鹽城市人民醫(yī)院兒童作業(yè)治療考核一、單選題（每題2分，共20題）1.在鹽城市人民醫(yī)院兒童作業(yè)治療中，針對發(fā)育協(xié)調(diào)障礙的兒童，首選的干預活動是（）。A.串珠子B.畫直線C.折紙D.傳球游戲答案：B解析：畫直線可以訓練兒童的手眼協(xié)調(diào)和精細動作控制，更適合發(fā)育協(xié)調(diào)障礙的早期干預。2.對于多動癥兒童，作業(yè)治療師在鹽城市人民醫(yī)院通常會采用哪種方法來改善其注意力？（）A.增加任務難度B.減少任務時間C.使用視覺提示D.強制靜坐答案：C解析：視覺提示（如時間表、任務清單）有助于多動癥兒童更好地組織和管理任務，符合鹽城市人民醫(yī)院的干預策略。3.在鹽城市人民醫(yī)院，針對自閉癥兒童的社交技能訓練，作業(yè)治療師最可能采用的活動是（）。A.角色扮演游戲B.體能訓練C.音樂療法D.書面作業(yè)練習答案：A解析：角色扮演游戲能幫助自閉癥兒童模擬社交場景，提升溝通和互動能力，符合當?shù)蒯t(yī)院的干預重點。4.對于腦癱兒童的精細動作訓練，作業(yè)治療師在鹽城市人民醫(yī)院會優(yōu)先推薦（）。A.搭積木B.滾球游戲C.涂鴉活動D.穿珠子答案：D解析：穿珠子能訓練手部精細動作和手眼協(xié)調(diào)，適合腦癱兒童的康復需求。5.在鹽城市人民醫(yī)院，作業(yè)治療師評估兒童上肢功能時，最常用的工具是（）。A.腦功能成像技術B.肌力測試量表C.感覺整合評估D.情緒問卷答案：B解析：肌力測試量表能直接評估上肢運動能力，符合醫(yī)院作業(yè)治療的實際需求。6.針對兒童注意力缺陷障礙（ADD），作業(yè)治療師在鹽城市人民醫(yī)院會建議家長采用哪種策略？（）A.立即獎勵行為B.忽視不良行為C.延遲滿足訓練D.強制規(guī)則執(zhí)行答案：C解析：延遲滿足訓練能幫助兒童提升自我控制能力，符合當?shù)蒯t(yī)院的干預方法。7.在鹽城市人民醫(yī)院，作業(yè)治療師評估兒童生活自理能力時，重點關注的領域是（）。A.學術成績B.社交技能C.穿衣、吃飯等基本生活技能D.體育運動能力答案：C解析：生活自理能力是作業(yè)治療的核心評估內(nèi)容，尤其對于發(fā)育遲緩兒童。8.對于語言發(fā)育遲緩的兒童，作業(yè)治療師在鹽城市人民醫(yī)院會采用哪種方法？（）A.調(diào)整聽力測試設備B.游戲化語言訓練C.藥物干預D.長時間靜坐練習答案：B解析：游戲化語言訓練能提升兒童的興趣和參與度，符合當?shù)蒯t(yī)院的干預策略。9.在鹽城市人民醫(yī)院，作業(yè)治療師幫助兒童改善書寫能力時，最可能采用的方法是（）。A.提供電子設備替代書寫B(tài).強化肌肉訓練C.視覺追蹤訓練D.忽視書寫問題答案：C解析：視覺追蹤訓練能改善兒童的手眼協(xié)調(diào)，提升書寫質(zhì)量。10.針對兒童情緒調(diào)節(jié)問題，作業(yè)治療師在鹽城市人民醫(yī)院會建議（）。A.長期藥物治療B.放松訓練C.暴力行為強化D.隔離治療答案：B解析：放松訓練（如深呼吸、冥想）能幫助兒童管理情緒，符合醫(yī)院干預原則。二、多選題（每題3分，共10題）11.在鹽城市人民醫(yī)院，作業(yè)治療師評估兒童精細動作時，可能涉及的活動包括（）。A.串珠子B.折紙C.畫畫D.搭積木答案：A、B、D解析：串珠子、折紙和搭積木均能評估精細動作能力，而畫畫更側重視覺和創(chuàng)意。12.針對兒童感統(tǒng)失調(diào)，作業(yè)治療師在鹽城市人民醫(yī)院可能采用的方法有（）。A.平衡訓練B.觸覺游戲C.滾筒游戲D.視覺追蹤訓練答案：A、B、C解析：平衡、觸覺和滾筒游戲均能改善感統(tǒng)功能，而視覺追蹤訓練側重認知。13.在鹽城市人民醫(yī)院，作業(yè)治療師幫助兒童改善社交技能時，可能采用的活動包括（）。A.角色扮演游戲B.合作游戲C.單人繪畫D.傳球游戲答案：A、B、D解析：角色扮演、合作和傳球游戲能促進社交互動，單人繪畫更側重個人活動。14.針對兒童注意力缺陷障礙，作業(yè)治療師在鹽城市人民醫(yī)院可能采用的方法有（）。A.時間管理訓練B.冥想練習C.游戲化任務D.情緒日記答案：A、B、C解析：時間管理、冥想和游戲化任務能提升注意力，情緒日記更側重心理干預。15.在鹽城市人民醫(yī)院，作業(yè)治療師評估兒童生活自理能力時，可能涉及的技能包括（）。A.穿衣B.吃飯C.寫字D.社交互動答案：A、B解析：穿衣和吃飯是基本生活自理能力，而寫字和社交互動屬于不同范疇。16.針對兒童語言發(fā)育遲緩，作業(yè)治療師在鹽城市人民醫(yī)院可能采用的方法有（）。A.游戲化語言訓練B.視覺輔助工具C.模仿訓練D.藥物干預答案：A、B、C解析：游戲化語言、視覺輔助和模仿訓練是作業(yè)治療常用方法，藥物干預不屬于作業(yè)治療范疇。17.在鹽城市人民醫(yī)院，作業(yè)治療師幫助兒童改善情緒調(diào)節(jié)時，可能采用的方法有（）。A.放松訓練B.情緒日記C.沖擊療法D.社交技能訓練答案：A、B、D解析：放松訓練、情緒日記和社交技能訓練有助于情緒調(diào)節(jié)，沖擊療法屬于心理治療。18.針對兒童學習障礙，作業(yè)治療師在鹽城市人民醫(yī)院可能采用的方法有（）。A.視覺追蹤訓練B.注意力訓練C.書寫矯正D.暴力行為強化答案：A、B、C解析：視覺追蹤、注意力和書寫矯正能改善學習障礙，暴力行為強化不符合治療原則。19.在鹽城市人民醫(yī)院，作業(yè)治療師評估兒童上肢功能時，可能使用的工具包括（）。A.肌力測試量表B.關節(jié)活動度評估C.感覺整合評估D.情緒問卷答案：A、B、C解析：肌力測試、關節(jié)活動度和感覺整合評估是上肢功能評估常用工具，情緒問卷不屬于生理評估。20.針對兒童自閉癥，作業(yè)治療師在鹽城市人民醫(yī)院可能采用的方法有（）。A.角色扮演游戲B.視覺支持系統(tǒng)C.暴力行為強化D.社交技能訓練答案：A、B、D解析：角色扮演、視覺支持和社交技能訓練有助于自閉癥兒童，暴力行為強化不符合治療原則。三、簡答題（每題5分，共4題）21.簡述鹽城市人民醫(yī)院兒童作業(yè)治療師在評估兒童精細動作能力時，可能采用的主要方法。答案：1.觀察法：觀察兒童完成穿珠子、折紙等任務的動作協(xié)調(diào)性。2.肌力測試：使用肌力測試量表評估手部肌肉力量。3.感覺整合評估：通過觸覺游戲評估兒童的感覺處理能力。4.標準化評估工具：如精細動作發(fā)育量表（FDST）。22.在鹽城市人民醫(yī)院，針對多動癥兒童，作業(yè)治療師如何幫助其改善注意力？答案：1.時間管理訓練：使用視覺提示（如時間表）幫助兒童規(guī)劃任務。2.任務分解：將復雜任務拆分為小步驟，減少兒童壓力。3.游戲化干預：通過闖關游戲提升兒童參與度和專注力。4.正強化獎勵：對完成任務的兒童給予即時獎勵。23.在鹽城市人民醫(yī)院，作業(yè)治療師如何幫助自閉癥兒童改善社交技能？答案：1.角色扮演游戲：模擬社交場景，幫助兒童學習互動規(guī)則。2.視覺支持系統(tǒng)：使用社交故事或圖片提示，幫助兒童理解社交行為。3.合作游戲：如傳球游戲，促進兒童團隊合作意識。4.情緒識別訓練：通過表情卡片幫助兒童理解他人情緒。24.在鹽城市人民醫(yī)院，作業(yè)治療師如何評估兒童的生活自理能力？答案：1.觀察法：觀察兒童完成穿衣、吃飯等任務的獨立性。2.標準化評估工具：如生活自理能力評估量表（ADLAssessment）。3.家長訪談：了解兒童在家中的自理情況。4.任務分解訓練：逐步提升兒童完成任務的技能。四、論述題（每題10分，共2題）25.結合鹽城市人民醫(yī)院的實際情況，論述作業(yè)治療師在兒童發(fā)育遲緩康復中的重要作用。答案：1.早期干預：作業(yè)治療師通過精細動作、感統(tǒng)訓練等，幫助發(fā)育遲緩兒童提升基礎能力。2.個性化方案：根據(jù)兒童具體情況設計干預活動，如語言發(fā)育遲緩的訓練、社交技能的提升。3.家庭協(xié)作：指導家長在家開展康復訓練，鞏固醫(yī)院干預效果。4.多學科合作：與醫(yī)生、心理學家等協(xié)作，提供綜合性康復方案。26.在鹽城市人民醫(yī)院，作業(yè)治療師如何