………………○………………○………………內(nèi)………………○………………裝………………○………………訂………………○………………線………………○………………○………………外………………○………………裝………………○………………訂………………○………………線………………○…學(xué)校：______________姓名：_____________班級(jí)：_______________考號(hào)：______________________第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=SECTIONPAGES2*24頁(yè)）第=PAGE1*22頁(yè)（共=SECTIONPAGES2*24頁(yè)）………………○………………外………………○………………裝………………○………………訂………………○………………線………………○………………○………………外………………○………………裝………………○………………訂………………○………………線………………○………………○………………內(nèi)………………○………………裝………………○………………訂………………○………………線………………○………………此卷只裝訂不密封第=PAGE2*2-13頁(yè)（共=SECTIONPAGES2*24頁(yè)）第=PAGE2*24頁(yè)（共=SECTIONPAGES2*24頁(yè)）絕密★啟用前2025-2026學(xué)年蘇教版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期中復(fù)習(xí)提升測(cè)試卷注意事項(xiàng)：1.本試卷共4頁(yè)。全卷總分100分。考試時(shí)間60分鐘。2.答題前，考生在試卷和答題卡上務(wù)必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將自己的姓名、學(xué)號(hào)填寫清楚。3.請(qǐng)用直徑0.5毫米黑色簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答，在試題卷上作答無效。4.考試結(jié)束，將本試卷和答題卡一并交回。一、填空題（共33分）1．（本題3分）算式“4＋4＋4＋4＋4”表示()個(gè)()相加，寫成乘法算式是()。2．（本題2分）2個(gè)9相乘是()；48里面有()個(gè)8。3．（本題2分）把12個(gè)蘋果平均分成3份，每份是()個(gè)；12里面有()個(gè)4。4．（本題5分）表示把()平均分成()份，每份是()；還表示()里面有()個(gè)7。5．（本題2分）一個(gè)數(shù)除以8，商是6，這個(gè)數(shù)是()；()個(gè)9的和是63。6．（本題5分）說口訣，填一填。7．（本題2分）小強(qiáng)花18元買了3千克南瓜。小麗想買同樣的南瓜9千克，需要多少錢？先算()，再算()。8．（本題2分）六一兒童節(jié)，文具店開展促銷活動(dòng)。5元可以買6支鉛筆，買12支鉛筆需要()元，30元能買()支鉛筆。9．（本題2分）工人師傅修一段長(zhǎng)72米的路，2天修了18米，照這樣計(jì)算，5天可以修()米，修完這段路需要()天。10．（本題2分）下圖有()個(gè)，每()個(gè)一份，可以分()份，列式為()。11．（本題4分）括號(hào)里最大能填幾？()×2＜11

6×()＜50

4×()＜29

()×9＜6512．（本題2分）把12個(gè)蘋果平均分給3個(gè)小朋友，每個(gè)小朋友分得()個(gè)，用除法算式表示為()。二、選擇題（共10分）13．（本題2分）不可以用“四六二十四”這句口訣計(jì)算的是（

）。A．6＋6＋6＋6 B．4＋4＋4＋4 C．3×6＋614．（本題2分）紅紅送給了芳芳6本故事書后，她們就同樣多，原來紅紅的故事書比芳芳多（

）本。A．6 B．12 C．1015．（本題2分）在計(jì)算30÷6＝5時(shí)，會(huì)用到的乘法口訣是（

）。A．六六三十六 B．四六二十四 C．五六三十16．（本題2分）下面說法正確的是（

）。A．8×6－8改寫成乘法算式是7×6B．計(jì)算9×3和27÷3用同一句口訣C．一人唱一首歌要3分鐘，8人合唱這首歌要24分鐘17．（本題2分）下面的（

）是根據(jù)4×6＝24寫出的除法算式。A．24÷6＝4 B．24÷8＝3 C．24÷3＝8三、判斷題（共5分）18．（本題1分）明明和他的2個(gè)好朋友每人都有5張卡片，他們一共有10張卡片。()19．（本題1分）把9塊巧克力分成3份，每份是3塊。()20．（本題1分）把30顆糖果平均分給5個(gè)小朋友，每個(gè)小朋友都能分到6顆糖果。()21．（本題1分）把21個(gè)蘋果分3人，每人分7個(gè)。()22．（本題1分）計(jì)算12÷2×3時(shí)，應(yīng)先算乘法再算除法。()四、計(jì)算題（共15分）23．（本題12分）直接寫出得數(shù)。24÷6＝

15÷3＝

6×3＝

9÷3＝4×5＝

30÷5＝

18÷2＝

20÷4＝7×2＝

12÷6＝

36÷6＝

8÷2＝24．（本題3分）看圖列式。

（個(gè)）（個(gè)）（個(gè)）五、連線題（共8分）25．（本題8分）連一連。六、解答題（共29分）26．（本題4分）一堆桃子，比10多，比20少，分給每只小猴4個(gè)，正好分完。如果分給每只小猴6個(gè)，也能正好分完。這堆桃子有多少個(gè)？27．（本題5分）有一些糖果，比40顆多，比50顆少，平均分給9個(gè)小朋友正好分完，一共有多少顆糖果？28．（本題5分）二年級(jí)的同學(xué)參加大合唱表演，吳老師要求同學(xué)們按4男5女站一排。數(shù)一數(shù)，女生共有40人，你知道男生有多少人嗎？29．（本題5分）國(guó)慶節(jié)，同學(xué)們做了18個(gè)紅燈籠和6個(gè)黃燈籠裝飾教室。（1）一共做了多少個(gè)燈籠？（2）平均掛成4排，每排掛多少個(gè)？30．（本題5分）小春和哥哥看同一本科普書。小春每天看9頁(yè)，看了6天。哥哥看的總頁(yè)數(shù)比小春看的多8頁(yè)。（1）小春看了多少頁(yè)？（2）哥哥看了多少頁(yè)？31．（本題5分）買1支鋼筆的錢可以買8支圓珠筆。（1）小兵帶的錢正好可以買6支鋼筆。如果買圓珠筆，可以買多少支？（2）小麗帶的錢正好可以買24支圓珠筆。如果買鋼筆，可以買多少支？參考答案1．544×5＝20【分析】根據(jù)題意可以先計(jì)算出5個(gè)4相加的和是多少，然后根據(jù)幾個(gè)相同數(shù)連加可以用乘法表示，列出式子即可。【詳解】據(jù)分析可知：算式“4＋4＋4＋4＋4”表示5個(gè)4相加，寫成乘法算式是4×5＝20。2．816【分析】乘法算式為：乘數(shù)×乘數(shù)＝積，2個(gè)9相乘，也就是兩個(gè)乘數(shù)都是9；求一個(gè)數(shù)里面有幾個(gè)另一個(gè)數(shù)，用這個(gè)數(shù)÷另一個(gè)數(shù)計(jì)算?！驹斀狻?×9＝8148÷8＝62個(gè)9相乘是81；48里面有6個(gè)8。3．43【分析】把12個(gè)蘋果平均分成3份，要求每份有多少個(gè)，根據(jù)除法的意義，用12÷3進(jìn)行解答即可。要求12里面有幾個(gè)4，根據(jù)除法的意義，用12÷4進(jìn)行解答即可?！驹斀狻?2÷3＝4（個(gè)）所以每份是4個(gè)。12÷4＝3所以12里面有3個(gè)4。4．6379639【分析】除法算式為：被除數(shù)÷除數(shù)＝商。除法算式表示把被除數(shù)平均分成除數(shù)的份數(shù)，商是每份的數(shù)；也可以表示被除數(shù)里有商個(gè)數(shù)的除數(shù)。【詳解】63÷7＝9表示把63平均分成7份，每份是9；還表示63里面有9個(gè)7。5．487【分析】要求的這個(gè)數(shù)是被除數(shù)，根據(jù)被除數(shù)＝商×除數(shù)，用6×8即可解答；求幾個(gè)9的和是63，就是求63里面有幾個(gè)9，根據(jù)除法的意義，用63÷9即可解答。【詳解】6×8＝48，這個(gè)數(shù)是48；63÷9＝7，7個(gè)9的和是63。一個(gè)數(shù)除以8，商是6，這個(gè)數(shù)是48；7個(gè)9的和是63。6．21；28；35；42；49【分析】從圖上可得：一格表示一個(gè)7，據(jù)此結(jié)合題干，幾個(gè)格子就表示幾個(gè)7，再結(jié)合7的乘法口訣進(jìn)行解答即可?！驹斀狻咳叨唬?×7＝21四七二十八：4×7＝28五七三十五：5×7＝35六七四十二：6×7＝42七七四十九：7×7＝497．每千克南瓜多少錢9千克南瓜多少錢【分析】根據(jù)題意，單價(jià)×數(shù)量＝總價(jià)，單價(jià)＝總價(jià)÷數(shù)量。已知小強(qiáng)花18元買了3千克南瓜。先用18除以3，算出每千克南瓜多少錢；再乘9就是9千克南瓜多少錢。以此答題即可?！驹斀狻?8÷3×9＝6×9＝54（元）小強(qiáng)花18元買了3千克南瓜。小麗想買同樣的南瓜9千克，需要多少錢？先算每千克南瓜多少錢，再算9千克南瓜多少錢。8．1036【分析】根據(jù)題意，首先求出12支鉛筆里有幾個(gè)6支，用12除以6，再乘5，就是買12支鉛筆需要的錢數(shù)；用30除以5，看30元里有多少個(gè)5元，再乘6，就是30元能買的鉛筆數(shù)量。列式計(jì)算即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知：12÷6×5＝2×5＝10（元）30÷5×6＝6×6＝36（支）六一兒童節(jié)，文具店開展促銷活動(dòng)。5元可以買6支鉛筆，買12支鉛筆需要10元，30元能買36支鉛筆。9．458【分析】2天修了18米，用18除以求出每天修多少米，再乘5即為5天可以修多少米；用72除以每天修多少米求出修完這段路需要多少天?！驹斀狻?8÷2＝9（米）5×9＝45（米）72÷9＝8（天）工人師傅修一段長(zhǎng)72米的路，2天修了18米，照這樣計(jì)算，5天可以修45米，修完這段路需要8天。10．153515÷3＝5（份）【分析】由圖可知，一共有15個(gè)，每3個(gè)為一份，則總數(shù)量÷每份的數(shù)量＝可以分成的份數(shù)?！驹斀狻肯聢D有15個(gè)，每3個(gè)一份，可以分5份，列式為15÷3＝5（份）。11．5877【分析】整數(shù)比較大?。合瓤次粩?shù)的多少，位數(shù)多的數(shù)大；位數(shù)相同，從最高位比起，最高位上的數(shù)大這個(gè)數(shù)就大，若最高位上的數(shù)相同，就比較下一位，依次類推，直到比出大小。通過乘法口訣依次計(jì)算，找到滿足條件的最大數(shù)即可?！驹斀狻?×2＝10，6×2＝12，10＜11＜12，則5×2＜11；6×8＝48，6×9＝54，48＜50＜54，則6×8＜50；4×7＝28，4×8＝32，28＜29＜32，則4×7＜29；7×9＝63，8×9＝72，63＜65＜72，則7×9＜65。12．412÷3＝4（個(gè)）【分析】根據(jù)除法的意義，蘋果的總數(shù)量÷平均分的小朋友人數(shù)＝每個(gè)小朋友分到蘋果的數(shù)量。【詳解】根據(jù)除法的意義可得：把12個(gè)蘋果平均分給3個(gè)小朋友，每個(gè)小朋友分得4個(gè)，用除法算式表示為12÷3＝4（個(gè)）。13．B【分析】“四六二十四”這個(gè)乘法口訣可以計(jì)算4×6或6×4，依次分析各選項(xiàng)，選擇不可以用“四六二十四”計(jì)算的即可?！驹斀狻緼．6＋6＋6＋6表示4個(gè)6相加的和，列乘法算式為6×4，可以用“四六二十四”這句口訣計(jì)算；B．4＋4＋4＋4表示4個(gè)4相加的和，列乘法算式為4×4，用到的乘法口訣是“四四十六”，不可以用“四六二十四”這句口訣計(jì)算；C．3×6＋6表示3個(gè)6的和再加上一個(gè)6，一共是4個(gè)6的和，改寫成乘法算式為6×4，可以用“四六二十四”這句口訣計(jì)算。因此，不能用“四六二十四”這句口訣計(jì)算的是4＋4＋4＋4。故答案為：B14．B【分析】根據(jù)題意可知，紅紅少了6本故事書，芳芳多了6本故事書，所以紅紅的故事書比芳芳多的本書是6的2倍，據(jù)此解答即可?！驹斀狻繐?jù)分析可知：6×2＝12（本）所以，紅紅的故事書比芳芳多12本。故答案為：B15．C【分析】算除法想乘法口訣，想：除數(shù)和商相乘等于被除數(shù)，除數(shù)和商是口訣的前半句，被除數(shù)是口訣的得數(shù)；據(jù)此解答?！驹斀狻坑煞治隹傻茫涸谟?jì)算30÷6＝5時(shí)，會(huì)用到的乘法口訣是五六三十。故答案為：C16．B【分析】幾個(gè)相同加數(shù)相加，可以寫成加數(shù)與個(gè)數(shù)相乘的形式；乘法算式中兩個(gè)乘數(shù)是口訣中的前兩個(gè)數(shù)，積是口訣中的后一個(gè)數(shù)，寫算式時(shí)兩個(gè)乘數(shù)可互換位置。根據(jù)乘法口訣求商時(shí)，口訣中后面一個(gè)數(shù)作被除數(shù)，前面兩個(gè)數(shù)一個(gè)數(shù)作除數(shù)另一個(gè)數(shù)作商；一人唱一首歌曲的時(shí)長(zhǎng)和多人合唱這首歌曲的時(shí)長(zhǎng)是一樣的；逐項(xiàng)分析即可?！驹斀狻緼．8×6可以看作6個(gè)8的和，再減1個(gè)8就是5個(gè)8的和，表示為8×5，原題說法錯(cuò)誤。B．計(jì)算9×3用口訣：三九二十七，計(jì)算27÷3用口訣：三九二十七，原題說法正確。C．8人合唱和一人唱用的時(shí)間一樣，還是3分鐘，原題說法錯(cuò)誤。說法正確的是：計(jì)算9×3和27÷3用同一句口訣。故答案為：B17．A【分析】在除法運(yùn)算中，被除數(shù)是乘法算式中的積，除數(shù)和商分別是乘法算式中的兩個(gè)乘數(shù)，因此根據(jù)4×6＝24可以寫出的除法算式是24÷6＝4和24÷4＝6，據(jù)此解答。【詳解】由分析可知：A．24÷6＝4是根據(jù)4×6＝24寫出的除法算式，符合題意；B．24÷8＝3是根據(jù)3×8＝24寫出的除法算式，不符合題意；C．24÷3＝8是根據(jù)3×8＝24寫出的除法算式，不符合題意。故答案為：A18．×【分析】根據(jù)題意，先用加法計(jì)算總?cè)藬?shù)，再用每人卡片的數(shù)量和人數(shù)相乘，得出總卡片數(shù)?！驹斀狻?＋2＝3（人）5×3＝15（張）則明明和他的2個(gè)好朋友每人都有5張卡片，他們一共有15張卡片。原題說法錯(cuò)誤。故答案為：×19．×【分析】題目要求判斷“把9塊巧克力分成3份，每份是3塊”是否正確；根據(jù)平均分的定義，若未明確說明“平均分”，則每份的數(shù)量可能不相等，因此結(jié)論不一定成立?！驹斀狻款}目中未說明“平均分成3份”，因此分法有多種可能，例如分成1塊、3塊、5塊，此時(shí)每份數(shù)量不均為3塊；只有當(dāng)平均分時(shí)，每份才是3塊，由于題目未限定分法，結(jié)論不成立，故判斷為錯(cuò)誤。故答案為：×20．√【分析】把一個(gè)數(shù)平均分成若干份，求每份是多少，用除法列式解決。即，把30顆糖果平均分給5個(gè)小朋友，求每個(gè)小朋友能分到幾顆糖果，用30÷5進(jìn)行解答即可?！驹斀狻?0÷5＝6（顆）即，把30顆糖果平均分給5個(gè)小朋友，每個(gè)小朋友都能分到6顆糖果。說法正確。故答案為：√21．×【分析】平均分：把一些物品分成幾份，每份分得同樣多，叫平均分。把21個(gè)蘋果平均分給3個(gè)人，根據(jù)除法的意義，用21÷3＝7（個(gè)），可知每人分7個(gè)。據(jù)此解答即可。【詳解】21÷3＝7（個(gè)），所以把21個(gè)蘋果平均分給3人，每人分7個(gè)。題干缺少平均分的條件，所以題干說法錯(cuò)誤。故答案為：×22．×【分析】在沒有括號(hào)的算式里，只有加、減法或只有乘、除法，要從左往右計(jì)算，由此解答。【詳解】由分析可知：計(jì)算12÷2×3時(shí)，應(yīng)從左往右計(jì)算，即先算除法，再算乘法，原題說法錯(cuò)誤。故答案為：×23．4；5；18；3；20；6；9；5；14；2；6；4【解析】略24．2×8＝168×2＝1616÷2＝8【分析】組數(shù)×每組的個(gè)數(shù)＝總數(shù)量；每組的個(gè)數(shù)×組數(shù)＝總數(shù)量；總數(shù)量÷組數(shù)＝每組的個(gè)數(shù)?！驹斀狻坑煞治龅茫?×8＝16（個(gè)）8×2＝16（個(gè)）16÷2＝8（個(gè)）25．見詳解【分析】根據(jù)乘法口訣求商時(shí)，口訣中后面一個(gè)數(shù)作被除數(shù)，前面兩個(gè)數(shù)一個(gè)數(shù)作除數(shù)另一個(gè)數(shù)作商，據(jù)此解答。【詳解】根據(jù)分析可得：26．12個(gè)【分析】因?yàn)樘易臃纸o每只小猴4個(gè)正好分完即桃子數(shù)里包含幾個(gè)4。從10到20之間，12÷4＝3，表示能分給3只小猴、16÷4＝4，表示能分給4只小猴。又因?yàn)樘易臃纸o每只小猴6個(gè)也正好分完，即桃子數(shù)里包含幾個(gè)6。從10到20之間，12÷6＝2，表示能分給2只小猴、18÷6＝3，表示能分給3只小猴；據(jù)此分析解答?！驹斀狻坑煞治隹傻茫?2÷4＝3（個(gè)）12÷6＝2（個(gè)）12正好在10和20之間，所以這堆桃子有12個(gè)。答：這堆桃