2025年高中二年級(jí)下學(xué)期歷史人物評(píng)價(jià)專(zhuān)項(xiàng)突破試卷（含答案）考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一：“（他）上承堯舜之禪讓?zhuān)聠渲锩?，奠定了中?guó)早期政治文明的基本形態(tài)?！边@是對(duì)某位古代政治家的高度評(píng)價(jià)。他通過(guò)一系列改革，確立了貴族專(zhuān)政的政治格局，加強(qiáng)了王權(quán)，規(guī)范了禮樂(lè)制度，其影響深遠(yuǎn)至今。材料二：該政治家所處的時(shí)代，社會(huì)矛盾尖銳，貴族內(nèi)部斗爭(zhēng)激烈。他審時(shí)度勢(shì)，采取了一系列措施，既維護(hù)了統(tǒng)治階級(jí)的整體利益，又鞏固了自己的統(tǒng)治地位。他的改革并非一帆風(fēng)順，遭遇了巨大的阻力，最終雖未完全實(shí)現(xiàn)其理想，但其歷史功績(jī)不可磨滅。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，運(yùn)用歷史唯物主義觀點(diǎn)，對(duì)該政治家的歷史作用進(jìn)行評(píng)價(jià)。（要求：觀點(diǎn)明確，論據(jù)充分，分析辯證，邏輯清晰。）二、某歷史學(xué)習(xí)小組圍繞“商鞅變法是‘強(qiáng)國(guó)之策’還是‘愚民之術(shù)’”展開(kāi)討論。小組成員甲認(rèn)為：“商鞅變法順應(yīng)了時(shí)代發(fā)展的潮流，推行郡縣制，廢除世卿世祿制，加強(qiáng)了中央集權(quán)，促進(jìn)了秦國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，為秦統(tǒng)一六國(guó)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，是強(qiáng)國(guó)之策?！毙〗M成員乙認(rèn)為：“商鞅變法嚴(yán)刑峻法，加劇了社會(huì)矛盾，特別是對(duì)舊貴族的打擊過(guò)于殘酷，激起了強(qiáng)烈的反抗，最終導(dǎo)致變法成果受到威脅，是‘愚民之術(shù)’?！闭?qǐng)你對(duì)兩位同學(xué)的觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析。（要求：明確指出兩位同學(xué)觀點(diǎn)的合理性及局限性，并進(jìn)行辯證分析。）三、閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一：“（他）提出‘民為貴，社稷次之，君為輕’的民本思想，反對(duì)苛政和任意刑殺，主張統(tǒng)治者應(yīng)以德治國(guó)，愛(ài)護(hù)百姓?！辈牧隙涸撍枷爰疑钤趹?zhàn)國(guó)末期，社會(huì)動(dòng)蕩不安，統(tǒng)治者橫征暴斂。他批評(píng)了當(dāng)時(shí)流行的“OOO”學(xué)說(shuō)（請(qǐng)學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識(shí)自行填空），認(rèn)為其脫離實(shí)際，不能解決社會(huì)問(wèn)題。他主張統(tǒng)治者要了解百姓疾苦，實(shí)行仁政，才能獲得民心，實(shí)現(xiàn)國(guó)家安定。材料三：該思想家的學(xué)說(shuō)在后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，成為后世許多統(tǒng)治者治國(guó)理政的重要思想資源，但也受到一些批評(píng)，認(rèn)為其過(guò)于理想化，缺乏具體的實(shí)踐方案。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，對(duì)該思想家的歷史貢獻(xiàn)與局限性進(jìn)行評(píng)價(jià)。（要求：評(píng)價(jià)全面，史論結(jié)合，觀點(diǎn)明確。）四、某歷史教師在進(jìn)行“近代中國(guó)探索與中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生”的教學(xué)時(shí)，介紹了以下幾位歷史人物：*A：提出“師夷長(zhǎng)技以制夷”，主張學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù)以抵抗外來(lái)侵略。*B：領(lǐng)導(dǎo)戊戌變法，試圖在政治上建立君主立憲制，發(fā)展資本主義。*C：提出“民主”和“科學(xué)”，領(lǐng)導(dǎo)新文化運(yùn)動(dòng)，解放了人們的思想。*D：領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)共產(chǎn)黨誕生，將馬克思主義與中國(guó)革命實(shí)際相結(jié)合，探索中國(guó)革命道路。請(qǐng)簡(jiǎn)要分析這四位人物在中國(guó)近代化探索進(jìn)程中的地位和作用。（要求：史實(shí)準(zhǔn)確，邏輯清晰，分析有深度。）五、閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料：“他的一生經(jīng)歷了舊民主主義革命時(shí)期到新民主主義革命時(shí)期，始終站在革命前列。他既有堅(jiān)定的革命原則，又能根據(jù)形勢(shì)的變化靈活調(diào)整策略。他領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民推翻了帝國(guó)主義、封建主義和官僚資本主義的統(tǒng)治，建立了新中國(guó)?！闭?qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概述該歷史人物的主要?dú)v史功績(jī)。（要求：要點(diǎn)清晰，史實(shí)準(zhǔn)確。）試卷答案一、評(píng)價(jià)：該政治家（通常指商湯或武王，此處更傾向于商湯）的歷史作用是復(fù)雜的，應(yīng)辯證看待。解析思路：1.肯定其歷史功績(jī)：*政治上：結(jié)合材料一“確立了貴族專(zhuān)政的政治格局，加強(qiáng)了王權(quán)，規(guī)范了禮樂(lè)制度”，指出其通過(guò)改革（如商湯滅夏、武王伐紂建立周朝及其后的制禮作樂(lè)），結(jié)束了更早的混亂時(shí)期（如夏朝末年的世襲制弊端），確立了王權(quán)至上的早期國(guó)家形態(tài)，奠定了中國(guó)早期政治制度的基礎(chǔ)。這順應(yīng)了社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展和階級(jí)分化的趨勢(shì)，推動(dòng)了早期國(guó)家形態(tài)的成熟。*歷史影響：結(jié)合材料一“影響深遠(yuǎn)至今”和材料二“奠定了中國(guó)早期政治文明的基本形態(tài)”，強(qiáng)調(diào)其建立的制度（如宗法制、分封制、禮樂(lè)制度）對(duì)后世中國(guó)政治文化產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，是中國(guó)早期文明的重要奠基者。2.分析其歷史局限性：*結(jié)合材料二“社會(huì)矛盾尖銳，貴族內(nèi)部斗爭(zhēng)激烈”和“維護(hù)了統(tǒng)治階級(jí)的整體利益，鞏固了自己的統(tǒng)治地位”：指出其改革或建立統(tǒng)治秩序的目的是維護(hù)新興統(tǒng)治階級(jí)（王、貴族）的利益，其制度本質(zhì)上仍是服務(wù)于統(tǒng)治階級(jí)專(zhuān)政的，帶有時(shí)代的局限性和階級(jí)的烙印。*結(jié)合材料二“遭遇了巨大的阻力”和“最終雖未完全實(shí)現(xiàn)其理想”：指出其改革或統(tǒng)治并非完美無(wú)缺，受到了舊勢(shì)力的反抗，其政策的實(shí)施和理想的效果受到現(xiàn)實(shí)條件的制約，存在歷史局限性。3.運(yùn)用唯物史觀：強(qiáng)調(diào)評(píng)價(jià)應(yīng)將其置于具體的歷史背景下，看到其順應(yīng)歷史發(fā)展潮流的進(jìn)步性，也要看到其維護(hù)統(tǒng)治階級(jí)利益的階級(jí)屬性和時(shí)代局限性。評(píng)價(jià)應(yīng)全面、辯證。二、評(píng)析：小組成員甲的觀點(diǎn)看到了商鞅變法在政治、經(jīng)濟(jì)上的積極意義，具有合理性；但其過(guò)于強(qiáng)調(diào)“強(qiáng)國(guó)”，忽視了變法過(guò)程中的嚴(yán)刑峻法和階級(jí)壓迫，忽視了其負(fù)面影響，觀點(diǎn)具有局限性。小組成員乙的觀點(diǎn)看到了商鞅變法嚴(yán)刑峻法及其引發(fā)的社會(huì)矛盾，具有合理性；但其將變法的所有問(wèn)題歸咎于“愚民”，忽視了變法在推動(dòng)秦國(guó)發(fā)展、奠定統(tǒng)一基礎(chǔ)方面的巨大歷史作用，觀點(diǎn)也具有片面性。解析思路：1.分析甲觀點(diǎn)的合理性：商鞅變法推行郡縣制，打破了世卿世祿制，加強(qiáng)了中央集權(quán)；廢井田、開(kāi)阡陌，承認(rèn)土地私有，獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)，促進(jìn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力，使秦國(guó)實(shí)力大增，為統(tǒng)一六國(guó)奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。這些都符合“強(qiáng)國(guó)之策”的描述。2.分析甲觀點(diǎn)的局限性：變法采用了嚴(yán)刑峻法（如連坐法），加劇了社會(huì)控制，對(duì)普通民眾和舊貴族造成了巨大壓力，忽視了人的基本權(quán)利和社會(huì)和諧。評(píng)價(jià)歷史事件不能只看其積極方面。3.分析乙觀點(diǎn)的合理性：變法觸動(dòng)了舊貴族的利益，推行嚴(yán)刑峻法確實(shí)激化了社會(huì)矛盾，導(dǎo)致像太子犯法、宗室觸法等事件，威脅到變法的成果，甚至引發(fā)政變（如商鞅被殺）。其殘酷性是客觀存在的。4.分析乙觀點(diǎn)的局限性：商鞅變法是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期社會(huì)變革的產(chǎn)物，是秦國(guó)崛起的關(guān)鍵因素。它打破了舊制度，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，其歷史功績(jī)不容抹殺。將所有問(wèn)題簡(jiǎn)單歸結(jié)為“愚民之術(shù)”，是歷史唯心主義的表現(xiàn)，忽視了其推動(dòng)歷史發(fā)展的客觀作用。5.總結(jié)：對(duì)歷史人物和事件的評(píng)價(jià)應(yīng)堅(jiān)持唯物史觀，既要看到其進(jìn)步性、歷史功績(jī)，也要看到其局限性、負(fù)面影響，進(jìn)行全面的、辯證的分析，避免簡(jiǎn)單化、片面化。三、評(píng)價(jià)：該思想家（通常指孟子）的歷史貢獻(xiàn)在于提出了具有進(jìn)步意義的民本思想，促進(jìn)了思想解放；其局限性在于其學(xué)說(shuō)帶有濃厚的理想主義色彩，缺乏具體的實(shí)踐方案。解析思路：1.歷史貢獻(xiàn)：*提出民本思想：結(jié)合材料一“民為貴，社稷次之，君為輕”和材料二“反對(duì)苛政和任意刑殺，主張統(tǒng)治者應(yīng)以德治國(guó)，愛(ài)護(hù)百姓”，指出其發(fā)展了儒家思想，提出了以民為本的政治主張，強(qiáng)調(diào)了人民在國(guó)家政治中的地位和君主對(duì)人民的責(zé)任，具有反對(duì)專(zhuān)制、重視民生的進(jìn)步意義。*批判舊思想：結(jié)合材料二“批評(píng)了當(dāng)時(shí)流行的‘OOO’學(xué)說(shuō)（如儒家其他流派或法家思想）”，指出其敢于批判不合時(shí)宜的學(xué)說(shuō)，促進(jìn)了思想的交流和辯論，推動(dòng)了儒家思想的發(fā)展和完善，對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。*影響后世：結(jié)合材料三，指出其“仁政”思想成為后世統(tǒng)治者追求政治清明的重要資源，其“性善論”等思想也深刻影響了中國(guó)人的哲學(xué)觀念和價(jià)值取向。2.歷史局限性：*理想主義：結(jié)合材料三“過(guò)于理想化，缺乏具體的實(shí)踐方案”，指出其“仁政”思想要求統(tǒng)治者具有高尚的道德情操，但在現(xiàn)實(shí)中，統(tǒng)治者往往受自身利益和階級(jí)立場(chǎng)的影響，難以完全做到。其學(xué)說(shuō)更多是一種道德呼吁和政治理想，而非具體的制度設(shè)計(jì)。*維護(hù)等級(jí)秩序：雖然強(qiáng)調(diào)“民為貴”，但其思想體系本質(zhì)上仍是維護(hù)封建等級(jí)秩序的，其“性善論”也為封建等級(jí)制度提供了理論依據(jù)。其民本思想帶有一定的階級(jí)局限性。*缺乏實(shí)踐操作性：其學(xué)說(shuō)偏重于倫理道德和心性修養(yǎng)，對(duì)于如何解決具體的政治、經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，缺乏系統(tǒng)、可操作的理論指導(dǎo)和方案設(shè)計(jì)。3.總結(jié)：評(píng)價(jià)應(yīng)肯定其思想的歷史進(jìn)步性，特別是其民本思想對(duì)傳統(tǒng)政治倫理的豐富和補(bǔ)充；同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到其學(xué)說(shuō)的時(shí)代局限性和理想化色彩。評(píng)價(jià)應(yīng)客觀、全面。四、地位和作用：*A（魏源）：地位是中國(guó)近代向西方學(xué)習(xí)思潮的先驅(qū)。作用在于其提出的“師夷長(zhǎng)技以制夷”思想，打開(kāi)了國(guó)人了解西方的窗口，啟發(fā)了后來(lái)的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，推動(dòng)了中國(guó)近代化的初步探索，具有重要的思想啟蒙意義。*B（康有為）：地位是戊戌變法的領(lǐng)導(dǎo)者，維新派的核心人物。作用在于他試圖通過(guò)自上而下的改革，在中國(guó)建立君主立憲制，發(fā)展資本主義，推動(dòng)了中國(guó)政治體制改革的嘗試，促進(jìn)了思想解放，但最終失敗，但也警醒人們改良道路的艱難。*C（陳獨(dú)秀）：地位是新文化運(yùn)動(dòng)的主要倡導(dǎo)者和領(lǐng)袖。作用在于他高舉“民主”和“科學(xué)”兩面大旗，猛烈抨擊封建舊文化，促進(jìn)了思想解放和思想啟蒙，為五四運(yùn)動(dòng)的爆發(fā)和馬克思主義在中國(guó)的傳播創(chuàng)造了條件，推動(dòng)了中國(guó)近代思想文化的革新。*D（陳獨(dú)秀等）：地位是中國(guó)共產(chǎn)黨的主要?jiǎng)?chuàng)始人之一，中國(guó)革命道路的探索者。作用在于他領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)建了中國(guó)共產(chǎn)黨，將馬克思主義與中國(guó)革命實(shí)際相結(jié)合，提出了新民主主義革命理論，開(kāi)辟了農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的革命道路，最終領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民取得了新民主主義革命的勝利，建立了新中國(guó)，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)社會(huì)的根本變革。解析思路：1.梳理人物與時(shí)代背景：明確每位人物所處的時(shí)代（晚清、清末、新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期、中國(guó)共產(chǎn)黨成立初期），及其面臨的社會(huì)主要矛盾和改革目標(biāo)。2.分析主要思想和活動(dòng)：簡(jiǎn)要概括每位人物的核心主張（師夷長(zhǎng)技、君主立憲、民主科學(xué)、馬克思主義中國(guó)化）及其主要實(shí)踐活動(dòng)（著書(shū)立說(shuō)、組織學(xué)會(huì)、發(fā)動(dòng)變法、創(chuàng)辦報(bào)刊、建立政黨、領(lǐng)導(dǎo)革命）。3.定位歷史地位：根據(jù)其思想貢獻(xiàn)、實(shí)踐活動(dòng)及其影響，確定其在近代化探索進(jìn)程中的具體位置（思想的先聲、政治改革的嘗試者、思想解放的推動(dòng)者、革命道路的開(kāi)拓者）。4.闡述歷史作用：分析其思想和活動(dòng)對(duì)中國(guó)近代化進(jìn)程的具體影響（開(kāi)啟學(xué)習(xí)西方的閘門(mén)、推動(dòng)政治體制變革、促進(jìn)思想解放、指明革命方向、取得革命勝利等），強(qiáng)調(diào)其承前啟后、不斷深化的作用。注意區(qū)分不同人物貢獻(xiàn)的側(cè)重點(diǎn)和時(shí)代性。五、主要?dú)v史功績(jī)：1.領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民推翻了帝國(guó)主義、封建主義和官僚資本主義的三座大山，結(jié)束了中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)的歷史，建立了中華人民共和國(guó)，實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立和人民解放。2.領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民進(jìn)行社會(huì)主義革命和建設(shè)，確立了社會(huì)主義基本制度，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)歷史上最廣泛最深刻的社會(huì)變革。3.領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民進(jìn)行改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，開(kāi)辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路，實(shí)現(xiàn)了國(guó)家富強(qiáng)、民族振興。4.堅(jiān)持獨(dú)立自主的和平外交政策，維護(hù)了國(guó)家主權(quán)、安全和發(fā)展利益，提升了中國(guó)的國(guó)際地位，為世界和平與發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。5.（根據(jù)具體人物補(bǔ)充，例如毛澤東領(lǐng)導(dǎo)秋收起義、建立井岡山革命根據(jù)