2025年大學(xué)《傳播學(xué)》專業(yè)題庫- 網(wǎng)絡(luò)傳播對文化傳承的影響_第1頁
2025年大學(xué)《傳播學(xué)》專業(yè)題庫- 網(wǎng)絡(luò)傳播對文化傳承的影響_第2頁
2025年大學(xué)《傳播學(xué)》專業(yè)題庫- 網(wǎng)絡(luò)傳播對文化傳承的影響_第3頁
2025年大學(xué)《傳播學(xué)》專業(yè)題庫- 網(wǎng)絡(luò)傳播對文化傳承的影響_第4頁
2025年大學(xué)《傳播學(xué)》專業(yè)題庫- 網(wǎng)絡(luò)傳播對文化傳承的影響_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2025年大學(xué)《傳播學(xué)》專業(yè)題庫——網(wǎng)絡(luò)傳播對文化傳承的影響考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、名詞解釋(每題5分,共20分)1.網(wǎng)絡(luò)傳播2.文化傳承3.媒介環(huán)境學(xué)4.文化同質(zhì)化二、簡答題(每題10分,共40分)1.簡述網(wǎng)絡(luò)傳播的互動性特征及其對文化傳承可能產(chǎn)生的積極影響。2.數(shù)字技術(shù)(如大數(shù)據(jù)、人工智能)在文化傳承中扮演著怎樣的角色?請列舉至少兩個方面。3.網(wǎng)絡(luò)空間中“文化挪用”現(xiàn)象頻發(fā),試分析其產(chǎn)生的原因及可能帶來的問題。4.互聯(lián)網(wǎng)極大地促進(jìn)了不同文化的交流與融合,同時也可能加劇文化差異的固化,請對此進(jìn)行辯證分析。三、論述題(每題20分,共40分)1.網(wǎng)絡(luò)傳播的“去中心化”特性對傳統(tǒng)文化(如方言、地方戲曲)的保護(hù)與傳播既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn),請結(jié)合具體案例進(jìn)行深入論述。2.隨著短視頻、直播等平臺的興起,新的網(wǎng)絡(luò)文化形態(tài)不斷涌現(xiàn)并快速迭代。試分析這種文化現(xiàn)象的形成機(jī)制、傳播特點及其對當(dāng)代社會文化傳承格局的影響。試卷答案一、名詞解釋1.網(wǎng)絡(luò)傳播:指借助互聯(lián)網(wǎng)平臺,利用數(shù)字技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)協(xié)議,實現(xiàn)信息、觀念、情感和文化內(nèi)容等在不同主體之間進(jìn)行傳遞、接收、互動和共享的過程。其特點包括去中心化、互動性強(qiáng)、多媒體化、傳播速度快、范圍廣等。*解析思路:定義需抓住核心載體(互聯(lián)網(wǎng)、數(shù)字技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議)和核心過程(傳遞、接收、互動、共享)。同時要概括其關(guān)鍵特性,為后續(xù)分析奠定基礎(chǔ)。2.文化傳承:指人類文化現(xiàn)象(包括知識、信仰、藝術(shù)、道德、法律、風(fēng)俗習(xí)慣等)通過社會互動,代代相傳,并在傳承過程中不斷被再創(chuàng)造、發(fā)展和演變的過程。它確保了文化的延續(xù)性和歷史性,是社會存續(xù)的基礎(chǔ)。*解析思路:定義需包含核心要素(文化現(xiàn)象、代代相傳、社會互動)。強(qiáng)調(diào)“再創(chuàng)造、發(fā)展和演變”點出文化傳承的動態(tài)性和能動性。3.媒介環(huán)境學(xué):以麥克盧漢等人為代表的理論流派,強(qiáng)調(diào)媒介(包括技術(shù)環(huán)境)作為“extensionsofman”(人的延伸),深刻影響甚至塑造人類的感知方式、思維模式和社會結(jié)構(gòu)。在分析網(wǎng)絡(luò)傳播對文化傳承的影響時,可運(yùn)用媒介環(huán)境學(xué)視角考察網(wǎng)絡(luò)這一“媒介環(huán)境”如何改變?nèi)藗凅w驗和傳承文化的方式。*解析思路:定義需點出核心人物(麥克盧漢等)和核心觀點(媒介塑造感知、思維、社會結(jié)構(gòu))。明確指出其在分析該主題時的應(yīng)用價值。4.文化同質(zhì)化:指在全球化背景下,尤其是強(qiáng)勢文化(常通過大眾傳媒和網(wǎng)絡(luò)傳播)的廣泛傳播下,不同文化區(qū)域或群體在文化模式、價值觀念、生活方式等方面趨于相似甚至一致的現(xiàn)象。它通常被視為對文化多樣性的潛在威脅。*解析思路:定義需點明背景(全球化、強(qiáng)勢文化傳播)和結(jié)果(文化模式、價值趨于相似)。同時要指出其通常被視為負(fù)面現(xiàn)象,與“文化多樣性”相對。二、簡答題1.網(wǎng)絡(luò)傳播的互動性特征通過提供即時反饋、促進(jìn)參與和協(xié)作,為文化傳承帶來了諸多積極影響。首先,互動性打破了傳統(tǒng)傳播中單向的“灌輸”模式,使受眾能夠就文化內(nèi)容進(jìn)行評論、提問、討論,甚至參與修改和再創(chuàng)作,從而加深了對文化的理解和認(rèn)同。例如,觀眾可以就紀(jì)錄片中的觀點進(jìn)行在線辯論,或共同參與在線辭書對傳統(tǒng)文化的釋義。其次,互動性激發(fā)了社群的形成,基于共同文化興趣的網(wǎng)民可以聚集在線上社區(qū)、論壇或社交媒體群組中,分享經(jīng)驗,交流技藝,互相支持,有效維系了文化群體的凝聚力,尤其對于地域性、小眾傳統(tǒng)文化而言,這為其在網(wǎng)絡(luò)空間找到歸屬、進(jìn)行傳承提供了可能。再次,互動性降低了文化傳承的門檻,使得普通人也能成為文化傳播者,通過博客、視頻分享、直播等方式分享自己的文化技藝、生活習(xí)俗或個人對文化的理解,促進(jìn)了文化的民主化和大眾化傳承。*解析思路:首先點明互動性的定義及其對文化傳承的積極作用。然后分點闡述(即時反饋、促進(jìn)參與協(xié)作、激發(fā)社群形成),并結(jié)合具體例子(在線辯論、在線社區(qū)、普通人創(chuàng)作)進(jìn)行說明,最后總結(jié)其積極效果(加深理解認(rèn)同、維系群體凝聚力、降低傳承門檻)。2.數(shù)字技術(shù)(如大數(shù)據(jù)、人工智能)在文化傳承中扮演著復(fù)雜而重要的角色。一方面,大數(shù)據(jù)技術(shù)能夠海量存儲、檢索和分析文化資源,為文化遺產(chǎn)的保護(hù)、整理和研究提供了強(qiáng)大的工具。例如,通過建立數(shù)字博物館或數(shù)據(jù)庫,可以將文物、文獻(xiàn)、音視頻資料進(jìn)行數(shù)字化保存和展示,實現(xiàn)永久留存和便捷訪問。大數(shù)據(jù)分析還可以揭示文化現(xiàn)象的傳播規(guī)律、用戶偏好和演變趨勢,為文化傳承策略的制定提供數(shù)據(jù)支持。另一方面,人工智能技術(shù)(如自然語言處理、計算機(jī)視覺、機(jī)器學(xué)習(xí))能夠模擬人類認(rèn)知過程,應(yīng)用于文化內(nèi)容的智能識別、翻譯、修復(fù)、生成和推薦。例如,AI可以輔助修復(fù)殘損的古籍影像,自動翻譯外文文化資料,根據(jù)用戶興趣推薦相關(guān)文化內(nèi)容,甚至生成新的藝術(shù)作品(如基于傳統(tǒng)元素的AI繪畫)。這些技術(shù)不僅提高了文化傳承的效率和精度,也拓展了文化表達(dá)和體驗的維度,使文化傳承更加智能化和個性化。*解析思路:先點明數(shù)字技術(shù)(大數(shù)據(jù)、AI)在文化傳承中的雙重角色。然后分點具體闡述大數(shù)據(jù)的作用(海量存儲、分析、保護(hù)研究、制定策略),并結(jié)合例子。接著闡述AI的作用(智能識別、翻譯、修復(fù)、生成、推薦),并結(jié)合例子。最后總結(jié)其帶來的好處(提高效率精度、拓展維度、智能化個性化)。3.網(wǎng)絡(luò)空間中“文化挪用”現(xiàn)象頻發(fā),其產(chǎn)生的原因主要包括:一是網(wǎng)絡(luò)傳播的匿名性和去中心化特征降低了行為門檻,使得一些主體可能在不了解或輕視文化來源及其意義的情況下,隨意借用其他文化群體的符號、形象或表達(dá)方式進(jìn)行創(chuàng)作或商業(yè)利用;二是全球化和文化雜糅的趨勢加劇了不同文化間的接觸,但在缺乏尊重和理解的接觸中,容易發(fā)生文化元素被剝離其原有語境、意義被誤讀或濫用的情況;三是商業(yè)利益的驅(qū)動,部分主體為了追求流量、關(guān)注度或經(jīng)濟(jì)利益,傾向于挪用具有吸引力或神秘感的文化元素,而較少考慮其文化內(nèi)涵和所屬群體的權(quán)益;四是文化認(rèn)知的局限性,一些人對自身文化或他人文化的了解不足,缺乏對文化邊界和敏感點的認(rèn)知,無意中造成了挪用。文化挪用可能帶來的問題包括:傷害和冒犯了被挪用的文化群體,破壞其文化認(rèn)同和情感聯(lián)系;稀釋或歪曲了被挪用文化元素的原有意義和內(nèi)涵;可能導(dǎo)致文化霸權(quán)的強(qiáng)化,使強(qiáng)勢文化的聲音掩蓋了弱勢文化群體的聲音;甚至可能引發(fā)文化沖突和族群矛盾。*解析思路:先點明現(xiàn)象及其頻發(fā)性。然后分點分析原因(匿名去中心化、全球化雜糅、商業(yè)驅(qū)動、認(rèn)知局限),每個原因都結(jié)合網(wǎng)絡(luò)或文化背景解釋。接著分點分析可能帶來的問題(傷害冒犯、稀釋歪曲、文化霸權(quán)、沖突矛盾),闡述其負(fù)面影響。4.互聯(lián)網(wǎng)極大地促進(jìn)了不同文化的交流與融合,這一點體現(xiàn)在:網(wǎng)絡(luò)打破了地域限制,使得不同文化背景的人們可以便捷地接觸、了解和欣賞彼此的文化產(chǎn)品(如音樂、電影、美食、藝術(shù)),促進(jìn)了文化多樣性的展示和傳播;社交媒體和在線社區(qū)為跨文化交流提供了平臺,人們可以圍繞共同興趣進(jìn)行互動,分享文化體驗,增進(jìn)相互理解;數(shù)字技術(shù)也使得文化翻譯和轉(zhuǎn)譯更加便捷,有助于不同文化間的對話和融合。然而,這種交流與融合也可能加劇文化差異的固化,原因在于:網(wǎng)絡(luò)社群的圈層化效應(yīng),人們傾向于加入與自己文化背景相似的社群,在信息繭房中強(qiáng)化固有觀念,減少與異質(zhì)文化的接觸;算法推薦機(jī)制可能加劇文化偏好的固化,用戶持續(xù)接觸同類型內(nèi)容,難以接觸和接受差異文化;文化消費(fèi)的娛樂化和淺層化趨勢,使得人們對文化的接觸往往停留在表面符號層面,缺乏深入理解,難以實現(xiàn)真正的文化交融;此外,強(qiáng)勢文化在網(wǎng)絡(luò)空間的傳播能力通常更強(qiáng),容易對弱勢文化造成沖擊,導(dǎo)致文化差異不僅沒有縮小,反而可能在某些方面被拉大或形成新的隔閡。*解析思路:先肯定互聯(lián)網(wǎng)對促進(jìn)交流融合的積極作用,并說明體現(xiàn)(打破地域、平臺提供、技術(shù)支持)。然后轉(zhuǎn)折,指出也可能加劇差異固化,并分點解釋原因(圈層化、算法機(jī)制、娛樂淺層化、強(qiáng)勢文化沖擊),每個原因都要說明其如何導(dǎo)致文化差異固化。三、論述題1.網(wǎng)絡(luò)傳播的“去中心化”特性對傳統(tǒng)文化(如方言、地方戲曲)的保護(hù)與傳播既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。機(jī)遇方面體現(xiàn)在:首先,去中心化打破了傳統(tǒng)上由權(quán)威機(jī)構(gòu)主導(dǎo)的文化傳播模式,使得普通民眾,尤其是掌握傳統(tǒng)文化的老年群體或民間藝人,能夠利用個人電腦、智能手機(jī)等設(shè)備,通過博客、視頻網(wǎng)站、社交媒體等平臺,自主地記錄、展示和傳授方言、戲曲等傳統(tǒng)技藝,無需依賴專業(yè)的媒體渠道或機(jī)構(gòu)支持,極大地拓寬了傳統(tǒng)文化的傳播范圍和參與主體。例如,許多地方戲曲愛好者通過直播表演、上傳教學(xué)視頻,吸引了大量年輕觀眾,實現(xiàn)了技藝的跨代傳承。其次,去中心化促進(jìn)了草根文化力量的崛起,圍繞特定傳統(tǒng)文化興趣的網(wǎng)民可以自發(fā)形成線上社群,分享資料,交流技藝,互相鼓勵,形成強(qiáng)大的內(nèi)生傳承動力,有效增強(qiáng)了文化群體的凝聚力和文化自信。例如,一些方言保護(hù)者建立的線上論壇,成為了方言學(xué)習(xí)和交流的重要陣地。然而,挑戰(zhàn)也同樣顯著:一是信息過載與注意力稀缺,網(wǎng)絡(luò)空間信息爆炸,去中心化的內(nèi)容往往零散、碎片化,難以獲得足夠關(guān)注,導(dǎo)致許多有價值的文化傳承內(nèi)容被淹沒;二是缺乏專業(yè)指導(dǎo)和規(guī)范,自主傳播者可能缺乏系統(tǒng)的文化知識和傳播技巧,導(dǎo)致文化呈現(xiàn)質(zhì)量不高,甚至出現(xiàn)誤讀、歪曲,損害文化原真性;三是商業(yè)化驅(qū)動的異化,去中心化也意味著無序競爭,部分傳播者可能為了追求點擊率和經(jīng)濟(jì)效益,過度包裝甚至低俗化傳統(tǒng)文化,使其失去本真韻味;四是數(shù)字鴻溝問題,掌握網(wǎng)絡(luò)技能和設(shè)備的人往往是年輕一代,而許多掌握核心傳統(tǒng)文化技藝的老一輩可能難以適應(yīng),導(dǎo)致傳承出現(xiàn)斷裂。因此,要充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)去中心化對傳統(tǒng)文化傳承的積極作用,同時克服其挑戰(zhàn),需要在政策引導(dǎo)、技術(shù)支持、社群建設(shè)和教育普及等多方面協(xié)同發(fā)力。*解析思路:開頭點明核心觀點(去中心化是機(jī)遇也是挑戰(zhàn))。主體部分分兩大部分論述:一是“機(jī)遇”,分點闡述(自主傳播、社群形成),并結(jié)合具體例子(直播、教學(xué)視頻、線上論壇)。二是“挑戰(zhàn)”,分點闡述(信息過載、缺乏規(guī)范、商業(yè)化異化、數(shù)字鴻溝),結(jié)合網(wǎng)絡(luò)特性進(jìn)行分析。最后進(jìn)行總結(jié),提出應(yīng)對方向。2.隨著短視頻、直播等平臺的興起,新的網(wǎng)絡(luò)文化形態(tài)不斷涌現(xiàn)并快速迭代。這種文化現(xiàn)象的形成機(jī)制主要在于:技術(shù)賦能,短視頻和直播平臺的低門檻、強(qiáng)互動、沉浸式體驗等技術(shù)特性,極大地降低了文化創(chuàng)作和傳播的門檻,使得普通人也能成為文化內(nèi)容的生產(chǎn)者和傳播者;算法驅(qū)動,平臺的個性化推薦算法能夠精準(zhǔn)推送用戶可能感興趣的文化內(nèi)容,加速了優(yōu)質(zhì)或熱門文化形態(tài)的傳播和擴(kuò)散;社交裂變,基于興趣的社交網(wǎng)絡(luò)和互動機(jī)制(點贊、評論、分享、關(guān)注)促進(jìn)了文化內(nèi)容的病毒式傳播,使得新文化形態(tài)能在短時間內(nèi)迅速流行;注意力經(jīng)濟(jì),平臺競爭激烈,流量成為核心資源,促使內(nèi)容創(chuàng)作者不斷尋求創(chuàng)新,催生出各種新穎獨特的文化表達(dá)方式以吸引眼球。傳播特點體現(xiàn)在:速度極快、迭代迅速,一個新文化現(xiàn)象(如網(wǎng)絡(luò)迷因、挑戰(zhàn)賽)從誕生到風(fēng)靡全球可能只需幾天時間,并且不斷被再創(chuàng)作、變形,生命周期極短;互動性強(qiáng)、參與度高,用戶不僅是內(nèi)容消費(fèi)者,更是參與者和共建者,通過評論、模仿、二次創(chuàng)作等方式深度參與文化形態(tài)的演變;視覺化、娛樂化、碎片化傾向明顯,內(nèi)容多以短視頻、直播等形式呈現(xiàn),強(qiáng)調(diào)感官刺激和即時娛樂,且信息呈現(xiàn)往往片段化、跳躍性;圈層化與亞文化特征突出,新文化形態(tài)往往首先在特定網(wǎng)絡(luò)社群中形成,帶有鮮明的圈層標(biāo)簽和亞文化烙印。其對當(dāng)代社會文化傳承格局的影響是復(fù)雜且深遠(yuǎn)的:一方面,它激活了草根文化創(chuàng)造力,催生了大量新穎的文化表達(dá),豐富了文化生態(tài),也為傳統(tǒng)文化注入了新的活力(如戲曲元素的短視頻改編);另一方面,它也可能加劇文化快餐化和淺層化,擠壓需要沉淀和思考的深度文化產(chǎn)品的生存空間;可能導(dǎo)致文化標(biāo)準(zhǔn)模糊化,過度追求流量和娛樂可能導(dǎo)致文化產(chǎn)品的質(zhì)量下降和審美趣味的庸俗化;同時,數(shù)字鴻溝和文化排斥問題可能加劇,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論