2025年哲學典故面試題目及答案

一、單項選擇題1.下列哪個哲學典故體現(xiàn)了事物是不斷發(fā)展變化的觀點？A.刻舟求劍B.守株待兔C.士別三日，當刮目相待D.掩耳盜鈴答案：C2.“塞翁失馬，焉知非?！斌w現(xiàn)了哪種哲學思想？A.矛盾的同一性B.矛盾的斗爭性C.量變與質(zhì)變D.否定之否定答案：A3.以下哪個典故強調(diào)了實踐出真知？A.紙上談兵B.庖丁解牛C.鄭人買履D.緣木求魚答案：B4.“白馬非馬”這一觀點屬于哪種哲學錯誤？A.混淆了矛盾的普遍性和特殊性B.忽視了量變與質(zhì)變C.否定了聯(lián)系的客觀性D.違背了發(fā)展的觀點答案：A5.下列哲學典故中與“實事求是”精神相符的是？A.邯鄲學步B.按圖索驥C.不唯上、不唯書、只唯實D.東施效顰答案：C6.“刻鵠類鶩”體現(xiàn)的哲學道理是？A.要把握事物的度B.要全面看問題C.要具體問題具體分析D.要重視量的積累答案：A7.哪個典故反映了透過現(xiàn)象看本質(zhì)的哲學思想？A.盲人摸象B.草船借箭C.望梅止渴D.畫蛇添足答案：B8.“唇亡齒寒”體現(xiàn)了什么哲學關(guān)系？A.原因和結(jié)果B.整體和部分C.必然和偶然D.現(xiàn)象和本質(zhì)答案：B9.以下典故中蘊含矛盾雙方相互轉(zhuǎn)化思想的是？A.愚公移山B.田忌賽馬C.樂極生悲D.刻舟求劍答案：C10.“拔苗助長”違背了什么哲學原理？A.規(guī)律的客觀性B.矛盾的特殊性C.實踐的重要性D.聯(lián)系的多樣性答案：A二、多項選擇題1.下列哲學典故中體現(xiàn)矛盾觀點的有A.居安思危B.禍兮福之所倚，福兮禍之所伏C.因材施教D.物極必反答案：ABD2.以下哪些典故體現(xiàn)了量變與質(zhì)變的關(guān)系A(chǔ).千里之堤，潰于蟻穴B.冰凍三尺，非一日之寒C.水滴石穿D.因勢利導答案：ABC3.下列哲學典故反映實踐重要性的有A.紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行B.不入虎穴，焉得虎子C.操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器D.掩耳盜鈴答案：ABC4.體現(xiàn)辯證否定觀的哲學典故有A.吐故納新B.推陳出新C.取其精華，去其糟粕D.邯鄲學步答案：ABC5.下列典故中體現(xiàn)尊重客觀規(guī)律的有A.庖丁解牛B.揠苗助長C.守株待兔D.大禹治水答案：AD6.以下哪些哲學典故體現(xiàn)了聯(lián)系的觀點A.城門失火，殃及池魚B.唇亡齒寒C.種瓜得瓜，種豆得豆D.牽一發(fā)而動全身答案：ABD7.體現(xiàn)矛盾普遍性與特殊性辯證關(guān)系原理的哲學典故有A.解剖麻雀B.一般號召與個別指導相結(jié)合C.白馬非馬D.量體裁衣答案：AB8.下列哲學典故中反映發(fā)展觀點的有A.士別三日，當刮目相待B.沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春C.刻舟求劍D.青出于藍而勝于藍答案：ABD9.體現(xiàn)矛盾特殊性原理的哲學典故有A.對癥下藥B.量體裁衣C.因材施教D.一刀切答案：ABC1.0.以下典故中體現(xiàn)意識能動作用的有A.望梅止渴B.畫餅充饑C.愚公移山D.胸有成竹答案：ACD三、判斷題1.“掩耳盜鈴”體現(xiàn)了主觀唯心主義觀點。（）答案：對2.“刻舟求劍”是因為忽視了事物的相對靜止。（）答案：錯3.“塞翁失馬”說明矛盾雙方在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。（）答案：對4.“紙上談兵”強調(diào)了理論對實踐的重要指導作用。（）答案：錯5.“庖丁解?！斌w現(xiàn)了尊重規(guī)律就能取得成功。（）答案：錯6.“白馬非馬”完全割裂了矛盾的普遍性和特殊性。（）答案：對7.“守株待兔”違背了事物是變化發(fā)展的原理。（）答案：對8.“不積跬步，無以至千里”體現(xiàn)了量變是質(zhì)變的必要準備。（）答案：對9.“畫蛇添足”體現(xiàn)了做事情要把握好度。（）答案：對10.“掩耳盜鈴”是一種形而上學的思維方式。（）答案：對四、簡答題1.簡述“鄭人買履”體現(xiàn)的哲學道理。答案：“鄭人買履”體現(xiàn)了做事要從實際出發(fā)，不能拘泥于教條。鄭人過于相信尺碼而不相信自己的腳，沒有根據(jù)實際情況來做出選擇，這啟示我們要尊重客觀事實，避免陷入本本主義，要立足現(xiàn)實去解決問題。2.說說“田忌賽馬”中蘊含的哲學智慧。答案：“田忌賽馬”體現(xiàn)了系統(tǒng)優(yōu)化的方法。通過合理調(diào)整馬匹出場順序這一要素，實現(xiàn)了整體效果的優(yōu)化，以弱勝強。告訴我們要著眼于事物的整體，注重系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向，從而達到更好的目標。3.解釋“掩耳盜鈴”所反映的錯誤哲學觀念。答案：“掩耳盜鈴”反映了主觀唯心主義錯誤。盜鈴者以為自己捂住耳朵別人就聽不到鈴聲，忽視了客觀存在，片面夸大了自己的主觀感覺，否認了事物的客觀性，是一種不尊重客觀事實憑主觀臆斷的錯誤觀念。4.簡述“刻舟求劍”違背的哲學原理。答案：“刻舟求劍”違背了事物是運動變化發(fā)展的原理。船在動，而劍落水的位置不變，楚人卻以固定的船痕來尋找劍，沒有認識到事物是不斷變化的，要用發(fā)展變化的眼光看待問題，不能靜止地看問題。五、討論題1.談?wù)劇笆刂甏谩睂ξ覀兩詈蛯W習的啟示。答案：“守株待兔”告訴我們不能心存僥幸，坐等意外收獲。在生活和學習中，要積極主動，努力付出。不能像農(nóng)夫一樣守著偶然的機遇，而應(yīng)腳踏實地去奮斗，不斷積累知識和經(jīng)驗，通過自身的努力去創(chuàng)造美好的未來，否則只會錯失良機，一事無成。2.討論“拔苗助長”在教育中的危害及正確做法。答案：“拔苗助長”在教育中危害極大。它違背了學生身心發(fā)展規(guī)律，急于求成反而阻礙學生成長。正確做法是遵循教育規(guī)律，循序漸進地引導學生。根據(jù)學生的年齡特點和學習能力，逐步傳授知識，培養(yǎng)能力，讓學生在自然的成長過程中不斷進步，切不可違背規(guī)律強行推進。3.說說“盲人摸象”給我們認識事物帶來的教訓。答案：“盲人摸象”讓我們明白認識事物不能片面。不能僅從局部去判斷整體，要全面、綜合地看待。我們認識事物時要多方面收集信息，從不同角度觀察分析，避免以偏概全，只有這樣才能形成對事物準確、完整的認識，否則就會像盲人一樣得出錯誤結(jié)論。4.討論“緣木求魚”對我們做事方法的警