二、申請信申請信有很多種，比如求職申請、加入某組織或活動的申請、報考申請、留學申請等。寫申請信的目的在于讓對方了解自己的經(jīng)驗、能力、成就、愿望等，所以個人情況的介紹應該是申請信的核心內(nèi)容，應盡可能向對方說明本人的長處，以便給對方留下好印象，獲得面談的機會。由于此類題目常有較多的文字提示，寫作時除應注意格式上的要求外，也應注意審題全面，不能遺漏要點，并要注意人稱和時態(tài)的變化，避免出現(xiàn)邏輯混亂。具體寫作結構如下：1．Havinglearnedthatyourcompanyneeds...，Iwouldliketoapplyforthepost.得知貴公司需要……，我想申請這個職位。2．I’mlookingforajobas...andwouldbegratefulifyouwouldconsidermeforsuchapostinyourfirm.我正在找一份……的工作，如果你能考慮我在貴公司擔任這個職位，我將不勝感激。3．I’manexcellentstudent，amongthetop5inmyclassof50students.Mygradesareamongthebestonesinmydepartment.我是個優(yōu)秀的學生，在我班50名學生中名列前五名。我的成績在系里名列前茅。4．IfeelIamable/competenttomeettherequirementsyouhavelisted.我覺得我有能力滿足你所列的要求。5．Withgoodacademicperformanceandpracticalworkingexperience，IfeelI’mtherightpersonyou’relookingfor.我有優(yōu)異的學習成績和實際工作經(jīng)驗，我覺得我是你要找的人。6．IhavebeenlearningEnglishformorethan10yearswithagoodcommandoforalandwrittenEnglish，whichenablesmetocommunicate/interactwithforeignfriendsfluently.我已經(jīng)學了10多年英語，口語和書面語都掌握得很好，這使我能夠流利地與外國朋友交流。7．Beingoutgoingaswellaswarm-hearted，I’malwaysreadytohelpthoseinneed，whichmakesmefeelgoodinreturn.我性格開朗，心地善良，總是樂于幫助有需要的人，這反過來讓我感覺很好。8．NotonlyamIabletohelpothersbutalsoIcanaccumulatesocialexperience.我不僅能幫助別人，而且能積累社會經(jīng)驗。9．I’mfirmlyconvincedthat/Iholdafirmbeliefthatbydoingthis，IcanenhancemyoralEnglishandcommunicationskillstogetherwithopeningupanewrangeofvision.我堅信通過這樣做，我可以提高我的英語口語和溝通能力，同時開拓新的視野。10．Itwouldbeappreciatedifyoucouldtakemyapplicationintoaccount/consideration.Lookingforwardtoyourearliest/earnestreply.如果您能考慮我的申請，我將不勝感激。期待您的早日/認真回復。(2019·全國Ⅰ)假定你是李華，暑假在倫敦學習，得知當?shù)孛佬g館要舉辦國畫展覽。請寫一封信申請做志愿者，內(nèi)容包括：1．寫信目的；2．個人優(yōu)勢；3．能做的事情。注意：1.詞數(shù)100左右；2．可以適當增加細節(jié)，以使行文連貫。滿分佳作名師點評DearSir，IamLiHua，astudentfromChina，whoisstudyinginLondonduringthesummerholiday.KnowinganexhibitionofChinesepaintingswillbeheldatthegallerynextmonth，Iamwritingtoapplytobecomeavolunteer.Ihavethefollowingadvantages.Firstofall，IspeakEnglishfluently，whichallowsmetocommunicatewithvisitorswithoutdifficulty.Second，asaChinesepaintinglover，Iknowalotaboutthisartform.Ifaccepted，IcanintroduceChinesepaintingskillstovisitors，helpingthemknowmoreaboutChineseculture.IthinkIamqualifiedtobeavolunteer.Iwouldbegratefulifyoucouldgivemeachance.Yours，LiHua1.信的開頭扼要地做了自我介紹，了解到要舉辦畫展，表示有意要申請成為志愿者。使用了復雜結構定語從句和分詞作狀語，還使用了申請信的套語：Iamwritingtoapplyto...。2.信的主體部分介紹了自身的優(yōu)勢，使用了過渡性詞語：Firstofall，Second；使用了復雜結構：非限制性定語從句、條件狀語從句的省略結構和現(xiàn)在分詞短語作狀語。3.信的結尾使用了申請信的套語：Iwouldbegratefulif...表達了感謝和希望。假設你是一所英國高中的中國交換生李華。學校擬選拔一些優(yōu)秀學生，利用暑假到社區(qū)為學生輔導漢語。你希望參加此活動。請給校評選組寫一封申請信，主要內(nèi)容：1．個人優(yōu)勢；2.你的計劃。注意：1.詞數(shù)80左右；2．可以適當增加細節(jié)，以使行文連貫。