4.2 簡單的三角恒等變換(5大考點(diǎn)+9大題型)(講義+精練)(原卷版)-2026年新高考數(shù)學(xué)大一輪復(fù)習(xí)_第1頁
4.2 簡單的三角恒等變換(5大考點(diǎn)+9大題型)(講義+精練)(原卷版)-2026年新高考數(shù)學(xué)大一輪復(fù)習(xí)_第2頁
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文檔簡介

27/274.2簡單的三角恒等變換目錄TOC\o"1-2"\h\z\u01課標(biāo)要求 202落實(shí)主干知識 3一、兩角和與差公式 3二、二倍角公式 3三、降冪公式 3四、升冪公式 3五、輔助角公式 4常用二級結(jié)論 403探究核心題型 6題型一:兩角和與差的三角函數(shù)公式 6題型二:兩角和與差的三角函數(shù)公式的逆用 7題型三:輔助角公式的多種應(yīng)用 7題型四:給值求值型問題 8題型五:給角求值型問題 8題型六:給值求角型問題 9題型七:正切恒等式的綜合應(yīng)用 10題型八:三角函數(shù)式的化簡 11題型九:三角恒等變換的綜合應(yīng)用 1204好題賞析(一題多解) 15①數(shù)形結(jié)合 16②轉(zhuǎn)化與化歸 16③分類討論 1706課時精練(真題、模擬題) 18基礎(chǔ)過關(guān)篇 18能力拓展篇 201、會推導(dǎo)兩角差的余弦公式,會用兩角差的余弦公式推導(dǎo)出兩角差的正弦、正切公式.2、掌握兩角和與差的正弦、余弦、正切公式,并會簡單應(yīng)用.3、能運(yùn)用兩角和與差的正弦、余弦、正切公式推導(dǎo)二倍角的正弦、余弦、正切公式,并進(jìn)行簡單的恒等變換.

一、兩角和與差公式①;③;②;④;⑤;變形公式:;⑥;變形公式:.二、二倍角公式①;②;③三、降冪公式①;②;③.四、升冪公式①,②;③,④.五、輔助角公式.①其中輔助角是由方程,,.決定②正弦在前,余弦在后(確保系數(shù),不會弄反)③利用系數(shù)算出所填角度的正切,正弦(余弦),決定所填角度的確切象限.④保證,.常用二級結(jié)論1、積化和公式①②③2、和化積公式①②③④3、化簡小技巧:①1的代換:;②.4、兩角互組,兩角互補(bǔ),兩角互余①兩角互組:②兩角互補(bǔ):③兩角互余:

題型一:兩角和與差的三角函數(shù)公式【典例1-1】(2025·海南·模擬預(yù)測)若,且為銳角,為鈍角,則(

)A. B.C. D.【典例1-2】(2025·高三·云南·期中)已知,且,則(

)A. B. C. D.【解題總結(jié)】(1)使用兩角和與差的三角函數(shù)公式,首先要記住公式的結(jié)構(gòu)特征.(2)使用公式求值,應(yīng)先求出相關(guān)角的函數(shù)值,再代入公式求值.【變式1-1】(2025·廣東深圳·二模)若,,則(

)A. B. C. D.【變式1-2】的值為(

)A. B. C. D.【變式1-3】(2025·山東濰坊·二模)已知角的頂點(diǎn)與坐標(biāo)原點(diǎn)重合,始邊與軸非負(fù)半軸重合,其終邊與圓交于點(diǎn).若角終邊沿逆時針方向旋轉(zhuǎn)角,交圓于點(diǎn),則角可能為(

)A. B. C. D.題型二:兩角和與差的三角函數(shù)公式的逆用【典例2-1】(2025·廣西·模擬預(yù)測)已知,則(

)A. B.5 C. D.【典例2-2】(2025·云南·模擬預(yù)測)下列選項中,值為的是(

)A. B.C. D.【解題總結(jié)】逆用公式應(yīng)準(zhǔn)確找出所給式子與公式的異同,創(chuàng)造條件逆用公式.【變式2-1】(2025·江西·二模)已知,則(

)A. B. C. D.【變式2-2】(2025·湖南長沙·三模)已知,,且,則()A. B. C. D.【變式2-3】(2025·四川成都·模擬預(yù)測)已知,是第三象限角,則的值為(

)A. B. C. D.【變式2-4】(2025·河北·模擬預(yù)測)(

)A.2 B.1 C.0 D.-2題型三:輔助角公式的多種應(yīng)用【典例3-1】已知,則.【典例3-2】已知關(guān)于的方程在上有兩個不同的實(shí)數(shù)解,則這兩個解的和為【解題總結(jié)】對化簡時,要清楚如何求輔助角的值.【變式3-1】已知,則的值為.【變式3-2】(2025·高三·河北·開學(xué)考試)已知實(shí)數(shù),,,滿足:,,,則的最大值為.【變式3-3】(2025·高三·遼寧·開學(xué)考試)已知均為正數(shù),,則的最大值為.題型四:給值求值型問題【典例4-1】(2025·黑龍江吉林·模擬預(yù)測)已知,則的值為.【典例4-2】已知,滿足,,則.【解題總結(jié)】(1)當(dāng)“已知角”有兩個時,“所求角”一般表示為兩個“已知角”的和或差的形式.(2)當(dāng)“已知角”有一個時,“所求角”一般表示為“已知角”與特殊角的和或差的形式,或者應(yīng)用誘導(dǎo)公式把“所求角”變成“已知角”.【變式4-1】(2025·高三·廣東深圳·期末)已知,則.【變式4-2】已知,,,,則的值為.【變式4-3】若和都為銳角,,則.【變式4-4】已知,,,則.題型五:給角求值型問題【典例5-1】1551年奧地利數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家雷蒂庫斯在《三角學(xué)準(zhǔn)則》中首次用直角三角形的邊長之比定義正割,余割和余切.在某直角三角形中,一個銳角的斜邊與鄰邊的比,叫做的正割,用表示;其斜邊與對邊的比,叫做的余割,用表示;其鄰邊與對邊的比,叫做的余切,用表示,則(

)A.1 B. C.2 D.【典例5-2】(2025·湖南永州·模擬預(yù)測)的值為(

)A. B. C. D.【解題總結(jié)】給角求值問題求解的關(guān)鍵在于“變角”,使其角相同或具有某種關(guān)系,借助角之間的聯(lián)系尋找轉(zhuǎn)化方法.【變式5-1】(2025·重慶·模擬預(yù)測)式子化簡的結(jié)果為(

)A. B. C. D.【變式5-2】.【變式5-3】求值:.【變式5-4】.題型六:給值求角型問題【典例6-1】已知,且,則(

)A. B. C. D.【典例6-2】已知,,,,則(

)A. B.或 C. D.或【解題總結(jié)】針對給定三角函數(shù)值來求解對應(yīng)角度的問題,其核心解決策略為:首先,依據(jù)已知條件計算出該待求角的某一特定三角函數(shù)(如正弦、余弦或正切等)的函數(shù)值;接著,結(jié)合題目所給信息明確待求角所在的取值范圍;最后,綜合運(yùn)用三角函數(shù)的圖象特征以及誘導(dǎo)公式等工具,準(zhǔn)確求出該角度的具體數(shù)值?!咀兪?-1】設(shè)是方程的兩根,且,則(

)A. B. C.或 D.【變式6-2】已知等差數(shù)列中,,,又,,其中,則的值為(

)A.或 B. C. D.【變式6-3】(2025·高三·河北·期中)已知,則(

)A. B. C. D.【變式6-4】已知,且,,則(

)A. B. C. D.題型七:正切恒等式的綜合應(yīng)用【典例7-1】(2025·陜西安康·模擬預(yù)測)計算:(

)A. B.1 C. D.【典例7-2】(

)A.2 B.4 C. D.【解題總結(jié)】當(dāng)時,【變式7-1】(2025·江西·一模)化簡(

)A. B. C.1 D.【變式7-2】在中,,則(

)A. B. C. D.【變式7-3】(

)A. B.1 C. D.【變式7-4】(2025·河南·模擬預(yù)測)(

)A. B. C.1 D.2【變式7-5】(2025·全國·模擬預(yù)測)已知正項等差數(shù)列滿足,,則值為(

)A. B. C. D.題型八:三角函數(shù)式的化簡【典例8-1】(多選題)下列式子化簡正確的是(

)A. B.C. D.【典例8-2】(多選題)下列選項化簡值為1的有(

)A. B.C. D.【解題總結(jié)】(1)三角函數(shù)式的化簡要遵循“三看”原則:一看角,二看名,三看式子結(jié)構(gòu)與特征.(2)三角函數(shù)式的化簡要注意觀察條件中角之間的聯(lián)系(和、差、倍、互余、互補(bǔ)等),尋找式子和三角函數(shù)公式之間的聯(lián)系點(diǎn).【變式8-1】(多選題)(2025·廣東佛山·模擬預(yù)測)下列化簡正確的是(

)A.B.C.D.【變式8-2】(多選題)下列化簡正確的是(

)A.B.C.D.【變式8-3】(多選題)下列化簡結(jié)果正確的是(

)A.B.C.D.【變式8-4】(多選題)下列計算或化簡正確的是(

)A. B.C.若,則 D.若為第二象限角,則題型九:三角恒等變換的綜合應(yīng)用【典例9-1】(1)求證:;(2)已知,,求的值.【典例9-2】已知,,,,.(1)求,的值;(2)求的值.【解題總結(jié)】進(jìn)行三角恒等變換要抓?。鹤兘?、變函數(shù)名稱、變結(jié)構(gòu),尤其是角之間的關(guān)系;注意公式的逆用和變形使用.【變式9-1】已知.(1)求的值;(2)若,求的值.【變式9-2】已知,且均為銳角.(1)求的值;(2)求的值.【變式9-3】已知,為銳角,,.(1)求證:;(2)求的值.【變式9-4】已知函數(shù)(其中)的最小正周期為.(1)若,求的值;(2)已知,求的值.

1.已知,是函數(shù)在上的兩個零點(diǎn),則(

)A. B. C. D.02.若,則(

)A. B. C. D.3.已知,,則

A.3 B. C. D.24.已知,,則

A. B. C. D.

①數(shù)形結(jié)合1.如圖所示,

A. B. C. D.2.在平面直角坐標(biāo)系xOy中,第一象限內(nèi)的點(diǎn)和第二象限內(nèi)的點(diǎn)都在單位圖O上,,,其中,,若,則的值為

A. B. C. D.3.已知正n邊形的邊長為a,內(nèi)切圓的半徑為r,外接圓的半徑為R,則,其中(

)A. B. C. D.②轉(zhuǎn)化與化歸4.已知,則(

)A. B. C.2 D.35.已知,,則

A. B. C. D.6.若,,則

A. B. C. D.③分類討論7.已知,,則(

)A.0 B. C.1 D.8.已知,,則

A.0 B. C.1 D.9.已知,都是銳角,且,則(

)A. B. C. D.

基礎(chǔ)過關(guān)篇1.(2025年高考全國二卷數(shù)學(xué)真題)已知,,則(

)A. B. C. D.2.(2024年新課標(biāo)全國Ⅰ卷數(shù)學(xué)真題)已知,則(

)A. B. C. D.3.(2024年高考全國甲卷數(shù)學(xué)(理)真題)已知,則(

)A. B. C. D.4.(2023年新課標(biāo)全國Ⅰ卷數(shù)學(xué)真題)已知,則(

).A. B. C. D.5.(2023年新課標(biāo)全國Ⅱ卷數(shù)學(xué)真題)已知為銳角,,則(

).A. B. C. D.6.(2022年新高考全國II卷數(shù)學(xué)真題)若,則(

)A. B.C. D.7.(2024年新課標(biāo)全國Ⅱ卷數(shù)學(xué)真題)已知為第一象限角,為第三象限角,,,則.8.(2023年上海秋季高考數(shù)學(xué)試題(網(wǎng)絡(luò)收集版))已知,則=.9.(2022年新高考浙江數(shù)學(xué)高考真題)若,則,.10.(2025·湖南長沙·模擬預(yù)測)若關(guān)于的方程在上有個實(shí)根,則的取值范圍是(

)A. B. C. D.11.(2025·內(nèi)蒙古呼和浩特·模擬預(yù)測)已知,則(

).A. B. C. D.12.(2025·河北秦皇島·模擬預(yù)測)已知,則(

)A. B. C. D.13.(2025·甘肅白銀·一模)已知,則(

)A. B. C. D.14.(2025·吉林長春·模擬預(yù)測)已知,則的值是(

)A. B. C. D.15.(2025·安徽蚌埠·三模)已知,則(

)A. B. C. D.16.(2025·安徽蕪湖·模擬預(yù)測)已知,則(

)A. B. C. D.17.(2025·安徽合肥·模擬預(yù)測)已知,,則(

)A. B. C. D.18.(多選題)(2025·福建福州·模擬預(yù)測)已知角的頂點(diǎn)與原點(diǎn)重合,始邊與x軸的正半軸重合,β終邊經(jīng)過點(diǎn),則(

)A. B.β終邊在第二象限C. D.19.(多選題)(2025·吉林·模擬預(yù)測)已知向量,,若,則可能為(

)A. B. C. D.20.(多選題)(2025·山東聊城·三模)已知,,則(

)A. B.C. D.21.(多選題)(2025·湖北·模擬預(yù)測)已知單位圓的內(nèi)接正邊形的邊長、周長和面積分別為,則下列結(jié)論正確的是(

)A. B.C. D.22.(2025·高三·河南許昌·期中)當(dāng)時,,則.23.公元前6世紀(jì),古希臘的畢達(dá)哥拉斯學(xué)派通過研究正五邊形和正十邊形的作圖,發(fā)現(xiàn)了黃金分割值約為0.618,這一數(shù)值也可以表示為,若,.24.(2025·浙江杭州·模擬預(yù)測)若,則.25.(2025·全國·二模)已知,則.26.(2025·山東青島·模擬預(yù)測)已知,,則

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