2024-2025學(xué)年湖南省益陽市赫山區(qū)八年級下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測物理試題一、單選題(★★★)1.以下估測符合生活實際的是（）

A．高原地區(qū)水沸騰時的溫度約110℃B．一個中學(xué)生游泳時，受到的浮力約為500NC．一個蘋果從地面撿到桌面上，拉力做的功約為20JD．中學(xué)生雙腳站立時對水平地面的壓強約為1000Pa(★★★)2.老師布置作業(yè)：讓同學(xué)們尋找生活中的物理現(xiàn)象，并做出解釋。小剛走進(jìn)廚房，觀察到了下圖中的一些現(xiàn)象，并做出了簡單的解釋。其中正確的是（）

A．包餃子時捏出餃子花邊，說明力的作用是相互的B．刀刃磨得很鋒利是為了利用增大壓力的方法來增大壓強C．茶壺利用了連通器的原理D．高壓鍋是利用了氣壓高、沸點低的原理(★★★)3.如圖是我們教室里的吊風(fēng)扇，下列說法正確的是（）

A．吊風(fēng)扇轉(zhuǎn)動時，吊桿對風(fēng)扇的拉力與風(fēng)扇所受的重力是一對平衡力B．吊風(fēng)扇靜止時，吊桿對風(fēng)扇的拉力與風(fēng)扇對吊桿的拉力是一對平衡力C．風(fēng)扇內(nèi)裝有軸承，目的是以滾動代替滑動減小摩擦力D．關(guān)閉開關(guān)后，風(fēng)扇還會轉(zhuǎn)動一段時間，是因為風(fēng)扇受到慣性的作用(★★★)4.如圖，物體A和B的質(zhì)量分別為0.8kg和0.5kg。不計彈簧測力計和細(xì)線的重力及摩擦，g取10N/kg。當(dāng)彈簧測力計平衡時，它的示數(shù)為（）

A．0.5kgB．3NC．8ND．5N(★★)5.如圖甲為驚險刺激的過山車，圖乙是模擬過山車運動的實驗裝置，過山車從A點自由下滑，經(jīng)過B、C點，沖到D點后又沿軌道返回。下列說法正確的是（）

A．過山車從A點到B點的過程中，重力勢能減小，動能增加，機械能不變B．過山車從B點到C點的過程中，重力勢能增大，動能減小，機械能減小C．過山車在A、C、D點時的動能均為0D．過山車從D點返回，經(jīng)過B、C點，最終可到達(dá)A點(★★★)6.滑雪運動包含了很多科學(xué)知識，如圖是小明正在滑雪的場景，下列說法正確的是（）

A．滑雪板的表面非常光滑，壓力一定時可以減小與雪地間的摩擦力B．滑雪板寬而長，增大了雪地的受力面積，可以減小對雪地的壓力C．小明用滑雪桿撐地加速滑行，說明力是維持物體運動狀態(tài)的原因D．小明從坡頂向下滑行過程中，速度越來越快，慣性越來越大(★★★)7.下圖是關(guān)于浮力知識的應(yīng)用實例，其中說法正確的是（）

A．圖A中浸沒在水中的潛水艇在下潛過程中所受浮力逐漸變大B．圖B中巨輪之所以能夠浮在水面上，是因為用空心的辦法增大了排開液體的體積C．圖C中密度計漂浮在右邊的液體中比漂浮在左邊的液體中時受到的浮力大D．圖D中氣球是利用填充氣體密度大于空氣密度的原理上浮(★★★)8.如圖,甲、乙分別是托里拆利實驗裝置和自制氣壓計，下列有關(guān)說法中正確的是（）

A．把甲圖的玻璃管稍微傾斜，水銀柱的豎直高度變小B．把甲裝置從高山腳下拿到高山頂上，玻璃管內(nèi)水銀柱會上升C．把乙裝置從高山腳下拿從高山頂上，玻璃管內(nèi)水柱會下降D．乙的玻璃管內(nèi)水柱上升，說明外界大氣壓降低了(★★★)9.如圖所示，兩個均勻的實心正方體甲、乙放在水平桌面上，其邊長之比L甲∶L乙=1∶2，密度之比ρ甲∶ρ乙=2∶1。若甲、乙所受重力分別為G甲、G乙；甲、乙對桌面的壓力分別為F甲、F乙；甲、乙對桌面的壓強分別為p甲、p乙；下列說法正確的是（）

A．G甲∶G乙=1∶2B．F甲∶F乙=2∶1C．p甲∶p乙=1∶1D．V甲∶V乙=1∶4(★★★)10.三個相同容器內(nèi)分別盛滿不同的液體，現(xiàn)將三個完全相同的小球輕輕放入容器中，小球靜止后的狀態(tài)如圖所示，以下判斷正確的是（）

A．液體的密度關(guān)系是ρ甲＞ρ丙＞ρ乙B．液體對容器底部的壓強關(guān)系是p乙＞p甲＞p丙C．容器對桌面的壓強關(guān)系是D．小球受到的浮力大小關(guān)系是F甲＞F丙=F乙(★★★)11.如圖所示的滑輪組，用50N的拉力F拉重為80N的物體以0.5m/s的速度豎直勻速上升，繩子自由端移動了4m（不計繩重和摩擦）。下列說法正確的是（）

A．動滑輪的重力為70NB．提升物體所做的有用功為200JC．繩端拉力的功率為25WD．滑輪組提升物體的機械效率為80%(★★★)12.如圖所示，底面積為100cm2的圓柱形容器置于水平桌面上，柱形物體被細(xì)線拉住靜止在水中，該物體下表面受到的壓力為22N，上表面受到的壓力為10N；剪斷細(xì)線物體靜止后，液體對容器底部的壓強比剪斷細(xì)線前減少了300Pa。g取10N/kg，下列判斷正確的是（）

A．剪斷細(xì)線后，容器對水平桌面的壓強變小B．該物體的密度為0.75×103kg/m3C．剪斷細(xì)線后，物體靜止時所受浮力大小為3ND．物體的質(zhì)量為1kg二、填空題(★★★)13.如圖甲所示，細(xì)線的一端系一個重物，另一端懸掛起來，便制成了一個“重垂線”。建筑工人利用“重垂線”檢測墻體是否豎直的，判斷依據(jù)的物理知識是______。如圖乙所示，把氣球固定在玩具小車上，松開氣嘴后氣球向右方噴氣，玩具小車會向左方運動，說明了______。使小車運動的力的施力物體是______。(★★★)14.如圖甲所示，某次演習(xí)任務(wù)中，一架飛機要對地面上某一指定目標(biāo)進(jìn)行定點轟炸，則飛行員應(yīng)在飛機到達(dá)目標(biāo)______投彈（填“前”、“后”或“正上方”），才能擊中目標(biāo)，這可以用______知識解釋。飛機機翼形狀如圖乙所示，用彈簧測力計掛上飛機機翼模型，再用電風(fēng)扇對著機翼模型吹風(fēng)，彈簧測力計示數(shù)______。（填“不變”、“增大”、“減小”）。(★★★)15.如圖甲所示是一款服務(wù)機器人正在一段相同水平地面上送餐，某段時間內(nèi)機器人受到的牽引力大小隨時間變化圖象如圖乙所示，機器人在水平地面運動速度隨時間變化圖象如圖丙所示，20～50s運動了12m。則在20～50s內(nèi)，機器人受到的摩擦力為______N，0～50s內(nèi)，牽引力做功的平均功率為______W。(★★★)16.壯麗輝煌的咸陽宮曾巍然矗立于八百里秦川，我們的祖先在建造咸陽宮時就利用硬木棒搬動巨大的石塊、木頭等重物，如圖所示，在搬運巨大木頭時，他們用到的物理知識有______、______。三、作圖題(★★★)17.(1)如圖甲，盛水杯置于斜面上，水中有一小球處于靜止?fàn)顟B(tài)，請在圖中畫出小球所受浮力和杯子對斜面壓力的示意圖。(2)如圖乙是自行車手閘，可看作杠桿，對手閘的動力F1及手閘所受阻力F2如圖所示。請在圖中畫出動力臂L1和阻力臂L2。四、實驗題(★★)18.在“探究杠桿平衡條件”的實驗中：(1)小麗把杠桿支在支架上，調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡的目的是______。(2)如圖甲所示，在杠桿右邊B處掛兩個相同的鉤碼，要使杠桿仍在水平位置平衡，應(yīng)在杠桿左邊A處掛______個同樣的鉤碼。(3)如圖乙所示，用彈簧測力計在C處豎直向上拉，當(dāng)彈簧測力計逐漸向右傾斜時，杠桿仍然在水平位置平衡，彈簧測力計的拉力F______（選填“變大”“不變”或“變小”），原因是______。(★★)19.如圖所示，是探究“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”實驗和實驗過程中彈簧測力計的示數(shù),ρ水=1.0×103kg/m3，則：(1)金屬塊A的體積是_______，金屬塊A浸沒在鹽水中時，受到的浮力是______N；(2)分析乙、丙兩圖實驗數(shù)據(jù)可得：物體所受的浮力大小與______有關(guān)；分析丙、丁兩圖實驗數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是______；(3)為了研究“浮力的大小可能與物體的形狀有關(guān)”，小明用兩塊相同的橡皮泥分別捏成圓錐體和圓柱體進(jìn)行如圖己所示的實驗，由此小明得出的結(jié)論是：浮力的大小與物體的形狀有關(guān)，小寧認(rèn)為這結(jié)論不正確，主要原因是______。(★★★)20.在“探究液體內(nèi)部壓強的特點”實驗中，小芳利用如圖所示實驗裝置測量的部分實驗數(shù)據(jù)如下表：

序號深度/cm橡皮膜朝向壓強計液面高度差/cm13朝上2.826朝上5.639朝上8.449朝下8.459朝左8.469朝右8.4綜合分析以上實驗現(xiàn)象及數(shù)據(jù)分析，回答下列問題：(1)液體內(nèi)部壓強的大小是通過壓強計U形管左右兩側(cè)液面產(chǎn)生的______反映的；(2)通過分析比較實驗序號1、2、3的數(shù)據(jù)，可以歸納得出液體內(nèi)部壓強特點是______；(3)通過分析比較實驗序號3、4、5、6的數(shù)據(jù)，可以歸納得出液體內(nèi)部壓強特點是______。五、計算題(★★★)21.電動汽車是正在大力推廣的新型交通工具，它具有節(jié)能、環(huán)保的特點。如圖所示，是一輛停放在水平地面上的電動汽車，質(zhì)量為1.5×103kg，每個輪胎和地面的接觸面積為2×10-2m2，汽車受到的牽引力為所受重力的，g取10N/kg。求：(1)車對地面的壓力；(2)車對地面的壓強；(3)若汽車以20m/s的速度勻速行駛10min，牽引力做功多少。(★★★)22.物理興趣活動組的同學(xué)為了測量某石塊的密度，他們利用一只玻璃杯、一個內(nèi)底面積為10cm2的量筒和適量的水做了如下實驗：①在量筒內(nèi)倒入60cm3的水。②將玻璃杯開口向上漂浮