高中疫情班會活動方案一、活動主題“共抗疫情，守護校園——我們在行動”二、活動背景當前，全球疫情形勢依然嚴峻，國內(nèi)疫情防控工作也絲毫不能放松。學(xué)校作為人員密集場所，疫情防控責(zé)任重大。為了提高學(xué)生對疫情防控的認識，增強自我防護意識，特舉辦此次疫情班會活動。三、活動目的1.讓學(xué)生深入了解新冠疫情的基本知識、傳播途徑、癥狀表現(xiàn)等，消除恐懼心理，科學(xué)理性對待疫情。2.強化學(xué)生的疫情防控意識，掌握正確的防護方法，如佩戴口罩、勤洗手、保持社交距離等，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。3.培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心國家和社會，積極配合學(xué)校的疫情防控工作，共同維護校園安全。4.通過活動增強班級凝聚力，營造積極向上、團結(jié)協(xié)作的班級氛圍。四、活動時間[具體日期]，[上午/下午/晚上][X]點[X]點五、活動地點[具體班級教室]六、參與人員[班級名稱]全體學(xué)生七、活動準備（一）人員安排1.班主任：全面負責(zé)活動的策劃、組織、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)，把控活動流程和方向，確?；顒禹樌M行。2.主持人：由班主任指定或?qū)W生推選，負責(zé)活動的開場、串場、互動環(huán)節(jié)引導(dǎo)以及結(jié)束語等，要求表達清晰、有親和力、具備一定的控場能力。3.資料收集員：[X]名學(xué)生，負責(zé)收集與疫情相關(guān)的圖片、視頻、新聞報道、科普文章等資料，為活動提供豐富的素材。4.記錄員：[X]名學(xué)生，負責(zé)記錄活動過程中的精彩瞬間、學(xué)生發(fā)言要點、討論結(jié)果等，可采用文字記錄或拍照、錄像等方式。5.后勤保障員：[X]名學(xué)生，負責(zé)活動場地的布置、設(shè)備調(diào)試、物資采購與管理等工作，確?；顒蝇F(xiàn)場的整潔、有序和設(shè)備正常運行。（二）物資準備1.宣傳資料收集整理有關(guān)新冠疫情的科普海報、宣傳手冊、短視頻等資料，用于現(xiàn)場展示和講解。制作活動主題橫幅，如“共抗疫情，守護校園——我們在行動”，懸掛在教室前方。2.互動道具準備若干與疫情防控相關(guān)的問題卡片，用于知識問答環(huán)節(jié)。購買或自制一些小獎品，如口罩、洗手液、筆記本、筆等，用于獎勵在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生。3.設(shè)備器材準備多媒體設(shè)備，如投影儀、音響、電腦等，確保能夠正常播放視頻、展示圖片等資料。調(diào)試好麥克風(fēng)，保證主持人和發(fā)言學(xué)生的聲音能夠清晰傳達給全體同學(xué)。準備好桌椅，擺放整齊，確保學(xué)生就座舒適。4.防護物資準備適量的一次性醫(yī)用口罩、免洗洗手液、消毒濕巾等防護用品，供學(xué)生在活動過程中使用。（三）場地布置1.在教室前方懸掛活動主題橫幅，營造活動氛圍。2.將桌椅擺放整齊，留出足夠的活動空間。3.在教室四周墻壁上張貼有關(guān)疫情防控的宣傳海報，內(nèi)容包括疫情防控知識、個人防護方法、抗疫英雄事跡等。4.利用多媒體設(shè)備，在教室前方大屏幕上循環(huán)播放與疫情相關(guān)的圖片、視頻等資料。（四）資料收集與整理1.資料收集員提前通過網(wǎng)絡(luò)、電視、報紙等渠道收集與疫情相關(guān)的各類資料，包括疫情的起源、傳播過程、防控措施、國內(nèi)外疫情形勢、抗疫先進人物和事跡等。2.對收集到的資料進行分類整理，篩選出具有代表性、趣味性和教育意義的內(nèi)容，制作成PPT或視頻文件，以便在活動中展示和講解。（五）活動預(yù)演1.在活動前一天，組織參與人員進行預(yù)演，熟悉活動流程和各自的職責(zé)。2.預(yù)演過程中，檢查活動場地布置是否合理，設(shè)備器材是否正常運行，主持人臺詞是否流暢，互動環(huán)節(jié)是否順利等。3.根據(jù)預(yù)演情況，及時調(diào)整和完善活動方案，確?；顒赢斕炷軌蝽樌M行。八、活動流程（一）開場致辭（5分鐘）1.主持人開場，介紹活動的主題、目的和流程，歡迎同學(xué)們參加本次疫情班會活動。2.班主任致辭，強調(diào)疫情防控的重要性，鼓勵同學(xué)們積極參與活動，認真學(xué)習(xí)疫情防控知識，共同做好校園疫情防控工作。（二）疫情知識講解（15分鐘）1.通過PPT或視頻等形式，向同學(xué)們詳細介紹新冠疫情的基本知識，包括病毒的特點、傳播途徑、癥狀表現(xiàn)等。2.講解疫情防控的主要措施，如戴口罩、勤洗手、保持社交距離、通風(fēng)消毒等，并演示正確的操作方法。3.介紹一些常見的疫情謠言及真相，幫助同學(xué)們提高辨別能力，不信謠、不傳謠。（三）抗疫故事分享（20分鐘）1.邀請資料收集員分享收集到的抗疫英雄事跡，如醫(yī)護人員逆行出征、社區(qū)工作者堅守崗位、志愿者無私奉獻等。2.組織同學(xué)們圍繞抗疫故事展開討論，分享自己的感受和體會，引導(dǎo)同學(xué)們學(xué)習(xí)抗疫英雄的精神，增強社會責(zé)任感。（四）知識問答環(huán)節(jié)（15分鐘）1.主持人提出與疫情防控相關(guān)的問題，如選擇題、判斷題、簡答題等，讓同學(xué)們進行搶答。2.對回答正確的同學(xué)給予小獎品獎勵，鼓勵同學(xué)們積極參與，鞏固所學(xué)的疫情防控知識。（五）個人防護演示與實踐（20分鐘）1.邀請后勤保障員現(xiàn)場演示正確佩戴口罩、洗手、使用消毒濕巾等個人防護方法，并邀請同學(xué)們上臺進行實踐操作，由后勤保障員進行指導(dǎo)和糾正。2.強調(diào)個人防護在疫情防控中的重要性，提醒同學(xué)們在日常生活中養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。（六）校園疫情防控討論（20分鐘）1.組織同學(xué)們分組討論校園疫情防控的具體措施和注意事項，如教室通風(fēng)消毒、體溫檢測、因病缺勤追蹤等。2.每組推選一名代表發(fā)言，分享小組討論結(jié)果，共同探討如何做好校園疫情防控工作，維護校園安全。（七）總結(jié)發(fā)言（5分鐘）1.主持人對本次活動進行總結(jié)，回顧活動的主要內(nèi)容和同學(xué)們的精彩表現(xiàn)，再次強調(diào)疫情防控的重要性和緊迫性。2.班主任對同學(xué)們提出期望，希望大家將所學(xué)的疫情防控知識運用到實際生活中，積極配合學(xué)校的疫情防控工作，共同守護校園安全和身體健康。（八）活動結(jié)束1.主持人宣布活動結(jié)束，感謝同學(xué)們的參與和配合。2.后勤保障員組織同學(xué)們清理活動現(xiàn)場，整理桌椅，歸還設(shè)備器材等。九、活動后續(xù)1.記錄員將活動過程中的照片、視頻、文字資料進行整理，制作成活動紀念冊或視頻，分享給班級同學(xué)，作為活動的留念。2.班主任組織同學(xué)們撰寫活動心得體會，進一步鞏固活動成果，加深對疫情防控的認識和理解。3.在班級內(nèi)設(shè)立疫情防控監(jiān)督小組，由同學(xué)們輪流擔(dān)任，負責(zé)監(jiān)督班級同學(xué)的日常疫情防控措施落實情況，形成常態(tài)化的疫情防控機制。十、注意事項1.活動過程中要嚴格遵守學(xué)校的疫情防控規(guī)定，如佩戴口罩、保持社交距離等，確保活動安全有序進行。2.主持人要注意把控活動節(jié)奏和氛圍，引導(dǎo)同學(xué)們積極參與互動，避免出現(xiàn)冷場或混亂