第=page11頁，共=sectionpages11頁天津市西青區(qū)2024-2025學(xué)年七年級(jí)（下）期末歷史試卷一、單選題：本大題共25小題，共50分。1.“歷史上他落了個(gè)萬世唾罵的惡名，但是他所建立的功業(yè)是不朽的，大運(yùn)河、科舉制度無不影響深遠(yuǎn)，造福中華?！辈牧现械摹八笔牵ǎ〢.隋文帝楊堅(jiān) B.唐太宗李世民 C.隋煬帝楊廣 D.唐玄宗李隆基2.武則天是中國古代杰出的君主之一，她在位期間社會(huì)經(jīng)濟(jì)得以持續(xù)發(fā)展，邊疆得到鞏固和開拓，為后來“開元盛世”局面的出現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)。下列對(duì)聯(lián)描寫武則天的是（）A.開明君主吸隋訓(xùn)，貞觀之治創(chuàng)唐榮 B.武周政治得發(fā)展，無字之碑任后評(píng)

C.調(diào)整政策呈開元，沉淫酒色誤王國 D.陳橋兵變成君主，黃袍加身顯威風(fēng)3.唐玄宗時(shí)期，改革官制和軍事制度，制訂新經(jīng)濟(jì)措施，改善民族關(guān)系，各國留學(xué)生、使臣、僧侶不絕于途，外來的宗教、文化被允許傳播，長安、揚(yáng)州等大城市胡商云集。這體現(xiàn)了形成“開元盛世”的主要原因是（）A.改革、開放 B.軍事強(qiáng)盛 C.重用賢能 D.注重文教4.他是唐末農(nóng)民起義的領(lǐng)袖人物，宣布要“洗滌朝廷”，為民除害。由他領(lǐng)導(dǎo)的大起義沉重打擊了腐朽的李唐王朝，打破了唐末軍閥割據(jù)的僵死局面。“他”領(lǐng)導(dǎo)的“大起義”是（）A.黃巾起義 B.安史之亂 C.赤壁之戰(zhàn) D.黃巢起義5.獲取和解讀圖片信息是學(xué)習(xí)歷史的基本能力。如圖為唐朝著名畫家閻立本的代表作品《步輦圖》，這幅畫可以幫助我們了解（）A.唐朝的政治制度

B.唐朝的科技建筑

C.唐朝的民族關(guān)系

D.唐朝的對(duì)外關(guān)系6.“玄奘西游”和“鑒真東渡”備受后人稱頌，其最根本的原因是（）A.促進(jìn)中外文化交流 B.有高深的佛教學(xué)識(shí)

C.研究和弘揚(yáng)佛學(xué)的執(zhí)著追求 D.不畏艱難的精神7.下列作品能夠體現(xiàn)唐朝書畫創(chuàng)作成就斐然的有（）

A.①③ B.③④ C.②⑤ D.②④8.王安石主持變法，頒布了募役法、方田均稅法，其共同目的是（）A.鞏固中央集權(quán) B.限制大地主大官僚利益

C.促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展 D.增加政府收入9.中華民族的歷史是由各族人民共同締造的，各民族之間有分有和，不斷交融與碰撞。兩宋時(shí)期，曾出現(xiàn)了宋與遼、西夏、金幾個(gè)政權(quán)并立的局面。下列四幅示意圖，不正確的一幅是（）A. B.

C. D.10.金庸先生的《射雕英雄傳》中有這樣一個(gè)情節(jié)：全真七子之一丘處機(jī)為兩個(gè)未出世的孩子取名郭靖和楊康。“靖康”是宋欽宗的年號(hào)，丘處機(jī)此舉是讓孩子們勿忘國恥。你認(rèn)為丘處機(jī)所說的“國恥”是指（）A.1125年金滅遼 B.1127年金滅北宋 C.1227年蒙古滅西夏 D.1234年蒙古滅金11.毛澤東《沁園春﹒雪》中說：“唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕?！薄耙淮祢湣钡呢暙I(xiàn)是（）A.統(tǒng)一蒙古，建立蒙古政權(quán) B.建立元朝

C.滅南宋，統(tǒng)一全國 D.創(chuàng)立行省制12.孟元老在《東京夢(mèng)華錄》中記載“市井經(jīng)紀(jì)之家，往往只于市店旋買飲食，不置家蔬?！故兄敝寥M，才五更又復(fù)開張。如要鬧去處，通曉不絕?！睆牟牧现锌芍ǎ〢.宋代政府鼓勵(lì)發(fā)展海外貿(mào)易 B.政府規(guī)定商業(yè)區(qū)居民區(qū)分開

C.宋代店鋪經(jīng)營時(shí)間不再受限 D.所有市民都只能到飯店吃飯13.《馬可?波羅行紀(jì)》記載：“（泉州）乃不少船舶輻輳之所，諸船運(yùn)載種種貨物至此，然后分配于蠻子全境。所卸胡椒甚多，若以亞歷山大運(yùn)赴西方諸國者衡之，則彼數(shù)實(shí)徼乎其微，蓋其不及此港百分之一也?！边@說明元代泉州（）A.海上貿(mào)易繁榮 B.外國使節(jié)增多 C.造船技術(shù)發(fā)達(dá) D.文化生活豐富14.楊寧一在《歷史學(xué)系新視野新知識(shí)》中指出：宋代是中國古代科學(xué)技術(shù)發(fā)展史上最輝煌的時(shí)期，舉世聞名的四大發(fā)明中有三項(xiàng)完成于兩宋時(shí)期，為推動(dòng)世界文明的發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)。這三項(xiàng)發(fā)明是（）A.雕版印刷術(shù)、司南、火藥 B.造紙術(shù)、活字印刷術(shù)、火藥

C.造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針 D.活字印刷術(shù)、指南針、火藥15.有一本史書，歷時(shí)19年編撰，宋神宗認(rèn)為這部史書“鑒于往事，有資于治道”，并為此書賜名。該史書是（）A.《史記》 B.《資治通鑒》 C.《天工開物》 D.《本草綱目》16.某校歷史興趣小組準(zhǔn)備開展以“明朝加強(qiáng)專制統(tǒng)治”為主題的探究活動(dòng)，下列符合主題的有（）

①廢丞相，設(shè)三司

②設(shè)置廠衛(wèi)制度

③八股取士

④設(shè)三省六部制A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③17.“鄭和這次遠(yuǎn)航共有船只六十二艘……每船可容千余人……船上有航海圖、羅盤針……只要不搶掠寶船的貨物，或先向鄭和的艦隊(duì)襲擊，鄭和是不使用武力的。”材料表明“鄭和這次遠(yuǎn)航”的特點(diǎn)不包括（）A.利潤豐厚 B.規(guī)模較大 C.技術(shù)先進(jìn) D.和平交往18.戚繼光抗倭和葡萄牙攫取在澳門的居住權(quán),二者說明的現(xiàn)象是（）A.當(dāng)時(shí)中國面臨嚴(yán)峻的階級(jí)矛盾 B.明朝中后期中外沖突加劇

C.中央集權(quán)的制度出現(xiàn)了衰退 D.廣東是中國經(jīng)濟(jì)的重心19.李自成率領(lǐng)農(nóng)民起義軍進(jìn)入中原以后，得到廣大農(nóng)民的熱烈擁護(hù)，隊(duì)伍很快發(fā)展到100多萬人。這主要是因?yàn)樗岢隽四囊豢谔?hào)（）A.“均田免賦” B.“替天行道”

C.“洗滌朝廷” D.“高筑墻，廣積糧”20.從設(shè)置宣政院到在臺(tái)灣的建制，從鄭成功驅(qū)逐荷蘭殖民者到康熙帝兩次雅克薩之戰(zhàn)，從設(shè)置駐藏大臣到土爾扈特部回歸祖國。如果給上述史實(shí)提煉一個(gè)主題，較為合理的是（）A.政治的成熟與創(chuàng)新 B.文明的碰撞與交流 C.外交的沖突與危機(jī) D.國家的鞏固與發(fā)展21.皇帝的一切命令直接由軍機(jī)處發(fā)出，不再經(jīng)過兵部。公文和密折由軍機(jī)處直接送到皇帝手里，不再經(jīng)過內(nèi)閣和議政王大臣的處理。軍機(jī)要員的權(quán)限實(shí)質(zhì)上是依葫蘆畫瓢。這表明軍機(jī)處的設(shè)立（）A.加強(qiáng)了君主專制 B.控制了人們思想 C.完善了選官制度 D.強(qiáng)化了貴族特權(quán)22.清朝前期江寧（今南京）、蘇州等地出現(xiàn)一些很富有的機(jī)戶，如李扁擔(dān)、李東陽皆有織機(jī)五六百張，他們多半“雇人工織”，“機(jī)戶出資經(jīng)營，機(jī)匠計(jì)工受值（按工作量收錢）”。這說明當(dāng)時(shí)（）A.已出現(xiàn)比較成熟的手工工場 B.工業(yè)革命已在江南地區(qū)開始

C.已卷入全球范圍的世界市場 D.江南地區(qū)進(jìn)入資本主義社會(huì)23.以下屬于明清時(shí)期經(jīng)濟(jì)發(fā)展表現(xiàn)的是（）

①推廣玉米、甘薯等高產(chǎn)作物

②出現(xiàn)了早市、夜市、草市

③形成晉商、徽商等大的商幫

④人口快速增長A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④24.唐朝政府編寫頒布的《唐本草》，是世界上第一部由國家制定的藥典；宋朝頒行了多部官修本草；明朝李時(shí)珍撰成藥物學(xué)集大成之作《本草綱目》，由朝廷頒行。這些史實(shí)主要表明，我國古代中醫(yī)藥學(xué)的發(fā)展，得益于（）A.印刷技術(shù)的進(jìn)步 B.國家力量的支持 C.商品經(jīng)濟(jì)的繁榮 D.科舉制度的完善25.北京城的中軸線形成于元代，明代時(shí)被向東移動(dòng)了150米，形成現(xiàn)在的南起永定門、北至鐘鼓樓，全長啊7.8公里的格局。目前，它是世界上現(xiàn)存最長的城市中軸線。這條線匯集了北京城市古建筑的精髓和傳統(tǒng)街區(qū)，見證了這座古都的歷史變遷。將一系列重要宮殿都建在中軸線上是為了（）A.便于設(shè)計(jì)建造 B.體現(xiàn)皇權(quán)至上 C.城市布局嚴(yán)謹(jǐn) D.工匠隨意修建二、問答題：本大題共1小題，共14分。26.如圖，回答問題。

(1)圖一人物鄭成功有哪些主要事跡？簡評(píng)其歷史地位？(2)圖二見證了清政府和哪一少數(shù)民族友好關(guān)系？順治帝賜予五世達(dá)賴的封號(hào)是什么？(3)圖三機(jī)構(gòu)管轄的范圍是什么？它是在什么背景下設(shè)置的？該機(jī)構(gòu)設(shè)置起了什么作用？三、材料解析題：本大題共2小題，共36分。27.創(chuàng)新是社會(huì)發(fā)展的不竭動(dòng)力，我國古代的制度創(chuàng)新體現(xiàn)了中華民族高超的政治智慧。閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。

材料一：

(1)圖1和圖2和圖3分別是哪個(gè)朝代的制度？這些制度有什么共同作用？圖2是什么制度，該制度有什么特點(diǎn)。

材料二：趙匡胤當(dāng)皇帝的第二年，大臣趙普針對(duì)“方鎮(zhèn)太重，君弱臣強(qiáng)”（節(jié)度使權(quán)勢過大，出現(xiàn)國君相對(duì)弱小而大臣太強(qiáng)的局面）的狀況，提出“稍奪其權(quán)，制其錢谷，收其精兵，則天下自安矣?！?/p>

——《七下歷史統(tǒng)編教材》(2)結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)，說說針對(duì)趙普所說的“權(quán)，錢谷，精兵”，分別指的是什么權(quán)利？宋太祖分別采取了哪些措施解決以上問題？

材料三：中國地方行政區(qū)劃，自秦漢以來，基本上按山川地形的自然境界建置。元統(tǒng)治者吸取了漢唐以來地方割據(jù)勢力據(jù)險(xiǎn)對(duì)抗中央政府這一教訓(xùn)，打破了自然的疆界，極力避免某一地區(qū)成為地方長官據(jù)險(xiǎn)稱雄的國中之國。地方區(qū)域的設(shè)置，人為地使自然區(qū)域割開，形成犬牙交錯(cuò)的局面。

——摘編自李孔懷《中國古代行政制度史》(3)根據(jù)材料三指出元朝地方行政區(qū)劃的特點(diǎn)，并簡述元朝實(shí)此制度的意義。28.經(jīng)濟(jì)發(fā)展是社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)。閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。

材料一：中國古代經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢圖

——根據(jù)付筑夫《中國經(jīng)濟(jì)史論叢》整理(1)根據(jù)材料一結(jié)合所學(xué)，分析中國古代經(jīng)濟(jì)發(fā)展第一個(gè)高峰出現(xiàn)的主要原因？中國古代經(jīng)濟(jì)發(fā)展第一個(gè)高峰的結(jié)束與哪一事件有關(guān)？這一事件最終導(dǎo)致了哪一局面的形成？

材料二：中國人口變動(dòng)數(shù)據(jù)表（局部）時(shí)間北方人口南方人口280年149萬人65萬人742年493萬人257萬人1080年459萬人830萬人——摘編自錢穆《國史大綱》(2)根據(jù)材料二，概括280年以來我國人口情況的發(fā)展變化？結(jié)合所學(xué)分析出現(xiàn)這些變化的主要原因？

材料三：圖一秧馬（宋朝時(shí)長江中下游地區(qū)廣泛使用的一種拔秧工具）圖二宋代五大名窯燒制的瓷器圖三北宋紙幣銅版拓片(3)根據(jù)材料三，分別說明兩宋時(shí)期經(jīng)濟(jì)發(fā)展的表現(xiàn)有哪些？

材料四：兩宋時(shí)期，“國家的財(cái)政收入約80%來自淮河以南地區(qū)”“國家根本，仰給東南”：“絲、棉紡織業(yè)、造紙業(yè)中心及對(duì)外貿(mào)易港口多集中在南方”：“蘇湖熟天下足”。

——摘編自義務(wù)教育教科書《中國歷史》(4)綜合以上材料，對(duì)于我國古代經(jīng)濟(jì)格局變化，你可以得出怎樣的認(rèn)識(shí)或結(jié)論？

答案和解析1.【答案】C【解析】據(jù)題干信息“大運(yùn)河、科舉制度無不影響深遠(yuǎn)”和所學(xué)知識(shí)可知，隋煬帝時(shí)期，進(jìn)士科的設(shè)立，標(biāo)志著科舉制度的正式形成；隋煬帝時(shí)期，開鑿了大運(yùn)河，加強(qiáng)了南北的交通。故C正確；581年，楊堅(jiān)建立隋朝，楊堅(jiān)就是隋文帝。589年滅陳，統(tǒng)一全國，排除A；唐太宗李世民，進(jìn)一步完善科舉制，他統(tǒng)治時(shí)期出現(xiàn)“貞觀之治”，排除B；唐玄宗李隆基，實(shí)行一系列改革，出現(xiàn)“開元盛世”局面，排除D。

故選：C。

本題考查隋朝大運(yùn)河、科舉制，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。

本題考查隋朝大運(yùn)河、科舉制，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是知道題干材料反映的是隋煬帝楊廣。2.【答案】B【解析】“開明君主吸隋訓(xùn)，貞觀之治創(chuàng)唐榮”描述的是唐太宗李世民，他吸取隋朝滅亡的教訓(xùn)，開創(chuàng)了貞觀之治，使唐朝走向繁榮，A錯(cuò)誤?！拔渲苷蔚冒l(fā)展，無字之碑任后評(píng)”，武則天建立武周政權(quán)，其統(tǒng)治期間政治有所發(fā)展，她死后立無字碑，任由后人評(píng)價(jià)功過，該選項(xiàng)符合武則天的生平事跡，B正確?！罢{(diào)整政策呈開元，沉淫酒色誤王國”說的是唐玄宗李隆基，他前期調(diào)整政策，開創(chuàng)開元盛世，但后期沉湎酒色，引發(fā)安史之亂，導(dǎo)致唐朝由盛轉(zhuǎn)衰，C錯(cuò)誤?！瓣悩虮兂删?，黃袍加身顯威風(fēng)”指的是宋太祖趙匡胤通過陳橋兵變，黃袍加身，建立宋朝，D錯(cuò)誤。

故選：B。

本題考查了女皇武則天，要求學(xué)生閱讀史料并結(jié)合所學(xué)作出回答。

本題考查了女皇武則天，要求學(xué)生具有解讀材料信息，調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)分析歷史問題的能力。3.【答案】A【解析】據(jù)題干“改革官制和軍事制度，制訂新經(jīng)濟(jì)措施”可知，這屬于改革；據(jù)題干“各國留學(xué)生、使臣、僧侶不絕于途，外來的宗教、文化被允許傳播，長安、揚(yáng)州等大城市胡商云集”可知，這屬于開放。材料體現(xiàn)了形成“開元盛世”的主要原因是改革、開放。故A符合題意；題干材料不能說明軍事強(qiáng)盛、重用賢能、注重文教，排除BCD。

故選：A。

本題考查開元盛世，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。

本題考查開元盛世，考查學(xué)生的識(shí)記理解能力，解題關(guān)鍵是知道材料體現(xiàn)了形成“開元盛世”的主要原因是改革、開放。4.【答案】D【解析】唐末農(nóng)民起義領(lǐng)袖黃巢領(lǐng)導(dǎo)的起義軍發(fā)展到65萬，黃巢起義給唐朝統(tǒng)治以致命的打擊。唐朝后期，統(tǒng)治腐朽，宦官專權(quán)，藩鎮(zhèn)割據(jù)的態(tài)勢越來越嚴(yán)重，中央已無力控制藩鎮(zhèn)。人民賦稅沉重，生活困苦，又遇到連年的災(zāi)荒，爆發(fā)了大規(guī)模的起義。起義軍在黃巢的領(lǐng)導(dǎo)下，攻入長安，建立政權(quán)，給唐朝統(tǒng)治以致命的打擊。故材料講述的是黃巢起義的影響，D符合題意；黃巾起義沉重打擊了東漢的統(tǒng)治，排除A；安史之亂使唐朝國勢從此由盛轉(zhuǎn)衰，排除B；赤壁之戰(zhàn)是東漢末年孫劉聯(lián)軍抗擊曹操的著名戰(zhàn)爭，排除C。

故選：D。

本題考查了黃巢起義的影響。原為起義軍將領(lǐng)的朱溫與其他藩鎮(zhèn)聯(lián)合鎮(zhèn)壓了黃巢起義。

本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記黃巢起義的影響。5.【答案】C【解析】《步輦圖》描繪了唐太宗會(huì)見吐蕃贊普松贊干布派來的求婚使者的情景，可以幫助我們了解唐朝的民族關(guān)系。故C符合題意；《步輦圖》不能幫助我們了解唐朝的政治制度、科技建筑、對(duì)外關(guān)系，排除ABD。

故選：C。

本題考查唐朝的民族關(guān)系，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。

本題考查唐朝的民族關(guān)系，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是知道《步輦圖》可以幫助我們了解唐朝的民族關(guān)系。6.【答案】A【解析】“玄奘西游”和“鑒真東渡”備受后人稱頌的根本原因是促進(jìn)中外文化交流的歷史作用，BCD雖然也與兩人相關(guān)，但不是根本原因。

本題考查唐朝中外交流的相關(guān)知識(shí)，把握“玄奘西游”和“鑒真東渡”備受后人稱頌的最根本原因。

本題主要考查學(xué)生的綜合歸納能力，需要全面分析題干相關(guān)內(nèi)容，尋找共同之處。7.【答案】D【解析】根據(jù)題干“下列作品能夠體現(xiàn)唐朝書畫創(chuàng)作成就斐然的有”和所學(xué)知識(shí)可知，《顏氏家廟碑》是唐代書法家顏真卿的楷書代表作之一，所以②符合要求；《送子天王圖》是唐代畫家吳道子的作品，該作品能體現(xiàn)唐朝繪畫創(chuàng)作的成就，所以④符合要求。《蘭亭集序》是東晉書法家王羲之的作品，被譽(yù)為“天下第一行書”，并不是唐朝的書畫作品，所以①不符合要求；《洛神賦圖》是東晉畫家顧愷之的畫作，并非唐朝的書畫作品，所以③不符合要求；《清明上河圖》是北宋畫家張擇端的風(fēng)俗畫，不是唐朝的書畫作品，所以⑤不符合要求。故②④正確，D項(xiàng)正確；①③⑤錯(cuò)誤，排除ABC項(xiàng)。

故選：D。

本題主要考查了唐朝書畫創(chuàng)作成就，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

本題主要考查學(xué)生識(shí)記和分析歷史知識(shí)的能力。理解并識(shí)記唐朝書畫創(chuàng)作成就。8.【答案】D【解析】王安石主持變法，頒布了募役法、方田均稅法，其共同目的是增加政府收入。根據(jù)題干和所學(xué)知識(shí)可知，募役法將原來按戶輪流服差役，改為由官府雇人承擔(dān)，不服差役的民戶則交納一定數(shù)量的錢，稱為免役錢；方田均稅法即政府重新丈量土地，核實(shí)每戶占有土地的數(shù)量，按照土地的多少和貧瘠收取賦稅，官僚、地主也不例外。兩項(xiàng)法令都是針對(duì)北宋“積貧”的局面而采取的，以此來增加政府的財(cái)政收入，故D項(xiàng)正確。

故選：D。

本題考查王安石變法，知道王安石主持變法，頒布了募役法、方田均稅法，其共同目的是增加政府收入。

本題考查王安石變法，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。9.【答案】D【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，南宋朝廷偏安南方，北有女真族建立的金，西北有黨項(xiàng)族建立的西夏，所以，D符合題意。A、B、D均不符合，排除ABD。

故選：D。

本題考查南宋與金的對(duì)峙。題干中的關(guān)鍵信息是“宋與少數(shù)民族政權(quán)并立”。

本題是基礎(chǔ)題，主要考查考生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的記憶、調(diào)動(dòng)與運(yùn)用知識(shí)的能力和時(shí)空觀念素養(yǎng)。10.【答案】B【解析】1126年年，金軍乘大雪攻破北宋都城汴京，第二年，金軍俘虜宋徽宗和宋欽宗以及宗室后妃等三千多人北去，北宋滅亡。歷史上把這次事件稱為“靖康之變”，郭靖和楊康的名字中“靖”“康”取自“靖康之變”。因而“國恥”是指靖康之變。

故選：B。

本題考查靖康之變的史實(shí)。明確丘處機(jī)所說的“國恥”的含義。

本題以金庸先生的《射雕英雄傳》為依托，考查學(xué)生識(shí)記和分析歷史知識(shí)的能力，注意掌握遼、西夏和金并立的相關(guān)知識(shí)。11.【答案】A【解析】成吉思汗，蒙古族杰出的首領(lǐng)，他統(tǒng)一了蒙古各部，1206年。建立了蒙古政權(quán)，結(jié)束了蒙古草原長期混戰(zhàn)的局面，被譽(yù)為“一代天驕”。

故選：A。

本題以“唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕。”為切入點(diǎn)，考查成吉思汗的相關(guān)知識(shí)。

注意識(shí)記成吉思汗的主要功績。12.【答案】C【解析】根據(jù)材料中的“夜市”可知這是北宋都城東京（開封）。宋代商業(yè)的繁榮超過了前代，南方商業(yè)尤為發(fā)達(dá)，當(dāng)時(shí)最大的商業(yè)都市是開封（東京）和杭州，城內(nèi)人口多達(dá)百萬，大街小巷店鋪林立，早市、夜市“買賣晝夜不絕”，體現(xiàn)了宋代店鋪經(jīng)營時(shí)間不再受限，C是正確的選項(xiàng)；ABD不符合題意。

本題考查了宋代的社會(huì)生活。隨著農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)的發(fā)展，與之相適應(yīng)的民俗文化也大放異彩。宋代開始出現(xiàn)的瓦子是當(dāng)時(shí)市民階層娛樂的重要場所，是宋代市民階層文化生活的重要標(biāo)志。節(jié)慶活動(dòng)作為一個(gè)民族文化生活的重要組成部分，豐富了人們的生活。

本題注重考查學(xué)生的分析能力，本題的關(guān)鍵點(diǎn)是分析題干，注意準(zhǔn)確識(shí)記宋代的社會(huì)生活的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。13.【答案】A【解析】宋元時(shí)期造船和航海技術(shù)有了較大的發(fā)展。中國的航海家除了使用指南針外，也初步掌握了潮汛、信風(fēng)、氣象的規(guī)律。當(dāng)時(shí)，海上交通發(fā)達(dá)，海外貿(mào)易繁榮。元朝時(shí)，海上交通范圍有更大的拓展，海上絲綢之路進(jìn)入鼎盛時(shí)期。據(jù)“（泉州）乃不少船舶輻輳之所，諸船運(yùn)載種種貨物至此，然后分配于蠻子全境。所卸胡椒甚多，若以亞歷山大運(yùn)赴西方諸國者衡之，則彼數(shù)實(shí)徼乎其微，蓋其不及此港百分之一也。”可知，這說明元代泉州海上貿(mào)易繁榮。選項(xiàng)A符合題意。

本題主要考查元代泉州海上貿(mào)易繁榮的相關(guān)史實(shí)。元朝時(shí)，海上交通范圍有更大的拓展，海上絲綢之路進(jìn)入鼎盛時(shí)期，海外貿(mào)易繁榮。

本題主要考查學(xué)生識(shí)記和分析歷史知識(shí)的能力。理解并識(shí)記元代泉州海上貿(mào)易繁榮的相關(guān)史實(shí)。14.【答案】D【解析】根據(jù)所學(xué)可知，雕版印刷術(shù)發(fā)明于隋唐時(shí)期，造紙術(shù)發(fā)明于西漢時(shí)期，故ABC不正確，活字印刷術(shù)、指南針、火藥三大發(fā)明完成于兩宋時(shí)期。

本題考查宋朝的科技發(fā)明。四大發(fā)明的三大發(fā)明活字印刷術(shù)、指南針、火藥完成于兩宋時(shí)期。

掌握宋朝的科技成就和歷史意義。15.【答案】B【解析】北宋司馬光編寫的《資治通鑒》是我國第一部編年體通史巨著。這部書按年代順序，敘述了從戰(zhàn)國到五代的歷史，將近三百卷。全書取材廣泛，敘事明晰，文筆生動(dòng)，對(duì)研究古代歷史有重要參考價(jià)值，其史學(xué)地位與司馬遷齊名，其著作被宋神宗御批為“鑒于往事，有資于治道”。

本題以有一本史書，歷時(shí)19年編撰，宋神宗認(rèn)為這部史書“鑒于往亊，有資于治道”為依托，考查《資治通鑒》。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

本題考查運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。識(shí)記與靈活掌握宋元時(shí)期科技、文化和藝術(shù)成就。16.【答案】D【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知：三省六部制是隋朝創(chuàng)立的政治制度；廢丞相，設(shè)三司，設(shè)置廠衛(wèi)制度，八股取士都是明朝君主集權(quán)強(qiáng)化的措施。

故選：D。

本題主要考查課明朝君主集權(quán)強(qiáng)化的有關(guān)內(nèi)容。

注意準(zhǔn)確識(shí)記明朝加強(qiáng)君權(quán)的措施。17.【答案】A【解析】“共有船只六十二艘，每船可容千余人”說明規(guī)模大；“船上有航海圖、羅盤針”說明技術(shù)先進(jìn)；“只要不搶掠寶船的貨物，或先向鄭和的艦隊(duì)襲擊，鄭和是不使用武力的?！闭f明鄭和遠(yuǎn)航是和平交往。材料沒涉及鄭和遠(yuǎn)航利潤大小問題，故A不是鄭和遠(yuǎn)航特點(diǎn)。

故選A。

本題以“鄭和這次遠(yuǎn)航共有船只六十二艘……每船可容千余人……船上有航海圖、羅盤針……只要不搶掠寶船的貨物，或先向鄭和的艦隊(duì)襲擊，鄭和是不使用武力的?！睘榍腥朦c(diǎn)，考查鄭和下西洋。

本題以鄭和下西洋為背景，考查學(xué)生分析史料能力。18.【答案】B【解析】依據(jù)課本知識(shí)可知，戚繼光抗倭和葡萄牙攫取在澳門的居住權(quán)反映的是中外的沖突，說明明朝中后期中外沖突加劇。

故選：B。

本題考查戚繼光抗倭的知識(shí)點(diǎn)。戚繼光是我國歷史上一位偉大的民族英雄。

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。識(shí)記與靈活掌握中外沖突的相關(guān)史實(shí)。19.【答案】A【解析】李自成率領(lǐng)農(nóng)民起義軍進(jìn)入中原以后，得到廣大農(nóng)民的熱烈擁護(hù)，隊(duì)伍很快發(fā)展到100多萬人。這主要是因?yàn)樗岢隽司锩赓x的口號(hào)。李自成率領(lǐng)的農(nóng)民起義軍進(jìn)入中原后，提出了“均田免賦”的口號(hào)，得到了廣大農(nóng)民的熱烈擁護(hù)。他還規(guī)定了嚴(yán)明的軍紀(jì)，不許妄殺一人，不得侵占民房，嚴(yán)禁搶掠，還向貧苦民眾發(fā)錢糧。起義軍英勇善戰(zhàn)，縱橫于河南、湖廣等10余省。

本題考查了李自成起義。明朝末年，政治腐敗越發(fā)嚴(yán)重，國家財(cái)政危機(jī)深重，朝廷不斷加派賦稅，民眾怨聲載道，階級(jí)矛盾尖銳。

本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記李自成起義提出的口號(hào)。20.【答案】D【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，設(shè)置宣政院和臺(tái)灣的建制加強(qiáng)了對(duì)臺(tái)灣的管理，鞏固了我國東南海防，鄭成功驅(qū)逐荷蘭殖民者維護(hù)了國家主權(quán)；康熙帝兩次雅克薩之戰(zhàn)，鞏固了東北邊疆，設(shè)置駐藏大臣加強(qiáng)了對(duì)西藏的管理，鞏固了西南邊疆，土爾扈特部回歸祖國為我國統(tǒng)一多民族國家鞏固譜寫了光輝的詩篇。如果給這些史實(shí)提煉一個(gè)主題，較為合理的是國家的鞏固與發(fā)展，D符合題意。

本題主要考查我國古代統(tǒng)一多民族國家鞏固。掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。識(shí)記與靈活掌握統(tǒng)一多民族國家鞏固和發(fā)展的措施。21.【答案】A【解析】依據(jù)題干材料的內(nèi)容，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，軍機(jī)處成立以后，內(nèi)閣成為只是辦理例行事務(wù)的機(jī)構(gòu)，一切機(jī)密大政都由軍機(jī)處辦理，軍機(jī)處總攬軍政大

權(quán)，成為真正執(zhí)政的最高國家機(jī)關(guān)，軍機(jī)大臣的職務(wù)也沒有制度上的規(guī)定，一切都是由皇帝臨時(shí)交辦，所以軍機(jī)大臣只是奉旨辦事罷了，“只供傳述繕撰，而不能稍有贊畫于其間”，這些都充分說明

軍機(jī)處是皇帝的御用工具，加強(qiáng)了君主專制，A符合題意；八股取士和文字獄控制了人們的思想，B不符合題意；科舉制度完善了選官制度，C不符合題意；軍機(jī)處沒有強(qiáng)化貴族特權(quán)，D不符合題意。

故選：A。

本題考查軍機(jī)處的設(shè)立。軍機(jī)處的設(shè)立加強(qiáng)了君主集權(quán)。

掌握軍機(jī)處設(shè)立的內(nèi)容和作用。22.【答案】A【解析】根據(jù)“蘇州等地出現(xiàn)一些很富有的機(jī)戶，如李扁擔(dān)、李東陽皆有織機(jī)五六百張”，“雇人工織”，“機(jī)戶出資經(jīng)營，機(jī)匠計(jì)工受值（按工作量收錢）”等信息可以看出，當(dāng)時(shí)江南地區(qū)已經(jīng)出現(xiàn)了比較成熟的手工工場，并且出現(xiàn)了資本主義萌芽，A項(xiàng)符合題意，正確。

B.中國當(dāng)時(shí)沒有工業(yè)革命，不符合題意，排除。

C.卷入世界市場是在鴉片戰(zhàn)爭后，不符合題意，排除。

D.江南地區(qū)還是封建社會(huì)，沒有進(jìn)入資本主義社會(huì)，不符合題意，排除。

故選：A。

本題考查的是早期資本主義萌芽的出現(xiàn)的相關(guān)知識(shí)。

本題要求學(xué)生具有解讀材料信息，調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)分析歷史問題的能力。23.【答案】C【解析】據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，明清時(shí)期經(jīng)濟(jì)發(fā)展表現(xiàn)有：農(nóng)業(yè)方面，改良新品種，推廣玉米、甘薯等高產(chǎn)作物，糧食產(chǎn)量大幅度提高；經(jīng)濟(jì)作物的種植有較大發(fā)展，品種增加，商業(yè)方面，商品貿(mào)易十分興盛，形成了由農(nóng)村集市、城鎮(zhèn)市場、區(qū)域性市場和全國性市場組成的商業(yè)網(wǎng)；出現(xiàn)了一批工商業(yè)市鎮(zhèn)及商業(yè)大城市；在商業(yè)活動(dòng)中，形成了一些大的商幫，如山西晉商、江南徽州府徽商。清朝前期的統(tǒng)治者采取一系列恢復(fù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的措施，使經(jīng)濟(jì)發(fā)展，國力增強(qiáng)，社會(huì)安定，人口的數(shù)量也有了很大的增長。宋朝時(shí)就出現(xiàn)了早市、夜市、草市，①③④符合題意，C正確。

故選C。

本題主要考查明清時(shí)期經(jīng)濟(jì)發(fā)展表現(xiàn)的相關(guān)史實(shí)。清朝前期，社會(huì)經(jīng)濟(jì)得到迅速發(fā)展。

本題主要考查綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行判斷分析的能力。理解并識(shí)記明清時(shí)期經(jīng)濟(jì)發(fā)展表現(xiàn)的相關(guān)史實(shí)。24.【答案】B【解析】依據(jù)材料“《唐本草》是世界上第一部由國家制定的藥典，宋代頒行了多部官修本草，明代李時(shí)珍撰成藥物學(xué)集大成之作《本草綱目》，由朝廷頒行”可知我國古代藥學(xué)的發(fā)展得益于國家力量的支持，故B正確。A印刷技術(shù)的進(jìn)步，不符合材料主旨；C商品經(jīng)濟(jì)的繁榮，與材料無關(guān)；D科舉制度的完善，材料未涉及，排除ACD。

本題考查中國古代醫(yī)學(xué)發(fā)展的相關(guān)知識(shí)。關(guān)鍵信息有：宋代頒行了多部官修本草，明代李時(shí)珍撰成藥物學(xué)集大成之作《本草綱目》，由朝廷頒行。

本題考查學(xué)生正確解讀材料信息和分析問題的能力。依據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)可用排除法解決問題，年代適中。25.【答案】B【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，明成祖的時(shí)候，在元大都的基礎(chǔ)上，修建了北京城，北京城由宮城、皇城和京城三部分組成，紫禁城布置在中軸線上，這條線匯集了北京城市古建筑的精髓和傳統(tǒng)街區(qū)，其他一些重要的建筑，則左右對(duì)稱地布列在中軸線的兩邊，這樣的布局，增添了整座城市的端重，莊嚴(yán)氣勢，體現(xiàn)了皇權(quán)至上的信息，B符合題意；ACD不符合題意。

故選：B。

本題主要考查了北京城的修建以及特點(diǎn)等知識(shí)，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

本題主要考查了北京城的修建以及特點(diǎn)等知識(shí)，注意基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記與理解。26.【答案】【小題1】鄭成功收復(fù)臺(tái)灣；鄭成功是中國歷史上的民族英雄?！拘☆}2】藏族；達(dá)賴?yán)??！拘☆}3】包括巴爾喀什湖在內(nèi)的整個(gè)新疆地區(qū)；乾隆帝平定大小和卓的叛亂；鞏固了我國的西北邊疆，維護(hù)了國家的統(tǒng)一。【解析】本題以三張圖片材料為依托，綜合考查鄭成功收復(fù)臺(tái)灣、清朝對(duì)臺(tái)灣和新疆管理措施，題目設(shè)計(jì)注重基礎(chǔ)性，要在掌握課本相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)問題進(jìn)行深入的分析作答。

本題考查學(xué)生識(shí)記和分析歷史知識(shí)的能力，理解把握鄭成功收復(fù)臺(tái)灣、清朝對(duì)臺(tái)灣和新疆管理的相關(guān)知識(shí)。運(yùn)用所學(xué)，具體分析作答。27.【答案】【小題1】分別是：秦朝；隋朝；元朝。共同作用：有利于加強(qiáng)中央集權(quán)，鞏固統(tǒng)治。制度：三省六部制。特點(diǎn)：相權(quán)“一分為三”，既有分工，又有合作，互相牽制和監(jiān)督【小題2】分別是指：行政權(quán)、財(cái)政權(quán)、軍事權(quán)。措施：讓文臣擔(dān)任地方長官，三年一換；設(shè)置通判分知州權(quán)利；加強(qiáng)對(duì)地方的稅收的控制，取消節(jié)度使收稅的權(quán)利；設(shè)置轉(zhuǎn)運(yùn)使，地方財(cái)政權(quán)歸中央；解除禁軍高級(jí)將領(lǐng)的兵權(quán)等【小題3】特點(diǎn)：打破了自然的疆界，人為使自然區(qū)域割開，形成犬牙交錯(cuò)的局面。意義：有利于加強(qiáng)中央集權(quán)；是我國古代地方行政制度的重大改革，成為我國省制的開端【解析】（1）分別是：根據(jù)材料一圖1“皇帝、丞相、太尉、御史大夫、郡”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，與此相關(guān)的是秦朝的三公九卿制；根據(jù)材料一圖2“中書省、門下省、吏部”等信息，與此相關(guān)的是隋朝時(shí)期開創(chuàng)的三省六部制；根據(jù)材料一圖3“樞密院、御史臺(tái)、中書省、行中書省”可知，與此相關(guān)的是元朝時(shí)期的制度。

共同作用：結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，這些制度的實(shí)行，均有利于加強(qiáng)中央集權(quán)，鞏固統(tǒng)治。

制度：根據(jù)材料一圖2“中書省、門下省、尚書省”可知，反映的是隋朝時(shí)期的三省六部制。

特點(diǎn)：結(jié)合所學(xué)三省六部制的知識(shí)可知，三省六部制的實(shí)行，分散了丞相及中央機(jī)構(gòu)的權(quán)力，把相權(quán)“一分為三”，既有分工，又有合作，互相牽制和監(jiān)督，提高決策正確性和行政效率。

（2）分別是指：根據(jù)材料二“提出‘稍奪其權(quán)，制其錢谷，收其精兵，則天下自安矣?！辈⒔Y(jié)合所學(xué)節(jié)度使的權(quán)利可知，趙普所說的“權(quán)，錢谷，精兵”分別是指行政權(quán)、財(cái)政權(quán)、軍事權(quán)。

措施：結(jié)合所學(xué)北宋加強(qiáng)中央集權(quán)的措施可知，主要內(nèi)容有：讓文臣擔(dān)任地方長官，三年一換；設(shè)置通判分知州權(quán)利；加強(qiáng)對(duì)地方的稅收的控制，取消節(jié)度使收稅的權(quán)利；設(shè)置轉(zhuǎn)運(yùn)使，地方財(cái)政權(quán)歸中央；解除禁軍高級(jí)將領(lǐng)的兵權(quán)等。

（3）特點(diǎn)：根據(jù)材料三“打破了自然的疆界，極力避免某一地區(qū)成為地方長官據(jù)險(xiǎn)稱雄的國中之國。地方區(qū)域的設(shè)置，人為地使自然區(qū)域割開，形成犬牙交錯(cuò)的局面”可知，打破了自然的疆界，人為使自然區(qū)域割開，形成犬牙交錯(cuò)的局面。

意義：根據(jù)材料三“元統(tǒng)治者吸取了漢唐以來地方割據(jù)勢力據(jù)險(xiǎn)對(duì)抗中央政府這一教訓(xùn)，打破了自然的疆界，極力避