北師大版(2024)八年級(jí)上冊(cè)物理第三章 聲現(xiàn)象 達(dá)標(biāo)測(cè)試卷(含答案)課件_第1頁(yè)
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第三章

聲現(xiàn)象

達(dá)標(biāo)測(cè)試卷北師大版(2024)八年級(jí)上冊(cè)物理一、選擇題(每小題3分,共30分)1.2023年10月26日11時(shí)14分,搭載神舟十七號(hào)載人飛船的長(zhǎng)征二號(hào)F遙

十七運(yùn)載火箭,在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射成功,地面指揮中心頓時(shí)

掌聲雷鳴?!罢坡暲坐Q”是指聲音的(

C

)A.音調(diào)高B.音色美C.響度大D.傳播速度快C1234567891011121314151617181920212.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是(

A

)A.超聲波是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的B.聲音可以在真空中傳播C.聲音傳播的速度與溫度無(wú)關(guān)D.響度大的聲音比響度小的聲音傳播速度快A1234567891011121314151617181920213.北宋沈括在他的著作《夢(mèng)溪筆談》中提到:行軍宿營(yíng),士兵枕著皮制

的箭筒睡在地上,可盡早聽到來(lái)襲敵人的馬蹄聲。這樣做能盡早聽到馬

蹄聲的主要原因是(

A

)A.與空氣相比,聲音在土地中傳播的速度更快、能量損失更小B.使馬蹄聲的音調(diào)變高了C.改變了馬蹄聲的音色D.提高了士兵的聽力A1234567891011121314151617181920214.如圖為094型核潛艇,它是我國(guó)國(guó)防力量的重要組成部分。它在水下

航行時(shí)是通過聲吶系統(tǒng)發(fā)出的超聲波感知附近海域的情況。下列說(shuō)法正

確的是(

C

)A.超聲波傳播的速度比次聲波快B.超聲波的傳播不需要介質(zhì)C.感知附近海域情況是利用超聲波傳遞信息D.潛艇上的艦員能夠聽見超聲波第4題C1234567891011121314151617181920215.在某地鐵站出口,行人走上“琴鍵”臺(tái)階(如圖),臺(tái)階亮燈并響起

音樂。關(guān)于上述情景,下列說(shuō)法正確的是(

B

)A.該音樂聲由行人振動(dòng)產(chǎn)生B.該音樂聲不能在真空中傳播C.樂曲的音色與行人的心情有關(guān)D.樂曲的音調(diào)越高,響度一定越大第5題B1234567891011121314151617181920216.如圖所示,下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說(shuō)法中,正確的是(

A

)A.甲實(shí)驗(yàn)說(shuō)明發(fā)聲的物體在振動(dòng)B.乙實(shí)驗(yàn)探究聲音的響度與頻率的關(guān)系C.丙實(shí)驗(yàn)探究聲音的音調(diào)與振幅的關(guān)系D.丁實(shí)驗(yàn)說(shuō)明聲音的傳播不需要介質(zhì)A第6題1234567891011121314151617181920217.小聰同學(xué)跟家人寒假外出旅游,去了永濟(jì)市普救寺中的鶯鶯塔,如圖

所示,它是我國(guó)現(xiàn)有的四大回音建筑之一。若游人在塔附近的一定位置

以兩石相擊,便可聽到“呱呱”的回聲,類似青蛙鳴叫,并且聲音格外

響亮。關(guān)于此現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是(

A

)A.

“以兩石相擊”是使石頭振動(dòng)發(fā)聲B.

“類似青蛙鳴叫”是指響度相近C.

“格外響亮”是指音調(diào)高D.

“呱呱”的回聲一定是噪聲第7題A1234567891011121314151617181920218.有關(guān)聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

C

)A.正在發(fā)聲的音叉輕觸水面,會(huì)引起水花飛濺,是源于音叉的振動(dòng)B.

“聞其聲而識(shí)其人”是根據(jù)音色來(lái)辨別的C.將發(fā)聲的鬧鐘放入玻璃罩中,在抽出罩內(nèi)空氣的過程中,聽到鬧鐘發(fā)

出的聲音大小不變D.聲吶系統(tǒng)是利用超聲波來(lái)探測(cè)敵方位置的裝置C1234567891011121314151617181920219.龍舟比賽的場(chǎng)景如圖所示,下列說(shuō)法正確的是(

B

)A.鼓手敲擊鼓面力度越大,鼓聲的音調(diào)越大B.鼓聲的響度雖然逐漸變大,但是鼓聲在空氣中傳播的速度不變C.選手聽到鼓聲齊心劃船,說(shuō)明聲音能傳遞能量D.選手能從現(xiàn)場(chǎng)嘈雜聲中分辨出鼓聲,是通過響度來(lái)辨別的

第9題B12345678910111213141516171819202110.下列關(guān)于聲的利用的說(shuō)法,正確的是(

C

)A.通過聲學(xué)儀器接收到的超聲波等信息判斷地震、火山爆發(fā)、臺(tái)風(fēng)、海

嘯、核爆炸的方位和強(qiáng)度B.蝙蝠在飛行時(shí)發(fā)出的次聲波碰到墻壁或昆蟲反射回來(lái),從而確定目標(biāo)

和位置C.利用B超可以準(zhǔn)確獲得人體內(nèi)部臟器的圖像信息,是利用聲波傳遞信

息D.超聲波清洗機(jī)是利用聲波來(lái)傳遞信息的C123456789101112131415161718192021二、填空題(每空2分,共28分)11.如圖甲所示的曾侯乙編鐘是我國(guó)古代的一種打擊樂器,青銅編鐘依

大小次序編組懸掛,形成一定的音階。演奏者按音譜敲打,可以演奏出

美妙的樂曲。編鐘越小,音調(diào)就越

(選填“高”或“低”)。形

如杏仁狀柱體、扁如“盒瓦”的編鐘,其截面如圖乙所示,分別敲擊鐘

的A、B、C三個(gè)部位,則編鐘可發(fā)出

?個(gè)固有頻率的音調(diào)。

第11題高

2

12345678910111213141516171819202112.教室的樓道上張貼有如圖所示的標(biāo)志,倡導(dǎo)同學(xué)們不要大聲喧嘩,

養(yǎng)成輕聲講話的文明習(xí)慣。從聲音的特性分析,“大聲”和“輕聲”均

是指聲音

的大??;從控制噪聲的角度分析,這是從

?處

減弱噪聲。第12題響度

聲源

12345678910111213141516171819202113.生活中常常有這樣的感受和經(jīng)歷:當(dāng)你吃餅干或者吃硬而脆的食物

時(shí),如果用手捂緊自己的雙耳,自己會(huì)聽到很大的咀嚼聲,這說(shuō)明

?

?能夠傳聲。但是你身旁的同學(xué)聽不到明顯的聲音,這又是為什么呢?請(qǐng)你從物理學(xué)的角度提出一個(gè)合理的猜想:

?

。固體

(或骨骼)

傳聲效果跟傳聲介質(zhì)有關(guān)

12345678910111213141516171819202114.小明把手放在喉嚨處講話,感覺喉頭振動(dòng)了,說(shuō)明聲音是由物體的

產(chǎn)生的;花樣游泳運(yùn)動(dòng)員潛在水中能聽到音樂,說(shuō)明

?

能夠傳聲;聲音在固體中的傳播速度

(選填“大

于”“小于”或“等于”)在氣體中的傳播速度。振動(dòng)

液體

(或水)

大于

12345678910111213141516171819202115.在2022年北京冬奧會(huì)開幕式上,一名小男孩用銅管樂器(小號(hào))深

情演奏《我和我的祖國(guó)》,小號(hào)內(nèi)空氣柱振動(dòng)產(chǎn)生的聲音通過

?

傳入現(xiàn)場(chǎng)觀眾耳朵中;小男孩吹奏時(shí)用手按下不同的按鍵,是為了改變

聲音的

?(選填聲音的特性);開幕式現(xiàn)場(chǎng)附近,禁止車輛鳴

笛,是為了從

?減弱噪聲??諝?/p>

音調(diào)

聲源處

12345678910111213141516171819202116.某同學(xué)在課堂上展示“會(huì)跳舞的燭焰”:將揚(yáng)聲器對(duì)準(zhǔn)蠟燭的燭

焰,播放音樂時(shí),燭焰就會(huì)隨著音樂跳起舞來(lái)。燭焰會(huì)跳舞是由于聲波

能傳遞

?。17.某款社交類的軟件是將正常錄制的音頻和視頻通過該軟件以3倍的速

度快速播放而達(dá)到“短”的目的,此時(shí)聲波的頻率也為正常聲音的3倍,而聲音的傳播速度不變,聲音優(yōu)美是指聲音的

(選填“響度”“音調(diào)”或“音色”)好聽。能量

音色

123456789101112131415161718192021三、實(shí)驗(yàn)題(共42分)18.(10分)如圖(a)所示,小紅與小剛用細(xì)棉線連接了兩個(gè)紙杯,制

成了一個(gè)“土電話”。(1)他們用這個(gè)“土電話”能實(shí)現(xiàn)10m間的通話,這表明

?

?。固體可以

傳聲

(2)如果在用“土電話”時(shí),線沒有拉直而處于松弛狀態(tài),那么聽的

一方

(選填“能”或“不能”)通過棉線聽到對(duì)方的講話聲。不能

第18題123456789101112131415161718192021(3)之后,小剛將正在發(fā)聲的手機(jī)懸掛在玻璃鐘罩內(nèi),如圖(b)所

示,用抽氣機(jī)將鐘罩中的空氣抽出,一段時(shí)間后小剛發(fā)現(xiàn),聽到手機(jī)聲

音沒有明顯變化,原因可能是

?(選填字母)。C

A.手機(jī)音量太大B.手機(jī)聲音的頻率太高C.玻璃鐘罩漏氣(4)調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材后,重新實(shí)驗(yàn),隨著玻璃鐘罩內(nèi)空氣逐漸被抽出,

可以聽到手機(jī)的聲音逐漸變小,此實(shí)驗(yàn)

(選填“能”或“不

能”)直接得出“真空不能傳聲”的結(jié)論。不能

12345678910111213141516171819202119.(12分)口琴是用嘴吹或吸氣,使金屬簧片振動(dòng)發(fā)聲的多簧片樂

器。它有上下兩排小方格孔,裝有多組自由振動(dòng)的簧片,氣流快速通過

時(shí),靈活的金屬舌簧振動(dòng)發(fā)聲,來(lái)回移動(dòng),吹吸不同的孔時(shí)可以發(fā)出不

同音調(diào)的聲音。如圖(a)所示為將口琴拆開后其內(nèi)部的琴芯結(jié)構(gòu),在

琴芯的氣孔邊分布著長(zhǎng)短、厚薄都不同的一排銅片,1區(qū)的較薄、較

短、振動(dòng)快,而3區(qū)的較長(zhǎng)、較厚、振動(dòng)慢。第19題(a)123456789101112131415161718192021(1)在同一孔處用不同的力度吹,發(fā)生變化的是聲音的

?(選

填“音調(diào)”“響度”或“音色”)。(2)口琴的高音區(qū)為圖(a)中的

區(qū),口琴的低音區(qū)為

?區(qū)。

(選填數(shù)字)(3)演奏時(shí),人能聽出是口琴演奏,依靠的是聲音的

?。(a)響度

1

3

音色

123456789101112131415161718192021(4)小漫自己制作了一個(gè)哨子,在筷子上纏一些棉花,做成一個(gè)活

塞。哨聲是由管內(nèi)的

?振動(dòng)而產(chǎn)生的。吹哨時(shí)上下推拉活塞,

音調(diào)最高的是圖(b)中的

?。第19題(b)空氣柱

A

12345678910111213141516171819202120.(12分)如圖,微風(fēng)吹過,金屬管風(fēng)鈴發(fā)出悅耳的聲音。小明想探

究管子發(fā)出聲音振動(dòng)的頻率與長(zhǎng)度、直徑的關(guān)系。他選取了材料與管壁

厚度都相同、長(zhǎng)度和直徑都不同的三根直管,將它們用細(xì)線懸掛,敲擊

后,測(cè)出各自發(fā)出聲音的頻率,數(shù)據(jù)如表所示:第20題編

號(hào)長(zhǎng)度/cm直徑/cm頻率/Hz1201.521312302.012843502.5656(1)三根管子中音調(diào)最低的是

?號(hào)管。3

123456789101112131415161718192021(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù),能否得出“管子發(fā)出聲音的頻率隨長(zhǎng)度、直徑的

增大都會(huì)減小”的結(jié)論?請(qǐng)說(shuō)明你的理由。答:

(選填“能”或“不能”);理由:

?

?。(3)若想得出管子發(fā)出聲音振動(dòng)的頻率與長(zhǎng)度、直徑的關(guān)系,則需再

增加一根長(zhǎng)度為50cm、直徑為

cm的金屬管。不能

長(zhǎng)度和直徑都不相

同,沒有控制變量

1.5或2.0

1234567891011121314151617181

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