教師課時(shí)統(tǒng)計(jì)及考評(píng)管理辦法修訂稿一、總則為適應(yīng)教育教學(xué)改革發(fā)展需求，進(jìn)一步規(guī)范教師課時(shí)統(tǒng)計(jì)與教學(xué)考評(píng)管理，激發(fā)教師教學(xué)積極性與創(chuàng)造性，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，修訂本管理辦法。本辦法適用于全校在職專任教師、兼職教師的課時(shí)統(tǒng)計(jì)及教學(xué)考評(píng)工作，遵循公平公正、科學(xué)合理、激勵(lì)導(dǎo)向的基本原則，確保教學(xué)管理精細(xì)化、規(guī)范化。二、課時(shí)統(tǒng)計(jì)規(guī)則（一）統(tǒng)計(jì)范圍納入課時(shí)統(tǒng)計(jì)的教學(xué)任務(wù)包括：理論課程教學(xué)、實(shí)驗(yàn)/實(shí)訓(xùn)/實(shí)習(xí)指導(dǎo)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)、第二課堂（如競(jìng)賽指導(dǎo)、社團(tuán)教學(xué)）等。不同類型教學(xué)任務(wù)的課時(shí)折算標(biāo)準(zhǔn)如下：理論課程：按實(shí)際授課時(shí)長(zhǎng)1:1統(tǒng)計(jì)；實(shí)驗(yàn)/實(shí)訓(xùn)課：?jiǎn)伟嗍谡n按1:1統(tǒng)計(jì)，多班合堂實(shí)驗(yàn)課按班級(jí)數(shù)×0.8的系數(shù)折算；畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)：按指導(dǎo)學(xué)生人數(shù)及階段核算，每指導(dǎo)1名學(xué)生、每學(xué)期按8課時(shí)折算（含開(kāi)題、中期檢查、答辯環(huán)節(jié)）；第二課堂指導(dǎo)：按實(shí)際投入時(shí)長(zhǎng)的0.7系數(shù)折算（需提供活動(dòng)方案、過(guò)程記錄等佐證材料）。（二）統(tǒng)計(jì)依據(jù)與流程1.授課計(jì)劃：教師每學(xué)期初提交經(jīng)二級(jí)教學(xué)單位審批的《授課計(jì)劃表》，明確課程類型、授課時(shí)長(zhǎng)、班級(jí)信息，作為課時(shí)統(tǒng)計(jì)的基礎(chǔ)依據(jù)。2.過(guò)程記錄與核實(shí)：教學(xué)管理部門通過(guò)課堂考勤抽查、教學(xué)日志檢查、學(xué)生反饋等方式核實(shí)授課真實(shí)性；教師需在教學(xué)管理系統(tǒng)每月5日前填報(bào)上月授課記錄，逾期未報(bào)且無(wú)合理理由的，當(dāng)月課時(shí)不予統(tǒng)計(jì)。3.特殊情況處理：調(diào)課/代課：因教學(xué)需要調(diào)課的，需提前2個(gè)工作日提交《調(diào)課申請(qǐng)表》，經(jīng)部門審批后生效；代課課時(shí)歸屬“實(shí)際授課教師”，原教師課時(shí)核減。停課/緩授：因不可抗力（如疫情、設(shè)備故障）需停課的，需在事發(fā)后1個(gè)工作日內(nèi)提交說(shuō)明，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后，課時(shí)按“實(shí)際授課比例”核減；因教師個(gè)人原因停課的，全額核減課時(shí)并納入教學(xué)事故記錄。校外教學(xué)任務(wù)：教師參與校外實(shí)踐、培訓(xùn)衍生的教學(xué)任務(wù)（如企業(yè)授課、校際交流），需提交任務(wù)批準(zhǔn)文件及授課記錄，按實(shí)際時(shí)長(zhǎng)的0.9系數(shù)折算課時(shí)。三、考評(píng)管理體系（一）考評(píng)內(nèi)容考評(píng)從教學(xué)工作量、教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)責(zé)任三方面綜合評(píng)定：1.教學(xué)工作量：以課時(shí)統(tǒng)計(jì)為核心，結(jié)合課程難度（如專業(yè)核心課系數(shù)1.1、公共課系數(shù)0.9）、班級(jí)規(guī)模（單班≤30人系數(shù)1.0，31-50人系數(shù)1.1，51人以上系數(shù)1.2）、跨校區(qū)授課（額外補(bǔ)貼0.1系數(shù)/課時(shí)）等因素核算。2.教學(xué)質(zhì)量：學(xué)生評(píng)教（權(quán)重40%）：通過(guò)匿名問(wèn)卷評(píng)價(jià)教學(xué)態(tài)度、方法、效果等，平均分≥85分為“優(yōu)秀”，70-84分為“良好”，60-69分為“合格”，＜60分為“不合格”；督導(dǎo)評(píng)價(jià)（權(quán)重30%）：教學(xué)督導(dǎo)通過(guò)課堂觀察、教案檢查等，從教學(xué)規(guī)范性、創(chuàng)新性等維度評(píng)分；同行評(píng)議（權(quán)重20%）：同專業(yè)教師通過(guò)聽(tīng)課、教學(xué)研討互評(píng)，重點(diǎn)關(guān)注教學(xué)設(shè)計(jì)與課堂實(shí)施；教學(xué)成果（權(quán)重10%）：含教學(xué)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)、教改項(xiàng)目立項(xiàng)、教學(xué)論文發(fā)表等，按成果級(jí)別加分。3.教學(xué)責(zé)任：考勤率（遲到/早退1次扣2分，曠工1次扣5分）、教學(xué)事故（一般事故扣10分，嚴(yán)重事故扣20分，重大事故一票否決）。（二）考評(píng)周期與流程1.考評(píng)周期：實(shí)行學(xué)期初評(píng)+學(xué)年總評(píng)。學(xué)期初評(píng)側(cè)重過(guò)程性評(píng)價(jià)（占學(xué)年總評(píng)的40%），學(xué)年總評(píng)結(jié)合學(xué)期結(jié)果形成綜合評(píng)價(jià)（占60%）。2.考評(píng)流程：教師自評(píng)：學(xué)期末5個(gè)工作日內(nèi)，教師提交《教學(xué)自評(píng)報(bào)告》，附授課記錄、成果證明等材料，對(duì)照考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)自我評(píng)估。部門初評(píng)：二級(jí)教學(xué)單位組建考評(píng)小組（含教學(xué)督導(dǎo)、骨干教師），7個(gè)工作日內(nèi)完成初評(píng)，公示結(jié)果（公示期3天），接受教師反饋。學(xué)校復(fù)核：教務(wù)處會(huì)同人事處、督導(dǎo)室，10個(gè)工作日內(nèi)復(fù)核初評(píng)結(jié)果，重點(diǎn)核查異議案例、特殊情況處理的合規(guī)性，最終確定“優(yōu)秀、良好、合格、不合格”四個(gè)等級(jí)（優(yōu)秀比例不超過(guò)參評(píng)人數(shù)的20%）。四、考評(píng)結(jié)果應(yīng)用（一）績(jī)效激勵(lì)績(jī)效工資與考評(píng)等級(jí)掛鉤：優(yōu)秀等級(jí)系數(shù)1.2，良好1.0，合格0.8，不合格0.5；對(duì)超額完成教學(xué)任務(wù)（超額定課時(shí)的20%以上）且質(zhì)量?jī)?yōu)異的教師，額外發(fā)放“教學(xué)創(chuàng)新獎(jiǎng)”（獎(jiǎng)金≤額定課時(shí)津貼的30%）。（二）職業(yè)發(fā)展職稱評(píng)聘：考評(píng)結(jié)果為“優(yōu)秀”的教師，職稱評(píng)審時(shí)教學(xué)業(yè)績(jī)分加5分；連續(xù)兩年“不合格”的教師，暫停職稱申報(bào)資格1年。崗位晉升：考評(píng)“優(yōu)秀”是崗位晉升的必要條件，同等條件下優(yōu)先晉升。能力提升：考評(píng)“不合格”的教師，需參加“教學(xué)能力提升培訓(xùn)”（培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)≥40學(xué)時(shí)），培訓(xùn)后重新考評(píng)仍不合格的，調(diào)整崗位或待崗。（三）榮譽(yù)評(píng)選校級(jí)及以上“優(yōu)秀教師”“教學(xué)名師”等榮譽(yù)評(píng)選，以學(xué)年考評(píng)結(jié)果為核心參考（近三年至少1次“優(yōu)秀”）；教學(xué)競(jìng)賽、課程建設(shè)項(xiàng)目申報(bào)，向考評(píng)“優(yōu)秀”的教師傾斜。五、監(jiān)督與申訴機(jī)制（一）監(jiān)督管理成立由紀(jì)檢部門、教代會(huì)代表、教師代表組成的監(jiān)督小組，每學(xué)期抽查10%的教師課時(shí)數(shù)據(jù)及考評(píng)材料，對(duì)虛報(bào)課時(shí)、篡改評(píng)價(jià)等違規(guī)行為，視情節(jié)給予“核減課時(shí)、取消考評(píng)資格、全校通報(bào)”等處理，涉及違紀(jì)的移交紀(jì)檢部門。（二）申訴流程教師對(duì)考評(píng)結(jié)果有異議的，可在公示期內(nèi)：1.向所在部門考評(píng)小組提交書(shū)面申訴（附佐證材料），部門5個(gè)工作日內(nèi)復(fù)查并反饋；2.對(duì)部門處理不滿的，向教務(wù)處提交申訴，教務(wù)處組織專家評(píng)議，10個(gè)工作日內(nèi)出具最終答復(fù)。六、附則1.本辦法由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋，未盡事宜按學(xué)?！督虒W(xué)管理規(guī)范》執(zhí)行。2.本辦法自發(fā)布之日起施行，原《教師課時(shí)統(tǒng)計(jì)及考評(píng)管理辦法