備考研究生：英語必背知識點

本文檔是重點大學“研途有我”攻堅小組，通過對全國各省市歷年考研真題進行梳理，精選總結出本學科高頻考點、必考知識點，希望能助您輕松備戰(zhàn)研考，事半功倍，順利上岸。詞匯-核心高頻詞-歷年真題中反復出現(xiàn)的高頻詞匯是重點。比如“abandon”（放棄、遺棄），在很多閱讀文章中，當描述某種行為或計劃被終止時會用到；“absorb”（吸收、吸引），常出現(xiàn)在關于知識學習、信息獲取等語境中。像閱讀中可能會說“Studentsshouldabsorbknowledgeactively”。-還有一些詞具有多個含義和詞性，如“address”，作名詞時是“地址”，作動詞有“處理、解決；演講”等意思。在寫作中，如果要表達“處理問題”，就可以用“addresstheproblem”。-詞組搭配-動詞詞組是關鍵，例如“putoff”（推遲），“comeupwith”（提出）。在閱讀中看到“putoffthemeeting”，就能明白是推遲會議的意思。-介詞詞組也很重要，像“intermsof”（就……而言），“onthecontrary”（相反）。在寫作里，用“intermsofenvironmentalprotection”可以清晰表明論述的角度是關于環(huán)境保護方面。-詞根詞綴-掌握常見的詞根詞綴能幫助我們快速擴大詞匯量。比如“bio-”表示“生命、生物”，那么“biology”（生物學）、“biography”（傳記）就很容易理解和記憶?！?tion”常作為名詞后綴，“education”（教育）、“information”（信息）等都是以它結尾。語法-時態(tài)和語態(tài)-時態(tài)方面，現(xiàn)在完成時“have/has+過去分詞”常用來表示過去發(fā)生的動作對現(xiàn)在造成的影響。比如“Ihavereadthisbook”，強調現(xiàn)在已經有了閱讀這本書的經歷。-被動語態(tài)“be+過去分詞”，在科技類文章中很常見。例如“Theproblemhasbeensolved”，說明問題已經被解決了。-從句-定語從句用來修飾名詞或代詞。像“Themanwhoisstandingthereismyteacher”，“whoisstandingthere”就是定語從句，修飾先行詞“man”。-賓語從句在句子中作賓語。例如“Ibelievethathewillcome”，“thathewillcome”是賓語從句。-狀語從句根據(jù)不同的功能可分為時間、地點、原因、條件等狀語從句。如“Ifitrainstomorrow,wewillstayathome”，“Ifitrainstomorrow”是條件狀語從句。-虛擬語氣-表示與事實相反的情況。在“IfIwereyou,Iwouldchoosethisway”中，“were”體現(xiàn)了虛擬語氣，因為“我”不可能是“你”。閱讀技巧-快速瀏覽-拿到閱讀文章后，先快速瀏覽標題、首尾段和每段的首句，了解文章的大致主題和結構。比如看到一篇關于人工智能的文章，通過瀏覽能知道它是在介紹人工智能的發(fā)展現(xiàn)狀、應用領域還是面臨的問題。-定位關鍵信息-根據(jù)題目中的關鍵詞，如人名、地名、數(shù)字等，在文章中迅速定位相關內容。比如題目問“WhatisthemainideaofParagraph3?”，就直接去第三段找關鍵信息。-推理判斷-有些題目不能直接從文章中找到答案，需要根據(jù)文章內容進行推理。比如文章提到“Thenumberoftouristshasdecreasedthisyear”，可以推斷出旅游行業(yè)可能受到了一些影響。寫作模板-開頭-可以用背景引入的方式，如“Inmodernsociety,withtherapiddevelopmentoftechnology,…”來引出主題。-也可以用提問的方式，“Haveyoueverthoughtabout…?”引起讀者興趣。-中間論述-可以采用“First,…Second,…Third,…”或者“Ononehand,…Ontheotherhand,…”這樣的結構進行條理清晰的論述。-結尾-總結觀點，如