2025年初中語(yǔ)文教師備考試題及答案解析單位所屬部門：________姓名：________考場(chǎng)號(hào)：________考生號(hào)：________一、選擇題1.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.潛移默化（qián）惟妙惟肖（xiāo）B.氣沖斗牛（dǒu）強(qiáng)詞奪理（qiǎng）C.紈绔子弟（kù）鍥而不舍（qiè）D.惟妙惟肖（xiào）氣急敗壞（bài）答案：C解析：A項(xiàng)中“惟妙惟肖”的“肖”應(yīng)讀xiào，B項(xiàng)中“氣沖斗?！钡摹岸贰睉?yīng)讀dǒu，D項(xiàng)中“氣急敗壞”的“敗”應(yīng)讀bài。只有C項(xiàng)全部讀音正確。2.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確的一項(xiàng)是（）A.他興奮地說(shuō)：“我這次考試得了第一名！”B.走路要小心，不要看手機(jī)，這是非常重要的！C.這本書的內(nèi)容怎么樣（）我很想知道。D.今天天氣真好，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。答案：A解析：A項(xiàng)引號(hào)和句號(hào)使用正確。B項(xiàng)中“非常重要的”后應(yīng)用句號(hào)。C項(xiàng)第一個(gè)問(wèn)號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)。D項(xiàng)中“陽(yáng)光明媚”和“萬(wàn)里無(wú)云”之間應(yīng)用頓號(hào)。3.下列文學(xué)常識(shí)表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典著作，主要記載孔子及其弟子的言行。B.《背影》的作者是朱自清，是一篇回憶性散文。C.《關(guān)雎》選自《詩(shī)經(jīng)》，是中國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集。D.魯迅的代表作有《吶喊》《彷徨》《朝花夕拾》等。答案：C解析：C項(xiàng)《詩(shī)經(jīng)》是中國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集，但《關(guān)雎》并非選自《詩(shī)經(jīng)》，而是選自《楚辭》。4.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.通過(guò)這次活動(dòng)，使我深受教育，提高了認(rèn)識(shí)。B.他的演講非常精彩，贏得了觀眾的陣陣掌聲。C.關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，我們還需要進(jìn)一步研究和討論。D.為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。答案：B解析：A項(xiàng)缺少主語(yǔ)。C項(xiàng)介詞使用不當(dāng)。D項(xiàng)否定不當(dāng)，“防止...不再發(fā)生”應(yīng)改為“防止...發(fā)生”。5.下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.惟妙惟肖相形見(jiàn)絀B.按步就班氣急敗壞C.長(zhǎng)途跋涉奄奄一息D.欽佩不已氣沖斗牛答案：D解析：A項(xiàng)“惟妙惟肖”正確，但“相形見(jiàn)絀”應(yīng)為“相形見(jiàn)拙”。B項(xiàng)“按步就班”應(yīng)為“按部就班”。C項(xiàng)“長(zhǎng)途跋涉”正確，但“奄奄一息”應(yīng)為“奄奄一息”。6.下列句子中，修辭手法使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.月光像流水一樣，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。B.沉默啊，沉默?。〔辉诔聊斜l(fā)，就在沉默中滅亡。C.蠟燭照亮了別人，燃燒了自己。D.花香鳥語(yǔ)，春意盎然。答案：D解析：D項(xiàng)“花香鳥語(yǔ)”是擬人，“春意盎然”是借景抒情，但兩者并列使用不夠協(xié)調(diào)，修辭效果不理想。7.下列句子中，關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他雖然生病了，但是堅(jiān)持來(lái)上課。B.因?yàn)榻裉煜掠炅?，所以我沒(méi)有去公園。C.這本書既有趣，又富有教育意義。D.他不但聰明，而且學(xué)習(xí)努力。答案：C解析：C項(xiàng)“既...又...”使用不當(dāng)，應(yīng)改為“不僅...而且...”。8.下列句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.這位老教師教學(xué)幾十年，依然一絲不茍，值得我們學(xué)習(xí)。B.他的演講非常精彩，博得了觀眾的陣陣喝彩。C.這幅畫色彩艷麗，真是巧奪天工。D.他這個(gè)人做事總是虎頭蛇尾，很難有大的成就。答案：A解析：A項(xiàng)“一絲不茍”形容做事認(rèn)真細(xì)致，使用恰當(dāng)。B項(xiàng)應(yīng)用“掌聲”。C項(xiàng)應(yīng)用“精美絕倫”。D項(xiàng)應(yīng)用“半途而廢”。9.下列句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他這個(gè)人做事總是半途而廢，很難有大的成就。B.這幅畫色彩艷麗，真是精美絕倫。C.他的演講非常精彩，博得了觀眾的陣陣喝彩。D.這位老教師教學(xué)幾十年，依然一絲不茍，值得我們學(xué)習(xí)。答案：D解析：D項(xiàng)“一絲不茍”形容做事認(rèn)真細(xì)致，使用恰當(dāng)。A項(xiàng)應(yīng)用“虎頭蛇尾”。B項(xiàng)應(yīng)用“巧奪天工”。C項(xiàng)應(yīng)用“掌聲”。10.下列句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他這個(gè)人做事總是虎頭蛇尾，很難有大的成就。B.這位老教師教學(xué)幾十年，依然一絲不茍，值得我們學(xué)習(xí)。C.這幅畫色彩艷麗，真是巧奪天工。D.他的演講非常精彩，博得了觀眾的陣陣掌聲。答案：B解析：B項(xiàng)“一絲不茍”形容做事認(rèn)真細(xì)致，使用恰當(dāng)。A項(xiàng)應(yīng)用“半途而廢”。C項(xiàng)應(yīng)用“精美絕倫”。D項(xiàng)應(yīng)用“喝彩”。11.下列文學(xué)作品中，主要人物是孫悟空的是（）A.《紅樓夢(mèng)》B.《西游記》C.《水滸傳》D.《三國(guó)演義》答案：B解析：A項(xiàng)《紅樓夢(mèng)》的主要人物是賈寶玉、林黛玉等。B項(xiàng)《西游記》的主要人物是孫悟空、唐僧、豬八戒、沙悟凈。C項(xiàng)《水滸傳》的主要人物是宋江、林沖、武松等。D項(xiàng)《三國(guó)演義》的主要人物是諸葛亮、關(guān)羽、劉備、曹操等。故選B。12.“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”出自哪位詩(shī)人（）A.文天祥B.陸游C.岳飛D.辛棄疾答案：A解析：該句出自南宋詩(shī)人文天祥的《過(guò)零丁洋》。B項(xiàng)陸游的代表作有《示兒》《秋夜將曉出籬門迎涼有感》等。C項(xiàng)岳飛的代表作是《滿江紅》。D項(xiàng)辛棄疾的代表作有《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》《丑奴兒·書博山道中壁》等。13.下列句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.面對(duì)困難，他毫不畏懼，勇往直前。B.這幅畫的色彩非常絢麗，真是巧奪天工。C.他的演講非常精彩，博得了觀眾的陣陣掌聲。D.這個(gè)人做事總是虎頭蛇尾，缺乏持之以恒的精神。答案：B解析：A項(xiàng)“毫不畏懼”形容一點(diǎn)害怕的意思都沒(méi)有，使用恰當(dāng)。B項(xiàng)“巧奪天工”專指人工制作精巧勝過(guò)天然，此處形容畫色彩絢麗使用不當(dāng)。C項(xiàng)“掌聲”指鼓掌發(fā)出的聲音，使用恰當(dāng)。D項(xiàng)“虎頭蛇尾”比喻開頭做得轟轟烈烈，后來(lái)勁頭變小，做事不認(rèn)真到底，使用恰當(dāng)。14.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，我們還需要進(jìn)一步研究和討論。B.為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。C.他雖然生病了，但是堅(jiān)持來(lái)上課。D.通過(guò)這次活動(dòng)，使我深受教育，提高了認(rèn)識(shí)。答案：C解析：A項(xiàng)介詞使用不當(dāng)，“關(guān)于”多余。B項(xiàng)否定不當(dāng)，“防止...不再發(fā)生”應(yīng)改為“防止...發(fā)生”。C項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用正確。D項(xiàng)缺少主語(yǔ)。15.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確的一項(xiàng)是（）A.他興奮地說(shuō)：“我這次考試得了第一名！”B.走路要小心，不要看手機(jī)，這是非常重要的！C.這本書的內(nèi)容怎么樣（）我很想知道。D.今天天氣真好，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。答案：A解析：A項(xiàng)引號(hào)和句號(hào)使用正確。B項(xiàng)“非常重要的”后應(yīng)用句號(hào)。C項(xiàng)第一個(gè)問(wèn)號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)。D項(xiàng)中“陽(yáng)光明媚”和“萬(wàn)里無(wú)云”之間應(yīng)用頓號(hào)。16.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.潛移默化（qián）惟妙惟肖（xiāo）B.氣沖斗牛（dǒu）強(qiáng)詞奪理（qiǎng）C.紈绔子弟（kù）鍥而不舍（qiè）D.惟妙惟肖（xiào）氣急敗壞（bài）答案：B解析：A項(xiàng)“惟妙惟肖”的“肖”應(yīng)讀xiào。B項(xiàng)全部讀音正確。C項(xiàng)“紈绔子弟”的“紈”應(yīng)讀wán。D項(xiàng)“氣急敗壞”的“敗”應(yīng)讀bài。17.下列文學(xué)常識(shí)表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典著作，主要記載孔子及其弟子的言行。B.《背影》的作者是朱自清，是一篇回憶性散文。C.《關(guān)雎》選自《詩(shī)經(jīng)》，是中國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集。D.魯迅的代表作有《吶喊》《彷徨》《朝花夕拾》等。答案：C解析：C項(xiàng)《詩(shī)經(jīng)》是中國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集，但《關(guān)雎》選自《詩(shī)經(jīng)》。18.下列句子中，修辭手法使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.月光像流水一樣，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。B.沉默啊，沉默??！不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。C.蠟燭照亮了別人，燃燒了自己。D.花香鳥語(yǔ)，春意盎然。答案：D解析：D項(xiàng)“花香鳥語(yǔ)”是擬人，“春意盎然”是借景抒情，但兩者并列使用不夠協(xié)調(diào)，修辭效果不理想。19.下列句子中，關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他雖然生病了，但是堅(jiān)持來(lái)上課。B.因?yàn)榻裉煜掠炅?，所以我沒(méi)有去公園。C.這本書既有趣，又富有教育意義。D.他不但聰明，而且學(xué)習(xí)努力。答案：C解析：C項(xiàng)“既...又...”使用不當(dāng)，應(yīng)改為“不僅...而且...”。20.下列句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.這位老教師教學(xué)幾十年，依然一絲不茍，值得我們學(xué)習(xí)。B.他的演講非常精彩，博得了觀眾的陣陣喝彩。C.這幅畫色彩艷麗，真是巧奪天工。D.他這個(gè)人做事總是半途而廢，很難有大的成就。答案：A解析：A項(xiàng)“一絲不茍”形容做事認(rèn)真細(xì)致，使用恰當(dāng)。B項(xiàng)應(yīng)用“掌聲”。C項(xiàng)應(yīng)用“精美絕倫”。D項(xiàng)應(yīng)用“虎頭蛇尾”。二、多選題1.下列選項(xiàng)中，屬于《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》中提到的語(yǔ)文學(xué)習(xí)目標(biāo)的有（）A.識(shí)字與寫字B.閱讀C.寫作D.口語(yǔ)交際E.審美鑒賞與創(chuàng)造答案：ABCDE解析：根據(jù)《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》，語(yǔ)文學(xué)習(xí)目標(biāo)主要包括識(shí)字與寫字、閱讀、寫作、口語(yǔ)交際、綜合性學(xué)習(xí)、審美鑒賞與創(chuàng)造等方面。題干中列出的A、B、C、D、E五項(xiàng)均屬于語(yǔ)文學(xué)習(xí)目標(biāo)。2.下列選項(xiàng)中，屬于魯迅先生作品的有（）A.《吶喊》B.《彷徨》C.《朝花夕拾》D.《駱駝祥子》E.《故鄉(xiāng)》答案：ABCE解析：A項(xiàng)《吶喊》、B項(xiàng)《彷徨》、C項(xiàng)《朝花夕拾》、E項(xiàng)《故鄉(xiāng)》均為魯迅先生的作品。D項(xiàng)《駱駝祥子》的作者是老舍。3.下列選項(xiàng)中，屬于描寫童年生活的散文作品的有（）A.《從百草園到三味書屋》B.《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》C.《背影》D.《小王子》E.《羚羊木雕》答案：AB解析：A項(xiàng)《從百草園到三味書屋》和B項(xiàng)《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》均屬于描寫童年生活的散文作品。C項(xiàng)《背影》描寫的是父親的背影，背景是父親的退休。D項(xiàng)《小王子》是童話。E項(xiàng)《羚羊木雕》講述的是一件木雕的得失。4.下列選項(xiàng)中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的有（）A.走路要小心，不要看手機(jī)，這是非常重要的。B.他興奮地說(shuō)：“我這次考試得了第一名！”C.關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，我們還需要進(jìn)一步研究和討論。D.今天天氣真好，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。E.沉默啊，沉默?。〔辉诔聊斜l(fā)，就在沉默中滅亡。答案：BDE解析：A項(xiàng)“非常重要的”后應(yīng)用句號(hào)。B項(xiàng)引號(hào)和句號(hào)使用正確。C項(xiàng)第一個(gè)問(wèn)號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)。D項(xiàng)中“陽(yáng)光明媚”和“萬(wàn)里無(wú)云”之間應(yīng)用頓號(hào)。E項(xiàng)感嘆號(hào)使用正確，兩個(gè)“沉默啊”之間應(yīng)用逗號(hào)。5.下列選項(xiàng)中，詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)挠校ǎ〢.他這個(gè)人做事總是半途而廢，很難有大的成就。B.這位老教師教學(xué)幾十年，依然一絲不茍，值得我們學(xué)習(xí)。C.這幅畫色彩艷麗，真是巧奪天工。D.他的演講非常精彩，博得了觀眾的陣陣掌聲。E.這個(gè)人做事總是虎頭蛇尾，缺乏持之以恒的精神。答案：BDE解析：A項(xiàng)應(yīng)用“虎頭蛇尾”。B項(xiàng)“一絲不茍”形容做事認(rèn)真細(xì)致，使用恰當(dāng)。C項(xiàng)應(yīng)用“精美絕倫”。D項(xiàng)“掌聲”指鼓掌發(fā)出的聲音，使用恰當(dāng)。E項(xiàng)“虎頭蛇尾”比喻開頭做得轟轟烈烈，后來(lái)勁頭變小，做事不認(rèn)真到底，使用恰當(dāng)。6.下列選項(xiàng)中，沒(méi)有語(yǔ)病的有（）A.通過(guò)這次活動(dòng)，使我深受教育，提高了認(rèn)識(shí)。B.他雖然生病了，但是堅(jiān)持來(lái)上課。C.關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，我們還需要進(jìn)一步研究和討論。D.為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。E.走路要小心，不要看手機(jī)，這是非常重要的。答案：BCE解析：A項(xiàng)缺少主語(yǔ)。B項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用正確。C項(xiàng)介詞使用正確。D項(xiàng)否定不當(dāng)，“防止...不再發(fā)生”應(yīng)改為“防止...發(fā)生”。E項(xiàng)“非常重要的”后應(yīng)用句號(hào)。7.下列選項(xiàng)中，加點(diǎn)字讀音完全正確的有（）A.潛移默化（qián）惟妙惟肖（xiāo）B.氣沖斗牛（dǒu）強(qiáng)詞奪理（qiǎng）C.紈绔子弟（kù）鍥而不舍（qiè）D.惟妙惟肖（xiào）氣急敗壞（bài）E.走過(guò)獨(dú)木橋（qiáo）答案：BCE解析：A項(xiàng)“惟妙惟肖”的“肖”應(yīng)讀xiào。B項(xiàng)全部讀音正確。C項(xiàng)全部讀音正確。D項(xiàng)“氣急敗壞”的“敗”應(yīng)讀bài。E項(xiàng)“走過(guò)獨(dú)木橋”的“橋”應(yīng)讀qiáo。8.下列選項(xiàng)中，修辭手法使用正確的有（）A.月光像流水一樣，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。B.沉默啊，沉默啊！不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。C.蠟燭照亮了別人，燃燒了自己。D.花香鳥語(yǔ)，春意盎然。E.他這個(gè)人做事總是虎頭蛇尾，缺乏持之以恒的精神。答案：ABC解析：A項(xiàng)運(yùn)用了比喻的修辭手法。B項(xiàng)運(yùn)用了反復(fù)和擬人的修辭手法。C項(xiàng)運(yùn)用了比喻和擬人的修辭手法。D項(xiàng)“花香鳥語(yǔ)”是擬人，“春意盎然”是借景抒情，但兩者并列使用不夠協(xié)調(diào)。E項(xiàng)運(yùn)用了比喻的修辭手法。9.下列選項(xiàng)中，文學(xué)常識(shí)表述正確的有（）A.《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典著作，主要記載孔子及其弟子的言行。B.《背影》的作者是朱自清，是一篇回憶性散文。C.《關(guān)雎》選自《詩(shī)經(jīng)》，是中國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集。D.魯迅的代表作有《吶喊》《彷徨》《朝花夕拾》等。E.《駱駝祥子》的作者是老舍，描寫了舊社會(huì)人力車夫的悲慘命運(yùn)。答案：ABDE解析：A項(xiàng)表述正確。B項(xiàng)表述正確。C項(xiàng)《詩(shī)經(jīng)》是中國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集，但《關(guān)雎》選自《詩(shī)經(jīng)》。D項(xiàng)表述正確。E項(xiàng)表述正確。10.下列選項(xiàng)中，關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用正確的有（）A.他雖然生病了，但是堅(jiān)持來(lái)上課。B.因?yàn)榻裉煜掠炅?，所以我沒(méi)有去公園。C.這本書既有趣，又富有教育意義。D.他不但聰明，而且學(xué)習(xí)努力。E.關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，我們還需要進(jìn)一步研究和討論。答案：ABD解析：A項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用正確。B項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用正確。C項(xiàng)“既...又...”使用不當(dāng)，應(yīng)改為“不僅...而且...”。D項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用正確。E項(xiàng)介詞使用不當(dāng)，“關(guān)于”多余。11.下列關(guān)于《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》中提到的語(yǔ)文學(xué)習(xí)目標(biāo)的表述，正確的有（）A.語(yǔ)文學(xué)習(xí)目標(biāo)主要包括識(shí)字與寫字、閱讀、寫作、口語(yǔ)交際、綜合性學(xué)習(xí)等方面。B.閱讀目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣和習(xí)慣，能閱讀日常用品說(shuō)明。C.寫作目標(biāo)是能寫簡(jiǎn)單的記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文，能根據(jù)需要寫通知、啟事等應(yīng)用文。D.口語(yǔ)交際目標(biāo)是能認(rèn)真傾聽，樂(lè)于與人交流，能表達(dá)自己的觀點(diǎn)。E.審美鑒賞與創(chuàng)造目標(biāo)是能感受美、欣賞美，能表達(dá)自己的審美體驗(yàn)。答案：ACDE解析：本題考查對(duì)《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》中語(yǔ)文學(xué)習(xí)目標(biāo)的掌握情況。A項(xiàng)概括了語(yǔ)文學(xué)習(xí)目標(biāo)的主要方面，正確。B項(xiàng)中“能閱讀日常用品說(shuō)明”表述不夠全面，閱讀目標(biāo)還應(yīng)包括閱讀文學(xué)作品等。C項(xiàng)概括了寫作目標(biāo)的主要方面，正確。D項(xiàng)概括了口語(yǔ)交際目標(biāo)的主要方面，正確。E項(xiàng)概括了審美鑒賞與創(chuàng)造目標(biāo)的主要方面，正確。12.下列選項(xiàng)中，屬于朱自清先生作品的有（）A.《背影》B.《春》C.《荷塘月色》D.《囚綠記》E.《匆匆》答案：ABCE解析：A項(xiàng)《背影》、B項(xiàng)《春》、C項(xiàng)《荷塘月色》、E項(xiàng)《匆匆》均為朱自清先生的作品。D項(xiàng)《囚綠記》的作者是陸宗善。13.下列選項(xiàng)中，屬于描寫景物類散文的有（）A.《從百草園到三味書屋》B.《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》C.《春》D.《濟(jì)南的冬天》E.《小石潭記》答案：ACDE解析：A項(xiàng)《從百草園到三味書屋》、C項(xiàng)《春》、D項(xiàng)《濟(jì)南的冬天》、E項(xiàng)《小石潭記》均屬于描寫景物類散文。B項(xiàng)《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》主要描寫人物阿長(zhǎng)和作品《山海經(jīng)》。14.下列選項(xiàng)中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的有（）A.他興奮地說(shuō)：“我這次考試得了第一名！”B.走路要小心，不要看手機(jī)，這是非常重要的！C.關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，我們還需要進(jìn)一步研究和討論。D.今天天氣真好，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。E.沉默啊，沉默??！不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。答案：ADE解析：A項(xiàng)引號(hào)和句號(hào)使用正確。B項(xiàng)“非常重要的”后應(yīng)用句號(hào)。C項(xiàng)第一個(gè)問(wèn)號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)。D項(xiàng)中“陽(yáng)光明媚”和“萬(wàn)里無(wú)云”之間應(yīng)用頓號(hào)。E項(xiàng)感嘆號(hào)使用正確，兩個(gè)“沉默啊”之間應(yīng)用逗號(hào)。15.下列選項(xiàng)中，詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)挠校ǎ〢.這位老教師教學(xué)幾十年，依然一絲不茍，值得我們學(xué)習(xí)。B.他的演講非常精彩，博得了觀眾的陣陣掌聲。C.這幅畫色彩艷麗，真是巧奪天工。D.他這個(gè)人做事總是半途而廢，很難有大的成就。E.這個(gè)人做事總是虎頭蛇尾，缺乏持之以恒的精神。答案：ABE解析：A項(xiàng)“一絲不茍”形容做事認(rèn)真細(xì)致，使用恰當(dāng)。B項(xiàng)“掌聲”指鼓掌發(fā)出的聲音，使用恰當(dāng)。C項(xiàng)應(yīng)用“精美絕倫”。D項(xiàng)應(yīng)用“虎頭蛇尾”。E項(xiàng)“虎頭蛇尾”比喻開頭做得轟轟烈烈，后來(lái)勁頭變小，做事不認(rèn)真到底，使用恰當(dāng)。16.下列選項(xiàng)中，沒(méi)有語(yǔ)病的有（）A.他雖然生病了，但是堅(jiān)持來(lái)上課。B.關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，我們還需要進(jìn)一步研究和討論。C.為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。D.走路要小心，不要看手機(jī)，這是非常重要的。E.通過(guò)這次活動(dòng)，使我深受教育，提高了認(rèn)識(shí)。答案：ABD解析：A項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用正確。B項(xiàng)介詞使用正確。C項(xiàng)否定不當(dāng)，“防止...不再發(fā)生”應(yīng)改為“防止...發(fā)生”。D項(xiàng)沒(méi)有語(yǔ)病。E項(xiàng)缺少主語(yǔ)。17.下列選項(xiàng)中，加點(diǎn)字讀音完全正確的有（）A.潛移默化（qián）惟妙惟肖（xiāo）B.氣沖斗牛（dǒu）強(qiáng)詞奪理（qiǎng）C.紈绔子弟（kù）鍥而不舍（qiè）D.惟妙惟肖（xiào）氣急敗壞（bài）E.走過(guò)獨(dú)木橋（qiáo）答案：BCE解析：A項(xiàng)“惟妙惟肖”的“肖”應(yīng)讀xiào。B項(xiàng)全部讀音正確。C項(xiàng)全部讀音正確。D項(xiàng)“氣急敗壞”的“敗”應(yīng)讀bài。E項(xiàng)“走過(guò)獨(dú)木橋”的“橋”應(yīng)讀qiáo。18.下列選項(xiàng)中，修辭手法使用正確的有（）A.月光像流水一樣，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。B.沉默啊，沉默??！不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。C.蠟燭照亮了別人，燃燒了自己。D.花香鳥語(yǔ)，春意盎然。E.他這個(gè)人做事總是虎頭蛇尾，缺乏持之以恒的精神。答案：ABCE解析：A項(xiàng)運(yùn)用了比喻的修辭手法。B項(xiàng)運(yùn)用了反復(fù)和擬人的修辭手法。C項(xiàng)運(yùn)用了比喻和擬人的修辭手法。D項(xiàng)“花香鳥語(yǔ)”是擬人，“春意盎然”是借景抒情，但兩者并列使用不夠協(xié)調(diào)。E項(xiàng)運(yùn)用了比喻的修辭手法。19.下列選項(xiàng)中，文學(xué)常識(shí)表述正確的有（）A.《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典著作，主要記載孔子及其弟子的言行。B.《背影》的作者是朱自清，是一篇回憶性散文。C.《關(guān)雎》選自《詩(shī)經(jīng)》，是中國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集。D.魯迅的代表作有《吶喊》《彷徨》《朝花夕拾》等。E.《駱駝祥子》的作者是老舍，描寫了舊社會(huì)人力車夫的悲慘命運(yùn)。答案：ABDE解析：A項(xiàng)表述正確。B項(xiàng)表述正確。C項(xiàng)《詩(shī)經(jīng)》是中國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集，但《關(guān)雎》選自《詩(shī)經(jīng)》。D項(xiàng)表述正確。E項(xiàng)表述正確。20.下列選項(xiàng)中，關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用正確的有（）A.他雖然生病了，但是堅(jiān)持來(lái)上課。B.因?yàn)榻裉煜掠炅耍晕覜](méi)有去公園。C.這本書既有趣，又富有教育意義。D.他不但聰明，而且學(xué)習(xí)努力。E.關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，我們還需要進(jìn)一步研究和討論。答案：ABD解析：A項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用正確。B項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用正確。C項(xiàng)“既...又...”使用不當(dāng)，應(yīng)改為“不僅...而且...”。D項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用正確。E項(xiàng)介詞使用不當(dāng)，“關(guān)于”多余。三、判斷題1.《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》中提到的語(yǔ)文學(xué)習(xí)目標(biāo)主要包括識(shí)字與寫字、閱讀、寫作、口語(yǔ)交際、綜合性學(xué)習(xí)等方面。（）答案：正確解析：本題考查對(duì)《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》中語(yǔ)文學(xué)習(xí)目標(biāo)的掌握情況。《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》確實(shí)將語(yǔ)文學(xué)習(xí)目標(biāo)分為識(shí)字與寫字、閱讀、寫作、口語(yǔ)交際、綜合性學(xué)習(xí)等幾個(gè)方面，題目表述符合課標(biāo)要求。2.《背影》的作者是魯迅先生。（）答案：錯(cuò)誤解析：本題考查文學(xué)常識(shí)?！侗秤啊返淖髡呤侵熳郧逑壬?，而非魯迅先生。魯迅先生的代表作有《吶喊》《彷徨》《朝花夕拾》等。3.詞語(yǔ)“精兵簡(jiǎn)政”中的“精”和“簡(jiǎn)”都含有“減少”的意思。（）答案：正確解析：本題考查詞語(yǔ)理解。“精兵簡(jiǎn)政”中的“精”意為精減，“簡(jiǎn)”意為簡(jiǎn)化，兩者都含有“減少”的意思，指精簡(jiǎn)人員，縮減機(jī)構(gòu)。4.標(biāo)點(diǎn)符號(hào)“！”表示感嘆號(hào)，只能用于表示強(qiáng)烈的感情。（）答案：錯(cuò)誤解析：本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)“！”表示感嘆號(hào)，不僅可以用于表示強(qiáng)烈的感情，也可以用于表示祈使語(yǔ)氣或命令語(yǔ)氣。5.修辭手法“比喻”就是“擬人”的一種特殊形式。（）答案：錯(cuò)誤解析：本題考查修辭手法知識(shí)。比喻和擬人都屬于常見(jiàn)的修辭手法，但兩者是不同的修辭方式。比喻是用一個(gè)事物來(lái)說(shuō)明另一個(gè)事物，而擬人是把事物當(dāng)作人來(lái)寫，兩者不能等同。6.《關(guān)雎》選自《楚辭》，是中國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集。（）答案：錯(cuò)誤解析：本題考查文學(xué)常識(shí)?！蛾P(guān)雎》選自《詩(shī)經(jīng)》，而非《楚辭》?！霸?shī)經(jīng)”和“楚辭”是中國(guó)古代兩大詩(shī)歌總集，題目混淆了二者。7.判斷一句話是否有語(yǔ)病，主要看句子是否通順。（）答案：錯(cuò)誤解析：本題考查病句辨析能力。判斷一句話是否有語(yǔ)病，不僅要看句子是否通順，還要從語(yǔ)法結(jié)構(gòu)、邏輯意義、詞語(yǔ)搭配等多個(gè)方面進(jìn)行綜合分析。8.詞語(yǔ)“一蹴而就”形容事情輕而易舉，很容易成功。（）答案：正確解析：本題考查成語(yǔ)理解。“一蹴而就”比喻事情輕而易舉，一下子就成功，題目表述符合成語(yǔ)意義。9.《小王子》是一部中國(guó)古典小說(shuō)。（）答案：錯(cuò)誤解析：本題考查文學(xué)常識(shí)。《小王子》是法國(guó)作家圣?？颂K佩里的代表作，是一部現(xiàn)代童話，而非中國(guó)古典小說(shuō)。10.語(yǔ)文教學(xué)的目的就是讓學(xué)生掌握大量的語(yǔ)文知識(shí)。（）答案：錯(cuò)誤解析：本題考查語(yǔ)文教學(xué)理念。語(yǔ)文教學(xué)的目的不僅僅是讓學(xué)生掌握大量的語(yǔ)文知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，包括閱讀理解能力、寫作表達(dá)能力、口語(yǔ)交際能力、審美鑒賞能力等。四、簡(jiǎn)答題1.簡(jiǎn)述《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》中關(guān)于閱讀教學(xué)的主要目標(biāo)。答案：《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》中關(guān)于閱讀教學(xué)的主要目標(biāo)包括：（1）.培養(yǎng)閱讀興趣和習(xí)慣，讓學(xué)生樂(lè)于閱讀，享受閱讀。（2）.提升閱讀理解能力，能夠讀懂不同類型的文本，把握文本的主要內(nèi)容、重要細(xì)節(jié)和思想感情。（3）.發(fā)展閱讀策略，學(xué)會(huì)運(yùn)用多種閱讀方法，如精讀、略讀、速讀等，提高閱讀效率。（4）.培養(yǎng)批判性思維，能夠?qū)ξ谋緝?nèi)容進(jìn)行初步的分析、評(píng)價(jià)和反思。（5）.拓展文化視野，通過(guò)閱讀不同文化背景的文本，了解不同文化，增強(qiáng)文化理解和appreciation。（6）.提升語(yǔ)言運(yùn)用能力，通過(guò)閱讀學(xué)習(xí)語(yǔ)言知識(shí)，積累語(yǔ)言素材，提高語(yǔ)言表達(dá)水平。2.簡(jiǎn)述朱自清先生散文《背影》的主要內(nèi)容和藝術(shù)特色。答案：《背影》是朱自清先生的代表作，主要講述了作者回憶父親在火車站為他買橘子時(shí)，在月臺(tái)上攀爬鐵道的背影。藝術(shù)特色：（1）.細(xì)膩的描寫：通過(guò)細(xì)節(jié)描寫，如父親的衣著、動(dòng)作等，刻畫了父親的形象，表達(dá)了父愛(ài)。（2）.