和認(rèn)知水平，教學(xué)方法采用適合學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)的，如探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等，教學(xué)評(píng)價(jià)關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展和個(gè)體差異。3.簡(jiǎn)述良好班集體的特征。答案：良好班集體有共同的奮斗目標(biāo)，有健全的組織和領(lǐng)導(dǎo)核心，有嚴(yán)格的規(guī)章制度和紀(jì)律，有健康的輿論和良好的班風(fēng)，有和諧的人際關(guān)系等。4.教師如何處理與家長(zhǎng)的關(guān)系？答案：教師要尊重家長(zhǎng)，主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通，及時(shí)反饋學(xué)生在校情況，傾聽(tīng)家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議，與家長(zhǎng)共同探討教育學(xué)生的方法，形成家校教育合力。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論如何提高課堂教學(xué)的有效性。答案：提高課堂教學(xué)有效性，要精心設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)，選擇合適教學(xué)內(nèi)容，采用恰當(dāng)教學(xué)方法如啟發(fā)式教學(xué)，關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異因材施教，合理利用教學(xué)資源，營(yíng)造積極的課堂氛圍，及時(shí)反饋評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)成果等。2.如何引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀？答案：教師要以身作則，在教學(xué)和日常行為中體現(xiàn)正確價(jià)值觀；結(jié)合課程內(nèi)容滲透價(jià)值觀教育；開(kāi)展主題活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)正確價(jià)值觀；引導(dǎo)學(xué)生對(duì)社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行正確分析判斷。3.分析小組合作學(xué)習(xí)在教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)與不足。答案：優(yōu)勢(shì)是能促進(jìn)學(xué)生之間的交流合作、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神、提高解決問(wèn)題