圖案中央既是手，也是鴿子的造型，與紅色的背景構(gòu)成愛心圖案。標(biāo)志寓意中國青年志愿者向社會上所有需要幫助的人奉獻(xiàn)一片愛心，伸出友愛之手，面向世界、奔向未來，表現(xiàn)青年志愿者“熱心獻(xiàn)社會，真情暖人心”的主題。2000年開始，把每年3月5日作為“中國青年志愿者服務(wù)日”，組織青年集中開展內(nèi)容豐富、形式多樣的志愿服務(wù)活動。中國青年志愿者標(biāo)識標(biāo)志猜一猜奉獻(xiàn)社會我踐行第九課積極奉獻(xiàn)社會義務(wù)植樹當(dāng)志愿講解員小交警指揮交通寫春聯(lián)、送祝福你參加過類似的活動嗎？這樣的活動是什么行為？這些行為都是奉獻(xiàn)社會的行為。積極參與社區(qū)服務(wù)、環(huán)境保護(hù)、敬老助殘等都是奉獻(xiàn)社會的表現(xiàn)。（奉獻(xiàn)社會的表現(xiàn)）你知道哪些志愿服務(wù)活動？義務(wù)植樹當(dāng)志愿講解員小交警指揮交通寫春聯(lián)、送祝福結(jié)合自身實際說說參加類似的活動有什么收獲？拓展視野豐富知識提高能力提升道德境界這些奉獻(xiàn)社會的行為，不僅溫暖了他人，也對我們自己和社會有著重要意義。放眼整個社會，我們之所以能享受安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境，便捷的城市生活，豐富的物質(zhì)文化，正是因為有千千萬萬的人，在各自的崗位上默默奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)社會的意義筆記奉獻(xiàn)社會能夠使我們的視野不斷拓展，知識不斷豐富，能力不斷提高，道德境界不斷提升。（個人）奉獻(xiàn)社會能夠推動國家發(fā)展、社會進(jìn)步，推動形成向上向善的強(qiáng)大力量，使我們的社會變得更加和諧美好。（社會）如何奉獻(xiàn)社會？奉獻(xiàn)社會我們要勇于擔(dān)當(dāng)時代責(zé)任勇于擔(dān)當(dāng)時代責(zé)任。我們要堅定不移聽黨話、跟黨走，立志成才、勤奮學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)，在擔(dān)當(dāng)中歷練，在盡責(zé)中成長，努力做一個有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)臅r代新人。具體怎樣做？榜樣的力量給我們指明了方向，作為新時代的青少年，我們應(yīng)該如何為將來奉獻(xiàn)社會做好準(zhǔn)備呢？他將祖國的需要作為第一選擇，28年間深藏身與名；他無怨無悔，為國家奉獻(xiàn)自己的一切，用一生詮釋了什么是“中國脊梁”。他就是中國核武器研制工作的開拓者和奠基者之一、“兩彈一星功勛獎?wù)隆鲍@得者鄧稼先。1958年，年僅34歲的鄧稼先擔(dān)任核武器研究所理論部主任。當(dāng)時，理論部有28名剛畢業(yè)的大學(xué)生，他們?nèi)狈ο鄳?yīng)的知識儲備，所以，鄧稼先的第一個任務(wù)就是組織大家一起學(xué)習(xí)。為了提高學(xué)習(xí)效率，鄧稼先提議大家分頭學(xué)，由先學(xué)的那個人主講，講完之后大家討論，鄧稼先本人也是邊學(xué)邊講。經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)和深入研究，鄧稼先帶領(lǐng)大家完成原子彈理論設(shè)計方案，解決了中國原子彈試驗成功的關(guān)鍵性難題。1964年10月16日，中國第一顆原子彈爆炸成功，舉國歡慶，舉世矚目。自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)本領(lǐng)。青少年處于增長才干的黃金時期，要珍惜韶華、不負(fù)青春，增強(qiáng)學(xué)習(xí)緊迫感，如饑似渴、孜孜不倦地學(xué)習(xí)，努力掌握科學(xué)文化知識，錘煉過硬本領(lǐng)，使自己的思維視野、思想觀念、認(rèn)識水平跟上時代發(fā)展，以真才實學(xué)服務(wù)社會。中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)擁有了本領(lǐng)，我們還需要正確的方向指引。介紹中國共青團(tuán)團(tuán)旗團(tuán)徽團(tuán)歌中國共青團(tuán)團(tuán)旗旗面為紅色，象征革命勝利，左上角綴黃色五角星，周圍環(huán)繞黃色圓圈，象征中國青年一代緊密團(tuán)結(jié)在中國共產(chǎn)黨周圍中國共青團(tuán)團(tuán)徽內(nèi)容為團(tuán)旗、齒輪、麥穗、初升的太陽及其光芒，寫有“中國共青團(tuán)”五字綬帶。象征共青團(tuán)在馬列主義毛澤東思想光輝照耀下，團(tuán)結(jié)各族青年，朝著黨指引的方向奮勇前進(jìn)。中國共青團(tuán)團(tuán)歌為《光榮啊，中國共青團(tuán)》。中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群團(tuán)組織，是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)展壯大，始終站在革命斗爭的前列，有著光榮的歷史。性質(zhì)：作用：中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)帶領(lǐng)青年在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中發(fā)揮生力軍和突擊隊作用。奉獻(xiàn)社會我們要追求進(jìn)步，主動向團(tuán)組織靠攏。我們要積極參加團(tuán)組織活動，堅定理想信念，埋頭苦干、真誠奉獻(xiàn)，努力成為對國家和社會有用的人。志愿服務(wù)青年在行動清潔街道志愿服務(wù)交通協(xié)管志愿服務(wù)義捐義賣志愿服務(wù)邊境翻譯志愿服務(wù)博物館講解志愿服務(wù)文明旅游引導(dǎo)志愿服務(wù)奉獻(xiàn)社會最直接的方式，就是從身邊的小事做起。積極參與志愿服務(wù)活動。我們要弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，力所能及地為他人提供服務(wù)和幫助，在志愿服務(wù)中長知識、強(qiáng)本領(lǐng)、增才干，努力推動形成關(guān)愛他人、奉獻(xiàn)社會的良好風(fēng)尚。自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)不斷增強(qiáng)本領(lǐng)追求進(jìn)步主動向團(tuán)組織靠攏積極參與志愿服務(wù)活動勇于擔(dān)當(dāng)時代責(zé)任如何奉獻(xiàn)社會教師寄語孩子們，奉獻(xiàn)從不是遙遠(yuǎn)的口號，它藏在你認(rèn)真講給同學(xué)的一道題里，藏在你彎腰撿起的一片紙屑里，藏在你長大后選擇一份能幫到他人的職業(yè)里。愿你們以微末之力，匯溫暖星河，讓社會因你們多一份光亮！1．愛因斯坦說過:“一個人的價值,應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)什么,而不應(yīng)當(dāng)看他取得了什么。人只有獻(xiàn)身于社會,才能找出那短暫而有風(fēng)險的生命的意義?！边@段話告訴我們①人生的價值在于奉獻(xiàn)②只有偉人才能為社會奉獻(xiàn)③社會需要人們發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神④只有在奉獻(xiàn)中才能實現(xiàn)人生的意義A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④C課堂練習(xí)2.淄博有一家公益理發(fā)店，免費為65歲以上老人、環(huán)衛(wèi)工和殘疾人理發(fā)，一年多來已為數(shù)千人免費服務(wù)。這告訴我們（）①服務(wù)和奉獻(xiàn)社會，需要我們積極參與社會公益活動②人人都有責(zé)任回報社會，為他人和社會提供服務(wù)③要積極為社會作貢獻(xiàn)，實現(xiàn)我們自身的價值④參與社區(qū)服務(wù)是我們參與社會公益活動的唯一形式A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③D排絕法3、奉獻(xiàn)社會能夠促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展，體現(xiàn)在（）①拓展我們的視野②豐富我們的知識③提高觀察、分析、解決問題的能力④提升人際交往能力⑤提高道德境界A.①②③④B.①②③⑤C.①②④⑤D.①②③④⑤D4.習(xí)近平總書記希望廣大青年學(xué)生把自己的人生追求同國家發(fā)展進(jìn)步、人民偉大實踐緊密結(jié)合起來,刻苦學(xué)習(xí),腳踏實地,銳意進(jìn)取,在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中展現(xiàn)才華、服務(wù)社會。這是因為服務(wù)奉獻(xiàn)社會()A.是我們當(dāng)前的主要任務(wù)B.能夠促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展C.需要我們付出很多代價D.有利于我們實現(xiàn)所有夢想B5．下列言行能體現(xiàn)一個人“服務(wù)奉獻(xiàn)社會”的是A在一次衛(wèi)生清潔活動中,小明主動服從班長的安排B.九年級(2)班王登說“維護(hù)班集體榮譽(yù)與我無關(guān)”C.在抗洪搶險中,軍人總是站在第一線,沖鋒在前D.俗話說:“一個和尚有水喝,三個和尚沒水喝?！盋6.下列屬于熱心公益事業(yè)、體現(xiàn)強(qiáng)烈的社會責(zé)任感的是①小東積極向“希望工程”捐款,幫助失學(xué)兒童②小李經(jīng)常幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)活③小華向市政府提出有關(guān)社會主義新農(nóng)村建設(shè)的合理化建議④小寧迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲,經(jīng)常帶同學(xué)去網(wǎng)吧A.①②B.③④C.①③D.②④C經(jīng)常參加公益活動的同學(xué)偶爾參加公益活動的同學(xué)從來沒有參加公益活動的同學(xué)認(rèn)為參加公益活動無關(guān)需要的同學(xué)8人16人24人30人5.材料分析

材料一

八年級（2）班同學(xué)就本年級同學(xué)參加公益活動的情況開展調(diào)查，統(tǒng)計結(jié)果如下：

材料二

教育部發(fā)布中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)研究成果，該研究成果將中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)分為文化基礎(chǔ)、自主發(fā)展和社會參與三個方向，這就要求我們中學(xué)生應(yīng)該多投身社會，參與社會，養(yǎng)成親社會行為。