教室里的安全小班課件第一章為什么要注意教室安全?教室是我們每天學(xué)習(xí)和游戲的溫馨家園。在這里,我們和小伙伴一起讀書、畫畫、做游戲,度過快樂的時光。但是,教室里也有許多需要我們注意的地方。桌椅、文具、玩具,這些我們每天接觸的東西,如果使用不當(dāng)可能會造成傷害。教室安全小故事:小明的教室探險1早晨到校小明興高采烈地跑進(jìn)教室,想要第一個到達(dá)自己的座位。2意外發(fā)生因為跑得太快,小明沒有注意到前面的桌角,一下子撞了上去,額頭立刻腫起了一個包。3老師幫助老師溫柔地幫小明處理傷口,并告訴他在教室里要慢慢走,注意周圍的環(huán)境。4收獲成長安全第一,快樂成長教室里的安全標(biāo)志你認(rèn)識嗎?安全標(biāo)志就像我們的好朋友,它們用特別的圖案和顏色告訴我們哪些行為是安全的,哪些行為可能有危險。讓我們一起來認(rèn)識這些重要的標(biāo)志吧!禁止奔跑標(biāo)志這個標(biāo)志提醒我們在教室里要慢慢走,不要奔跑,以免撞到桌椅或其他小朋友。小心碰頭標(biāo)志看到這個標(biāo)志要特別注意頭頂上方,可能有柜子或其他物品,要小心不要碰到頭。緊急出口標(biāo)志綠色的出口標(biāo)志告訴我們緊急情況下從哪里可以快速安全地離開教室。認(rèn)識教室安全標(biāo)志小游戲問題一你在教室里看到過哪些安全標(biāo)志?它們是什么顏色的?問題二當(dāng)你看到禁止奔跑的標(biāo)志時,你應(yīng)該怎么做?問題三緊急出口標(biāo)志為什么這么重要?我們什么時候會用到它?讓我們一起討論這些問題,加深對安全標(biāo)志的理解!第二章教室內(nèi)安全細(xì)節(jié)桌椅安全正確使用桌椅的方法1不推不擠排隊拿取物品或移動時,要耐心等待,不推擠其他小朋友,避免碰撞桌椅造成傷害。2不爬高處桌椅不是攀爬架!千萬不要站在椅子上或爬到桌子上,這樣很容易摔倒受傷。3坐姿端正坐在椅子上要坐穩(wěn),雙腳平放在地上,身體不要搖晃,這樣既安全又對身體好。文具安全文具是我們學(xué)習(xí)的好幫手,但使用不當(dāng)也可能造成危險。讓我們學(xué)習(xí)如何安全地使用各種文具。剪刀使用使用剪刀時要專心,剪刀尖朝下,不對著別人,用完后要放回原處。傳遞剪刀時,要握住剪刀的刀刃部分,把手柄遞給對方。鉛筆和筆鉛筆和筆不是玩具!不要用它們戳人或戳自己,更不能咬鉛筆和筆帽。鉛筆芯和一些筆的墨水可能對身體有害。膠水和膠帶使用膠水時不要涂在皮膚上,更不能吃進(jìn)嘴里。用完要蓋好蓋子,防止干掉或灑出來讓地板變滑。彩筆和蠟筆畫畫時不要把彩筆或蠟筆涂在身體上或衣服上,也不要放進(jìn)嘴里。用完后要把筆帽蓋好,整齊收納。電器安全認(rèn)識電的危險電是我們的好朋友,讓教室有光亮、有溫暖,但電也很危險。如果不小心觸碰,可能會被電擊傷,嚴(yán)重時甚至危及生命。不碰插座和電線插座上的小孔和電線都帶電,千萬不要用手指、鉛筆或其他東西去碰它們。看到破損的電線要立即告訴老師。使用電器要陪同想要使用電腦、投影儀等電器時,一定要在老師或家長的陪同和指導(dǎo)下使用,自己不要隨意開關(guān)或操作。玩具安全安全玩耍的重要規(guī)則整理玩具玩具玩完后要收拾整齊,放回玩具柜。散落在地上的玩具很容易讓人踩到滑倒或絆倒。檢查玩具玩之前要看看玩具有沒有破損、有沒有尖銳的地方。發(fā)現(xiàn)破損的玩具要交給老師,不要繼續(xù)玩,以免劃傷或扎傷。輕拿輕放玩玩具時要溫柔對待,不要亂扔亂砸。既能保護(hù)玩具,也能保護(hù)自己和其他小朋友不被砸到。分享友愛和小伙伴一起玩時,要學(xué)會分享和輪流,不爭搶玩具,避免在爭搶中受傷或傷害他人。安全使用文具在老師的指導(dǎo)下,我們可以學(xué)會正確、安全地使用各種文具和工具。飲食安全1不吃地上的東西地上的食物可能掉落時間長了,沾上了灰塵和細(xì)菌,吃進(jìn)肚子會生病?？吹降粼诘厣系氖澄?要扔進(jìn)垃圾桶,不要撿起來吃。2不吃陌生人的食物陌生人給的糖果、零食都不能吃,因為我們不知道里面有什么,可能不干凈或者有危險。只吃老師和爸爸媽媽給的食物。3不分享入口的食物喝水的杯子、吃飯的勺子、咬過的食物都是自己專用的,不和別人分享,這樣可以避免傳播疾病。4過敏食物要避免如果你對某些食物過敏(比如花生、海鮮等),一定要記住并告訴老師,在吃東西前要確認(rèn)沒有過敏原。衛(wèi)生安全養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣衛(wèi)生習(xí)慣不僅關(guān)系到我們的健康,也是教室安全的重要部分。保持清潔可以減少細(xì)菌和病毒的傳播。勤洗手飯前便后、玩耍后都要用肥皂認(rèn)真洗手,把手心手背都搓干凈,沖洗干凈后用毛巾擦干。不隨地吐痰咳嗽或打噴嚏時用紙巾或手肘遮住口鼻,不對著別人,痰要吐在紙巾里扔進(jìn)垃圾桶。保持教室整潔看到垃圾主動撿起來扔進(jìn)垃圾桶,不亂丟廢紙和包裝袋,保持桌面和地面干凈整潔。第三章應(yīng)急自救技能受傷了怎么辦?在教室里玩耍時,有時可能會不小心受傷。遇到這種情況不要害怕,記住正確的處理方法,就能讓傷口快快好起來。保持冷靜受傷后不要慌張,先停下來深呼吸,讓自己平靜下來。如果很疼可以輕聲告訴旁邊的小朋友。立即報告第一時間舉手告訴老師,或者讓旁邊的小伙伴幫忙叫老師。詳細(xì)說明哪里受傷了、怎么受傷的。簡單處理如果是小傷口,可以在老師幫助下用清水沖洗,擦干凈后貼上創(chuàng)可貼。如果是較大的傷口或流血較多,要讓老師立即處理或聯(lián)系家長。回家觀察回家后要告訴爸爸媽媽受傷的情況,讓家長檢查傷口是否需要進(jìn)一步處理,如果傷口紅腫或持續(xù)疼痛要及時就醫(yī)。火災(zāi)逃生小知識發(fā)現(xiàn)火情看到火苗或聞到煙味時,立即大聲呼叫"著火了!",讓老師和其他人知道。不要試圖自己滅火。保護(hù)自己用濕毛巾、濕衣服或濕紙巾捂住口鼻,防止吸入有毒煙霧。如果沒有濕毛巾,用干毛巾也比不捂好。低姿疏散彎腰低姿或匍匐前進(jìn),因為煙霧會向上升,靠近地面的空氣比較新鮮,氧氣更多。有序撤離在老師的帶領(lǐng)下,沿著緊急出口標(biāo)志快速有序地離開教室,到達(dá)安全集合地點(diǎn),不推擠不返回。地震時的安全動作地震來了不要怕地震時大地會搖晃,但記住正確的動作,我們就能保護(hù)好自己。01立即蹲下感覺到地震時,馬上蹲下,降低重心,不要站著或跑動。02找掩護(hù)迅速躲到堅固的桌子下面,用雙手抓住桌腿,保護(hù)頭部和頸部。03遠(yuǎn)離危險要遠(yuǎn)離窗戶、玻璃、書架、燈具等可能掉落或破碎的物品。04等待指示震動停止后,聽從老師指揮,有序疏散到空曠安全的地方。遇到陌生人怎么辦?識別陌生人陌生人不一定看起來很兇,有時可能很和善。但只要是你不認(rèn)識、爸爸媽媽和老師沒有介紹過的人,都算陌生人。牢記安全原則不跟陌生人走,不吃陌生人給的東西,不告訴陌生人家里的地址和電話,不讓陌生人碰觸自己的身體。尋求幫助如果陌生人糾纏你,要大聲呼救"我不認(rèn)識你!",跑向老師或其他認(rèn)識的大人身邊,尋求保護(hù)。及時報告遇到可疑的陌生人后,一定要馬上告訴老師和爸爸媽媽,詳細(xì)描述發(fā)生了什么事情。演練讓安全更有保障定期參加安全演練,讓我們在真正的緊急情況下能夠從容應(yīng)對,保護(hù)好自己和小伙伴。第四章總結(jié)與實踐安全小課堂互動問答讓我們一起來回顧今天學(xué)到的安全知識,通過問答的方式加深理解!1問題一教室里哪些行為是不安全的?在教室里奔跑打鬧爬桌椅或攀爬柜子用尖銳文具戳人隨意觸摸插座電線2問題二遇到危險我們應(yīng)該怎么做?保持冷靜不慌張立即告訴老師或家長記住緊急情況的正確動作互相幫助保護(hù)同伴3問題三我們能為教室安全做什么?遵守安全規(guī)則保持教室整潔提醒小伙伴注意安全發(fā)現(xiàn)隱患及時報告安全行為小承諾讓我們一起做出承諾我承諾:我會認(rèn)真遵守教室里的安全規(guī)則,不做危險的事情,不玩危險的游戲。我承諾:我會保護(hù)好自己,愛護(hù)小伙伴,看到不安全的行為會及時提醒或告訴老師。我承諾:我會學(xué)習(xí)更多的安全知識,在緊急情況下能夠正確應(yīng)對,做一名合格的安全小衛(wèi)士!家長和老師的安全守護(hù)創(chuàng)造安全的學(xué)習(xí)環(huán)境需要家長、老師和小朋友們的共同努力。讓我們看看家長和老師是如何守護(hù)大家的安全的。老師的日常檢查老師每天都會仔細(xì)檢查教室的桌椅是否穩(wěn)固、電器是否正常、玩具是否完好,及時發(fā)現(xiàn)和排除安全隱患,為小朋友們營造安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。家長的安全教育爸爸媽媽在家里也會教孩子各種安全知識,通過繪本故事、角色扮演等方式,讓安全意識深入孩子心中,形成家校共育的良好局面。共同的責(zé)任安全教育不是一次性的,而是持續(xù)的過程。家長和老師保持密切溝通,共同關(guān)注孩子的安全成長,及時交流發(fā)現(xiàn)的問題。安全小歌謠教室安全歌不推不擠排隊走,文具安全記心頭桌椅不爬保安全,電器插座不亂碰玩具玩完要收好,地面整潔不摔倒勤洗小手講衛(wèi)生,陌生人來不要理火災(zāi)地震有方法,聽從指揮快疏散受傷報告找老師,安全知識要牢記我是安全小衛(wèi)士,快樂成長每一天!讓我們一起唱起這首安全歌謠,把安全知識牢牢記在心里吧!安全伴我成長和小伙伴們一起唱安全歌謠,讓安全意識陪伴我們快樂成長的每一天!安全小劇場:角色扮演通過角色扮演,我們可以身臨其境地體驗各種安全場景,學(xué)習(xí)正確的應(yīng)對方法。這是最有趣也最有效的學(xué)習(xí)方式!1場景一:文具使用小紅想用剪刀剪紙,但小明突然跑過來想要借剪刀。正確做法:小紅應(yīng)該先停下手中的動作,把剪刀合上,握住刀刃部分把手柄遞給小明。2場景二:發(fā)現(xiàn)火情小李聞到煙味,看到角落有煙冒出來。正確做法:立即大聲呼喊"著火了!",通知老師,然后按照老師指揮用濕毛巾捂住口鼻有序撤離。3場景三:陌生人接近放學(xué)時一個陌生人說是媽媽的朋友,要帶小王回家。正確做法:禮貌地說"謝謝,我要等媽媽來接",然后跑到老師身邊,告訴老師情況。4場景四:同學(xué)受傷小張不小心摔倒了,膝蓋流血了。正確做法:其他小朋友不要圍觀,應(yīng)該立即舉手告訴老師,讓老師來處理,自己不要隨意碰觸傷口。教室安全小貼士保持教室整潔物品擺放整齊,地面保持干凈,垃圾及時清理,這樣可以避免很多意外發(fā)生。整潔的環(huán)境讓我們學(xué)習(xí)更舒心!不玩危險游戲追逐打鬧、攀爬高處、推擠拉扯這些危險游戲都不能玩。我們可以選擇安全有趣的游戲,比如拼圖、積木、畫畫等。遇事及時求助遇到任何問題或危險情況,不要害羞或害怕,要勇敢地舉手告訴老師。老師會幫助我們解決問題,保護(hù)我們的安全。溫馨提示:安全無小事,讓我們從每一個小細(xì)節(jié)做起,養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣。