2024-2025學年甘肅省蘭州三十五中學八年級（上）期中物理試卷一、選擇題：本大題11小題，每小題3分，共33分。在每小題給出的四個選項中，只有一個選項是符合題目要求的。1．我們經常用物理知識進行日常生活中的估測，其中最接近實際的是（）A．運動員百米賽跑的時間約為5s B．人步行的速度約為1cm/s C．人的正常體溫為20℃ D．一個成年人身高約為1.70m2．“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，我們能區(qū)分蛙聲是根據聲音的（）A．音調不同 B．響度不同 C．音色不同 D．頻率不同3．如圖所示，我國空軍在閱兵式上展示的轟油﹣6號空中加油機正在給兩架飛行中的戰(zhàn)斗機加油時的場景，以加油機為參照物，以下說法正確的是（）A．兩架戰(zhàn)斗機是運動的 B．廣場上站立的觀眾是靜止的 C．兩架戰(zhàn)斗機是靜止的 D．廣場上矗立的旗桿是靜止的4．“二十四節(jié)氣”被譽為“中國古代第五大發(fā)明”，已正式列入聯合國教科文組織人類非物質文化遺產代表作名錄。下列有關部分節(jié)氣包含的物理知識的解釋正確的是（）A．白露：天氣轉涼，露凝而白，露的形成過程是汽化現象 B．寒露：露水已寒，將要結冰，水結冰的過程是需要放熱 C．霜降：天氣漸冷，開始有霜，霜的形成過程是凝固現象 D．大雪：降雪增多，漸有積雪，積雪消融過程需要放熱5．關于晶體和非晶體，下列說法正確的是（）A．晶體和非晶體在熔化過程中溫度都升高 B．晶體有熔點，非晶體沒有熔點 C．晶體熔化時吸熱，非晶體熔化時不吸熱 D．當晶體處于熔點溫度時，它的狀態(tài)應該是固態(tài)或液態(tài)6．下列現象中不會出現的現象是（）A．裝有干冰的燒杯外側有一層霜 B．夏天，冷氣開的很強的出租車車窗外側玻璃上“出汗” C．水的溫度達到102℃仍不能沸騰 D．冬天，小明從溫暖的室內走到寒冷的室外，眼鏡出現水霧7．關于聲現象，下列說法正確的是（）A．回聲的傳播速度小于原聲的傳播速度 B．聲音在水中的傳播速度等于在空氣中的傳播速度 C．只要有振動，就一定能聽到聲音 D．一切發(fā)聲的物體都在振動8．a、b兩輛小車從同一地點沿相同方向出發(fā)，圖甲是a車運動的s﹣t圖像，圖乙是b車運動的v﹣t圖像。下列說法正確的是（）A．2～4s內，a、b車運行速度相同 B．第2s時，a、b兩小車相遇 C．第5s時，a、b兩車相距15m D．若兩車一起向南運動，在第5s時a車司機看到b車在向南運動9．用體溫計測量病人甲的體溫，示數是37.8℃，如果該體溫計未經甩過就用來測量病人乙的體溫，示數也是37.8℃，下列判斷正確的是（）A．乙的體溫一定等于甲的體溫 B．乙的體溫不可能等于甲的體溫 C．乙的體溫不可能高于甲的體溫 D．乙的體溫一定低于甲的體溫10．如圖所示聲波的波形圖，下列說法正確的是（）A．甲、乙的音調不同，音色不同 B．甲、丙的音調不同，響度相同 C．甲、丁的音調、響度都相同 D．乙、丁的音調、響度都不同11．考駕照時有個必考項目是科目三中的“直線行駛”，要求考生駕駛汽車在一條公路上單向直線行駛，某次考試時有一位考生以6m/s的速度行駛前一半路程，接著以9m/s的速度行駛后一半路程，那么汽車在全程內的平均速度為（）A．7.2m/s B．7.5m/s C．8m/s D．10m/s二、填空題：本大題5小題，每空1分，共10分。12．霧霾天氣的“元兇”是直徑小于2.5μm的顆粒物，合m。13．某同學做“研究影響蒸發(fā)快慢的因素”實驗，如圖所示，他在兩塊相同的玻璃片上分別滴上一滴水，觀察圖中情景可知該同學主要研究蒸發(fā)快慢與的關系。該實驗采用了的物理研究方法。日常生活中使用的液化石油氣，用的方法使它成為液體貯存在鋼罐里的。14．放在鐘罩內的鬧鐘正在響鈴，將鐘罩內的空氣逐漸抽去，聽到的鈴聲（選填“逐漸增強”、“逐漸減弱”或“不變”）；航天員們在飛船內可以直接對話，但在飛船外工作時，必須借助電子通信設備才能進行對話，其原因是聲音。15．甲、乙兩小車同時同地向東做勻速直線運動，它們的s﹣t圖象如圖所示，3s時兩車相距m，以甲車為參照物，乙車向運動。16．小明用刻度尺和秒表練習長度與時間的測量。他用同一把刻度尺測量某物體的長度，四次記錄的數據分別是5.79cm、5.97cm、5.77cm、5.78cm，測量結果有錯誤的是cm，去除錯誤數據后該物體的長度應記錄為cm。三、識圖、作圖題：本題4小題，17題2分，18題兩空共4分，19，20題各2分，共10分。17．如圖所示，體溫計的讀數為℃。18．如圖甲所示是小明用刻度尺測量物體的長度，物體的長度是cm；如圖乙所示的停表示數為s。19．如圖所示是a實驗小組在“探究水的沸騰”實驗過程中繪制出的水溫隨時間的變化圖像。相鄰b實驗小組用完全相同的裝置做此實驗，水的初溫相同，但燒杯中水比a小組的少，請在圖中大致畫出b小組根據記錄的數據繪制的水溫隨時間變化的圖像。20．小車做速度為2m/s的勻速直線運動，請在圖中畫出正確的運動圖像。四、實驗題：本大題4小題，每空1分，共22分。21．小明在探究晶體熔化規(guī)律時，他使用的實驗裝置如圖甲所示，將碎冰塊放入一個大試管中，然后將試管浸泡在盛有溫水的燒杯中，同時用溫度計測量冰塊的溫度。（1）組裝下列實驗器材時，其合理的先、后順序是（填序號）；①試管、溫度計；②石棉網；③裝水的燒杯；④酒精燈；（2）給冰加熱時燒杯中的水面應（選填“高于”或“低于”）試管中冰的上表面；（3）小明將溫度計的示數隨時記錄了下來，并繪制成了“溫度﹣時間”圖像（如圖丙所示）。則：在第8min時，冰處于（選填“固態(tài)”“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”）。整個熔化過程大約經歷了min，冰是（選填“晶體”或“非晶體”）。22．如圖甲所示是在“探究水的沸騰時溫度變化的特點”活動中使用的實驗裝置。小麗同學負責的實驗小組測量了水在加熱過程中溫度隨時間變化情況，并記錄有關數據如下表所示：時間/s0306090120150180210240270300溫度/℃70768287919497.598989898（1）如圖乙A、B所示，是小華同學在實驗中，用數碼相機拍攝的水沸騰前和沸騰時的兩張照片，其中（選填“A”或“B”）是水沸騰時的情況；（2）在本次實驗中，燒杯口有大量的“白氣”不斷冒出，這些“白氣”是（選填“小水珠”或“水蒸氣”），進一步通過表格可得到：水的沸點為℃，說明燒杯內大氣壓（選填“高于”或“低于”）一個標準大氣壓；（3）通過實驗可得：水在沸騰過程中，要不斷（選填“吸收”或“放出”）熱量，溫度；（4）實驗結束后，小麗想到媽媽在煮餃子時加入一些冷水，鍋內的水停止沸騰。原因是水（填“溫度低于沸點”或“不能繼續(xù)吸熱”）；（5）請根據實驗數據，在圖丙方格紙上作出水的溫度隨加熱時間變化的圖像。23．如圖所示，在斜面上測量小車運動的平均速度，讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑，分別測出小車到達B點和C點的時間，即可測出不同階段的平均速度。（1）該實驗原理是v＝；（2）除了圖中有的器材以外，還應該有的器材是；（3）為了計時更準確，斜面的坡度應該（“較小”或者“較大”）；（4）如果測得小車從A滑到C的時間tAC＝2.4s，小車從A滑到B的時tAB＝1.6s，則AB段的平均速度vABcm/s；可以發(fā)現AB段的平均速度BC段的平均速度；（填“大于”“小于”或“等于”）。24．在二胡演奏中，小明發(fā)現琴弦發(fā)出聲音的音調高低受各種因素的影響，他提出下列猜想。猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調高低，可能與琴弦的橫截面積有關。猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調高低，可能與琴弦的長短有關。猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調高低，可能與琴弦的材料有關。為了驗證上述猜想是否正確，他找到了表中四種規(guī)格的琴弦，進行實驗。編號規(guī)格材料長度/cm橫截面積/mm2A尼龍551B尼龍550.5C尼龍801D鎳合金①0.5（1）為了驗證猜想一，應選編號和兩種規(guī)格的琴弦進行實驗。（2）選擇編號B和C兩種規(guī)格的琴弦（選填“能”或“不能”）驗證猜想二。（3）在驗證猜想三時，小明要用到編號為D的琴弦，則表中①的位置所缺的數據是。五、計算題：本大題2小題，25題6分，26題9分，共15分。解答應寫出必要的文字說明、公式和步驟，只寫最后結果的不給分。25．鐵路給人們出行帶來了很大的方便，小明計劃從太原坐火車去西安游玩，爸爸和小明先駕車到太原站，并看到路邊如圖所示的交通標志牌。然后乘高鐵去西安旅游，小明通過攜程旅行查詢耗時最短的高鐵列車時刻表后，他提出了幾個問題：站序站名到站時間出發(fā)時間停留時間01太原南臨汾西一08：20一0209：3409：362分鐘03運城北10：1310：202分鐘04西安北11：20一一D2507次和諧號（1）爸爸開車用時12min到達太原南