版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
一、選擇題1.ManysightsinSuzhou________thosewhodidn’tgobacktohishometownduringthisSpringFestivalforfree.A.opento B.opened C.wereopento D.hasbeenopento2.---David,________.Youfallasleepinclassagain!---I’msorry.IpromisethatI________.A.wakesup;will B.wakeup;will C.wakingup;won’t D.wakeup;won’t3.Peoplemorechancestoreceivegoodhealthcarethantheyusedto,andthey'relivinglongerasaresult.A.willhaveB.haveC.hadD.werehaving4.---DoyouknowwhattimeDaniel
Xuzhoutomorrow?---At2:00p.m.Iwillmeethimwhenhe
attheairport.A.getsto;arrives B.willgetto;willarriveC.willgetto;arrives D.getsto;willarrive5.—Thefootballmatchiscoming.I’mnotsureifitwillraintomorrow.—Ifittomorrow,we’llputoffthematch.A.willrain B.israining C.rains D.rain6.Myhand________andIwillhavemyclothes________.A.hurt;towashB.ishurt;washC.hurts;washedD.ishurt;washing7.—Howmucharethetwopairsoftrousers?—Theyarenotexpensive.Ithinkonehundreddollars______enough.A.is B.a(chǎn)re C.were D.was8.Thoseeggs______,pleasethrowthemaway.A.smellgood B.a(chǎn)resmelledbad C.a(chǎn)resmelledwell D.smellbad9.—Howmucharethetwopairsofshoes?—Theyarenotexpensive.Ithinkfiftydollars______enough.A.is B.a(chǎn)re C.were D.was10.―Ihopetohaveajoblike________inthefuture,Dad.―Good,onlyifyou________hardfromnowon.A.you,willstudyB.your,studyC.yours,studyD.yours,willstudy11.—Wherehaveyoubeenthesedays?—I’vejustcomebackfromCanada.I________thereforthreeweeks.A.havestayed B.stayed C.stay D.willstay12.Theprojecttheyareworkingon________manyteenagerproblemsthattheycareabout.A.covering B.covers C.include D.including13.—Jenny,whydoyoulooksotiredtoday?—Ididn’tsleepwell.BecauseI_________formydadtocomebackforthreehours.A.waited B.havewaited C.a(chǎn)mwaiting D.waswaiting14.Mr.Black,aswellastheprofessorwho________fromBeijingUniversity,________toattendourschoolmeeting.A.come;is B.comes;are C.comes;is D.come;are15.—IknowLisaisyourbestfriend.Doyouseemuchofeachothernow?—No!She________inNewYorkfortenyears,butnowshelivesinLosAngeles.A.lives B.haslived C.lived D.isliving16.Shefinishedthereportatlastwithoutherteacher’shelp,________?A.didshe B.didn’tshe C.wasn’tshe D.wasshe17.—Alicehasgoneout.—Oh,hasshe?Whattime________she________?A.has;gone B.is;going C.will;go D.did;go18.Nancy________inaChinesehighschoolasanexchangestudentfortwomonthslastyear.A.hasstudied B.studies C.studied D.wasstudying19.—Hi,Jessica!I________youwereinNanjing.PeopletoldmeyouwereinShanghai.—Well,Icamebackjustonehourago.A.don’tknow B.didn’tknow C.haven’tknown D.won’tknow20.Theexamhepaidnoattentionto________himthechancetogotocollege.A.beingcost B.becost C.costing D.cost21.—Themoon________itsfirstfemaleastronautbytheyear2024.—Wow,thiswilltrulybearemarkablemomentinhistory.A.haswelcomed B.iswelcomed C.welcomed D.willwelcome22.—There______astudentsciencefairinourschoolnextweek.—Howcool!A.was B.is C.a(chǎn)regoingtobe D.isgoingtobe23.—Whatapity!It'sraining.Dowehavetocancelthefamilytrip?—No.Assoonastherainstops,we___________outtohavefun.A.go B.willgo C.went D.havegone24.—Excuseme,couldyoupleasetellmethewaytoWandaPlaza?—Walkstraighton,andyou_____itonyourleft.A.see B.saw C.willsee D.haveseen25.—Iwonderwhatmakesyouasuccessfulmanager.—I________asawaiterforfiveyearsanditmakesalotofcontributionstomytoday’swork.A.serve B.haveserved C.wasserving D.served26.---TheCDsbythestar______well.---That’strue.Morethantenmillioncopieshavebeensoldoutsofar.A.a(chǎn)resold B.sellC.sells D.issold27.—Haveyounetotheairportyet?—Right.Accordingtothetimetabletheplaneat9:00.A.leaves B.isleavingC.willbeleaving D.hasleft28.—I________sobusilyrecentlythatI________notimetohelpyouwithyourmaths.—That’sOK.Icanmanageitbymyself.A.havebeenworking;have B.haveworked;hadC.a(chǎn)mworking;willhave D.hadbeenworking;hadhad29.AMidsummerNight'sDream________attheTheatreRoyalon19thJune,andthentoursthroughoutScotland.A.opens B.isopenedC.willopen D.willbeopened30.—DoyouknowifCindywilldrivetoItalythisweekend?—Cindy?Never!She______driving.A.hashatedB.hatedC.willhateD.hates31.Doyouknowwhattime_________?A.thetrainleaveB.doesthetrainleaveC.willthetrainleaveD.thetrainleaves32.Thehouse,which_____lastnight,____myauntbutshedoesn’tlivethereanymore.A.wasbrokeninto;isbelongedtoB.brokeinto;isbelongedtoC.brokeinto;belongingtoD.wasbrokeninto;belongsto33.TheSpringFestivalisthetimeofyearthat_____thelargestannualmassmigrationontheplanetwhenonesixthoftheworld’spopulation_____home.A.willsee;travelsB.saw;wastravellingC.willbeseeing;willbetravellingD.sees;travel34.Onanaveragedaymostofus_____oursmartphones47times,andnearlydoublethatifwe’rebetweentheagesof18and24.A.checkedB.wouldcheckC.willcheckD.check35.---AlanseemsalottallerthanwhenIlastsawhim.---He.He’sgrownafootsinceyousawhiminShanghai.A.is B.willbeC.hasbeen D.was36.Attention,please.ThelastplanetoLondon___________offat9:00pm.A.take B.takesC.took D.hastaken37.Verylittleofthehouse_________nowbecauseitcaughtfirelastweek.A.remains B.isremaining C.isremained D.remained38.StillmanySeniorThreestudentshaven'trealizedreadingEnglishnewspapers_______ofgreathelptotheirEnglishstudy.A.is B.a(chǎn)re C.havebeen D.hadheen39.Playingaroleinthehitshow“Daddy,WhereAreWeGoing?”,Kimi,togetherwiththeotherfourkids,_______popularwithmanyteenagersnow.A.is B.a(chǎn)re C.was D.were40.He’sbeeninformedthathe________forthescholarshipbecauseofhisacademicbackground.A.hasn’tqualified B.hadn’tqualifiedC.doesn’tqualify D.wasn’tqualifying41.ManygasesintheatmosphereactuallyheatenergythatescapesfromtheEarth’ssurfacebacktotheearth.A.finding;reflecting B.found;reflectedC.found;toreflect D.found;reflect42.Iwouldbehappierifyoudidmorestudyingwhileyouarefree,butyou___________.A.don’t B.didn’t C.wouldn’t D.weren’t43.Thehousecouldfalldownsoonifnoone________somequickrepairwork.A.hasdone B.isdoing C.does D.haddone44.Everytimehe______tovisitme,he______buymesomebooks.A.willcome;will B.willcome;wouldC.comes;will D.comes;would45.That’swhyIhelpbrightenpeople’sdays.Ifyou________,who’stosaythatanotherpersonwill?A.didn’t B.don’tC.weren’t D.haven’t46.Ourclass_______forty-fivestudents,inotherwords,forty-fivestudents______ourclass.A.consistsof,aremadeupof.B.isconsistedof,makeup.C.consistsof,makeup.D.isconsistedof,aremadeupof.47.You’dbetterwritedownheraddressbeforeyou________it.A.forget B.a(chǎn)reforgettingC.forgot D.willforget48.Weliveinabeautifulcottagewithayard,which______20feetfromsidetoside.A.measures B.ismeasuredC.measured D.hasbeenmeasured49.Wishingyouthebestofluck.We________yourtelephonenumberandwillcallyouifanythingcomesup.A.have B.willhave C.had D.wouldhave50.Ifyouhaveanyquestion,please______freetocontactmeatsue_smith@126.com.A.tofeelB.feelingC.feelD.felt【參考答案】***試卷處理標(biāo)記,請(qǐng)不要?jiǎng)h除一、選擇題1.C【詳解】句意:今年春節(jié)期間,蘇州的許多景點(diǎn)都對(duì)那些沒(méi)有回老家的人免費(fèi)開(kāi)放??疾槎陶Z(yǔ)。beopento…對(duì)……開(kāi)放,是一個(gè)短語(yǔ),open是形容詞。由句子“duringthisSpr解析:C【詳解】句意:今年春節(jié)期間,蘇州的許多景點(diǎn)都對(duì)那些沒(méi)有回老家的人免費(fèi)開(kāi)放。考查短語(yǔ)。beopento…對(duì)……開(kāi)放,是一個(gè)短語(yǔ),open是形容詞。由句子“duringthisSpringFestival”可知,這句話敘述的是過(guò)去的事情,應(yīng)用一般過(guò)去時(shí)態(tài)。故選C。2.D【解析】【詳解】句意;——David,醒來(lái)。你又在課堂上睡著了!——對(duì)不起,我保證不會(huì)。第一空是祈使句,動(dòng)詞原形開(kāi)頭,排除AC;根據(jù)下文I’msorry.可知下文是說(shuō)我不會(huì)。排除B。根據(jù)題解析:D【解析】【詳解】句意;——David,醒來(lái)。你又在課堂上睡著了!——對(duì)不起,我保證不會(huì)。第一空是祈使句,動(dòng)詞原形開(kāi)頭,排除AC;根據(jù)下文I’msorry.可知下文是說(shuō)我不會(huì)。排除B。根據(jù)題意,故選D。3.B【解析】句意:人們比過(guò)去有更多的機(jī)會(huì)收到好的醫(yī)療保健,因此他們活得更長(zhǎng)。根據(jù)thantheyusedto可知此處與過(guò)去比,應(yīng)是現(xiàn)在的情況,故用一般現(xiàn)在時(shí),故選B。解析:B【解析】句意:人們比過(guò)去有更多的機(jī)會(huì)收到好的醫(yī)療保健,因此他們活得更長(zhǎng)。根據(jù)thantheyusedto可知此處與過(guò)去比,應(yīng)是現(xiàn)在的情況,故用一般現(xiàn)在時(shí),故選B。4.C【解析】句意:——你知道丹尼爾明天什么時(shí)候去徐州嗎?——下午2:00點(diǎn)。當(dāng)他到達(dá)機(jī)場(chǎng)時(shí)我將與他會(huì)面。第一句是whattime引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句,主句是一般現(xiàn)在時(shí),從句時(shí)態(tài)不受限制,結(jié)合tomor解析:C【解析】句意:——你知道丹尼爾明天什么時(shí)候去徐州嗎?——下午2:00點(diǎn)。當(dāng)他到達(dá)機(jī)場(chǎng)時(shí)我將與他會(huì)面。第一句是whattime引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句,主句是一般現(xiàn)在時(shí),從句時(shí)態(tài)不受限制,結(jié)合tomorrow用一般將來(lái)時(shí)will+動(dòng)詞原形;第二句是when引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句,遵循主將從現(xiàn)的規(guī)則,所以從句用一般現(xiàn)在時(shí),主語(yǔ)是he,因此是arrives;結(jié)合選項(xiàng),故答案選C。5.C【解析】句意:-足球比賽快到了。我不能肯定明天是否會(huì)下雨。-如果明天下雨,我們就推遲比賽。If條件連詞,如果,引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句,時(shí)態(tài)遵循“主將從現(xiàn)”的原則。股答案為C。點(diǎn)睛:在時(shí)間狀語(yǔ)從句和解析:C【解析】句意:-足球比賽快到了。我不能肯定明天是否會(huì)下雨。-如果明天下雨,我們就推遲比賽。If條件連詞,如果,引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句,時(shí)態(tài)遵循“主將從現(xiàn)”的原則。股答案為C。點(diǎn)睛:在時(shí)間狀語(yǔ)從句和條件狀語(yǔ)從句中,時(shí)態(tài)遵循“主將從現(xiàn)”的原則。6.C【解析】試題分析:句意:我的手疼,我將讓別人給我洗衣服,身體部位疼,用hurt,受傷,behurt.使某事被別人做,havesthdone,故選C。考點(diǎn):考查固定用法。解析:C【解析】試題分析:句意:我的手疼,我將讓別人給我洗衣服,身體部位疼,用hurt,受傷,behurt.使某事被別人做,havesthdone,故選C??键c(diǎn):考查固定用法。7.A【解析】試題分析:句意:這兩條褲子多少錢?——他們不貴。我認(rèn)為100美元就足夠了。結(jié)合語(yǔ)境可知下文描述的是客觀性動(dòng)作,故用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài),主語(yǔ)onehundreddollars表示抽象含義,解析:A【解析】試題分析:句意:這兩條褲子多少錢?——他們不貴。我認(rèn)為100美元就足夠了。結(jié)合語(yǔ)境可知下文描述的是客觀性動(dòng)作,故用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài),主語(yǔ)onehundreddollars表示抽象含義,故謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)。考點(diǎn):時(shí)態(tài)及主謂一致點(diǎn)評(píng):英語(yǔ)中的時(shí)態(tài)主要是借助于時(shí)間狀語(yǔ)與上下文語(yǔ)境來(lái)進(jìn)行判斷。解答此類題型,首先要注意句子中的時(shí)間狀語(yǔ),如果沒(méi)有則要通過(guò)分析上下文,結(jié)合語(yǔ)境來(lái)判斷句子的時(shí)態(tài)。英語(yǔ)中的現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)和現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)中的助動(dòng)詞,往往因?yàn)橹髡Z(yǔ)的不同,而有所不同,需要注意與主語(yǔ)保持一致。8.D【解析】此題考查系動(dòng)詞smell的用法,其后常跟形容詞充當(dāng)表語(yǔ),意思聞起來(lái)怎樣;根據(jù)語(yǔ)義可知,把它們?nèi)拥粽f(shuō)明壞了,故選D。解析:D【解析】此題考查系動(dòng)詞smell的用法,其后常跟形容詞充當(dāng)表語(yǔ),意思聞起來(lái)怎樣;根據(jù)語(yǔ)義可知,把它們?nèi)拥粽f(shuō)明壞了,故選D。9.A【解析】金錢、時(shí)間和距離作為主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式,故選A解析:A【解析】金錢、時(shí)間和距離作為主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式,故選A10.C【解析】考查代詞和條件從句。根據(jù)句意:----我希望未來(lái)有一份象你那樣的工作,爸爸。---好的,只要你從現(xiàn)在開(kāi)始努力。因此第一空用yours相當(dāng)于yourjob.Onlyif性質(zhì)相當(dāng)于解析:C【解析】考查代詞和條件從句。根據(jù)句意:----我希望未來(lái)有一份象你那樣的工作,爸爸。---好的,只要你從現(xiàn)在開(kāi)始努力。因此第一空用yours相當(dāng)于yourjob.Onlyif性質(zhì)相當(dāng)于if,故選C。11.B【詳解】句意:——這些天你去哪兒了?——我剛從加拿大回來(lái)。我在那兒待了三個(gè)星期??疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)“I’vejustcomebackfromCanada”可知人已經(jīng)從加拿大回來(lái)了解析:B【詳解】句意:——這些天你去哪兒了?——我剛從加拿大回來(lái)。我在那兒待了三個(gè)星期??疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)“I’vejustcomebackfromCanada”可知人已經(jīng)從加拿大回來(lái)了,說(shuō)話人現(xiàn)在不在加拿大,所以空處句子表示說(shuō)話人在過(guò)去某一具體時(shí)間存在的狀態(tài),用一般過(guò)去時(shí)態(tài)。故選B。12.B【詳解】句意:他們正在工作的項(xiàng)目涵蓋了許多青少年關(guān)心的問(wèn)題??疾閯?dòng)詞辨析和主謂一致。cover包括,涵蓋;include包括。本句主語(yǔ)是Theproject第三人稱單數(shù),theyare解析:B【詳解】句意:他們正在工作的項(xiàng)目涵蓋了許多青少年關(guān)心的問(wèn)題??疾閯?dòng)詞辨析和主謂一致。cover包括,涵蓋;include包括。本句主語(yǔ)是Theproject第三人稱單數(shù),theyareworkingon作定語(yǔ),修飾Theproject,故謂語(yǔ)動(dòng)詞用第三人稱單數(shù)。故選B。13.A【詳解】句意:——珍妮,你今天怎么看起來(lái)這么累?——我沒(méi)睡好。因?yàn)槲业任野职只貋?lái)等了三個(gè)小時(shí)。考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)“Ididn’tsleepwell.”及“forthreehours解析:A【詳解】句意:——珍妮,你今天怎么看起來(lái)這么累?——我沒(méi)睡好。因?yàn)槲业任野职只貋?lái)等了三個(gè)小時(shí)。考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)“Ididn’tsleepwell.”及“forthreehours”可知,“等”的動(dòng)作發(fā)生在過(guò)去,并且未持續(xù)到現(xiàn)在,故為一般過(guò)去時(shí)。故選A。14.C【解析】考查主謂一致。第一個(gè)空處主語(yǔ)為定語(yǔ)從句中的who,指代單數(shù)名詞professor,謂語(yǔ)用單數(shù)。第二個(gè)空處主語(yǔ)為Mr.Black,為單數(shù),謂語(yǔ)用單數(shù)。故選C。解析:C【解析】考查主謂一致。第一個(gè)空處主語(yǔ)為定語(yǔ)從句中的who,指代單數(shù)名詞professor,謂語(yǔ)用單數(shù)。第二個(gè)空處主語(yǔ)為Mr.Black,為單數(shù),謂語(yǔ)用單數(shù)。故選C。15.C【詳解】句意:——我知道麗莎是你最好的朋友。你們現(xiàn)在常見(jiàn)面嗎?——不常見(jiàn)面!她在紐約住了十年,但現(xiàn)在她住在洛杉磯??疾闀r(shí)態(tài)。根據(jù)“butnowshelivesinLosAngel解析:C【詳解】句意:——我知道麗莎是你最好的朋友。你們現(xiàn)在常見(jiàn)面嗎?——不常見(jiàn)面!她在紐約住了十年,但現(xiàn)在她住在洛杉磯。考查時(shí)態(tài)。根據(jù)“butnowshelivesinLosAngeles”可知,連詞but前后表示轉(zhuǎn)折關(guān)系,but后表示現(xiàn)在的情況,but前表示過(guò)去的情況,因此用一般過(guò)去時(shí),故選C。16.B【詳解】句意:沒(méi)有依靠老師的幫助,她最終完成了報(bào)告,對(duì)么?考查反意疑問(wèn)句的用法。反意疑問(wèn)句的結(jié)構(gòu)是,前否后肯,前肯后否。主句shefinished是一般過(guò)去時(shí)態(tài),并且是肯定句,故反意疑問(wèn)句解析:B【詳解】句意:沒(méi)有依靠老師的幫助,她最終完成了報(bào)告,對(duì)么?考查反意疑問(wèn)句的用法。反意疑問(wèn)句的結(jié)構(gòu)是,前否后肯,前肯后否。主句shefinished是一般過(guò)去時(shí)態(tài),并且是肯定句,故反意疑問(wèn)句的后半部分是否定句,故排除AD;因?yàn)榍鞍氩糠种^語(yǔ)動(dòng)詞finished是實(shí)義動(dòng)詞,故后半部分用助動(dòng)詞did。故選B。17.D【詳解】句意:——愛(ài)麗絲已經(jīng)出去了?!叮菃??她什么時(shí)候走的?考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。has;gone現(xiàn)在完成時(shí);is;going現(xiàn)在進(jìn)行時(shí);will;go一般將來(lái)時(shí);did;go一般過(guò)去解析:D【詳解】句意:——愛(ài)麗絲已經(jīng)出去了?!叮菃??她什么時(shí)候走的?考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。has;gone現(xiàn)在完成時(shí);is;going現(xiàn)在進(jìn)行時(shí);will;go一般將來(lái)時(shí);did;go一般過(guò)去時(shí)。根據(jù)語(yǔ)境可知,愛(ài)麗絲已經(jīng)出去了,所以問(wèn)句詢問(wèn)的“愛(ài)麗絲具體的外出時(shí)間”對(duì)于說(shuō)話者來(lái)講發(fā)生在過(guò)去,故此處應(yīng)為一般過(guò)去時(shí)。故選D。18.C【詳解】句意:去年南希作為交換生在一所中國(guó)高中學(xué)習(xí)了兩個(gè)月??疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。hasstudied學(xué)習(xí),用于現(xiàn)在完成時(shí);studies學(xué)習(xí),動(dòng)詞三單形式,用于一般現(xiàn)在時(shí);studied動(dòng)詞過(guò)去解析:C【詳解】句意:去年南希作為交換生在一所中國(guó)高中學(xué)習(xí)了兩個(gè)月。考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。hasstudied學(xué)習(xí),用于現(xiàn)在完成時(shí);studies學(xué)習(xí),動(dòng)詞三單形式,用于一般現(xiàn)在時(shí);studied動(dòng)詞過(guò)去式,用于一般過(guò)去時(shí);wasstudying正在學(xué)習(xí),用于過(guò)去進(jìn)行時(shí)。根據(jù)句尾“l(fā)astyear去年”可知,lastyear用于一般過(guò)去時(shí),動(dòng)詞需用過(guò)去式;study的過(guò)去式為studied。故選C。19.B【詳解】句意:——嗨,杰西卡!我不知道你在南京。人們告訴我你在上海?!乙恍r(shí)前才回來(lái)??疾闀r(shí)態(tài)辨析。四個(gè)選項(xiàng)都是否定式:A是一般現(xiàn)在時(shí),B是一般過(guò)去時(shí),C是現(xiàn)在完成時(shí),D是一般將來(lái)時(shí)。本解析:B【詳解】句意:——嗨,杰西卡!我不知道你在南京。人們告訴我你在上海。——我一小時(shí)前才回來(lái)。考查時(shí)態(tài)辨析。四個(gè)選項(xiàng)都是否定式:A是一般現(xiàn)在時(shí),B是一般過(guò)去時(shí),C是現(xiàn)在完成時(shí),D是一般將來(lái)時(shí)。本句是賓語(yǔ)從句,時(shí)態(tài)遵循主過(guò)從過(guò);根據(jù)回答“Icamebackjustonehourago我一小時(shí)前才回來(lái)”,結(jié)合句意語(yǔ)境,可知“此前”不知道對(duì)方在南京,需用一般過(guò)去時(shí),故選B。20.D【詳解】句意:他沒(méi)有重視的考試使他失去了上大學(xué)的機(jī)會(huì)??疾橹^語(yǔ)動(dòng)詞及其時(shí)態(tài)。根據(jù)句意,句中hepaidnoattentionto是定語(yǔ)從句來(lái)修飾先行詞theexam,所以主句缺少謂解析:D【詳解】句意:他沒(méi)有重視的考試使他失去了上大學(xué)的機(jī)會(huì)。考查謂語(yǔ)動(dòng)詞及其時(shí)態(tài)。根據(jù)句意,句中hepaidnoattentionto是定語(yǔ)從句來(lái)修飾先行詞theexam,所以主句缺少謂語(yǔ)動(dòng)詞,排除選項(xiàng)A和C;根據(jù)定語(yǔ)從句中paid的時(shí)態(tài)可知是一般過(guò)去時(shí),所以此處謂語(yǔ)動(dòng)詞cost也要用一般過(guò)去時(shí),故選D。21.D【詳解】句意:——到2024年,月球?qū)⒂瓉?lái)首位女性宇航員?!郏@將是歷史上一個(gè)非凡的時(shí)刻。考查時(shí)態(tài)。句中時(shí)間狀語(yǔ)“bytheyear2024”可知,此句描述的是將來(lái)的事情,應(yīng)用一般解析:D【詳解】句意:——到2024年,月球?qū)⒂瓉?lái)首位女性宇航員。——哇,這將是歷史上一個(gè)非凡的時(shí)刻??疾闀r(shí)態(tài)。句中時(shí)間狀語(yǔ)“bytheyear2024”可知,此句描述的是將來(lái)的事情,應(yīng)用一般將來(lái)時(shí),其構(gòu)成為“willdo”,故選D。22.D【詳解】句意:——下周我們學(xué)校將有一個(gè)學(xué)生科學(xué)展覽會(huì)。——真酷?。】疾橐话銓?lái)時(shí)的基本用法。nextweek下周,一般將來(lái)時(shí)的標(biāo)志詞,therebe結(jié)構(gòu)的將來(lái)時(shí)應(yīng)該是there+wil解析:D【詳解】句意:——下周我們學(xué)校將有一個(gè)學(xué)生科學(xué)展覽會(huì)?!婵岚?!考查一般將來(lái)時(shí)的基本用法。nextweek下周,一般將來(lái)時(shí)的標(biāo)志詞,therebe結(jié)構(gòu)的將來(lái)時(shí)應(yīng)該是there+willbe或者therebegoingtobe,因?yàn)槭怯幸粓?chǎng)展覽會(huì),所以應(yīng)該是thereisgoingtobe,故選D。23.B【詳解】句意:——多遺憾?。≡谙掠?,我們不得不取消家庭旅游嗎?——不,雨一停,我們就出去玩。考查時(shí)態(tài)。go一般現(xiàn)在時(shí)態(tài);willgo一般將來(lái)時(shí)態(tài);went一般過(guò)去時(shí)態(tài);havegone現(xiàn)解析:B【詳解】句意:——多遺憾?。≡谙掠?,我們不得不取消家庭旅游嗎?——不,雨一停,我們就出去玩。考查時(shí)態(tài)。go一般現(xiàn)在時(shí)態(tài);willgo一般將來(lái)時(shí)態(tài);went一般過(guò)去時(shí)態(tài);havegone現(xiàn)在完成時(shí)態(tài);assoonas引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句,用主將從現(xiàn),即主句用一般將來(lái)時(shí),從句用一般現(xiàn)在時(shí),根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)從句Assoonastherainstops雨一停,可知主句用將來(lái)時(shí)態(tài);故選B。24.C【詳解】句意:——對(duì)不起打擾一下,你能告訴我去萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)的路嗎?——直著走,在你的左邊你將會(huì)看到它??疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。see一般現(xiàn)在時(shí);saw一般過(guò)去時(shí);willsee一般將來(lái)時(shí);havese解析:C【詳解】句意:——對(duì)不起打擾一下,你能告訴我去萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)的路嗎?——直著走,在你的左邊你將會(huì)看到它。考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。see一般現(xiàn)在時(shí);saw一般過(guò)去時(shí);willsee一般將來(lái)時(shí);haveseen現(xiàn)在完成時(shí)。根據(jù)句意,空處的動(dòng)作是發(fā)生在將來(lái),所以應(yīng)為一般將來(lái)時(shí),故選C。25.D【詳解】句意:——我想知道是什么使你成為一個(gè)成功的經(jīng)理?!易隽宋迥甑姆?wù)員,這對(duì)我今天的工作有很大的貢獻(xiàn)。考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)“itmakesalotofcontribution解析:D【詳解】句意:——我想知道是什么使你成為一個(gè)成功的經(jīng)理?!易隽宋迥甑姆?wù)員,這對(duì)我今天的工作有很大的貢獻(xiàn)。考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)“itmakesalotofcontributionstomytoday’swork.”可知,“做服務(wù)員”這個(gè)動(dòng)作發(fā)生在過(guò)去,用一般過(guò)去時(shí),故選D。26.B【解析】試題分析:句意:--這個(gè)明星的CD賣的好。--那是真的,十萬(wàn)多張唱片都被賣了。這里強(qiáng)調(diào)CD的特點(diǎn)是好賣,強(qiáng)調(diào)的是CD本身的屬性,不是強(qiáng)調(diào)賣這個(gè)動(dòng)作,用主動(dòng)表示被動(dòng),選B。考點(diǎn):考查主解析:B【解析】試題分析:句意:--這個(gè)明星的CD賣的好。--那是真的,十萬(wàn)多張唱片都被賣了。這里強(qiáng)調(diào)CD的特點(diǎn)是好賣,強(qiáng)調(diào)的是CD本身的屬性,不是強(qiáng)調(diào)賣這個(gè)動(dòng)作,用主動(dòng)表示被動(dòng),選B??键c(diǎn):考查主動(dòng)表被動(dòng)27.A【解析】考查句子時(shí)態(tài)。leave離開(kāi),是瞬間性動(dòng)詞,用一般現(xiàn)在時(shí)表示即將發(fā)生的動(dòng)作。句意:上文:你已經(jīng)去過(guò)機(jī)場(chǎng)了嗎?下文:馬上,根據(jù)時(shí)刻表飛機(jī)9點(diǎn)鐘離開(kāi)。故選A。考點(diǎn):考查句子時(shí)態(tài)解析:A【解析】考查句子時(shí)態(tài)。leave離開(kāi),是瞬間性動(dòng)詞,用一般現(xiàn)在時(shí)表示即將發(fā)生的動(dòng)作。句意:上文:你已經(jīng)去過(guò)機(jī)場(chǎng)了嗎?下文:馬上,根據(jù)時(shí)刻表飛機(jī)9點(diǎn)鐘離開(kāi)。故選A??键c(diǎn):考查句子時(shí)態(tài)28.A【解析】【詳解】考查時(shí)態(tài)。句意:---我最近工作太忙碌了,沒(méi)時(shí)間幫你學(xué)數(shù)學(xué)。---沒(méi)關(guān)系我自己能搞定。由“recently”可知,本句為現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí),表示動(dòng)作還可能持續(xù)下去,而第二個(gè)空表示解析:A【解析】【詳解】考查時(shí)態(tài)。句意:---我最近工作太忙碌了,沒(méi)時(shí)間幫你學(xué)數(shù)學(xué)。---沒(méi)關(guān)系我自己能搞定。由“recently”可知,本句為現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí),表示動(dòng)作還可能持續(xù)下去,而第二個(gè)空表示現(xiàn)在所處的狀態(tài),所以用一般現(xiàn)在時(shí)。故A選項(xiàng)正確。29.A【解析】【分析】【詳解】考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)。句意:句意:《仲夏夜之夢(mèng)》于六月十九號(hào)在皇家劇院公演,然后在蘇格蘭各地巡回演出。open用作及物動(dòng)詞時(shí)意為“打開(kāi),張開(kāi),開(kāi)設(shè)”;也可用作不及物動(dòng)詞意解析:A【解析】【分析】【詳解】考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)。句意:句意:《仲夏夜之夢(mèng)》于六月十九號(hào)在皇家劇院公演,然后在蘇格蘭各地巡回演出。open用作及物動(dòng)詞時(shí)意為“打開(kāi),張開(kāi),開(kāi)設(shè)”;也可用作不及物動(dòng)詞意為“開(kāi)張,開(kāi)業(yè)”;主動(dòng)形式表示被動(dòng)意義,所以該題應(yīng)選主動(dòng)語(yǔ)態(tài)表示“開(kāi)演”;《仲夏夜之夢(mèng)》作為一部戲劇,開(kāi)演的時(shí)間是根據(jù)安排確定的,再結(jié)合后面的一般現(xiàn)在時(shí)tours判斷,此處用一般現(xiàn)在時(shí)來(lái)表達(dá)按時(shí)間計(jì)劃安排的將來(lái)動(dòng)作,且主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)。故選A.【點(diǎn)睛】時(shí)態(tài)題的考查關(guān)鍵是抓住句子的上下文含義和句中的時(shí)間狀語(yǔ)。要根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)來(lái)選擇合適的時(shí)態(tài),在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要注意積累有關(guān)時(shí)態(tài)的用法和各種時(shí)態(tài)的特殊之處。這句話沒(méi)有明顯的時(shí)間狀語(yǔ),要求考生通過(guò)上下文找出動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間。30.D【解析】【詳解】考查時(shí)態(tài)。句意:——你知道Cindy這個(gè)周末會(huì)開(kāi)車去意大利嗎?——Cindy?從來(lái)不開(kāi)車。她不喜歡開(kāi)車。這里指的是經(jīng)常性、習(xí)慣性的事情,所以句子用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài),主語(yǔ)是單數(shù)第三解析:D【解析】【詳解】考查時(shí)態(tài)。句意:——你知道Cindy這個(gè)周末會(huì)開(kāi)車去意大利嗎?——Cindy?從來(lái)不開(kāi)車。她不喜歡開(kāi)車。這里指的是經(jīng)常性、習(xí)慣性的事情,所以句子用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài),主語(yǔ)是單數(shù)第三人稱,謂語(yǔ)動(dòng)詞也應(yīng)為單數(shù)第三人稱。故選D。31.D【解析】【詳解】考查時(shí)態(tài)。句意:你知道火車什么時(shí)間離站么?表示按時(shí)刻表發(fā)生的動(dòng)作用一般現(xiàn)在時(shí)表將來(lái),此處用陳述語(yǔ)序,故D項(xiàng)正確。解析:D【解析】【詳解】考查時(shí)態(tài)。句意:你知道火車什么時(shí)間離站么?表示按時(shí)刻表發(fā)生的動(dòng)作用一般現(xiàn)在時(shí)表將來(lái),此處用陳述語(yǔ)序,故D項(xiàng)正確。32.D【解析】【詳解】考查被動(dòng)語(yǔ)態(tài)和主動(dòng)語(yǔ)態(tài)。句意:這所房子昨晚被拆了,它屬于我的姑媽,但她已經(jīng)不在那里住了。第一空,根據(jù)lastnight及句意可知句子用一般過(guò)去時(shí)態(tài)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài),break解析:D【解析】【詳解】考查被動(dòng)語(yǔ)態(tài)和主動(dòng)語(yǔ)態(tài)。句意:這所房子昨晚被拆了,它屬于我的姑媽,但她已經(jīng)不在那里住了。第一空,根據(jù)lastnight及句意可知句子用一般過(guò)去時(shí)態(tài)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài),breakinto“破門而入”,答案為wasbrokeninto;第二空,belongto“屬于”,無(wú)進(jìn)行和被動(dòng)語(yǔ)態(tài),結(jié)合句意可知句子用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài),答案為belongsto。故選D。33.D【解析】考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)。句意:每年的春節(jié)是這個(gè)星球上最大的年度大規(guī)模遷徙的時(shí)候,在那個(gè)時(shí)候,全球人口的六分之一旅行回家。see“見(jiàn)證”作定語(yǔ)從句中的謂語(yǔ),that指代先行詞year,先行詞是第三解析:D【解析】考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)。句意:每年的春節(jié)是這個(gè)星球上最大的年度大規(guī)模遷徙的時(shí)候,在那個(gè)時(shí)候,全球人口的六分之一旅行回家。see“見(jiàn)證”作定語(yǔ)從句中的謂語(yǔ),that指代先行詞year,先行詞是第三人稱單數(shù),與謂語(yǔ)動(dòng)詞see是主動(dòng)關(guān)系,句子講述客觀事實(shí)用一般現(xiàn)在時(shí),故第一空填sees;分?jǐn)?shù)或者百分?jǐn)?shù)修飾名詞作主語(yǔ),謂語(yǔ)動(dòng)詞與所修飾的名詞保持人稱和數(shù)的一致,根據(jù)語(yǔ)境可知,population此處表示“人們”是復(fù)數(shù),文章描述現(xiàn)在存在的事實(shí)用一般現(xiàn)在時(shí),故第二空填travel。故選D。34.D【解析】考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。句意:平時(shí),我們大多數(shù)人每天會(huì)查看智能手機(jī)47次,年齡在18歲至24歲之間的人次數(shù)幾乎會(huì)多出一倍。根據(jù)句意可知句子用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài),故選D。解析:D【解析】考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。句意:平時(shí),我們大多數(shù)人每天會(huì)查看智能手機(jī)47次,年齡在18歲至24歲之間的人次數(shù)幾乎會(huì)多出一倍。根據(jù)句意可知句子用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài),故選D。35.A【解析】試題分析:考查時(shí)態(tài)。第二人的回答He_____.是緊隨上句,所以時(shí)態(tài)和第一句的seems保持一致即:一般現(xiàn)在時(shí)。句意:—Alan比我當(dāng)初看見(jiàn)他的時(shí)候似乎高了一點(diǎn)?!?,確實(shí),自從你上次解析:A【解析】試題分析:考查時(shí)態(tài)。第二人的回答He_____.是緊隨上句,所以時(shí)態(tài)和第一句的seems保持一致即:一般現(xiàn)在時(shí)。句意:—Alan比我當(dāng)初看見(jiàn)他的時(shí)候似乎高了一點(diǎn)。—,確實(shí),自從你上次在上海見(jiàn)到他又長(zhǎng)高了一英尺。故選.A考點(diǎn):考查時(shí)態(tài)36.B【解析】考查時(shí)態(tài)。句意“請(qǐng)注意。飛往倫敦的飛機(jī)9點(diǎn)起飛?!卑凑諘r(shí)間表上的規(guī)定時(shí)間發(fā)送的事情,用一般現(xiàn)在時(shí)。takeoff“起飛”。故選B。解析:B【解析】考查時(shí)態(tài)。句意“請(qǐng)注意。飛往倫敦的飛機(jī)9點(diǎn)起飛。”按照時(shí)間表上的規(guī)定時(shí)間發(fā)送的事情,用一般現(xiàn)在時(shí)。takeoff“起飛”。故選B。37.A【詳解】句意:因?yàn)樯现苁Щ?,這座房子現(xiàn)在幾乎沒(méi)剩下什么了??疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。remains保留,一般現(xiàn)在時(shí);isremaining保留,現(xiàn)在進(jìn)行時(shí);isremained保留是不及物動(dòng)詞,沒(méi)解析:A【詳解】句意:因?yàn)樯现苁Щ穑@座房子現(xiàn)在幾乎沒(méi)剩下什么了。考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。remains保留,一般現(xiàn)在時(shí);isremaining保留,現(xiàn)在進(jìn)行時(shí);isremained保留是不及物動(dòng)詞,沒(méi)有被動(dòng)語(yǔ)態(tài);remained保留,一般過(guò)去時(shí)。根據(jù)句意表示現(xiàn)在這座房子幾乎沒(méi)剩下什么了,一般現(xiàn)在時(shí),房子和保留之間是主動(dòng)關(guān)系。故選A。38.A【解析】試題分析:考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。句意:仍然有許多高三的學(xué)生沒(méi)有意識(shí)到讀英語(yǔ)報(bào)紙對(duì)于英語(yǔ)的學(xué)習(xí)會(huì)有很大的幫助,本句是一個(gè)賓語(yǔ)從句haven’trealized后加賓語(yǔ)從句從句應(yīng)該用現(xiàn)在的時(shí)態(tài)解析:A【解析】試題分析:考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。句意:仍然有許多高三的學(xué)生沒(méi)有意識(shí)到讀英語(yǔ)報(bào)紙對(duì)于英語(yǔ)的學(xué)習(xí)會(huì)有很大的幫助,本句是一個(gè)賓語(yǔ)從句haven’trealized后加賓語(yǔ)從句從句應(yīng)該用現(xiàn)在的時(shí)態(tài),排除D,C是現(xiàn)在完成時(shí)強(qiáng)調(diào)到現(xiàn)在為止,根據(jù)句意也排除,,排除B是因?yàn)槭莿?dòng)名詞做主語(yǔ)謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)該用單數(shù)形式,所以A正確。考點(diǎn):考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)39.A【解析】試題分析:考查主謂一致。在“爸爸我們?nèi)ツ膬海俊惫?jié)目中扮演角色的Kimi,還有其他四個(gè)孩子,現(xiàn)在受很多青少年的歡迎。此處是動(dòng)名詞短語(yǔ)作主語(yǔ),所以后面的謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式。故選A?!究冀馕觯篈【解析】試題分析:考查主謂一致。在“爸爸我們?nèi)ツ膬??”?jié)目中扮演角色的Kimi,還有其他四個(gè)孩子,現(xiàn)在受很多青少年的歡迎。此處是動(dòng)名詞短語(yǔ)作主語(yǔ),所以后面的謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式。故選A?!究键c(diǎn)】考查主謂一致40.C【解析】【詳解】考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。句意:他被告知,由于他的學(xué)術(shù)背景,他沒(méi)有資格獲得獎(jiǎng)學(xué)金。根據(jù)“hasbeeninformed”及句意可知,排除B項(xiàng)和D項(xiàng);“沒(méi)有資格”屬于客觀事實(shí),所以應(yīng)解析:C【解析】【詳解】考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。句意:他被告知,由于他的學(xué)術(shù)背景,他沒(méi)有資格獲得獎(jiǎng)學(xué)金。根據(jù)“hasbeeninformed”及句意可知,排除B項(xiàng)和D項(xiàng);“沒(méi)有資格”屬于客觀事實(shí),所以應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)。故選C項(xiàng)。41.D【解析】考察非謂語(yǔ)動(dòng)詞。過(guò)去分詞做定語(yǔ)表示被動(dòng)的,發(fā)生過(guò)的動(dòng)作。句意:在空氣中許多被發(fā)現(xiàn)的氣體實(shí)際上反映了從地球表面擴(kuò)散又回到地球的熱能。前文動(dòng)詞為gases的定語(yǔ),發(fā)生過(guò)的用過(guò)去分詞,下文從解析:D【解析】考察非謂語(yǔ)動(dòng)詞。過(guò)去分詞做定語(yǔ)表示被動(dòng)的,發(fā)生過(guò)的動(dòng)作。句意:在空氣中許多被發(fā)現(xiàn)的氣體實(shí)際上反映了從地球表面擴(kuò)散又回到地球的熱能。前文動(dòng)詞為gases的定語(yǔ),發(fā)生過(guò)的用過(guò)去分詞,下文從此為句子謂語(yǔ)。敘述一個(gè)客觀存在的事實(shí),用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài),gases為復(fù)數(shù),故動(dòng)詞用原形,選D。42.A【解析】如果你空閑時(shí)多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)我會(huì)很高興,但是你不這樣做。But為轉(zhuǎn)折連詞,前后時(shí)態(tài)應(yīng)該一致,would為虛擬語(yǔ)氣一般現(xiàn)在時(shí)態(tài),所以but后面應(yīng)為一般現(xiàn)在時(shí)。解析:A【解析】如果你空閑時(shí)多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)我會(huì)很高興,但是你不這樣做。But為轉(zhuǎn)折連詞,前后時(shí)態(tài)應(yīng)該一致,would為虛擬語(yǔ)氣一般
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年農(nóng)林、畜牧用金屬工具合作協(xié)議書(shū)
- 2025年組織毒活苗項(xiàng)目合作計(jì)劃書(shū)
- 2025年生物可降解塑料合作協(xié)議書(shū)
- 2026北京豐臺(tái)初三上學(xué)期期末英語(yǔ)試卷和答案
- 2026年智能香氛安全監(jiān)測(cè)系統(tǒng)項(xiàng)目營(yíng)銷方案
- 2026年智能浴巾架 (加熱)項(xiàng)目評(píng)估報(bào)告
- 2025年江蘇省宿遷市中考生物真題卷含答案解析
- 降水井及降水施工方案
- 2025年機(jī)動(dòng)車檢測(cè)站試卷及答案
- 【2025年咨詢工程師決策評(píng)價(jià)真題及答案】
- 項(xiàng)目管理溝通矩陣表格
- 壓密注漿地基施工質(zhì)量控制方案
- 影視表演知識(shí)培訓(xùn)課件
- 石墨烯神經(jīng)保護(hù)-洞察與解讀
- 車輛中心面試車輛管理題
- 消除艾滋病、梅毒和乙肝母嬰傳播鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)會(huì)-課件
- 制造企業(yè)總經(jīng)理年終總結(jié)
- 供應(yīng)室去污區(qū)工作總結(jié)
- 隧道防水知識(shí)培訓(xùn)課件
- 學(xué)堂在線 雨課堂 學(xué)堂云 中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)-篆刻、書(shū)法、水墨畫(huà)體驗(yàn)與欣賞 章節(jié)測(cè)試答案
- 陰莖假體植入術(shù)改良方案-洞察及研究
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論