遼寧省大連市瓦房店市2025-2026學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期10月學(xué)情調(diào)研歷史試卷一、選擇題1．古埃及人把他們的文字稱為“神辭”，主要用于宗教文本、紀(jì)念性銘文和官方文件，刻在神廟墻壁、陵墓和雕像上。這種文字是（

）A． B．C． D．2．亞非地區(qū)的尼羅河流域、兩河流域、印度河流域和黃河流域、長(zhǎng)江流域是人類文明的重要發(fā)祥地。誕生于兩河流域的國(guó)家是（

）A．古埃及 B．古巴比倫 C．古印度 D．中國(guó)3．某同學(xué)在歷史筆記上繪制了如下示意圖。由此判斷他學(xué)習(xí)的內(nèi)容是（

）A．鄭和七次下西洋 B．張騫出使西域 C．佛教的傳播路線 D．基督教的傳播4．雅典居民沃德一家共有4口人：55歲的老父親，沃德夫妻倆，他32歲，妻子28歲，還有一個(gè)10歲的兒子。公民大會(huì)馬上就要召開(kāi)了，他家能去參加公民大會(huì)的人數(shù)是（

）A．1人 B．2人 C．3人 D．4人5．2世紀(jì)時(shí)，世界上有一個(gè)龐大的帝國(guó)，它的版圖地跨歐亞非三洲，地中海成了它的“內(nèi)湖”。它是（

）A． B．C． D．6．某同學(xué)制作歷史展板時(shí)，把下圖人物放在一個(gè)板塊里，這個(gè)版塊的題目應(yīng)該是（

）A．希臘文學(xué) B．希臘神話 C．羅馬法學(xué) D．希臘哲學(xué)7．8世紀(jì)前期，法蘭克王國(guó)對(duì)土地的分封形式進(jìn)行了改革，建立起封君封臣制度。下列評(píng)述正確的是（

）A．以土地的封賜為紐帶 B．依據(jù)血緣關(guān)系遠(yuǎn)近C．加強(qiáng)中央對(duì)地方控制 D．各個(gè)等級(jí)聽(tīng)命國(guó)王8．下面表格描述的是（

）人地領(lǐng)主自由的農(nóng)民缺少自由的農(nóng)奴自營(yíng)地份地共用地A．雅典城邦 B．莊園法庭 C．日本莊園 D．西歐莊園9．中世紀(jì)的大學(xué)里，教師多為神職人員，神學(xué)被設(shè)置為最高級(jí)的專業(yè)，以基督教經(jīng)典《圣經(jīng)》和神學(xué)家托馬斯·阿奎那的《神學(xué)大全》為核心。這反映出（

）A．大學(xué)擁有教育自主權(quán) B．大學(xué)受到基督教會(huì)的控制C．城市發(fā)展促進(jìn)大學(xué)產(chǎn)生 D．大學(xué)順應(yīng)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求10．下面是某同學(xué)繪制的歷史示意圖，“？”處應(yīng)該填寫(xiě)（

）A．希臘文化 B．羅馬文化 C．拜占庭文化 D．伊斯蘭文化11．下面是某中學(xué)歷史社團(tuán)舉辦講座的宣傳海報(bào)。講座的名稱可能是（

）歷史大講堂講座名稱：關(guān)鍵詞：莊園、城市自治、大學(xué)、查士丁尼主講人：董多多地點(diǎn)：求知報(bào)告廳A．希臘羅馬文化 B．亞洲封建國(guó)家 C．中世紀(jì)的歐洲 D．大河流域文明12．同學(xué)們開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)時(shí)，搜集到下列材料。與此相關(guān)的重要?dú)v史人物是（

）日本中古之制度，人皆以為多系日本自創(chuàng)，然一檢唐史，則知多模仿唐制?！緦m泰彥《中日交通史》A．孝德天皇 B．源賴朝 C．明治天皇 D．豐臣秀吉13．阿拉伯?dāng)?shù)字的核心優(yōu)勢(shì)是用十進(jìn)制和數(shù)位計(jì)數(shù)，寫(xiě)和算都很方便，因而成為全球通用的數(shù)字系統(tǒng)。下圖是阿拉伯?dāng)?shù)字的演變過(guò)程。發(fā)明和改進(jìn)阿拉伯?dāng)?shù)字的分別是（

）A．古埃及人、古印度人 B．古埃及人、阿拉伯人C．古印度人、阿拉伯人 D．阿拉伯人、古羅馬人14．下列示意圖反映出阿拉伯人在歷史上的作用是（

）A．保存了大量文化典籍 B．創(chuàng)造完整的代數(shù)學(xué)C．創(chuàng)立和傳播伊斯蘭教 D．溝通了東西方文化15．下列圖片和文字介紹，說(shuō)明拜占庭文化和阿拉伯文化的共同點(diǎn)是（

）拜占庭圣索菲亞大教堂，沿用了羅馬建筑中“穹頂”的結(jié)構(gòu)技術(shù)，借鑒了波斯、阿拉伯建筑“馬賽克鑲嵌畫(huà)”工藝。阿拉伯醫(yī)學(xué)名著《醫(yī)典》以希臘解剖學(xué)為基礎(chǔ)，引入印度的草藥知識(shí)和脈診方法，利用中國(guó)造紙術(shù)記錄成冊(cè)。A．兼收并蓄 B．博大精深 C．獨(dú)具匠心 D．源遠(yuǎn)流長(zhǎng)二、綜合題16．歷史小組以“古代亞非·輝煌燦爛”為主題，開(kāi)展宣傳活動(dòng)，請(qǐng)你參與完成。【經(jīng)濟(jì)生活】【政治制度】材料一：“里都或巴衣魯（里都和巴衣魯都是為王室服務(wù)的士兵）奉王命出征而不行，或雇人以自代（意思是花錢雇人代替自己出征），此里都或巴衣魯應(yīng)處死；代之者得其房屋?！薄浴稘h謨拉比法典》材料二：剎帝利辱罵了婆羅門，要罰款100帕那（銀錢單位）；如果是吠舍辱罵了婆羅門，就要罰款200帕那；如果是首陀羅辱了婆羅門，就要用滾燙的油灌入他的口中和耳中?！赌εǖ洹贰局腔劬A】(1)壁畫(huà)上，古埃及人正在從事什么生產(chǎn)活動(dòng)？指導(dǎo)古埃及從事這種生產(chǎn)活動(dòng)的歷法是什么？寫(xiě)出孕育古埃及文明的大河名稱。(2)材料一反映出古巴比倫實(shí)行什么政治制度？國(guó)王擁有怎樣的地位？材料二法典的規(guī)定源自于什么制度？這是哪個(gè)古代文明的特色？(3)從上面兩幅圖片中任選其一，為其撰寫(xiě)解說(shuō)詞。（要求：從地位或意義方面作答）17．古代歐洲·希羅華章。閱讀材料，回答問(wèn)題?！疚拿髦础坎牧希骸拔覀兾鞣饺硕际窍ＥD人?！?/p>

——英國(guó)詩(shī)人雪萊“一提到希臘，在每個(gè)有教養(yǎng)的歐洲人心中，就有一種家園之感”——德國(guó)哲學(xué)家黑格爾【羅馬共和】表格

羅馬共和國(guó)簡(jiǎn)表建立時(shí)間公元前509年決策機(jī)構(gòu)300名貴族組成的①國(guó)家地位公元前2世紀(jì)，成為②地區(qū)的霸主奴隸起義公元前73年，③雖然最終遭到血腥鎮(zhèn)壓，但它沉重打擊了羅馬共和國(guó)的統(tǒng)治。【古典文化】(1)根據(jù)材料，寫(xiě)出希臘與歐洲文明的關(guān)系。(2)請(qǐng)將以上表格中①②③處補(bǔ)充完整。以世紀(jì)的方式，寫(xiě)出共和國(guó)建立的時(shí)間。(3)圖1雕塑是哪個(gè)古代文明的成果？圖2反映了古羅馬哪一領(lǐng)域的成就？(4)西方古典文化豐富多彩，世界文化異彩紛呈。我們應(yīng)該怎樣對(duì)待世界各地不同的文化？18．九年級(jí)同學(xué)以“尋找國(guó)家發(fā)展秘鑰”為主題進(jìn)行項(xiàng)目學(xué)習(xí)，請(qǐng)你參與完成。【任務(wù)一

尋求法律保障】材料：公元前450年左右，羅馬頒布了成文法，刻在十二塊青銅板上……涉及訴訟程序、所有權(quán)和債務(wù)權(quán)、宗教法等內(nèi)容，使定罪量刑有了文字依據(jù)，在一定程度上遏制了貴族對(duì)法律的曲解和濫用?！救蝿?wù)二

探究發(fā)展動(dòng)力】卡片1事件名稱：伯里克利改革國(guó)家：①意義：達(dá)到全盛，奴隸制民主政治發(fā)展到高峰卡片2事件名稱：②國(guó)家：日本意義：③【任務(wù)三

論證杰出領(lǐng)袖】漢謨拉比、亞歷山大、查士丁尼、穆罕默德(1)寫(xiě)出材料一法律名稱。(2)將卡片中①②③處補(bǔ)充完整。分析卡片內(nèi)容，總結(jié)推動(dòng)國(guó)家發(fā)展的因素。(3)請(qǐng)以“杰出人物推動(dòng)歷史發(fā)展”為觀點(diǎn)，從以下人物中任選兩項(xiàng)加以論證。（要求：觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，邏輯清晰，表述規(guī)范）三、材料題19．封建歐洲·教俗經(jīng)緯。閱讀材料，回答問(wèn)題?！疚鳉W國(guó)家】【西歐莊園】材料一：莊園有手工作坊、磨坊和烤面包坊等，可以生產(chǎn)各種生活和生產(chǎn)所需的物品，除非萬(wàn)不得已，莊園很少出去采購(gòu)，只有少數(shù)莊園不能生產(chǎn)的物品（如鹽、鐵）才從城市購(gòu)買?！蠌V林《世界中世紀(jì)史》材料二：佃戶因?yàn)闆](méi)有認(rèn)真耕種領(lǐng)主的田地，被罰款6便士；佃戶的家畜誤入領(lǐng)主的園子，被罰款6便士；只要領(lǐng)主的磨坊能夠磨面粉，就不得到莊園以外磨面粉，違者被罰款20先令。無(wú)權(quán)享用公共牧場(chǎng)但仍在牧場(chǎng)內(nèi)放牧的人，侵犯了全體村民的權(quán)益，判令他們從牧場(chǎng)牽走他們的牲畜，從此不得占用牧場(chǎng)，違者還要被罰款；不按規(guī)定價(jià)格賣酒的人，也要被罰款。——摘自《世界歷史》九年級(jí)上冊(cè)教材【西歐城市】材料三：瑯城是法國(guó)東北部的一個(gè)城市，主教也是這里的領(lǐng)主。12世紀(jì)初，瑯城居民募集了一大筆贖金，向主教高德理和國(guó)王路易六世買回了城市的自治權(quán)。然而，高德理背信棄義，不久后又要重新統(tǒng)治瑯城。1112年，憤怒的市民發(fā)動(dòng)起義，殺死了高德理及其幫兇?！A東師范大學(xué)朱明《中世紀(jì)法國(guó)城市“公社運(yùn)動(dòng)”探析》(1)克洛維是哪個(gè)國(guó)家的建立者？在他推動(dòng)下，整個(gè)國(guó)家都信仰什么宗教？查理因何被稱作“大帝”？他統(tǒng)治時(shí)期，這個(gè)國(guó)家被稱作什么？(2)材料一反映西歐莊園經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)是什么？根據(jù)材料二歸納，莊園法庭有哪些作用？(3)根據(jù)材料三，寫(xiě)出瑯城市民爭(zhēng)取自治權(quán)的兩種方式。參考答案1．A2．B3．C4．B5．B6．D7．A8．D9．B10．C11．C12．A13．C14．D15．A16．(1)生產(chǎn)活動(dòng)：農(nóng)業(yè)生產(chǎn)（或種植農(nóng)作物）。歷法：太陽(yáng)歷。大河名稱：尼羅河。(2)政治制度：中央集權(quán)的君主專制制度。地位：國(guó)王擁有至高無(wú)上的權(quán)威，集行政、軍事、司法等大權(quán)于一身。制度：種姓制度。古代文明：古代印度文明。(3)圖1金字塔：金字塔是古埃及法老的陵墓，是古埃及文明的象征，反映了古埃及高超的建筑技藝和強(qiáng)大的國(guó)力，是古埃及勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶，也是埃及國(guó)王權(quán)力和地位的象征。圖2《漢謨拉比法典》石柱局部圖：《漢謨拉比法典》是迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典，它反映了古巴比倫王國(guó)的社會(huì)狀況，是古巴比倫王國(guó)留給人類的寶貴文化遺產(chǎn)，表明人類社會(huì)的法制傳統(tǒng)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。17．(1)關(guān)系：古希臘文明是歐洲文明的起源，歐洲文明是古希臘文明的發(fā)展和延續(xù)。(2)補(bǔ)充：①元老院；②地中海；③斯巴達(dá)克起義時(shí)間：公元前6世紀(jì)(3)古代文明：古希臘文明領(lǐng)域：建筑(4)對(duì)待：認(rèn)識(shí)到世界文明的多元性，尊重世界多元文明，吸收和學(xué)習(xí)先進(jìn)文明，推進(jìn)文明互鑒。18．(1)法律名稱：《十二銅表法》(2)補(bǔ)充：①古代雅典；②大化改新；③：使日本建立了中央集權(quán)封建專制。因素：適宜的改革推動(dòng)國(guó)家發(fā)展。(3)觀點(diǎn)：杰出人物推動(dòng)歷史發(fā)展。論述：公元前18世紀(jì)，古巴比倫王國(guó)的國(guó)王漢謨拉比統(tǒng)一了兩河流域，建立起中央集權(quán)的奴隸制國(guó)家。為了維護(hù)奴隸主的利益，漢謨拉比制定了一部法典，史稱《漢謨拉比法典》，這是迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典。查士丁尼為了穩(wěn)固帝國(guó)的社會(huì)秩序，保證皇帝的專制權(quán)利，組織編纂委員會(huì)，編撰了《查士丁尼法典》和《新法典》等，匯編成《羅馬民法大全》，奠定了