幼兒園一日生活流程及要求匯報(bào)人：XXX時(shí)間：20XX.XX.XX01幼兒園一日生活流程02幼兒園一日生活常規(guī)03愛的陽光幼兒園一日生活流程1點(diǎn)擊輸入簡要文字內(nèi)容，文字內(nèi)容需概括精煉，言簡意賅的說明分項(xiàng)內(nèi)容。避免過渡頁停留時(shí)間過長，觀看者沒有內(nèi)容可以看。幼兒園一日生活包括的活動(dòng)入園、離園活動(dòng)生活活動(dòng)學(xué)習(xí)活動(dòng)戶外活動(dòng)ABCD一日生活具體流程入園、晨檢早餐幼兒早操入廁、洗手、喝水學(xué)習(xí)活動(dòng)戶外活動(dòng)午餐入廁午睡起床入廁、洗手、喝水午點(diǎn)游戲活動(dòng)戶外活動(dòng)離園幼兒園一日生活常規(guī)2點(diǎn)擊輸入簡要文字內(nèi)容，文字內(nèi)容需概括精煉，言簡意賅的說明分項(xiàng)內(nèi)容。避免過渡頁停留時(shí)間過長，觀看者沒有內(nèi)容可以看。幼兒園一日生活常規(guī)常規(guī)的概念《現(xiàn)代漢語詞典》中常規(guī)是指“沿襲下來經(jīng)常使用的規(guī)矩”。幼兒園常規(guī)則是指：幼兒園一日生活的各種活動(dòng)中應(yīng)該遵守的基本行為規(guī)則。幼兒園一日生活常規(guī)幼兒園常規(guī)的作用幫助幼兒適應(yīng)幼兒園環(huán)境幫助幼兒學(xué)習(xí)在集體中生活維持班級活動(dòng)的秩序texttexttext幼兒園一日生活常規(guī)幼兒園常規(guī)培養(yǎng)具體包括三方面的含義遵守各種活動(dòng)和休息的時(shí)間及順序的規(guī)定遵守一日生活各環(huán)節(jié)具體制定的規(guī)定遵守幼兒的一般行為規(guī)范的規(guī)定LOREMCLOREMALOREMB幼兒園一日生活常規(guī)幼兒園四大類活動(dòng)中常規(guī)培養(yǎng)的目標(biāo)及要求a.入園離園目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒文明的行為習(xí)慣幼兒園一日生活常規(guī)要求幼兒入離園能主動(dòng)向老師、小朋友問好，向家長說“再見”。學(xué)習(xí)使用禮貌用語：請、謝謝、你好、對不起、沒關(guān)系等，不說臟話、粗話中大班幼兒可進(jìn)行簡單勞動(dòng)，擺放椅子、整理床鋪等幼兒有序進(jìn)行離園前的各項(xiàng)活動(dòng)，不嘈雜、不混亂中大班幼兒整理好自己的衣服及書包等用品，并可完成老師交給的擦桌子、整理玩具等工作注：入園時(shí)切記認(rèn)真觀察幼兒的情緒、身體狀況以及是否帶危險(xiǎn)品入園<一摸二看三問四查>；離園前檢查和整理幼兒在園時(shí)各種情況，離園時(shí)及時(shí)和家長交流幼兒園一日生活常規(guī)生活活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒良好的生活與衛(wèi)生習(xí)慣，及基本的生活自理能力幼兒園一日生活常規(guī)幼兒能有序盥洗，會(huì)正確洗手，節(jié)約用水，不玩水，保持地面干爽，清潔。要求中、大班幼兒大小便自理，小班幼兒基本自理幼兒能正確使用餐具，文明進(jìn)餐，細(xì)嚼慢咽，不挑食，不撒飯菜，不浪費(fèi)糧食，保持桌面、地面及衣服的清潔，餐后輕放餐具，主動(dòng)擦嘴有序取水杯喝水，不喝生水，保持桌面地面干爽。中大班幼兒能有序穿脫衣服，鞋子，整理好放在固定位置，并知道根據(jù)天氣冷熱增減衣服，小班幼兒在老師幫助下進(jìn)行安靜入睡，睡姿正確，不玩物品。中大班幼兒學(xué)會(huì)整理床鋪。幼兒園一日生活常規(guī)目標(biāo)：幫助幼兒建立良好的學(xué)習(xí)常規(guī)學(xué)習(xí)活動(dòng)幼兒園一日生活常規(guī)要求（1）幼兒能專注于集教活動(dòng)，坐姿自然，有良好的傾聽習(xí)慣，不隨意打斷別人的講話。（2）積極動(dòng)腦動(dòng)手，踴躍回答問題，課堂活而不亂。（3）朗誦或說演歌曲時(shí)，幼兒能科學(xué)用嗓，聲音自然好聽。（4）幼兒握筆姿勢正確。（5）培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣，知道逐頁翻看圖書，愛護(hù)圖書，不撕書、不亂涂亂畫。（6）中、大班幼兒能收拾整理學(xué)習(xí)用具及材料，能有序收拾整理玩具材料。（7）遵守區(qū)角規(guī)則，安靜進(jìn)入活動(dòng)區(qū)，專注于區(qū)角活動(dòng)，能與同伴交流合作，不爭搶，不破壞玩具材料幼兒園一日生活常規(guī)戶外活動(dòng)目標(biāo)幫助幼兒建立良好的體育活動(dòng)常規(guī)要求戶外活動(dòng)時(shí)，不隨地吐痰、不亂扔拉圾、不隨地大小便，保持公共場所的衛(wèi)生幼兒有序進(jìn)行早操活動(dòng)，精神飽滿，著裝適宜，隊(duì)列、操節(jié)練習(xí)時(shí)，不打鬧、不推擠，注意安全幼兒能積極專注地進(jìn)行體育游戲，遵守游戲規(guī)則，正確使用游戲器械，輕拿輕放，玩器械時(shí)不爭不搶，愛護(hù)體育器械，和同伴協(xié)商著玩并注意安全如何培養(yǎng)幼兒常規(guī)常規(guī)培養(yǎng)的策略（1）尊重幼兒個(gè)性發(fā)展，讓幼兒參與規(guī)則的建立。（2）中大班建立值日生制度，發(fā)揮幼兒的自我管理優(yōu)勢，讓幼兒參與班級的生活常規(guī)管理。（3）巧用故事、兒歌等培養(yǎng)幼兒常規(guī)。（4）讓幼兒在音樂中建立常規(guī)。（5）運(yùn)用各種評比活動(dòng)激勵(lì)幼兒養(yǎng)成良好常規(guī)。（6）常規(guī)教育游戲化。（7）以身作則，用教師的良好行為暗示幼兒。常規(guī)培養(yǎng)中應(yīng)注意的問題班級教師要求的一致性不能因?yàn)檫^分強(qiáng)調(diào)環(huán)境的有序性而忽視幼兒的自主性不能過分強(qiáng)調(diào)常規(guī)教育的共性，而忽視遵守常規(guī)教育中的個(gè)別差異一日生活各環(huán)節(jié)中對教師的要求入園晨間接待教師在幼兒入園前做好活動(dòng)室清潔、開窗通風(fēng)工作教師以熱情、親切的態(tài)度接待幼兒，并做好晨檢工作一日生活各環(huán)節(jié)中對教師的要求生活活動(dòng)（1）教師應(yīng)保證幼兒充足的飲水，并及時(shí)提醒幼兒飲水。（2）教師應(yīng)指導(dǎo)幼兒掌握正確的洗手方法，定期檢查幼兒的衛(wèi)生，督促幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。（3）進(jìn)餐前教師應(yīng)安排幼兒安靜的活動(dòng)，創(chuàng)造愉快安靜的進(jìn)餐氣氛。（4）教師應(yīng)集中精力、注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐技能。（5）教師應(yīng)在幼兒午睡時(shí)加強(qiáng)巡視，及時(shí)、細(xì)致地為每位幼兒蓋好被子，糾正不良睡姿，并整理好幼兒衣物。（6）指導(dǎo)與幫助幼兒掌握穿衣、整理床鋪等一系列的常規(guī)要求教育活動(dòng)按計(jì)劃認(rèn)真組織實(shí)施教學(xué)活動(dòng)，能體現(xiàn)《指南》精神創(chuàng)設(shè)有吸引力的活動(dòng)區(qū)角環(huán)境，投放豐富的游戲材料，支持幼兒游戲活動(dòng)，在充分觀察幼兒的基礎(chǔ)上，適時(shí)有效介入教師教態(tài)親切自然，情感真摯，使用普通話，語言清晰，簡練、準(zhǔn)確、規(guī)范，富有童趣戶外體育活動(dòng)保證幼兒每天戶外活動(dòng)時(shí)間不少于兩小時(shí)為幼兒創(chuàng)設(shè)安全、良好的活動(dòng)環(huán)境（1）教師組織幼兒有序的進(jìn)行離園前的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)，檢查和整理幼兒在園時(shí)各種情況，離園時(shí)及時(shí)和家長交流。（2）教師保證幼兒離園環(huán)節(jié)的安全。（3）幼兒離園后，教師檢查班級水電，并關(guān)好門窗。離園活動(dòng)愛的陽光3點(diǎn)擊輸入簡要文字內(nèi)容，文字內(nèi)容需概括精煉，言簡意賅的說明分項(xiàng)內(nèi)容。避免過渡頁停留時(shí)間過長，觀看者沒有內(nèi)容可以看。桂花開了你會(huì)和孩子一起去聞那風(fēng)中彌漫的花香嗎？柳樹綠了，你會(huì)和孩子一起去看那如煙的柳條和春風(fēng)戲舞嗎？秋天到了，你會(huì)和孩子一起在秋風(fēng)落葉中起舞嗎？蒲公英開放了，你會(huì)和孩子一起去吹開那夢中的心愿嗎？會(huì)，我們會(huì)！因?yàn)槲覀兌际怯捉倘?！愛的陽光我們?huì)用愛心串起千家萬戶會(huì)用責(zé)任心啟迪顆顆童心會(huì)用信心璀璨一方天空雨露、陽光、桃李芬芳我們是一個(gè)大家庭我們?yōu)榱送粋€(gè)目標(biāo)同一個(gè)信念匯聚在一起展露自己的才華，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值享受教育的快樂愛的陽光我是世界上最快樂的人，

面對著無暇的心靈，我的世界無憂無慮。

我是世界上最幸福的人，

每天做著心愛的事，我的世界充滿了愛。

我是世