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文檔簡介
友善就是待人熱情友好,與人為善。走村串巷,李福貴不只是賣貨。她幫老人曬麥子,替獨(dú)居老人撥通遠(yuǎn)方子女的電話,“無意”間給拮據(jù)的老人多裝幾塊點(diǎn)心,給阿婆梳頭扎辮,給牙口差的王奶奶帶軟糕,為李爺爺捎降壓藥,免費(fèi)給老人拍照.……她的小車經(jīng)常扮演村里的“流動(dòng)服務(wù)站”。思考:1.為什么老人們這么喜歡李福貴?2.請談一談你對友善的認(rèn)識(shí)?解碼友善內(nèi)涵—探索友善價(jià)值
第五課社會(huì)生活講道德第三框友善待人核心素養(yǎng)目標(biāo)健全人格:通過分析愛心冰箱的友善行為,理解友善在人際互動(dòng)中的重要性,培養(yǎng)尊重他人、體諒他人的人格特質(zhì)。責(zé)任意識(shí):結(jié)合愛心冰箱中出現(xiàn)的問題,認(rèn)識(shí)到友善是促進(jìn)社會(huì)和諧的責(zé)任擔(dān)當(dāng),樹立為營造互信互助社會(huì)風(fēng)氣貢獻(xiàn)力量的責(zé)任意識(shí)。道德修養(yǎng):在辨析友善難題等活動(dòng)中,掌握寬容他人、換位思考、助人為樂等友善待人的方法,將友善意識(shí)內(nèi)化為自身道德品質(zhì),養(yǎng)成友善待人的行為習(xí)慣。自學(xué)導(dǎo)航01友善的內(nèi)涵、地位及重要性02如何做到友善待人?結(jié)合友善的瞬間和你的感受,談?wù)剬τ焉频睦斫狻S褵崆橛押蒙婆c人為善
1、友善的含義?
含義:友善就是待人熱情友好,與人為善??兹谑强鬃雍笠幔陜H四歲時(shí),與兄弟們一起吃梨,他總是主動(dòng)挑選最小的那個(gè)。大人問他緣故,他回答說:我年紀(jì)小,按道理就應(yīng)該拿小的。此舉一出,便被譽(yù)為佳話,成為千百年來啟蒙教育中“謙讓”的典范。六尺巷的故事之所以能流傳三百余年,至今仍被傳頌,正是因?yàn)樗N(yùn)含的“禮讓”精神,對于當(dāng)今社會(huì)依然具有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)意義。思考:你知道有哪些關(guān)于友善的名言警句或典故?己所不欲,勿施于人。—孔子。愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之?!献泳幽蠛跖c人為善。
—孟子上善若水,水善利萬物而不爭。——老子千里來書只為墻,讓他三尺又何妨?萬里長城今尚在,不見當(dāng)年秦始皇。友善是中華民族的傳統(tǒng)美德。圖片觀察友善是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求。生活處處存在友善主動(dòng)幫助他人樂于助人給有需要的人讓座禮讓行人鄰里互幫互助①友善是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求,是中華民族的傳統(tǒng)美德。思考:從視頻中你感受到了什么?友善待人對個(gè)人和社會(huì)都有哪些意義?②在社會(huì)生活中,以友善的態(tài)度對待他人,彼此尊重、包容多樣,能夠傳遞溫情與愛心,加深社會(huì)成員之間的信任,營造互信互助的社會(huì)風(fēng)氣,促進(jìn)社會(huì)和諧。品美好瞬間、悟友善真諦(1)地位:友善是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求,是中華民族的傳統(tǒng)美德。(2)重要性:在社會(huì)生活中,以友善的態(tài)度對待他人,彼此尊重、包容多樣,友善能夠傳遞溫情與愛心,加深社會(huì)成員之間的信任,營造互信互助的社會(huì)風(fēng)氣,促進(jìn)社會(huì)和諧。2、友善的地位及重要性思考:視頻《轉(zhuǎn)學(xué)生小刺猬》對我們有何啟示?①:學(xué)會(huì)寬容他人。要學(xué)會(huì)體諒和包容他人,不苛求他人,做到求同存異、和而不同,不因存在差異或矛盾就回避交往、拒接合作。②:換位思考?!凹核挥鹗┯谌??!蔽覀円獙⑿谋刃?,設(shè)身處地為他人著想,從對方的角度思考問題,不把自己的意志強(qiáng)加給他人;善解人意,體會(huì)他人的感受,理解他人的難處。視頻對我們有何啟示?友善待人,收獲幸福,關(guān)愛他人也是關(guān)愛和善待自己。盲人提燈籠:一個(gè)漆黑的夜晚,一個(gè)盲人一手拿著小竹竿小心翼翼地探路,一手提著一只燈籠。路人問:“您自己看不見,為什么還要提著燈籠走路?”“道理很簡單,我提著燈籠并不是為自己照路,而是讓別人容易看到我,不會(huì)誤撞到我,這樣我就可以保護(hù)自己的安全。而且,這么多年來,由于我的燈籠為別人帶來光亮,人們也常常熱情地?cái)v扶我,引領(lǐng)我走過一個(gè)個(gè)溝坎,使我免受許多危險(xiǎn)?!彼伎迹哼@個(gè)故事帶給你什么啟示?環(huán)節(jié)3:踐友善二、如何做到友善待人?③:助人為樂。
我們要用愛心溫暖需要幫助的人,盡己所能搭把手、出份力。當(dāng)他人遇到困難時(shí),我們要在道義上予以支持,在物質(zhì)上予以幫助,在精神上予以關(guān)懷,讓社會(huì)變得更加美好。筆記區(qū)3.如何友善待人(1)寬容他人。①學(xué)會(huì)體諒和包容他人,不苛求他人,做到求同存異、和而不同,不因存在差異或矛盾就回避交往、拒絕合作。②寬容是有原則的,在涉及道德底線與法律等原則問題上,我們應(yīng)不讓步、不遷就。(2)換位思考。①將心比心,設(shè)身處地為他人著想,從對方的角度思考問題,不把自己的意志強(qiáng)加給他人。②善解人意,體會(huì)他人的感受,理解他人的難處。
(3)助人為樂。①我們要用愛心溫暖需要幫助的人,盡己所能搭把手、出份力。②當(dāng)他人遇到困難時(shí),我們要在道義上予以支持,在物質(zhì)上給予以幫助,在精神上予以關(guān)懷,讓社會(huì)變得更加美好。思維導(dǎo)圖本課課堂小結(jié)友善待人①.寬容他人。P43②.換位思考。P43③.助人為樂。P44認(rèn)識(shí)含義:待人熱情友好,與人為善地位:社會(huì)主義核心價(jià)值觀,傳統(tǒng)美德意義:傳遞溫情與愛心,促進(jìn)和諧踐行1.(24-25八年級(jí)上·山東德州·期中)某餐廳收到一份外賣訂單,備注:送餐小哥,我沒那么著急吃飯,送餐路上安全第一,如果延時(shí)可提前按已送達(dá),或與我聯(lián)系,辛苦了,謝謝你。餐廳店家將訂單曬到網(wǎng)上,隨即引來一片點(diǎn)贊。很多網(wǎng)友直呼被“暖哭”。對此理解正確的是(
)①商家積極利用網(wǎng)絡(luò)傳播向上向替的社會(huì)正能量②商家將訂單曬到網(wǎng)上,是為了吸引更多的流量③買家換位思考,體現(xiàn)了對外賣員的尊重和關(guān)愛④網(wǎng)友們點(diǎn)贊買家,是對其與人為善品質(zhì)的贊揚(yáng)A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④隨堂訓(xùn)練C2.(2025·北京·中考真題)“我們應(yīng)該向父母傾訴自己所有的事情,還是選擇性分享?"“與朋友產(chǎn)生分歧時(shí),應(yīng)該堅(jiān)持自己的立場還是聽從對方?”人際交往中我們可能會(huì)遇到很多類似的困惑。解決這些困惑的基本之道是(
)①保持個(gè)性,特立獨(dú)行
②一味迎合,一團(tuán)和氣③平等尊重,換位思考
④主動(dòng)溝通,坦誠交流A.①②
B.①③
C.②④
D.③④隨堂訓(xùn)練D3.(2025·湖北武漢·中考真題)在“人生格言”分享會(huì)
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