試卷第=page66頁(yè)，共=sectionpages77頁(yè)八年級(jí)上冊(cè)文言文對(duì)比閱讀三峽三峽（一）閱讀文言文，完成下面小題。自三峽七百里中，兩岸連山，略無(wú)闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙袝r(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影，絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳?！保ü?jié)選自《三峽》）1．下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字的意思相同的一項(xiàng)是（

）A．略無(wú)闕處/不知天上宮闕 B．或王命急宣/而或長(zhǎng)煙一空C．素湍綠潭/可以調(diào)素琴 D．哀轉(zhuǎn)久絕/奇山異水，天下獨(dú)絕2．下列對(duì)本文內(nèi)容和寫(xiě)法分析有誤的一項(xiàng)是（

）A．文中“或王命急宣……不以疾也”一句突出三峽山高水長(zhǎng)、回環(huán)曲折的特點(diǎn)。B．本文展現(xiàn)了三峽獨(dú)具特色的山水美景，字里行間洋溢著作者的贊嘆之情。C．第③段從俯視、仰視的角度描繪出三峽春冬之時(shí)清幽秀美的景象。D．本文語(yǔ)言凝練生動(dòng)，句式駢散結(jié)合，音韻和諧，讀起來(lái)朗朗上口。3．閱讀下面的文段，然后回答問(wèn)題。江水又東，逕黃牛山，下有灘名曰黃牛灘。南岸重嶺疊起，最外高崖間有石，色如人負(fù)刀牽牛，人黑牛黃，成就①分明。既人跡所絕，莫得究焉。此巖既高，加以江湍紆洄，雖途逕信宿②，猶望見(jiàn)此物，故行者謠曰：“朝發(fā)黃牛，暮宿黃牛；三朝三暮，黃牛如故。”言水路紆深，回望如一矣。（節(jié)選自《水經(jīng)注》）【注釋】①成就：輪廓。②信宿：兩三日。（1）下列句子中加點(diǎn)的“雖”和“雖途逕信宿”中“雖”的意義不同的一項(xiàng)是（）A．雖我之死，有子存焉（《愚公移山》）

B．雖千里不敢易也（《唐雎不辱使命》）C．故雖有名馬（《馬說(shuō)》）

D．故余雖愚，卒獲有所聞（《送東陽(yáng)馬生序》）（2）為了突出景物的特征，兩篇文章均用了多種修辭手法，請(qǐng)從本題選文中試舉一例并簡(jiǎn)要分析其作用?！敬鸢浮?．B2．A3．（1）D（2）示例1：“色如人負(fù)刀牽?！边\(yùn)用比喻的修辭手法，把山上的巖石比作人拿著刀牽著牛的樣子，突出了黃牛山的特點(diǎn)，也點(diǎn)明了黃牛山的命名緣由。示例2：“朝發(fā)黃牛，暮宿黃牛，三朝三暮，黃牛如故?！边\(yùn)用引用的修辭手法，側(cè)面表現(xiàn)了江水的迂回曲折的特點(diǎn)?！窘馕?．本題考查文言實(shí)詞。A.同“缺”，空隙，缺口/宮殿；B.都是“有時(shí)”的意思；C.白色/不加裝飾的；D.動(dòng)詞，消失/形容詞，獨(dú)一無(wú)二的，絕妙的；故選B。2．本題考查文言文內(nèi)容理解。A.文中“或王命急宣……不以疾也”一句突出三峽夏季的水流速非?？斓奶攸c(diǎn)；故選A。3．（1）本題考查文言虛詞。例句句意：即使經(jīng)過(guò)了很久。雖：表示假設(shè)，即使；A.句意為：即使我死了，但還有我的兒子。雖：即使；B.句意為：即使是方圓千里的土地也不敢交換。雖：即使；C.句意為：因此即使是很名貴的馬。雖：即使；D.句意為：所以我雖然愚鈍，最終還是得到不少教益。雖：雖然；故選D。（2）本題考查修辭分析。從“故行者謠曰：‘朝發(fā)黃牛，暮宿黃牛，三朝三暮，黃牛如故’”可知，引用行者的歌謠，是引用的修辭手法，表現(xiàn)的是江水的迂回曲折。根據(jù)“色如人負(fù)刀牽?！笨芍\(yùn)用比喻的修辭手法，把山上的巖石比作人拿著刀牽著牛的樣子，突出了黃牛山的特點(diǎn)，也點(diǎn)明了黃牛山的命名緣由。參考譯文：選文：江水又往東邊流去，經(jīng)過(guò)黃牛山下，有一個(gè)灘名字就叫作黃牛灘。南岸山嶺重重疊疊，在最外面的高崖出有一塊石頭，顏色像是人背著刀，牽著牛，人黑色，牛黃色，很分明。這里是人跡罕至的地方，不知道為什么會(huì)有這樣的圖案。這塊巖很高，加上江水湍急曲折，即使經(jīng)過(guò)了很久，還是可以看見(jiàn)。所以有歌謠唱道“說(shuō)早上從黃牛灘出發(fā)，晚上在黃牛灘駐扎，走了三天三夜，黃牛灘還在腳下”。這是說(shuō)水路曲折，往回望還是一樣而已。（二）閱讀下面兩個(gè)語(yǔ)段，完成下面小題?！炯住孔匀龒{七百里中，兩岸連山，略無(wú)闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影，絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳?！保ㄡB道元《三峽》）【乙】二十三日，過(guò)巫山凝真觀，謁妙用真人祠①。真人即世所謂巫山神女也。祠正對(duì)巫山，峰巒上入霄漢，山腳直插江中。議者謂太、華、衡、廬②，皆無(wú)此奇。然十二峰者不可悉見(jiàn)。所見(jiàn)八九峰，惟神女峰最為纖麗奇峭?！侨?，天宇晴霽，四顧無(wú)纖翳③，惟神女峰上有白云數(shù)片，如鸞鶴翔舞徘徊，久之不散，亦可異也。（節(jié)選自陸游《入蜀記》）【注釋】①祠：供奉祖宗、鬼神或先賢的處所。②太、華、衡、廬：泰山、華山、衡山、廬山。③翳：遮蓋，這里指云心…4．下列選項(xiàng)中加點(diǎn)詞語(yǔ)意思都相同的一項(xiàng)是（

）A．自非亭午夜分

西蜀子云亭

亭亭玉立B．沿溯阻絕

往來(lái)而不絕者

滔滔不絕C．其間千二百里

又何間焉

親密無(wú)間D．雖乘奔御風(fēng)，不以疾也

故余雖愚，卒或有所聞

雖死猶生5．把【甲】文段中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。清榮峻茂，良多趣味。6．請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要分析【甲】文段第三段描寫(xiě)的妙處。7．【甲】【乙】?jī)晌亩紝?xiě)到“山”，兩文段所寫(xiě)的“山”各有著怎樣的特點(diǎn)？【答案】4．B5．水清，樹(shù)榮，山峻，草盛，趣味無(wú)窮。6．示例：第三段寫(xiě)春冬三峽之景?！八赝摹薄熬G潭”，兩種色彩、兩種情態(tài)，動(dòng)靜交織，對(duì)比鮮明；“怪柏”“懸泉”“瀑布”，也是有靜有動(dòng)、有聲有色，山水樹(shù)木交匯其中，蔚為奇觀。“清榮峻茂”一句話(huà)四字寫(xiě)四物：“清”字寫(xiě)水，“峻”字寫(xiě)山，“榮”字寫(xiě)柏樹(shù)，“茂”字寫(xiě)草。“良多趣味”，又摻入了作者的審美意趣，使得詩(shī)情畫(huà)意融為一體。極為精練的四字，狀寫(xiě)了四種景物，且各具特色，由景境導(dǎo)出了作者的心境。7．【甲】文段寫(xiě)群山具有）連綿不斷，雄奇險(xiǎn)拔，遮天蔽日的特點(diǎn)?！疽摇课亩蚊枥L的巫山及其神女峰具有高，奇，秀等特點(diǎn)?！窘馕觥?．本題考查一詞多義。A.亭午，正午/亭臺(tái)/高聳直立的樣子；B.都意為“斷絕”；C.之間/參與/縫隙；D.即使/雖然/雖然；故選B。5．本題考查文言語(yǔ)句翻譯。注意重點(diǎn)字詞：清：水清；榮：樹(shù)木茂盛；峻：山高峻；茂：草茂盛；良：很。6．本題考查描寫(xiě)方法。結(jié)合【甲】第三段“素湍綠潭，回清倒影”“絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間”可知，本段景物描寫(xiě)中，作者描繪了白色的急流中回旋著清波，碧綠的潭水倒映著各種景物的影子。極高的山峰上生長(zhǎng)著許多奇形怪狀的松柏，山峰間懸泉瀑布飛流沖蕩。有靜景也有靜景，作者運(yùn)用了動(dòng)靜結(jié)合的寫(xiě)法細(xì)致描繪了春冬時(shí)節(jié)三峽兩岸的景色，“清榮峻茂”言簡(jiǎn)意賅點(diǎn)明四種景致的特點(diǎn)，作者在本段結(jié)尾以“良多趣味”四字直抒胸臆，表達(dá)對(duì)三峽春冬美景的喜愛(ài)和贊美之情。可據(jù)此作答。7．本題考查對(duì)比閱讀。作答時(shí)需要一一分析兩篇文章的共同之處以及不同之處，可以抓住文段中的關(guān)鍵語(yǔ)句進(jìn)行分析，然后加以概括。根據(jù)【甲】文“兩岸連山，略無(wú)闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月”等語(yǔ)句，可概括山的特點(diǎn)為：群山連綿不斷、雄奇險(xiǎn)拔、遮天蔽日。根據(jù)【乙】文“祠正對(duì)巫山，峰巒上入霄漢，山腳直插江中”“惟神女峰最為纖麗奇峭”等關(guān)鍵語(yǔ)句，可以概括出巫山及其神女峰高大、奇異、秀麗的特點(diǎn)。參考譯文：【乙】二十三日，經(jīng)過(guò)巫山凝真觀時(shí)，參拜了妙用真人的祠堂。妙用真人就是大家所說(shuō)的巫山神女。堂廟正對(duì)著巫山，峰巒高聳沖上云霄，山腳徑直插入江水中。人們議論說(shuō)泰山、華山、衡山、廬山，都沒(méi)有這里奇妙。但是巫山十二峰并不能全部看到。所能見(jiàn)到的八、九座峰，只有神女峰最是纖細(xì)峻峭……這天，天空晴朗，四周天空無(wú)云，只有神女峰的上空有幾片白云，就像鳳凰、仙鶴在飛舞，徘徊了很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有散去，也是很奇異的一個(gè)現(xiàn)象啊。（三）閱讀下面文言文，完成下面小題?！炯住孔匀龒{七百里中，兩岸連山，略無(wú)闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影，絕山多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳?！保ㄟx自酈道元《三峽》）【乙】湘水又北徑①四衡山縣東。山在西南，有三峰；一名紫蓋，一名石國(guó)，一名芙蓉蓉峰最為竦杰②，自遠(yuǎn)望之，蒼蒼隱天。故羅含③云：“望若陣云，非清霽④素朝⑤蕭山東南二面，臨映湘川；自長(zhǎng)沙至此，沿湘七百里中，有九向九背。故漁者歌曰：“帆隨湘轉(zhuǎn)，塑衡九面。”山上有飛泉下注，下映青林，直注山下，望之若橘練在山矣。（節(jié)選自酈道元《水經(jīng)注》【注釋】①?gòu)剑和敖?jīng)”。②竦杰：高聳突出。③羅含：人名。④清霽：雨止霧散，天氣晴朗。⑤素朝：早晨天亮的時(shí)光。8．解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。（1）至于夏水襄陵

襄：______（2）屬引凄異

屬：______（3）望若陣云

若：______（4）故漁者歌曰

故：_______9．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。（1）清榮峻茂，良多趣味。（2）自遠(yuǎn)望之，蒼蒼隱天。10．請(qǐng)從色彩搭配、動(dòng)靜結(jié)合的角度賞析“素湍綠潭，回清倒影”兩句。11．【甲】【乙】?jī)晌亩家昧藵O者之歌，它們的作用有何不同？【答案】8．沖上、漫上連接好像所以9．（1）水清樹(shù)榮，山高草盛，（有）很多趣味。（2）從遠(yuǎn)處望去，蒼蒼茫茫（的山影）隱沒(méi)于天際。10．“湍”是動(dòng)態(tài)，“潭”是靜態(tài)；以“素”修飾“湍”，表現(xiàn)了水如白練；以“綠”修飾“潭”，表現(xiàn)出水的澄碧。急流上回旋著清波，綠潭中倒映著影子，動(dòng)靜結(jié)合，色彩各異，相映成趣，堪稱(chēng)秀麗俊逸。11．【甲】文引用漁者之歌突出三峽山高水長(zhǎng)的特點(diǎn)，渲染了三峽秋天肅殺凄清的氣氛。【乙】文引用漁者之歌表現(xiàn)“沿湘七百里中，有九向九背”的特點(diǎn)，使江水的曲折多變表現(xiàn)得更加鮮明?！窘馕觥?．本題考查重點(diǎn)文言詞語(yǔ)在文中的含義。解釋詞語(yǔ)要注意理解文言詞語(yǔ)在具體語(yǔ)言環(huán)境中的用法，如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。（1）句意為：等到夏天江水漫上山陵的時(shí)候。襄：沖上、漫上。（2）句意為：聲音持續(xù)不斷，顯得非常凄慘悲涼。屬：連接。（3）句意為：遙望衡曲有如陣云。若：好像。（4）句意為：所以三峽中漁民的歌謠唱道。故：所以。9．本題考查的是理解并翻譯句子的能力。解答時(shí)一定要先回到語(yǔ)境中，根據(jù)語(yǔ)境讀懂句子的整體意思，然后思考命題者可能確定的賦分點(diǎn)。重點(diǎn)的詞有：（1）良，甚，很。（2）自，從；隱，隱沒(méi)。10．本題考查賞析句子?！八赝木G潭，回清倒影”意思是白色的急流中回旋著清波，碧綠的潭水倒映著各種景物的影子。這里先寫(xiě)俯視江中所見(jiàn)?！巴摹笔莿?dòng)態(tài)，“潭”為靜境。以“素”飾“湍”，水如白練，明凈輕快，上有清光回照，白中間青，水光變幻。深水為潭，以“綠”飾“潭”，益見(jiàn)深沉寧?kù)o。水中有影，則水平如鏡，倒影入潭，更覺(jué)水的澄碧。急流上波光粼粼，深潭里景物重重，動(dòng)靜相雜，色彩各異，相映成趣，堪稱(chēng)秀麗雋逸。11．本題考查“漁歌”的作用。（一）結(jié)合“每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕”分析，引漁歌為證。寫(xiě)漁歌也從猿鳴之中，使人進(jìn)一步體會(huì)到山高、嶺連、峽窄、水長(zhǎng)，同時(shí)山猿哀鳴，渲染了秋天的蕭瑟?dú)夥铡＝沂救龒{一帶漁民的艱苦生活，對(duì)他們表示同情。（二）“帆隨湘轉(zhuǎn)，塑衡九面”意思是：風(fēng)帆隨著湘水轉(zhuǎn)，眺望衡山有九面。結(jié)合“自長(zhǎng)沙至此，江湘七百里中，有九向九背（從長(zhǎng)沙到這里，沿湘水的七百里航程中，有九次面山，九次背山）”分析，引用漁歌具體表現(xiàn)“江湘七百里中，有九向九背”的特點(diǎn)。參考譯文：【乙】湘水又北流，經(jīng)衡山縣東。山在西南，共有三座高峰：一座叫紫蓋，一座叫石困，一座名芙容。芙容峰最高峻，從遠(yuǎn)處望去，蒼茫的山影隱沒(méi)于天際。所以羅含說(shuō)：遙望衡曲有如陣云，不是雨后放晴，或清晨射出日光的時(shí)候，就看不見(jiàn)山峰。衡山東南兩面瀕水，倒映于湘江中；從長(zhǎng)沙到這里，沿湘水的七百里航程中，有九次面山，九次背山。所以漁歌說(shuō)；風(fēng)帆隨著湘水轉(zhuǎn)，眺望衡山有九面。山上有飛瀑下瀉，與下面的青林相映，直向山麓傾瀉而下，望去宛如掛在山間的白練。（三）閱讀下面甲、乙兩個(gè)文言文語(yǔ)段，完成各題?！炯住孔匀龒{七百里中，兩岸連山，略無(wú)闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影，絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳?！保ㄟx自酈道元《三峽》）【乙】此石經(jīng)始禹鑿①；河中漱廣②，夾岸崇深③，傾崖返捍④，巨石臨危，若墜復(fù)倚。古之人有言：“水非石鑿，而能入石?！毙旁?！其中水流交沖，素氣云浮，往來(lái)遙觀者，常若霧露沾人，窺深悸魄⑤。其水尚奔浪萬(wàn)尋⑥，懸流千丈，渾洪赑怒⑦，鼓若山騰⑧，浚波頹壘⑨，迄于下口。方知慎子下龍門(mén)，流浮竹，非駟馬之追也⑩。（選自酈道元《河水龍門(mén)》）【注釋】①經(jīng)始：開(kāi)始。禹：治水的大禹。②廣：開(kāi)闊。③崇深：高深。④捍：捍衛(wèi)。⑤深：深處。悸：驚動(dòng)。魄：心魂。⑥尋：古代八尺為一尋。⑦渾洪：水勢(shì)浩大。赑（bi）：傳說(shuō)中的一種動(dòng)物，像龜。⑧鼓：鼓蕩。山騰：像山騰起。⑨浚波：大的波浪。⑩慎子：慎到，戰(zhàn)國(guó)時(shí)人，著有《慎子》，說(shuō)：“河下龍門(mén)，其流，駛?cè)缰窦?，駟馬追之不及?！?2．解釋文中加線(xiàn)的詞。（1）沿溯阻絕()（2）窺深悸魄()13．翻譯句子。（1）雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。譯文：（2）水流交沖，素氣云浮。譯文：14．甲乙兩文都寫(xiě)了水，試比較兩文中水的特點(diǎn)的異同。相同點(diǎn)：不同點(diǎn)：15．通過(guò)閱讀這兩個(gè)描寫(xiě)水的語(yǔ)段，你能打開(kāi)思路，總結(jié)一下寫(xiě)景的方法嗎？【答案】12．逆流而上看，望13．（1）即使騎著飛奔的馬，駕著疾風(fēng)，也沒(méi)有這么快。（2）水流交匯沖擊，白色的水汽像云一樣飄在空中。14．①相同點(diǎn)：兩文中的水都有急、大的特點(diǎn)。②不同點(diǎn)：甲文除了寫(xiě)出夏水急、大的特點(diǎn)外，還寫(xiě)出了春冬之水清靜（清澈）的特點(diǎn)。15．示例：可以按照季節(jié)來(lái)寫(xiě)，也可以通過(guò)正面描寫(xiě)和側(cè)面描寫(xiě)相結(jié)合的方法寫(xiě)，還可以按俯視、仰視、平視的觀察角度來(lái)寫(xiě)?！窘馕觥?2．本題考查重點(diǎn)文言詞語(yǔ)的含義。解釋詞語(yǔ)要注意理解文言詞語(yǔ)在具體語(yǔ)言環(huán)境中的用法，如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。（1）句意為：下行和上行的航道都被阻斷，不能通航。溯：逆流而上。（2）句意為：往云霧的深處望去真有一種撼人心魄的感覺(jué)。窺：看，望。13．本題考查翻譯語(yǔ)句。解答時(shí)一定要先回到語(yǔ)境中，根據(jù)語(yǔ)境讀懂句子的整體意思，直譯為主，意譯為輔。并按現(xiàn)代漢語(yǔ)的規(guī)范，將翻譯過(guò)來(lái)的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，達(dá)到詞達(dá)句順。重點(diǎn)詞語(yǔ)：（1）雖，即使；奔，動(dòng)詞作名詞，飛奔的馬；不以，沒(méi)有。（2）沖，沖擊；素，白色的。14．本題考查比較閱讀。解答此題的關(guān)鍵是在準(zhǔn)確理解兩文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，找出描寫(xiě)水的語(yǔ)句，然后再分析相同和不同之處。相同點(diǎn)，從甲文“朝發(fā)白帝，暮到江陵”“雖乘奔御風(fēng)，不以疾也”和乙文“其水尚奔浪萬(wàn)尋”“非駟馬之追也”可以看出，都具備水流湍急的特點(diǎn)；從甲文“夏水襄陵，沿溯阻絕”和乙文“渾洪赑怒，鼓若山騰”可以看出，都具備水量大的特點(diǎn)。不同點(diǎn)在于，甲文“素湍綠潭，回清倒影”還寫(xiě)到三峽水在春冬季節(jié)清澈的特點(diǎn)，乙文則沒(méi)有寫(xiě)。據(jù)此可概括作答。15．本題考查寫(xiě)作手法。結(jié)合甲文“至于夏水襄陵”“春冬之時(shí)”“每至晴初霜旦”可知寫(xiě)景時(shí)可寫(xiě)四季，但順序不一定按春夏秋冬；結(jié)合“或王命急宣，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也”可知寫(xiě)行船之快來(lái)襯托水流之快，屬于側(cè)面描寫(xiě)，“兩岸連山，略無(wú)闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日”屬于正面描寫(xiě)，所以可以正側(cè)面結(jié)合；結(jié)合“河中漱廣”可知用俯視，“往來(lái)遙觀者”可知用遠(yuǎn)視，“懸流千丈”可知用仰視，所以可用多種視角來(lái)寫(xiě)。據(jù)此可概括作答。參考譯文：【乙】傳說(shuō)中這塊石頭當(dāng)初是大禹所鑿，河被水沖擊而變得開(kāi)闊，兩岸高深，傾斜的山崖像是返過(guò)來(lái)保衛(wèi)著河水，巨大的石頭居高臨下，好像要墜落下來(lái)卻又倚靠在山崖上。古人曾說(shuō)：“水不是石匠的鑿子，卻能夠進(jìn)入石頭中?！贝_實(shí)是這樣！龍門(mén)水流交匯沖擊，白色的水汽像云一樣飄在空中，在遠(yuǎn)處行走的人，好像是被霧氣纏繞，往云霧的深處望去，有一種撼人心魄的感覺(jué)。河水激起萬(wàn)重浪，有如瀑布千丈，河水好像憤怒的赑（古時(shí)一種動(dòng)物），波浪像崇山峻嶺，激流交疊，直奔下游而去。我這才知道，慎子乘竹筏下龍門(mén)的時(shí)候，四匹馬拉的車(chē)也絕對(duì)追不上。【甲文】三峽酈道元自三峽七百里中，兩岸連山，略無(wú)闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影，絕??多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳?！薄疽椅摹看鹬x中書(shū)書(shū)陶弘景山川之美，古來(lái)共談。高峰入云，清流見(jiàn)底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時(shí)俱備。曉霧將歇，猿鳥(niǎo)亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂(lè)以來(lái)，未復(fù)有能與其奇者。【丙文】于是余有嘆焉。古人之觀于天地、山川、草木、蟲(chóng)魚(yú)、鳥(niǎo)獸，往往有得，以其求思之深而無(wú)不在也。夫夷以近，則游者眾；險(xiǎn)以遠(yuǎn)，則至者少。而世之奇?zhèn)?、瑰怪，非常之觀，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。有志矣，不隨以止也，然力不足者，亦不能至也。有志與力，而又不隨以怠，至于幽暗昏惑而無(wú)物以相之①，亦不能至也。然力足以至焉，于人為可譏，而在己為有悔；盡吾志也而不能至者，可以無(wú)悔矣，其孰能譏之乎？此余之所得也?。ü?jié)選自王安石《游褒禪山記》）注釋?zhuān)孩賉至于幽暗昏惑而無(wú)物以相之]但到了那幽深昏暗而使人感到模糊迷惑的地方卻沒(méi)有必要的物件來(lái)支持。16．下列選項(xiàng)中每組加點(diǎn)字意思相同的一項(xiàng)是（

）A．自三峽七百里中

孤常讀書(shū)，自以為大有所益B．雖乘奔御風(fēng)，不以疾也

諱疾忌醫(yī)C．隱天蔽日

夕日欲頹D．絕??多生怪柏

哀轉(zhuǎn)久絕17．對(duì)文中三處畫(huà)線(xiàn)語(yǔ)句的翻譯和理解，正確的一項(xiàng)是（

）A．自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月。翻譯：如果不是在正午，就看不到太陽(yáng)；不是在半夜，就看不到月亮。理解：這句話(huà)寫(xiě)出了三峽山勢(shì)高大，天氣多變的特點(diǎn)。B．曉霧將歇，猿鳥(niǎo)亂鳴。翻譯：清晨的薄霧快要消散了，猿猴和鳥(niǎo)此起彼伏地鳴叫。理解：猿猴和鳥(niǎo)的活動(dòng)打破了清晨的寧?kù)o，為畫(huà)面增添生動(dòng)感，傳達(dá)出蓬勃的生命氣息。C．自康樂(lè)以來(lái)，未復(fù)有能與其奇者。翻譯：自從南朝謝靈運(yùn)以來(lái)，再也沒(méi)有人能夠參與到這種奇麗的景色中了。理解：這句話(huà)包含了作者對(duì)先賢的敬慕之情，對(duì)當(dāng)時(shí)人們不解山水之樂(lè)的惋惜，以及自己能得山水之樂(lè)的自矜之情。18．李白在《早發(fā)白帝城》中寫(xiě)道“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還”，【甲】文中與此有異曲同工之妙的句子是“（1）_________”，都寫(xiě)出了水的（2）_________。在寫(xiě)法上都屬于（3）________描寫(xiě)。19．【甲】【乙】?jī)善恼露紝?xiě)到了“猿鳴”，這兩處“猿鳴”在兩篇文章中各有什么作用？20．【丙】文中，作者認(rèn)為成功的條件包括_____，_____，_____。（用原文回答）【答案】16．C17．B18．有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵。湍急/迅疾側(cè)面19．甲文中的“猿鳴”，表現(xiàn)出三峽秋季的特點(diǎn)，通過(guò)寫(xiě)“猿鳴”的“屬引凄異”“哀轉(zhuǎn)久絕”，烘托出秋季三峽凄清蕭瑟的氣氛。乙文中的“猿鳴”，寫(xiě)出了這一特定時(shí)令動(dòng)物的活動(dòng)，展現(xiàn)生機(jī)勃勃之感。20．志力物（相之）【解析】16．本題考查一詞多義。A.從/自己；B.快/疾??；C.兩個(gè)“日”都是“太陽(yáng)”的意思；D.極高的/斷絕；故選C。17．本題考查文言文句子的翻譯和理解。A.理解里的“天氣多變的特點(diǎn)”表述不正確，“自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月”是從側(cè)面描寫(xiě)，體現(xiàn)三峽山勢(shì)高大的特點(diǎn)，并不是體系三天氣多變；C.“與”在這句話(huà)里的意思是：欣賞領(lǐng)略。因此“自康樂(lè)以來(lái)，未復(fù)有能與其奇者”的翻譯應(yīng)是：自從南朝謝靈運(yùn)以來(lái)，再也沒(méi)有人能夠欣賞這種奇麗的景色了；故選B。18．本題考查理解文章內(nèi)容?！俺o白帝彩云間，千里江陵一日還”的意思是：清晨告別五彩云霞映照中的白帝城，千里之遙的江陵，一天就可以到達(dá)。這里描寫(xiě)了白帝城地勢(shì)之高，以空間之遠(yuǎn)與時(shí)間之短作懸殊對(duì)比，突出了舟行的迅捷、行期的短暫，作者沒(méi)有直接點(diǎn)明水流湍急、舟行的迅捷，而是描述行期的短暫來(lái)側(cè)面體現(xiàn)這一特點(diǎn)。“有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵”的意思是：有時(shí)候清早(坐船)從白帝城出發(fā)，傍晚便可到達(dá)江陵。這里同樣是通過(guò)寫(xiě)行期的短暫來(lái)側(cè)面體現(xiàn)行船速度之快，水流之急。因此和“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還”異曲同工之妙的句子是：有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵。都是通過(guò)側(cè)面描寫(xiě)，寫(xiě)出了水的迅疾。19．本題考查句子的作用。根據(jù)【甲】“每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：‘巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳’”可知，這里寫(xiě)出了三峽秋季肅殺凄冷的特點(diǎn)，引用漁歌“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳”證明了三峽秋季的特點(diǎn)，更是烘托出了三峽秋天的悲涼氣氛。根據(jù)【乙】“山川之美，古來(lái)共談”“曉霧將歇，猿鳥(niǎo)亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。實(shí)是欲界之仙都”可知，這里描繪的是優(yōu)美的自然景色，“猿鳥(niǎo)亂鳴”的意思是“猿猴和鳥(niǎo)此起彼伏地鳴叫”，這里體現(xiàn)了猿猴和鳥(niǎo)的在清晨鳴叫的場(chǎng)景，為畫(huà)面增添生動(dòng)感，傳達(dá)出蓬勃的生命氣息。20．本題考查理解文章內(nèi)容。結(jié)合【丙】“而世之奇?zhèn)?、瑰怪，非常之觀，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。有志矣，不隨以止也，然力不足者，亦不能至也。有志與力，而又不隨以怠，至于幽暗昏惑而無(wú)物以相之，亦不能至也”可知，成功需要有志氣和體力以及必要的物件來(lái)支持，用原文回答即：志、力、物或（相之）。參考譯文【乙】山川景色的美麗，自古以來(lái)就是文人雅士共同談賞的。巍峨的山峰聳入云端，明凈的溪流清澈見(jiàn)底。兩岸的石壁色彩斑斕，交相輝映。蒼青的密林和碧綠的竹子，四季常存。清晨的薄霧將要消散的時(shí)候，猿、鳥(niǎo)的叫聲此起彼伏；夕陽(yáng)快要落山的時(shí)候，潛游在水中的魚(yú)兒爭(zhēng)相跳出水面。這里實(shí)在是人間的仙境啊。自從南朝的謝靈運(yùn)以來(lái)，就再也沒(méi)有人能夠欣賞這種奇麗的景色了?！颈繉?duì)于這件事我有所感慨。古人觀察天地、山川、草木、蟲(chóng)魚(yú)、鳥(niǎo)獸，往往有所得益，是因?yàn)樗麄兲骄?、思考深邃而且廣泛。平坦而又近的地方，前來(lái)游覽的人便多；危險(xiǎn)而又遠(yuǎn)的地方，前來(lái)游覽的人便少。但是世上奇妙雄偉、珍異奇特、非同尋常的景觀，常常在那險(xiǎn)阻、僻遠(yuǎn)少有人至的地方，所以，不是有意志的人是不能到達(dá)的。雖然有了志氣，也不盲從別人而停止，但是體力不足的，也不能到達(dá)。有了志氣與體力，也不盲從別人、有所懈怠，但到了那幽深昏暗而使人感到模糊迷惑的地方卻沒(méi)有必要的物件來(lái)支持，也不能到達(dá)?？墒?，力量足以達(dá)到目的而未能達(dá)到，在別人看來(lái)是可以譏笑的，在自己來(lái)說(shuō)也是有所悔恨的；盡了自己的主觀努力而未能達(dá)到，便可以無(wú)所悔恨，這難道誰(shuí)還能譏笑嗎？這就是我這次游山的收獲。（四）閱讀下面文章，回答問(wèn)題?！炯住孔匀龒{七百里中，兩岸連山，略無(wú)闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日。自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影。絕??多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。每至是晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳！”——《三峽》【乙】噫吁嚱①，危乎高哉！蜀道之難，難于上青天！蠶叢及魚(yú)鳧②，開(kāi)國(guó)何茫然！爾來(lái)四萬(wàn)八千歲，不與秦塞通人煙。西當(dāng)太白③有鳥(niǎo)道，可以橫絕峨眉④巔。地崩山摧壯士死，然后天梯石棧相鉤連。上有六龍⑤回日之高標(biāo)，下有沖波逆折之回川。黃鶴之飛尚不得過(guò)，猿猱欲度愁攀援。青泥⑥四何盤(pán)盤(pán)，百步九折縈巖巒。捫參歷井仰脅息，以手撫膺坐長(zhǎng)嘆?！妒竦离y》節(jié)選【注解】①噫吁嚱（xī）：三個(gè)字都是蜀地方言中的感嘆詞。②蠶叢、魚(yú)鳧：都是遠(yuǎn)古蜀王名。③太白：山名，在今陜西眉縣東南。④峨眉：山名，在今四川峨眉西南。⑤六龍：傳說(shuō)太陽(yáng)神的車(chē)子由羲和駕馭六條龍拉著，每天在空中行駛。⑥青泥：即青泥嶺。據(jù)說(shuō)上多云雨，行路之人常常行走于泥濘之中。21．解釋下列句中加點(diǎn)的詞。①沿溯阻絕

溯：

②飛漱其間

飛漱：③百步九折縈巖巒

縈：

④以手撫膺坐長(zhǎng)嘆

膺：22．概括兩文表達(dá)的一種共同感情并分別說(shuō)明其闡發(fā)的緣由。23．簡(jiǎn)要說(shuō)明兩文在寫(xiě)法上的相同之處?！敬鸢浮?1．①逆流而上②飛速地往下沖蕩③盤(pán)旋環(huán)繞④胸口22．①兩文共同表達(dá)了對(duì)祖國(guó)河山的熱愛(ài)。②甲文《三峽》通過(guò)三峽形勢(shì)和四季景色的描繪，顯示了祖國(guó)河山的雄偉壯麗，表現(xiàn)了作者深?lèi)?ài)祖國(guó)河山之情，同時(shí)抒發(fā)了對(duì)漁民艱險(xiǎn)、痛苦生活的悲憫。乙文《蜀道難》著力描繪了蜀道之險(xiǎn)及自秦入蜀道路上奇麗驚險(xiǎn)的山川，表達(dá)對(duì)祖國(guó)山河的熱愛(ài)。23．①都運(yùn)用了正面描寫(xiě)和側(cè)面描寫(xiě)相結(jié)合的手法：甲文《三峽》作者抓住景物的特點(diǎn)進(jìn)行描寫(xiě)。寫(xiě)山，正面描寫(xiě)其連綿不斷、遮天蔽日的特點(diǎn)。又用“自非亭午夜分不見(jiàn)曦月”側(cè)面表現(xiàn)山之高峻。乙文《蜀道難》開(kāi)篇正面描繪蜀道不可逾越的險(xiǎn)阻，又用“黃鶴之飛尚不得過(guò)，猿猱欲度愁攀援”側(cè)面烘托人行走之難。②都運(yùn)用了夸張。甲文《三峽》“乘奔御風(fēng)不以疾也”夸張比較，寫(xiě)出水流湍急；乙文《蜀道難》開(kāi)篇用夸張的筆墨將秦、蜀之間崇山峻嶺、千里不絕、不可逾越的特點(diǎn)，一覽無(wú)余地展示在讀者面前。③都有引用的內(nèi)容。甲文《三峽》結(jié)尾引用漁歌，表達(dá)對(duì)三峽人民苦難生活的同情；乙文《蜀道難》借“五丁開(kāi)山”“青泥嶺”傳說(shuō)，表現(xiàn)山高和人們行走之難?！窘馕觥?1．本題考查文言詞語(yǔ)在文中的含義，解釋詞語(yǔ)時(shí)要注意文言詞語(yǔ)在具體語(yǔ)言環(huán)境中的用法，如通假字、詞類(lèi)活用、古今異義等現(xiàn)象。①句意：下行或上行的船只都被阻擋了。溯，逆流而上。②句意：在這上面飛流沖蕩。飛漱，飛速地往下沖蕩。③句意：百步九折縈繞著山巒。縈，盤(pán)旋環(huán)繞。④句意：用手撫胸驚恐不已徒長(zhǎng)吁短嘆。膺，胸口。22．本題考查文言文的情感主旨。甲文“兩岸連山，略無(wú)闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日”“春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影。絕??多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。每至是晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕”等內(nèi)容，以凝練生動(dòng)的筆墨，寫(xiě)出了三峽的雄奇險(xiǎn)拔、清幽秀麗的景色。乙文“上有六龍回日之高標(biāo)，下有沖波逆折之回川。黃鶴之飛尚不得過(guò)，猿猱欲度愁攀援。青泥四何盤(pán)盤(pán)，百步九折縈巖巒”等內(nèi)容，以浪漫主義的手法，展開(kāi)豐富的想象，藝術(shù)地再現(xiàn)了蜀道崢嶸、突兀、強(qiáng)悍、崎嶇等奇麗驚險(xiǎn)和不可凌越的磅礴氣勢(shì)，借以歌詠蜀地山川的壯秀。在表達(dá)內(nèi)容上，兩文共同顯示出祖國(guó)山河的雄偉壯麗，表達(dá)了對(duì)祖國(guó)山河的熱愛(ài)。23．本題考查文言文的寫(xiě)作手法。兩文在寫(xiě)法上的共同點(diǎn)有：都運(yùn)用了正面描寫(xiě)和側(cè)面描寫(xiě)相結(jié)合的手法，都借助了夸張的手法來(lái)描寫(xiě)環(huán)境特點(diǎn)，也都引用了他人的話(huà)來(lái)表達(dá)情感。任選一個(gè)解答即可。如，運(yùn)用夸張。作用：甲文《三峽》“或王命急宣，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也”，運(yùn)用夸張的修辭手法，將江水的速度與飛奔的快馬和風(fēng)速進(jìn)行比較，突出夏季江水水流的湍急；乙文《蜀道難》開(kāi)篇“蜀道之難，難于上青天！”“爾來(lái)四萬(wàn)八千歲，不與秦塞通人煙”，用夸張的筆墨突出了秦、蜀之間崇山峻嶺、千里不絕、不可逾越的特點(diǎn)。如，運(yùn)用了正面描寫(xiě)和側(cè)面描寫(xiě)相結(jié)合的手法。作用：甲文《三峽》在描寫(xiě)三峽的山高峻特點(diǎn)時(shí)，從正面與側(cè)面進(jìn)行多角度的描寫(xiě)?！皟砂哆B山，略無(wú)闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日”是從正面描寫(xiě)其連綿不斷、遮天蔽日的特點(diǎn)；“自非亭午夜分不見(jiàn)曦月”是從側(cè)面暗示山之高峻，能夠遮天蔽日。乙文《蜀道難》在凸顯蜀道不可逾越的險(xiǎn)阻使，用“危乎高哉！蜀道之難，難于上青天！”直抒胸臆，表達(dá)高不可越的感嘆，又用“黃鶴之飛尚不得過(guò)，猿猱欲度愁攀援”來(lái)側(cè)面烘托人行走之難。參考譯文【乙】唉呀呀！多么高峻偉岸！蜀道難以攀越，簡(jiǎn)直難于上青天。傳說(shuō)中蠶叢和魚(yú)鳧建立了蜀國(guó)，開(kāi)國(guó)的年代實(shí)在久遠(yuǎn)無(wú)法詳談。從那時(shí)至今約有四萬(wàn)八千年了吧，秦蜀被秦嶺所阻從不溝通往返。西邊太白山高峻無(wú)路只有飛鳥(niǎo)可通行，此山可以直通峨眉山巔。山崩地裂，埋葬了五位開(kāi)山英雄壯士，這樣以后高險(xiǎn)的山路和棧道才相互勾連。蜀中上有擋住太陽(yáng)神六龍車(chē)的山巔，下有激浪排空迂回曲折的大川。善于高飛的黃鶴尚且無(wú)法飛過(guò)，即使猢猻要想翻過(guò)也愁于攀援。青泥嶺的泥路曲曲彎彎，百步九折縈繞著山巒。屏住呼吸仰頭就可觸摸參星和井星，緊張得透不過(guò)氣來(lái)，用手撫胸驚恐不已徒長(zhǎng)吁短嘆。閱讀下面的文言文，完成下面小題?！炯住孔匀龒{七百里中，兩岸連山，略無(wú)闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日。自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影，絕??多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳?！薄疽摇刻┥街?yáng)，汶水西流；其陰，濟(jì)水東流。陽(yáng)谷皆入汶，陰谷皆入濟(jì)。當(dāng)其南北分者，古長(zhǎng)城也。最高日觀峰，在長(zhǎng)城南十五里。余以乾隆三十九年十二月，自京師乘風(fēng)雪，歷齊河、長(zhǎng)清，穿泰山西北谷，越長(zhǎng)城之限，至于泰安。是月丁未，與知府朱孝純子潁由南麓登。四十五里，道皆砌石為磴，其級(jí)七千有余。泰山正南面有三谷。中谷繞泰安城下，酈道元所謂環(huán)水也。余始循以入，道少半，越中嶺，復(fù)循西谷，遂至其巔。古時(shí)登山，循東谷入，道有天門(mén)。東谷者，古謂之天門(mén)溪水，余所不至也。今所經(jīng)中嶺及山巔，崖限當(dāng)?shù)勒?，世皆謂之天門(mén)云。道中迷霧冰滑，磴幾不可登。及既上蒼山負(fù)雪明燭天南。望晚日照城郭，汶水、徂徠如畫(huà)，而半山居霧若帶然。節(jié)選自《登泰山記》24．下列句子加點(diǎn)字解釋有誤的一項(xiàng)（

）A．略無(wú)闕處：同“缺”，空隙、缺口 B．雖乘奔御風(fēng)：雖然C．自京師乘風(fēng)雪：冒著 D．今所經(jīng)中嶺：現(xiàn)在25．下面各組中加點(diǎn)詞詞義和用法相同的一項(xiàng)是（

）A．自三峽七百里中

自非亭午夜分B．沿溯阻絕

絕??多生怪柏C．其級(jí)七千有余

余所不至也D．巴東三峽巫峽長(zhǎng)

泰山正南面有三谷26．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。（1）清榮峻茂，良多趣味。（2）中谷繞泰安城下，酈道元所謂環(huán)水也。27．用“/”給下面的句子斷句。（限斷兩處）及既上蒼山負(fù)雪明燭天南?！敬鸢浮?4．B25．D23．（1）水清，樹(shù)榮，山峻，草盛，趣味無(wú)窮。（2）中谷的水環(huán)繞泰安城，這就是酈道元（書(shū)中）所說(shuō)的環(huán)水。27．及既上/蒼山負(fù)雪/明燭天南?！窘馕觥?4．本題考查重點(diǎn)文言詞語(yǔ)在文中的含義。B.句意為：即使騎乘奔馳的快馬，駕著風(fēng)。雖：即使；故選B。25．本題考查一詞多義。A.介詞，在/如果；B.阻斷/極；C.表余數(shù)/代詞，我；D.都表示三個(gè)；故選D。26．本題考查對(duì)文言句子的翻譯能力。在翻譯句子時(shí)首先要注意重點(diǎn)的實(shí)詞、虛詞、通假字、古今異義詞和詞類(lèi)活用的情況，先按照原句子的順序翻譯，然后按照現(xiàn)代漢語(yǔ)的習(xí)慣進(jìn)行語(yǔ)序調(diào)整。重點(diǎn)詞語(yǔ)：（1）清榮峻茂：水清，樹(shù)榮（茂盛），山高，草盛；良：甚，很；（2）繞：環(huán)繞；所謂：所說(shuō)的；環(huán)水：即中溪，俗稱(chēng)梳洗河，流出泰山，傍泰安城東面南流。27．本題考查學(xué)生劃分文言句子節(jié)奏的能力。文言語(yǔ)句的節(jié)奏劃分一般以句意和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)為劃分依據(jù)。一般來(lái)說(shuō)，主謂之間應(yīng)該有停頓，句中領(lǐng)起全句的語(yǔ)氣詞后應(yīng)該有停頓，幾個(gè)連動(dòng)的成分之間也應(yīng)該有停頓。所以劃分句子節(jié)奏時(shí)，除了要考慮句子的意思，還要考慮句子的結(jié)構(gòu)。句意為：等到已經(jīng)登上山頂，只見(jiàn)青山上覆蓋著白雪，（雪）光照亮了南面的天空?！凹凹壬稀眲?dòng)賓結(jié)構(gòu)，應(yīng)在“上”后停頓；“蒼山負(fù)雪”主謂結(jié)構(gòu)，應(yīng)在“雪”后停頓；因此斷句為：及既上/蒼山負(fù)雪/明燭天南。參考譯文：【乙】泰山的南面，汶水向西流；它的北面，濟(jì)水向東流。南面山谷的水都流入汶水，北面山谷的水都流入濟(jì)水。在那南北山谷分界的地方，是古長(zhǎng)城。最高處的日觀峰，在古長(zhǎng)城南面十五里。我在乾隆三十九年十二月，從京城冒著風(fēng)雪啟程，經(jīng)過(guò)齊河、長(zhǎng)清兩縣，穿過(guò)泰山西北面的山谷，越過(guò)長(zhǎng)城的城墻，到了泰安。這月丁未日，我同知府朱孝純字子穎的從南面的山腳上山。四十五里長(zhǎng)的路上，都是石頭砌的臺(tái)階，有七千多級(jí)。泰山正南面有三個(gè)山谷。（其中）中谷的水環(huán)繞泰安城，這就是酈道元書(shū)中所說(shuō)的環(huán)水。我起初沿著中間的山谷進(jìn)山，走了一小半段，越過(guò)中嶺，又沿著西面的山谷走，就到了山頂。古時(shí)候登泰山，是沿著東面的山谷進(jìn)去，路上有個(gè)天門(mén)。這東邊的山谷，古時(shí)候稱(chēng)它為“天門(mén)溪水”，我沒(méi)有到過(guò)那里。現(xiàn)在（我）經(jīng)過(guò)的中嶺和山頂，有山崖像門(mén)檻一樣橫在路上的，人們都叫它天門(mén)。一路上大霧彌漫、冰凍溜滑，石階幾乎無(wú)法攀登。等到已經(jīng)登上山頂，只見(jiàn)青山上覆蓋著白雪，（雪）光照亮了南面的天空。遠(yuǎn)望夕陽(yáng)映照著泰安城，汶水、徂徠山就像是一幅美麗的山水畫(huà)，停留在半山腰處的云霧，又像是一條舞動(dòng)的飄帶似的。（五）閱讀下面的文言文，完成下面小題?！炯住孔匀龒{七百里中，兩岸連山，略無(wú)闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖來(lái)奔御風(fēng)，不以疾也。春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影。絕??多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳。”（酈道元《三峽》）【乙】出山門(mén)而東，十許步，得石臺(tái)，下臨峭岸，深昧險(xiǎn)絕。于林薄間東南望，見(jiàn)瀑布自前巖穴瀵①涌而出，投空下數(shù)十尺。其沫乃如散珠噴霧日光燭之璀璨奪目不可正視。（節(jié)選自朱惑《百丈山記》）【注】①瀵［fèn］：水自地下噴涌而出。28．解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。（1）略無(wú)闕處闕：_________________（2）素湍綠潭素：_________________（3）十許步許：_________________（4）于林薄間東南望東南：_________________29．同是描寫(xiě)水景，【甲】寫(xiě)出水流湍急，清澈碧綠的特點(diǎn)，【乙】寫(xiě)出。（1）________、（2）________的特點(diǎn)?！敬鸢浮?8．同“缺”，空隙、缺口白色表示約數(shù)向東南29.水勢(shì)浩大璀璨透明【解析】28.本題考查文言實(shí)詞。①句意：中間沒(méi)有空缺的地方。闕：同“缺”，空隙、缺口；②句意：白色的急流，碧綠的潭水。素：白色；③句意：往東走十來(lái)步。許：表示約數(shù)；④句意：從草木叢生的地方向東南望去。東南：向東南。29.本題考查文本內(nèi)容的理解和概括。疏通文意，找到描寫(xiě)山水的句子理解概括。[乙]文“下臨峭岸，深昧險(xiǎn)絕”突出山的險(xiǎn)奇；“遠(yuǎn)近諸山出其中者，皆若飛浮來(lái)往，或涌或沒(méi)，頃刻萬(wàn)變”寫(xiě)出了山在云海中的變幻美?！捌俨甲郧皫r穴瀵涌而出，投空下數(shù)十尺”寫(xiě)出瀑布凌空而瀉，水勢(shì)浩大，氣勢(shì)非凡；“沫乃如散珠噴霧，日光燭之，璀璨奪目，不可正視”，寫(xiě)出水的璀璨透明，壯麗異常。參考譯文：答謝中書(shū)書(shū)【乙】從寺院的大門(mén)出來(lái)往東走十來(lái)步，遇到一座石臺(tái)。石臺(tái)下臨陡峭的崖岸，幽深昏暗極其險(xiǎn)峻。從草木叢生的地方向東南望去，見(jiàn)一瀑布從前面的巖穴中噴涌而出，又從幾十尺的高空中投下來(lái)。濺起的水沫象散落的珍珠，又象答謝中書(shū)書(shū)（一）閱讀下面文章，回答問(wèn)題?！炯住可酱ㄖ?，古來(lái)共談。高峰入云，清流見(jiàn)底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時(shí)俱備。曉霧將歇，猿鳥(niǎo)亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍，實(shí)是欲界之仙都，自康樂(lè)以來(lái)，未復(fù)有能與其奇者?！疽摇咳渴氖宸遣磺谧x，只為傲氣太勝，自滿(mǎn)自足，遂不能有所成。京城之中，亦多有自滿(mǎn)之人。識(shí)者見(jiàn)之，發(fā)一冷笑而已。又有當(dāng)名士者，鄙科名為糞土，或好作詩(shī)古文，或好講考據(jù)，或好談理學(xué)，囂囂①然自以為壓倒一切矣。自識(shí)者觀之，彼其所造，曾無(wú)幾何，亦足發(fā)一冷笑而已。故吾人用功，力除傲氣，力戒自滿(mǎn)，毋為人所冷笑，乃有進(jìn)步也。諸弟平日皆恂恂②退讓?zhuān)诶勰晷≡嚥皇邰?，恐因憤激之久，致生驕惰之氣，故特作?shū)戒之。務(wù)望細(xì)思吾言而深省焉！幸甚幸甚！國(guó)藩手草。【注釋】①?lài)虈蹋盒鷩W，吵鬧。這里指沸沸揚(yáng)揚(yáng)。②恂恂；恭謹(jǐn)溫順的樣子。③不售：不中。30．解釋下列加點(diǎn)詞的意思。（1）曉霧將歇()

（2）或好作詩(shī)古文()31．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。自康樂(lè)以來(lái)，未復(fù)有能與其奇者。32．下列與“致生驕惰之氣”的“之”用法相同的一項(xiàng)是（

）A．當(dāng)余之從師也 B．居廟堂之高C．輟耕之壟上 D．蓋追先帝之殊遇33．所謂“見(jiàn)字如面”，就是“讀這封信的內(nèi)容就像是我當(dāng)面跟你說(shuō)話(huà)一樣”。甲、乙兩封書(shū)信“說(shuō)話(huà)”的內(nèi)容及寫(xiě)作目的有何不同？請(qǐng)簡(jiǎn)析?！敬鸢浮?0．消散有的人31．自從南朝的謝靈運(yùn)以來(lái)，就再也沒(méi)有人能夠欣賞這種奇麗的景色了。32．D33．甲文側(cè)重描繪山川的自然之美，以此表達(dá)自己沉醉山水的愉悅之情和與古今知音共賞美景的得意之感。乙文側(cè)重闡述戒除傲氣自滿(mǎn)的道理，表達(dá)自己對(duì)弟弟的殷切希望?！窘馕觥?0．本題考查重點(diǎn)文言詞語(yǔ)在文中的含義。解釋詞語(yǔ)要注意理解文言詞語(yǔ)在具體語(yǔ)言環(huán)境中的用法，如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。（1）句意：清晨的薄霧將要消散的時(shí)候。歇：消散；（2）句意：有的人喜歡作點(diǎn)古詩(shī)。或：有的人。31．本題考查學(xué)生對(duì)句子翻譯能力。我們?cè)诜g句子時(shí)要注意通假字、詞類(lèi)活用、一詞多義、特殊句式等情況，如遇倒裝句就要按現(xiàn)代語(yǔ)序疏通，如遇省略句翻譯時(shí)就要把省略的成分補(bǔ)充完整。重點(diǎn)詞有：自：從；復(fù)：再、又；與：參與，這里有“欣賞、領(lǐng)悟”的意思；32．本題考查一詞多義。例句：“致生驕惰之氣”的意思是：以致產(chǎn)生驕惰的習(xí)氣?！爸保航Y(jié)構(gòu)助詞，的。A.句意：當(dāng)我外出求師的時(shí)候，之：結(jié)構(gòu)助詞，用在主謂間，取消句子獨(dú)立性，不譯；B.句意：在朝廷上做官時(shí)。之：倒裝助詞，無(wú)實(shí)意；C.句意：停止耕作走到田埂高地上休息。之：動(dòng)詞，去、往；D.句意：這都是追念先帝對(duì)他們的特殊待遇。之：結(jié)構(gòu)助詞，的；故選D。33．本題考查文言文內(nèi)容理解。甲文通過(guò)描寫(xiě)“高峰”“清流”“猿鳥(niǎo)”“沉鱗”等景物，勾勒出秀美的山川景色，并強(qiáng)調(diào)了“山川之美，古來(lái)共談”的觀點(diǎn)，主要目的是表達(dá)作者對(duì)山水美景的贊美和寄情山水的得意之感，表明自己娛情山水的志趣。乙文中“故吾人用功，力除傲氣，力戒自滿(mǎn)，毋為人所冷笑，乃有進(jìn)步也”，是向弟弟講述用功要去掉傲氣，去除驕傲自滿(mǎn)的道理；根據(jù)“恐因憤激之久，致生驕惰之氣，故特作書(shū)戒之。務(wù)望細(xì)思吾言而深省焉”可知，作者的寫(xiě)作目的是勸誡弟弟要力戒自滿(mǎn)，去掉驕惰的習(xí)氣，表達(dá)自己對(duì)諸弟的殷切希望。參考譯文：【乙】三房十四叔不是不勤讀，只因傲氣太盛，自滿(mǎn)自足，便不能有所成就。京城之中，也有不少自滿(mǎn)的人，有見(jiàn)識(shí)的人看見(jiàn)他們，不過(guò)冷笑一聲罷了。又有當(dāng)名士的，把科名看得和糞土一樣，有的人喜歡作點(diǎn)古詩(shī)，有的人喜歡搞點(diǎn)考據(jù)，有的人好講理學(xué)，沸沸揚(yáng)揚(yáng)自以為壓倒一切。有學(xué)識(shí)的人見(jiàn)了，認(rèn)為他們的成就也沒(méi)有多少，也只好冷笑一聲罷了。所以我們用功，去掉傲氣，力戒自滿(mǎn)，不為別人所冷笑，才有進(jìn)步。弟弟們平時(shí)都謹(jǐn)慎退讓?zhuān)嗄晷】紱](méi)有中，恐怕是因?yàn)閼嵓ひ丫?，以致產(chǎn)生驕惰的習(xí)氣，所以特別寫(xiě)信告誡。務(wù)必要仔細(xì)想一想我說(shuō)的話(huà)深切地省察！非常期望！曾國(guó)藩親手書(shū)寫(xiě)。（二）閱讀下面文言文選段，按要求答題。甲從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂(lè)之。伐竹取道，下見(jiàn)小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為堪，為巖。青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依，日光下澈，影布石上。怡然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽，似與游者相樂(lè)。（節(jié)選自《小石潭記》）乙山川之美，古來(lái)共談，高峰入云，清流見(jiàn)底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時(shí)俱備。曉霧將歇，猿鳥(niǎo)亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂(lè)以來(lái)，未復(fù)有能與其奇者。（選自《答謝中書(shū)書(shū)》）34．給下列加點(diǎn)字注音。蒙絡(luò)搖綴()

夕日欲頹()35．解釋下列加點(diǎn)字的意思。（1）往來(lái)翕忽______（2）水尤清冽______（3）四時(shí)俱備______（4）沉鱗競(jìng)躍______36．將下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）皆若空游無(wú)所依。（2）未復(fù)有能與其奇者。37．甲、乙兩文都描寫(xiě)了水，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)作者筆下的水有何共同特點(diǎn)？【答案】34．zhuìtuí35．輕快迅疾的樣子清涼四季魚(yú)36．（1）都好像在空中游動(dòng)，沒(méi)有什么依傍的。（2）就再也沒(méi)有人能夠欣賞這種奇麗景色了。37．清澈、透明、純凈【解析】34．本題考查字音字形。蒙絡(luò)搖綴(zhuì)：蒙蓋纏繞，搖曳牽連?！熬Y”讀作zhuì，意思是牽連；夕日欲頹（tuí）：太陽(yáng)快要落山了?！邦j”讀作tuí，意思是墜落。35．本題考查文言詞語(yǔ)的翻譯。解答此類(lèi)題目，一定要先翻譯句子，知道句意然后再解釋詞語(yǔ)，并要注意通假字、古今異義、詞類(lèi)活用等特殊情況，平時(shí)要注意積累并識(shí)記一些常見(jiàn)的實(shí)詞。（1）句意：來(lái)來(lái)往往，輕快敏捷。翕忽：輕快迅疾的樣子。（2）句意：潭水格外清涼。冽：清涼。（3）句意：四季都有。四時(shí)：四季。（4）句意：潛游在水中的魚(yú)兒爭(zhēng)相跳出水面。鱗：魚(yú)。36．本題考查句子翻譯。翻譯的要求是做到“信、達(dá)、雅”，翻譯的方法是“增、刪、調(diào)、換”，具體到某一句子時(shí)要注意通假字、詞類(lèi)活用、一詞多義、特殊句式等情況，如遇倒裝句就要按現(xiàn)代語(yǔ)序疏通，如遇省略句翻譯時(shí)就要把省略的成分補(bǔ)充完整。重點(diǎn)詞有：（1）皆，都；若，好像；（2）未，不；復(fù)，再；與，參與，這里有欣賞領(lǐng)悟的意思。37．本題考查學(xué)生對(duì)文言文內(nèi)容的理解與分析的能力。答題時(shí)需要通曉全文大意即可。結(jié)合甲文“水尤清冽”“潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依”可知，運(yùn)用正面描寫(xiě)與側(cè)面描寫(xiě)的方法寫(xiě)了水的清澈，透明；由乙文“清流見(jiàn)底”可知，正面寫(xiě)了水的清澈；綜合概括即可得出：清澈、透明、純凈。參考譯文：【乙】山川景色的美麗，自古以來(lái)就是文人雅士共同欣賞贊嘆的。巍峨的山峰聳入云端，明凈的溪流清澈見(jiàn)底。兩岸的石壁色彩斑斕，交相輝映。青蔥的林木，翠綠的竹叢，四季常存。清晨的薄霧將要消散的時(shí)候，傳來(lái)猿、鳥(niǎo)此起彼伏的鳴叫聲；夕陽(yáng)快要落山的時(shí)候，潛游在水中的魚(yú)兒爭(zhēng)相跳出水面。這里實(shí)在是人間的仙境啊。自從南朝的謝靈運(yùn)以來(lái)，就再也沒(méi)有人能夠欣賞這種奇麗的景色了。（三）閱讀下面詩(shī)文，完成各題【甲】酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。今日聽(tīng)君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神?！疽摇看鹬x中書(shū)書(shū)山川之美，古來(lái)共談。高峰入云，清流見(jiàn)底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時(shí)俱備。曉霧將歇，猿鳥(niǎo)亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂(lè)以來(lái)，未復(fù)有能與其奇者?！颈孔勇肥芙套勇芬?jiàn)孔子。子曰：“汝何好樂(lè)？”對(duì)曰：“好長(zhǎng)劍?！笨鬃釉唬骸拔岱谴酥畣?wèn)也。徒謂以子之所能，而加之以學(xué)問(wèn)，豈可及乎？”……子路曰：“南山有竹，不揉①自直，斬而用之，達(dá)于犀革。以此言之，何學(xué)之有②？”孔子曰：“括③而羽之，缺而礪之，其入之不亦深乎？”子路再拜曰：“敬受教?！薄咀⑨尅竣偃啵河萌斯ぐ阎衲局?lèi)變形。②何學(xué)之有：有什么需要學(xué)習(xí)的呢？③括：這里指給箭的末端做一番加工。38．【甲】詩(shī)的作者劉禹錫，我們?cè)?jīng)在教材中也學(xué)過(guò)他寫(xiě)的《____________》一文。39．解釋下列句中加點(diǎn)詞。（1）四時(shí)俱備()

（2）子路見(jiàn)孔子()40．對(duì)丙文畫(huà)線(xiàn)句意思的理解，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．但是要用你的的能力努力學(xué)習(xí)，怎么會(huì)有人趕得上呢？B．但是要用你的的能力努力學(xué)習(xí)，怎么會(huì)有人和你一樣？C．只是憑借你的天賦才能，再加上你學(xué)習(xí)，怎么會(huì)有人趕得上呢？D．只是憑借你的天賦才能，再加上你學(xué)習(xí)，怎么會(huì)有人和你一樣？41．【甲】詩(shī)和【乙】文的寫(xiě)作對(duì)象都很明確。前者是寫(xiě)給__________，后者是寫(xiě)給________?！颈课臉?biāo)題的意思是____________________。42．【甲】詩(shī)和【乙】文中都有景物描寫(xiě)，但寫(xiě)法和效果不同。請(qǐng)以畫(huà)線(xiàn)句為例作簡(jiǎn)要分析。43．【甲】詩(shī)作者的寫(xiě)作目的是______，【乙】文作者的寫(xiě)作目的是_________?！颈课慕Y(jié)尾子路“敬受教”是因?yàn)樗靼琢薩_______________________的道理?！敬鸢浮?8．陋室銘39．全，都拜見(jiàn)40．C41．白居易謝中書(shū)子路受到教誨（教導(dǎo)）42．以“沉舟”和“病樹(shù)”為反襯，描繪出千帆競(jìng)發(fā)、萬(wàn)木爭(zhēng)春的景象；以動(dòng)靜結(jié)合的手法，描繪出晨昏中猿鳥(niǎo)、魚(yú)兒富有生機(jī)的景象。43．[甲]詩(shī)作者：感謝友人并與之共勉，要保持堅(jiān)定的意志和樂(lè)觀的精神；[乙]文作者：?jiǎn)柡虬参坑讶?，與之同享寄情山水之樂(lè)；[丙]文蘊(yùn)含的道理：天賦固然重要，但后天的努力和修煉也很重要【解析】38．本題考查文學(xué)常識(shí)。劉禹錫，唐代文學(xué)家、哲學(xué)家。字夢(mèng)得，洛陽(yáng)世稱(chēng)劉賓客。其詩(shī)通俗清新，善用比興手法寄托政治內(nèi)容?！吨裰υ~》《柳枝詞》和《插田歌》等組詩(shī)，富有民歌特色，為唐詩(shī)中別開(kāi)生面之作，有《劉夢(mèng)得文集》。我們?cè)?jīng)在教材中也學(xué)過(guò)他寫(xiě)的《陋室銘》一文。39．本題考查詞語(yǔ)解釋。（1）句意為：四季長(zhǎng)存。俱，全，都；（2）句意為：子路拜見(jiàn)孔子。見(jiàn)，拜見(jiàn)。40．本題考查對(duì)丙文畫(huà)線(xiàn)句意思的理解。根據(jù)“徒謂以子之所能，而加之以學(xué)問(wèn)，豈可及乎？”可知，重點(diǎn)詞：徒，只；豈，怎么；句意為：只是憑借你的天賦才能，再加上你學(xué)習(xí)，怎么會(huì)有人趕得上呢？故選C。41．本題考查比較閱讀。甲文《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》，此詩(shī)作于唐敬宗寶歷二年，劉禹錫罷和州刺史返回洛陽(yáng)，同時(shí)白居易從蘇州返洛陽(yáng)，二人在揚(yáng)州初逢時(shí)，白居易在宴席上作詩(shī)贈(zèng)與劉禹錫，劉禹錫寫(xiě)此詩(shī)作答；所以本詩(shī)是劉禹錫寫(xiě)給白居易的一首酬贈(zèng)詩(shī)；乙文《答謝中書(shū)書(shū)》，是作者陶弘景寄給謝中書(shū)（謝微）談山水之美的一封信箋；丙文《子路受教》，通過(guò)孔子與其弟子子路的對(duì)話(huà)，生動(dòng)而深刻的說(shuō)明了學(xué)習(xí)的重要性，指出了學(xué)習(xí)功效，也是對(duì)學(xué)生的指引與勉勵(lì)；“子路受教”的意思是：子路受到教誨（教導(dǎo)）。42．本題考查景物描寫(xiě)的比較分析。甲詩(shī)：根據(jù)“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”可知，其意思是：翻覆的船只旁仍有千千萬(wàn)萬(wàn)的帆船經(jīng)過(guò)；枯萎樹(shù)木的前面也有萬(wàn)千林木欣欣向榮。以“沉舟”和“病樹(shù)”為反襯，描繪出千帆競(jìng)發(fā)、萬(wàn)木爭(zhēng)春的景象；劉禹錫以沉舟、病樹(shù)比喻自己，固然感到惆悵，卻又相當(dāng)達(dá)觀；劉禹錫以此，勸慰白居易不必為自己的寂寞、蹉跎而憂(yōu)傷，對(duì)世事的變遷和仕宦的升沉，表現(xiàn)出豁達(dá)的襟懷；因?yàn)檫@兩句詩(shī)形象生動(dòng)，至今仍常常被人引用，并賦予它以新的意義：說(shuō)明新事物必將取代舊事物。乙文：根據(jù)“曉霧將歇，猿鳥(niǎo)亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍”可知，其意思是：清晨的薄霧將要消散的時(shí)候，猿、鳥(niǎo)的叫聲此起彼伏；夕陽(yáng)快要落山的時(shí)候，潛游在水中的魚(yú)兒爭(zhēng)相跳出水面；天剛麻麻亮，清晨的薄霧將要消散的時(shí)候，山林就開(kāi)始了歡唱；“猿鳥(niǎo)亂鳴”，這“亂”字有聲繁悅耳，使人迷惑，動(dòng)人心魄的意思；而到了“夕日欲頹”、金烏西棲之后，魚(yú)兒避開(kāi)了“鷹嶙鶚視”的威脅，此際競(jìng)躍騰歡，盡情享受空氣中彌漫的芳馨?？傊?，從早到晚，山林中正是由于猿的柔聲啼喚，鳥(niǎo)的恣意鳴哄和魚(yú)的歡騰競(jìng)躍而顯得格外靜謐幽美；這是以動(dòng)靜結(jié)合的手法，描繪出晨昏中猿、鳥(niǎo)、魚(yú)兒富有生機(jī)的景象。43．本題考查主旨情感。甲詩(shī)根據(jù)“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。今日聽(tīng)君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神”可知，作者感謝友人并與之共勉，要保持堅(jiān)定的意志和樂(lè)觀的精神；乙文根據(jù)“實(shí)是欲界之仙都。自康樂(lè)以來(lái)，未復(fù)有能與其奇者”可知，作者問(wèn)候安慰友人，與之同享寄情山水之樂(lè)；丙文根據(jù)“括而羽之，缺而礪之，其入之不亦深乎”可知，天賦固然重要，但后天的努力和修煉也很重要。參考譯文【丙】子路拜見(jiàn)孔子，孔子問(wèn)道：“你有什么喜好？”子路回答說(shuō)：“我喜歡長(zhǎng)劍。”孔子說(shuō)：“我不是問(wèn)這方面。只是以你的天賦，再加上學(xué)習(xí)，怎么會(huì)有人趕上呢？”子路說(shuō)：“南山有一種竹子，不須柔烤加工就很筆直，砍下來(lái)用它(做箭)，能穿透牛皮(做的鎧甲)，從這來(lái)討論，有什么需要學(xué)(的理由)呢？”孔子說(shuō)：“如果劈開(kāi)它在一端束上羽毛，并給它加上金屬的箭頭，它射得不就更加深了嗎？”子路聽(tīng)后拜了兩拜說(shuō)：“多謝(先生)教導(dǎo)?！保ㄋ模╅喿x下面選文，完成下面小題。【甲】山川之美，古來(lái)共談。高峰入云，清流見(jiàn)底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時(shí)俱備。曉霧將歇，猿鳥(niǎo)亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂(lè)以來(lái)，未復(fù)有能與其奇者。（《答謝中書(shū)書(shū)》陶弘景）【乙】故鄣縣東三十五里，有青山，絕壁干天，孤峰入漢；綠嶂百重，清川萬(wàn)轉(zhuǎn)。歸飛之鳥(niǎo)，千翼競(jìng)來(lái)；企水之猿，百臂相接。秋露為霜，春羅被徑。風(fēng)雨如晦，雞鳴不已。信足蕩累頤物，悟衷散賞。（《與施從事書(shū)》吳均）44．解釋下面加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（1）古來(lái)共談()

（2）沉鱗競(jìng)躍()（3）春羅被徑()

（4）風(fēng)雨如晦()45．翻譯下面句子。曉霧將歇，猿鳥(niǎo)亂鳴。46．甲文結(jié)尾說(shuō)：“自康樂(lè)以來(lái)，未復(fù)有能與其奇者”，細(xì)細(xì)品讀，你覺(jué)得其中有什么言外之意嗎？47．陶弘景和吳均都是南朝梁時(shí)期的文學(xué)家，這兩封書(shū)信在很多方面有相同之處。請(qǐng)從藝術(shù)手法方面，選一個(gè)共同點(diǎn)，簡(jiǎn)要分析。【答案】44．（1）共同談賞（2）指水中潛游的魚(yú)（3）覆蓋（同“披”）（4）昏暗，不明45．清晨的薄霧將要消散的時(shí)候，猿、鳥(niǎo)的叫聲此起彼伏。46．結(jié)尾一句，含有三層言外之意：其一，康樂(lè)是“能與其奇者”，表現(xiàn)出作者對(duì)謝靈運(yùn)的欽慕；其二，自謝靈運(yùn)之后，不再有人能“與其奇”，惋惜于世人對(duì)秀美山水的無(wú)動(dòng)于衷；其三，“我”是繼謝靈運(yùn)之后又一“與其奇者”，為自己的審美情趣而自許，期與謝公比肩之意溢于言表。47．示例一：藝術(shù)手法方面，兩篇短文都運(yùn)用了夸張手法，如《答謝中書(shū)書(shū)》中“高峰入云”，《與施從事書(shū)》中“絕壁干天”，都寫(xiě)出了山之高峻。示例二：兩文都運(yùn)用借景抒情的寫(xiě)法。甲文描寫(xiě)自然美景，表現(xiàn)了自己欣賞美景的愉悅與自得之情。乙文借描寫(xiě)故鄣縣東三十五里的青山的美景，展現(xiàn)了山中變幻多姿的景象，流露出對(duì)美好的大自然的愛(ài)慕之情?！窘馕觥?4．本題考查文言實(shí)詞的含義。（1）句意為：自古以來(lái)就是文人雅士共同談賞的。共談：共同談賞。（2）句意為：潛游在水中的魚(yú)兒爭(zhēng)相跳出水面。沉鱗：指水中潛游的魚(yú)。（3）句意為：春夏則藤蘿鋪滿(mǎn)了小路。被：同“披”，覆蓋。（4）句意為：風(fēng)雨交加，天色灰暗?；蓿夯璋担幻?。45．本題考查文言句子翻譯。翻譯時(shí)，要做到字字有著落，直譯、意譯相結(jié)合，以直譯為主，注意重點(diǎn)字詞的翻譯。本句重點(diǎn)詞：曉霧：清晨的薄霧；歇：消散；亂：此起彼伏。46．本題考查對(duì)文中重要語(yǔ)句的理解?！白钥禈?lè)以來(lái)，未復(fù)有能與其奇者”意思是自從南朝的謝靈運(yùn)以來(lái)，就再也沒(méi)有人能夠欣賞這種奇麗的景色了。首先是說(shuō)謝靈運(yùn)陶情怡樂(lè)于這美妙的山水之中，寫(xiě)出謝靈運(yùn)能夠欣賞這美妙的山水，表達(dá)了對(duì)謝靈運(yùn)的欽慕之情；其次，“未復(fù)有能與其奇者”說(shuō)明從謝靈運(yùn)之后，能夠欣賞領(lǐng)略山川之美的人幾乎沒(méi)有，對(duì)世人面對(duì)如此美景卻無(wú)動(dòng)于衷而惋惜；最后，作者在無(wú)人能欣賞這樣美景的情況下，卻能夠從中發(fā)現(xiàn)無(wú)盡的樂(lè)趣，寫(xiě)下此文，表現(xiàn)了作者為自己的審美情趣而自許，帶有自豪之感，期與謝公比肩之意溢于言表。據(jù)此總結(jié)作答即可。47．本題考查藝術(shù)手法的對(duì)比分析。結(jié)合文章具體內(nèi)容，抓住兩文在寫(xiě)景方面的相同點(diǎn)來(lái)分析。①動(dòng)靜結(jié)合：甲文“兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹……”描寫(xiě)靜景，“猿鳥(niǎo)亂鳴，沉鱗競(jìng)躍”是動(dòng)景，乙文“絕壁千尺，孤峰入漢；綠嶂百重”是靜景，“歸飛之鳥(niǎo)，千翼競(jìng)來(lái)；企水之猿，百臂相接”描寫(xiě)了飛鳥(niǎo)歸林和猿猴企水這兩個(gè)動(dòng)景，它們的存在和活動(dòng)給山水增添了蓬勃的活力；②都運(yùn)用了夸修辭手法，甲文“高峰入云”，乙文“絕壁千尺”，兩處都采用了夸張的修辭，極力描寫(xiě)山之高，表現(xiàn)山之高峻；③感官角度，都有視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)描寫(xiě)，甲文“高峰、清流、石壁、青林、翠竹、曉霧”等，都是看到的，“猿鳥(niǎo)亂鳴”是聽(tīng)到的。乙文“青山、絕壁、孤峰、綠嶂、清川、鳥(niǎo)、猿”等是看到的，“雞鳴不已”是聽(tīng)到的，為畫(huà)面增添了靈動(dòng)感，傳達(dá)了生命氣息；④都采用借景抒情的寫(xiě)法，甲文借山水奇景，以“實(shí)是欲界之仙都。自康樂(lè)以來(lái)，未復(fù)有能與其奇者”表現(xiàn)對(duì)自然山水的喜愛(ài)贊美之情，以及自己欣賞美景的愉悅和與古今知音共賞美景的得意之感。乙文通過(guò)對(duì)故鄣縣東三十五里美景的描寫(xiě)，表現(xiàn)了變幻多姿的山林景象，以“信足蕩累頤物，悟衷散賞”一句抒發(fā)作者對(duì)美好大自然的愛(ài)慕之情。據(jù)此任選角度作答即可。參考譯文：【乙】故鄣縣向東三十五里地，有一座青山，懸崖陡峭高峻，山峰直插天際。青翠的山巒層層疊疊，流水千折百回。歸巢的鳥(niǎo)兒爭(zhēng)相飛來(lái)，飲水的猿猴成群結(jié)隊(duì)。秋冬則霜雪覆蓋，春夏則藤蘿鋪滿(mǎn)了小路。風(fēng)雨交加，天色灰暗，雞見(jiàn)不到太陽(yáng)，便慌亂地鳴叫。悠閑地欣賞這樣的景致，確實(shí)會(huì)讓人消除煩惱，怡情養(yǎng)性，有所感悟。（五）閱讀下面文章，回答問(wèn)題。【甲】元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶(hù)，欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者，遂至承天寺，尋張懷民，懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人者耳?！疽摇客踝娱鄧L暫寄人空宅住，便令種竹?；騿?wèn)：“暫住何煩爾？”王嘯詠良久，直指竹曰：“何可一日無(wú)此君？”王子猷居山陰，夜大雪眠覺(jué)開(kāi)室命酌酒四望皎然。因起彷徨，詠?zhàn)笏肌墩须[》詩(shī)，忽憶戴安道。時(shí)戴在剡，即便夜乘小舟就之。經(jīng)宿方至，造門(mén)不前而反。人問(wèn)其故，王曰：“吾本乘興而行，興盡而反，何必見(jiàn)戴？”王衛(wèi)軍云：“酒正引人著勝地。”王子猷出都，尚在渚下。舊聞桓子野善吹笛，而不相識(shí)。遇桓于岸上過(guò)，王在船中，客有識(shí)之者云：“是桓子野?！蓖醣懔钊伺c相聞，云：“聞君善吹笛，試為我一奏?！被笗r(shí)已貴顯，素聞王名，即便回下車(chē)，踞胡床，為作三調(diào)。弄畢，便上車(chē)去?？椭鞑唤灰谎?。——選自劉義慶《世說(shuō)新語(yǔ)》48．解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。（1）但少閑人如吾兩人者耳()

（2）王子猷嘗暫寄人空宅住()（3）人問(wèn)其故()

（4）造門(mén)不前而反()49．下列加點(diǎn)詞意思不相同的一項(xiàng)是（

）A．王嘯詠良久

良多趣味 B．何可一日無(wú)此君

吾日三省吾身C．素聞王名

素味平生 D．聞君善吹笛

聞道龍標(biāo)過(guò)五溪50．用“/”符號(hào)給下列句子斷句。（限斷三處）夜大雪眠覺(jué)開(kāi)室命酌酒四望皎然51．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。吾本乘興而行，興盡而反，何必見(jiàn)戴？52．【甲】【乙】?jī)晌膶?xiě)的都是夜尋好友，請(qǐng)比較他們的異同點(diǎn)？（可結(jié)合訪(fǎng)友目的、原因、結(jié)果、情感等方面考慮）【答案】48．只是曾經(jīng)原因同“返”，返回49．B50．夜大雪/眠覺(jué)開(kāi)室/命酌酒/四望餃然。51．我本來(lái)是乘著興致前來(lái)，興致沒(méi)有了就返回，為什么一定去見(jiàn)戴安道呢？52．相同：兩段文字都表現(xiàn)了他們那曠達(dá)的胸襟，都是觸景而想找自己的好友。目的和起因不同：甲段文字為了找好友一起欣賞美景，以閑適之情排泄被貶抑郁之苦悶，最終找到了；乙段文字注重找友的過(guò)程，重在想念好友，最終沒(méi)見(jiàn)到。＝【解析】48．本題考查重點(diǎn)文言詞語(yǔ)在文中的含義。（1）句意：只是缺少像我們兩個(gè)這樣清閑的人罷了。但：只是；（2）句意：王子猷曾經(jīng)暫時(shí)寄居別人的空房里。嘗：曾經(jīng)；（3）句意：有人問(wèn)他這樣的緣故。故：原因、緣故；（4）句意：到了戴安道家門(mén)前沒(méi)進(jìn)去卻又轉(zhuǎn)身返回。反：同“返”，返回。49．本題考查一詞多義。A．均譯為：很；B．天/每天；C．均譯為：一向；D．均譯為：聽(tīng)說(shuō)；故選B。50．根據(jù)文言文斷句的方法，先梳理句子大意，結(jié)合語(yǔ)法，然后斷句。句意：一天夜里大雪紛飛，他一覺(jué)醒來(lái)推開(kāi)門(mén)，命仆人斟上酒，看到四面一片潔白。根據(jù)句意斷為：夜大雪/眠覺(jué)開(kāi)室/命酌酒/四望餃然。51．本題考查學(xué)生對(duì)句子翻譯能力。我們?cè)诜g句子時(shí)要注意通假字、詞類(lèi)活用、一詞多義、特殊句式等情況。重點(diǎn)詞有：吾，我；本，本來(lái)；乘興，趁著有興致而行，乘著興致；盡，完、沒(méi)有；反，同“返”，返回；何，為什么。52．本題考查內(nèi)容理解。相同點(diǎn)：根據(jù)甲文“解衣欲睡，月色入戶(hù)，欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者，遂至承天寺，尋張懷民”可知，作者感受到月色美好想找友人一同欣賞；甲文前文對(duì)美好的月色進(jìn)行了細(xì)致描繪，表達(dá)了作者對(duì)月光的愛(ài)慕，抒發(fā)了對(duì)自然生活的向往與欣賞，進(jìn)而引出議論抒情句“但少閑人如吾兩人者耳”，其意思是：只是缺少像我們兩個(gè)這樣清閑的人罷了。作者被貶此地，為官清閑，用與“忙人”（朝廷官員小人）相對(duì)的“閑人”來(lái)寫(xiě)自己，表現(xiàn)了對(duì)“忙人”的鄙夷與諷刺，表現(xiàn)了作者曠達(dá)的心胸。乙文第二段“王子猷居山陰，夜大雪眠覺(jué)開(kāi)室命酌酒四望餃然。因起彷徨，詠?zhàn)笏肌墩须[》詩(shī)，忽憶戴安道。時(shí)戴在剡，即便夜乘小舟就之”可知，半夜大雪王子猷看到四面一片潔白，想找好友戴安道；據(jù)此可知，兩段文字都表現(xiàn)了他們那曠達(dá)的胸襟，都是觸景而想找自己的好友。不同點(diǎn)：根據(jù)甲文“念無(wú)與為樂(lè)者”可知，蘇軾是想找好友一起欣賞美景；聯(lián)系背景“元豐二年，蘇軾因‘烏臺(tái)詩(shī)案’被貶黃州。元豐三年二月到達(dá)黃州貶所，名義上是‘團(tuán)練副使’，卻‘本州安置，不得簽書(shū)公事’，也就是說(shuō)做著有職無(wú)權(quán)的閑官，到寫(xiě)這篇文章時(shí)已經(jīng)快滿(mǎn)四年。蘇軾氣味相投的友人張懷民此時(shí)也謫居黃州，暫寓承天寺”可知，作者找好友賞景目的在于以閑適之情排泄被貶抑郁之苦悶；根據(jù)“懷民亦未寢，相與步于中庭”可知，最終蘇軾找到好友，與好友共同賞景。根據(jù)乙文第二段“經(jīng)宿方至，造門(mén)不前而反。人問(wèn)其故，王曰：‘吾本乘興而行，興盡而反，何必見(jiàn)戴？’”可知，王子猷乘著興致去找好友戴安道，到了戴安道家門(mén)前沒(méi)進(jìn)去卻又轉(zhuǎn)身返回，因?yàn)樽约阂讶粵](méi)有了興致；可見(jiàn)王子猷注重找友的過(guò)程，重在想念好友，最終沒(méi)見(jiàn)到好友。參考譯文：【乙】王子猷曾經(jīng)暫時(shí)寄居別人的空房里，隨即叫家人種竹子。有人問(wèn)他：“你只是暫時(shí)住在這里，何苦還要麻煩種竹子？”王子猷吹口哨并吟唱了好長(zhǎng)時(shí)間，才指著竹子說(shuō)：“哪能一日沒(méi)有這位竹先生啊！”王子猷住在浙江紹興，一天夜里大雪紛飛，他一覺(jué)醒來(lái)，推開(kāi)門(mén)，命仆人斟上酒?？吹剿拿嬉黄瑵嵃住Ｓ谑撬械姜q豫不決，吟詠起左思的《昭隱》，忽然想起戴安道。當(dāng)時(shí)戴安道在剡縣，即刻連夜乘小船去拜訪(fǎng)他，經(jīng)過(guò)一夜才到，到了戴安道家門(mén)前沒(méi)進(jìn)去卻又轉(zhuǎn)身返回。有人問(wèn)他這樣的緣故，王子猷說(shuō)：“我本來(lái)乘著興致出行，沒(méi)有了興致就返回，何必要見(jiàn)戴安道？”王衛(wèi)軍說(shuō)：“酒正好把人引入一種美妙的境界。”王子猷出國(guó)都（建康），船還停在碼頭上（沒(méi)有上岸）。曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)桓子野善吹笛，可不認(rèn)識(shí)子野。遇見(jiàn)桓子野在岸上經(jīng)過(guò)，王子猷在船中，客人有認(rèn)識(shí)子野的說(shuō)：“這人是桓子野。”王便叫人請(qǐng)子野相見(jiàn)，并說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你善吹笛，試著為我吹奏一曲。”桓子野當(dāng)時(shí)已經(jīng)顯貴了，一向聽(tīng)說(shuō)王子猷的名聲，就立即下車(chē)，坐在胡床上演奏了三支曲子。演奏完就上車(chē)走了。客主沒(méi)說(shuō)一句話(huà)。記承天寺夜游記承天寺夜游（一）閱讀下面兩個(gè)文段，完成下面小題。【甲】元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶(hù)，欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。（蘇軾《記承天寺夜游》）【乙】真宗東封還①，訪(fǎng)天下隱者，得杞②人楊樸，能詩(shī)。及召對(duì)③，自言不能。上問(wèn)：“臨行有人作詩(shī)送卿否？”樸言：“惟臣妾一絕云：‘且休落魄貪酒杯，更莫猖狂愛(ài)詠詩(shī)。今日捉將官里去，這回?cái)嗨屠项^皮④。’”上大笑，放還山。余在湖州，坐作詩(shī)追赴詔獄⑤，妻子送余出門(mén)，皆哭。無(wú)以語(yǔ)之，顧語(yǔ)妻曰：“子獨(dú)不能如楊處士妻作一詩(shī)送我乎？”妻不覺(jué)失笑，予乃出。（節(jié)選自蘇軾《書(shū)楊樸事》）【注釋】①東封還：到東邊泰山封禪歸來(lái)。②杞：今河南省杞縣。③召對(duì)：召其應(yīng)對(duì)詩(shī)歌。④斷送老頭皮：意為被斬首。⑤詔獄：奉皇帝命令拘押犯人的監(jiān)獄。元豐二年，蘇軾因“烏臺(tái)詩(shī)案”入獄，第二年被貶至黃州。53．下列對(duì)兩個(gè)文段中加點(diǎn)詞語(yǔ)的理解和分析，不正確的一項(xiàng)（

）A．“月色人戶(hù)”中的“戶(hù)”是門(mén)的意思，和《木蘭詩(shī)》“木蘭當(dāng)戶(hù)織”中的“戶(hù)”意思一樣。B．“遂至承天寺尋張懷民”中的“遂”意思是“于是，就”，這表現(xiàn)出蘇軾與張懷民的關(guān)系密切。C．“蓋竹柏影也”中的“蓋”，意為“原來(lái)是”，表明蘇軾對(duì)“藻、荇交橫”的情景實(shí)為“竹柏影也”的恍然大悟。D．“無(wú)以語(yǔ)之”中的“語(yǔ)”讀作“yù”，意思是“告訴”；“之”是代詞，指代“妻子”。54．把甲文段中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。但少閑人如吾兩人者耳。55．任選一個(gè)角度賞析甲文段中“庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也”的表達(dá)效果。56．甲、乙兩文都表現(xiàn)了蘇軾豁達(dá)樂(lè)觀的人生態(tài)度，請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容具體分析?！敬鸢浮?3．C54．只是缺少像我倆這樣的閑人罷了。55．示例一：運(yùn)用比喻的修辭，將澄澈的月光比喻成積水，把交錯(cuò)相生的水草比喻成竹柏的影子，生動(dòng)形象地寫(xiě)出月光的皎潔空靈，清亮無(wú)比，點(diǎn)染出一個(gè)空明澄澈、疏影搖曳、似真似幻的美妙境界。表現(xiàn)了蘇軾醉情月景、超凡脫俗的“閑人”雅趣。示例二：正、側(cè)面描寫(xiě)相結(jié)合，先正面寫(xiě)月色的透明皎潔，后側(cè)面寫(xiě)“水草”交橫可見(jiàn)，襯托“水”之清澈，即月色的明亮皎潔，從而創(chuàng)造出一個(gè)冰清玉潔的透明世界。表現(xiàn)了蘇軾醉情月景、超凡脫俗的“閑人”雅趣。示例三：動(dòng)靜結(jié)合，“積水空明”給人以一種靜謐之感，“藻、荇交橫”則具有像水草搖曳般的動(dòng)態(tài)之美。整個(gè)意境靜中有動(dòng)，動(dòng)中愈見(jiàn)其靜，點(diǎn)染出一個(gè)空明澄澈、疏影搖曳、似真似幻的美妙境界。表現(xiàn)了蘇軾醉情月景、超凡脫俗的“閑人”雅趣。56．《記承天寺夜游》中，蘇軾仍能有賞月的閑情逸致，還為自己和懷民能欣賞到月下美景而自豪，體現(xiàn)了蘇軾的豁達(dá)樂(lè)觀：《書(shū)楊樸事》中，蘇軾面對(duì)妻兒的傷心大哭，還能幽默地以楊樸妻贈(zèng)詩(shī)一事安慰妻子，反映出蘇軾的豁達(dá)樂(lè)觀?！窘馕觥?3．考查文言詞語(yǔ)理解辨析。C.有誤，“蓋”字可解釋為“原來(lái)是”的意思，這里是突然醒悟的意思。寫(xiě)出“藻荇交橫”是作者的錯(cuò)覺(jué)，表現(xiàn)了作者被美麗的景色陶醉的情態(tài)；故選C。54．考查文言語(yǔ)句翻譯。注意重點(diǎn)字詞：但：只；如：像；耳：罷了。55．考查句子賞析?！巴ハ氯绶e水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也”意為：庭院中充滿(mǎn)著月光，像積水充滿(mǎn)院落，清澈透明，水中的水藻、荇菜交橫錯(cuò)雜，原來(lái)是竹子和柏樹(shù)的影子啊?？蓳?jù)此進(jìn)行賞析。示例1：作者將月光下的竹子和柏樹(shù)的影子比作水中的水藻和荇菜，運(yùn)用比喻的修辭手法，生動(dòng)形象地寫(xiě)出月光下的庭院幽靜迷人的特點(diǎn)，表達(dá)出作者的閑情逸致。（修辭角度）示例2：月光如水灑在庭院中為靜景，竹子和柏樹(shù)的影子為動(dòng)景。這句話(huà)運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的手法，生動(dòng)描繪出月影疏斜的靜謐畫(huà)面。（描寫(xiě)角度）56．考查情感主旨。結(jié)合【甲】“解衣欲睡，月色入戶(hù)，欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者，遂至承天寺尋張懷民”“何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人者耳”可知，蘇軾被貶黃州后仍能有賞月的閑情逸致，還為自己和懷民能欣賞到月下美景而自豪，由此可見(jiàn)其豁達(dá)樂(lè)觀；結(jié)合【乙】“余在湖州，坐作詩(shī)追赴詔獄，妻子送余出門(mén)，皆哭。無(wú)以語(yǔ)之，顧語(yǔ)妻曰：‘子獨(dú)不能如楊處士妻作一詩(shī)送我乎？’妻不覺(jué)失笑，予乃出”等內(nèi)容可知，蘇軾被捕入獄前妻兒痛哭，蘇軾卻能以幽默的詩(shī)句安慰妻兒，由此可見(jiàn)其豁達(dá)樂(lè)觀。參考譯文：【乙】從前經(jīng)過(guò)洛陽(yáng)，見(jiàn)到李公簡(jiǎn)，他說(shuō)：宋真宗泰山封禪以后，遍尋天下隱者，得知杞（地名）人楊樸，能作詩(shī)?；噬习阉賮?lái)問(wèn)話(huà)的時(shí)候，他自己說(shuō)不會(huì)作詩(shī)?；噬蠁?wèn)：你臨來(lái)的時(shí)候有人作詩(shī)送給你嗎？楊樸說(shuō)：只有我的小妾作了一首詩(shī)。說(shuō)是：更休落魄耽杯酒，且莫猖狂愛(ài)詠詩(shī)。今日捉將官里去，這回?cái)嗨屠项^皮。皇上大笑，放他回家。我在湖州的時(shí)候，因?yàn)樽髟?shī)被下令逮捕坐牢，妻子兒子送我出門(mén)，都大哭。我沒(méi)有話(huà)說(shuō)，回頭對(duì)妻子說(shuō)：你能不能學(xué)楊處士的妻子作詩(shī)送給我？妻子破涕為笑，我才從家里出來(lái)。（二）閱讀下面的文言文，回答問(wèn)題。【甲】元豐六年十月十二日夜，