人教版年級英語口語交際專項練習(xí)考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______第一部分聽力理解(略)(假設(shè)這部分包含幾道聽力選擇題，考察學(xué)生對對話主旨、細節(jié)、說話人意圖的理解)請根據(jù)聽到的內(nèi)容，選擇最佳答案。(示例題目)1.Listencarefullyandchoosethecorrectanswertothequestion:"Whatisthemandoing?"A.Heisreadingabook.B.HeiswatchingTV.C.Heislisteningtomusic.2.Listencarefullyandchoosethecorrectanswertothequestion:"Wheredoestheconversationprobablytakeplace?"A.Ataschool.B.Atashop.C.Athome.第二部分口語交際實踐請根據(jù)所學(xué)知識和圖片信息，完成下列口語交際任務(wù)。(假設(shè)這部分有一幅關(guān)于星期日安排的圖片)3.Lookatthepicture.ItshowsTom'sweekendplan.Askthreequestionstofindoutmoredetailsabouthisweekendactivities.Youcanusethefollowingwords:who,what,where,when,how.(示例)Q1:WhoisgoingtoplaywithTomthisSunday?Q2:WhattimedoesTomplantovisitthepark?Q3:Wherewilltheyhavelunch?第三部分情景對話選擇請閱讀下面的情景，從方框中選出恰當(dāng)?shù)木渥觼硗瓿蓪υ?，并將其字母代號填在括號里?假設(shè)情景：學(xué)生A向?qū)W生B問路去圖書館)A:Hi,couldyoupleasetellmethewaytothelibrary?B:()It'sonyourleft.C:Yes,I'mgoingthere,too.D:Gostraightaheadfirst,andthenturnright.(假設(shè)情景：學(xué)生C想邀請學(xué)生D周末去看電影)C:Hi,David.()Wouldyouliketogotothecinemawithmethisweekend?D:Thatsoundsgreat!Whattimeandwhere?E:I'mbusythisSaturday.F:I'mfreeintheevening.請將對應(yīng)的字母代號填在括號里。4.(_,_)5.(_,_)第四部分看圖說話請根據(jù)下面的圖片，用簡單的英語句子描述圖片內(nèi)容。至少寫五句。(假設(shè)圖片：一個男孩在公園里放風(fēng)箏，天空中有云朵，旁邊有樹木)6.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第五部分角色扮演（口頭模擬）請根據(jù)以下情景，分別扮演小明和小紅，進行簡短的對話。情景：小明想向小紅借一支筆，小紅同意了。小明:_______________________________________________________________小紅:_______________________________________________________________小明:_______________________________________________________________小紅:_______________________________________________________________試卷答案第一部分聽力理解(答案略)第二部分口語交際實踐3.(解析：根據(jù)圖片信息，可能Tom和鄰居Bob一起玩，計劃周六去公園，周日晚上在家吃飯。提問應(yīng)圍繞這些信息展開。)Q1:WhoisgoingtoplaywithTomthisSunday?(答案：Bob/NeighbourBob)Q2:WhattimedoesTomplantovisitthepark?(答案：At9o'clock/Inthemorning)Q3:Wherewilltheyhavelunch?(答案：Athome)第三部分情景對話選擇4.(B,C)(解析：情景是問路，B選項"是的，我也去"符合回應(yīng)問路時可能的說法，C選項"是的，我正要去"也是常見的回應(yīng)。A是指示方向，D也是指示方向，但B和C更側(cè)重于回應(yīng)A的問路。這里選擇B和C作為可能的對答組合，實際考試中只有一個最佳答案。)5.(F,D)(解析：情景是邀請看電影，C選項拒絕周六，不符合F選項答應(yīng)晚上邀請的邏輯。F表示晚上有空，D提供具體建議“先直走然后右轉(zhuǎn)”，是接受邀請后的回應(yīng)或補充信息。)第四部分看圖說話6.(解析：描述圖片需抓住主要元素：人物、動作、地點、環(huán)境等。)Aboyisflyingakiteinthepark./Theboyisplayingwithakite./It'sasunnyday./Therearesomecloudsinthesky./Therearetreesaroundthepark.第五部分角色扮演（口頭模擬）小明:Hi,小紅，我能借你的筆