2024-2025學(xué)年陜西省咸陽(yáng)市旬邑縣七年級(jí)下學(xué)期期末道德與法治試卷一、單選題(★★★)1.青春是紅色的，每天都是忙碌的、充實(shí)的，充滿了朝氣。青春期是一個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的關(guān)鍵階段。下列關(guān)于青春期的說(shuō)法，正確的是（）①青春期是從童年走向成年的過(guò)渡期②進(jìn)入青春期，我們的智力水平會(huì)達(dá)到頂峰③進(jìn)入青春期，我們的身體會(huì)逐漸發(fā)育成熟④在青春期，心理發(fā)展速度十分迅速

A．①②B．①③C．②④D．③④(★★)2.小秦在“做情緒情感的主人”的主題班會(huì)上，向大家分享了自己的經(jīng)歷：我有一次心情不好，社團(tuán)的同學(xué)邀請(qǐng)我參加志愿活動(dòng)。雖然又累又餓，但我的煩悶心情卻煙消云散了。從中我們可以獲得的啟示是（）①情緒是可以管理的②豐富的情感體驗(yàn)?zāi)芴嵘榫w管理能力③要在奉獻(xiàn)社會(huì)中培養(yǎng)積極健康的情緒④無(wú)私地付出就一定能收獲積極情感體驗(yàn)

A．①③B．①④C．②③D．②④(★★★)3.品徐虎日記，“跨越時(shí)光”與徐虎“心靈相通”……小華在學(xué)校舉辦的“學(xué)習(xí)身邊榜樣”系列活動(dòng)中，被徐虎無(wú)私奉獻(xiàn)、堅(jiān)守崗位的事跡深深打動(dòng)，他暗下決心，要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。此后，他經(jīng)常參加志愿服務(wù)活動(dòng)。上述材料說(shuō)明（）

A．我們要有意識(shí)地增加自己的積極情感體驗(yàn)B．我們要學(xué)會(huì)承受和消化情感C．我們要在實(shí)踐中提升情感境界D．情感促使我們作出行動(dòng)(★★★★)4.在學(xué)習(xí)到“自信給人力量”這一課時(shí)，為了讓同學(xué)們更好地了解自信的來(lái)源，某校七年級(jí)（1）班的老師和同學(xué)們共同制作了以下手抄報(bào)：

自信的來(lái)源成長(zhǎng)過(guò)程中積累的實(shí)力

在2025年WTT新加坡大滿貫賽中，孫穎莎以3∶0戰(zhàn)勝韓國(guó)削球手徐孝元。她的表現(xiàn)體現(xiàn)了個(gè)人技術(shù)的精湛，展現(xiàn)了其在國(guó)際賽場(chǎng)上的自信與實(shí)力。她表示，冬訓(xùn)的刻苦訓(xùn)練是其狀態(tài)回升的關(guān)鍵。在和他人交往中獲得肯定

小秦喜歡詩(shī)歌朗誦，隨著朗誦的深入，他逐漸沉浸在詩(shī)歌的意境中，同學(xué)們也被感染。這讓我深受鼓舞，也讓我更自信！

從社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展、國(guó)家繁榮富強(qiáng)中獲得的成就感和自豪感

____以下事例能填入手抄報(bào)空缺處的是（）①甘肅非遺傳承人楊會(huì)蘭將掐絲琺瑯工藝與現(xiàn)代文創(chuàng)結(jié)合，培訓(xùn)萬(wàn)名女性創(chuàng)業(yè)②人工智能模型DeepSeek-R1在多項(xiàng)國(guó)際評(píng)測(cè)中領(lǐng)先，展現(xiàn)中國(guó)科技硬實(shí)力③國(guó)際電工委員會(huì)（IEC）已正式發(fā)布由我國(guó)牽頭制定的養(yǎng)老機(jī)器人國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)④某中學(xué)百日誓師大會(huì)上，學(xué)生代表分享備考經(jīng)驗(yàn)并帶領(lǐng)全體同學(xué)激情宣誓

A．①②B．①③C．②③D．③④(★★)5.2025年3月17日，習(xí)近平總書(shū)記在貴州黎平縣肇興侗寨考察時(shí)指出，民族地區(qū)要保留特色文化，在文旅融合中彰顯光彩。當(dāng)?shù)卮迕裢ㄟ^(guò)發(fā)展侗族刺繡、蠟染等傳統(tǒng)技藝，不僅傳承了民族文化，還實(shí)現(xiàn)了增收致富。村民吳大姐說(shuō)：“以前總覺(jué)得自己手藝普通，現(xiàn)在游客們搶著買(mǎi)我們的繡品，連外國(guó)設(shè)計(jì)師都來(lái)合作。我們靠雙手贏得尊重，腰桿挺得更直了！”吳大姐的話啟示我們（）

A．自尊是不允許他人否定自己的文化傳統(tǒng)B．自尊的人能認(rèn)可自己，肯定自己的價(jià)值C．過(guò)度在意他人評(píng)價(jià)，才能維護(hù)民族尊嚴(yán)D．唯有經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，才能獲得真正的自尊(★★)6.小秦在碰到困難時(shí)不斷對(duì)自己進(jìn)行正面心理強(qiáng)化，堅(jiān)持對(duì)自己說(shuō)“我很棒！”“我能行！”“我能做得更好！”小秦的行為有利于他（）①直面困難，從容迎接挑戰(zhàn)②消除障礙，取得最終成功③樂(lè)觀堅(jiān)定，向既定目標(biāo)勇毅前行④遠(yuǎn)離自負(fù)，坦然面對(duì)真實(shí)的自己

A．①②B．①③C．②④D．③④(★★★)7.學(xué)習(xí)委員小秦在班級(jí)召開(kāi)的主題班會(huì)上，向大家展示了以下內(nèi)容：

故事分享詩(shī)詞鑒賞小慧知道家里生活不容易，從小刻苦學(xué)習(xí)、勤奮自強(qiáng)，終于考上了心儀的大學(xué)。在接受記者采訪時(shí)，她說(shuō)：“一個(gè)人即使身處困境，也要堅(jiān)守自己，相信未來(lái)，闖出去就會(huì)有出路?！崩象K伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。

——曹操《龜雖壽》由此可知，本次班會(huì)的主題是（）

A．人生當(dāng)自強(qiáng)B．做自尊的人C．青春正當(dāng)時(shí)D．人要有自信(★★★)8.“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱?！薄爸啦豢勺?，愿勿愛(ài)兮。明告君子，吾將以為類兮。”……《典籍里的中國(guó)》通過(guò)《楚辭》名句展現(xiàn)了屈原的思想精髓和激烈情懷。下列選項(xiàng)中，能體現(xiàn)其核心精神的有（）①惠民利民、安民富民的民生情懷②推崇享樂(lè)、及時(shí)行樂(lè)的人生態(tài)度③消極避世、明哲保身的處世之道④精忠報(bào)國(guó)、振興中華的愛(ài)國(guó)情懷

A．①③B．①④C．②③D．②④(★★★)9.千年前，“由儉入奢易，由奢入儉難”是司馬光的高尚品格；革命年代，“我一向是過(guò)著樸素的生活，從沒(méi)有奢侈過(guò)”是方志敏一生的堅(jiān)守；中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代，依然流傳著“惜衣有衣，惜食有食”的社會(huì)風(fēng)尚。這體現(xiàn)了（）①中華傳統(tǒng)美德內(nèi)涵豐富②儉約自守、中和泰和的生活理念③中華傳統(tǒng)美德世代相傳④天下興亡，匹夫有責(zé)的擔(dān)當(dāng)意識(shí)

A．①③B．①④C．②③D．②④(★★)10.2025年是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利80周年。為銘記歷史、緬懷先烈，李老師向同學(xué)們講述了抗日英烈佟麟閣的故事：1937年，日軍發(fā)動(dòng)盧溝橋事變。佟麟閣在全軍將校會(huì)議上慷慨陳詞，稱國(guó)家多難，軍人當(dāng)馬革裹尸，以死報(bào)國(guó)，并誓與盧溝橋共存亡。生死關(guān)頭佟麟閣死守南苑，即使身陷重圍、腿部中彈負(fù)重傷后，仍堅(jiān)守陣地，不幸犧牲。佟麟閣的故事讓我們看到他（）①有高尚的道德品質(zhì)，能夠與人為善②擁有愛(ài)國(guó)情懷，盡心竭力報(bào)效國(guó)家③將自己的命運(yùn)與祖國(guó)存亡緊密聯(lián)系④憑一己之力捍衛(wèi)了國(guó)家尊嚴(yán)與利益

A．①②B．②③C．①④D．③④(★★)11.以下是小秦在學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系時(shí)搜集的資料：

資料一為進(jìn)一步規(guī)范證監(jiān)會(huì)派出機(jī)構(gòu)的監(jiān)管職責(zé)，證監(jiān)會(huì)對(duì)《中國(guó)證監(jiān)會(huì)派出機(jī)構(gòu)監(jiān)管職責(zé)規(guī)定》進(jìn)行了修訂，于4月18日公布，于2025年5月19日起施行。資料二實(shí)行婚姻登記“全國(guó)通辦”，優(yōu)化婚姻登記服務(wù)。4月9日，新修訂的《婚姻登記條例》公布，自2025年5月10日起施行。這體現(xiàn)了（）

A．法律是統(tǒng)治階級(jí)利益和意志的體現(xiàn)B．法治強(qiáng)國(guó)已經(jīng)建成C．中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系逐步發(fā)展完善D．國(guó)家生活各方面都已實(shí)現(xiàn)有法可依(★★★)12.我們的生活離不開(kāi)法律的規(guī)范和保障，對(duì)下列事件解讀正確的有（）

序號(hào)事件解讀①5月26日下午，何某因無(wú)證駕駛，依法被處2000元罰款，并被行政拘留10日法律維護(hù)社會(huì)秩序②5月28日，廣東省汕頭市潮陽(yáng)區(qū)依法拆除位于西臚鎮(zhèn)西二社區(qū)的“英之園”違法建筑物法律維護(hù)社會(huì)公共利益③端午節(jié)期間，李某在車站取票窗口亂插隊(duì)，被警察教育批評(píng)法律促進(jìn)社會(huì)發(fā)展④2025年4月，王某和張某在法官的調(diào)解下，自愿達(dá)成和解，傳遞溫暖法律是處理矛盾和糾紛的標(biāo)尺

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④(★★★)13.2025年5月是第五個(gè)“民法典宣傳月”，某班道德與法治老師以此為契機(jī)開(kāi)展了議題式教學(xué)活動(dòng)，并設(shè)計(jì)了兩個(gè)子議題：

子議題一：民法典保障我們的民事權(quán)利。

子議題二：民法典調(diào)整社會(huì)關(guān)系。以下可作為本次議學(xué)成果的是（）

A．民法典與我們生活息息相關(guān)B．民法典是治國(guó)安邦的總章程C．民法典是公民權(quán)利的保障書(shū)D．民法典引領(lǐng)社會(huì)價(jià)值導(dǎo)向(★★★)14.4月21日，2025年全國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳周主場(chǎng)活動(dòng)在北京舉行。今年全國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳周活動(dòng)的主題為“知識(shí)產(chǎn)權(quán)與人工智能”，聚焦探討人工智能技術(shù)發(fā)展背景下知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)與創(chuàng)新的協(xié)同關(guān)系。下列對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)認(rèn)識(shí)正確的是（）①青少年沒(méi)有知識(shí)產(chǎn)權(quán)，保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)與青少年無(wú)關(guān)②保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)就是尊重勞動(dòng)、保護(hù)創(chuàng)新③保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)，就能杜絕侵權(quán)行為的發(fā)生④保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)，有利于激發(fā)創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神

A．①②B．③④C．①③D．②④(★★★)15.2025年5月30日最高檢發(fā)布未成年人犯罪典型案例，15歲的袁某某（男）因參與搶劫并致人輕傷，被法院判處有期徒刑一年七個(gè)月。以下關(guān)于該案的說(shuō)法，正確的是（）

A．袁某某是未成年人，不構(gòu)成犯罪B．搶劫罪屬于犯罪，其本質(zhì)特征是違法性C．袁某某被法院判處的有期徒刑屬于主刑D．法院判決體現(xiàn)了刑罰的可更改性二、綜合探究題(★★★)16.某校七年級(jí)（1）班開(kāi)展以“自信青春發(fā)掘力量”為主題的班會(huì)活動(dòng)，請(qǐng)你參與其中?；顒?dòng)一大膽表達(dá)活動(dòng)開(kāi)始，老師讓同學(xué)們分享一下自己對(duì)于自信的理解，同學(xué)們暢所欲言。輪到小靜時(shí)，一向靦腆不愛(ài)說(shuō)話的她，由于緊張，一句話也說(shuō)不出來(lái)，同學(xué)們也都開(kāi)始交頭接耳，猜測(cè)小靜不說(shuō)話的原因，場(chǎng)面一度陷入尷尬。(1)假如你是小靜的同桌，你打算如何化解這種尷尬的局面？活動(dòng)二解答疑惑活動(dòng)中，班長(zhǎng)分享了一則新聞，請(qǐng)同學(xué)們一起探討。

“你與滿分之間，僅差一雙某某中考體測(cè)鞋”……中考體測(cè)前夕，一種宣稱能提高跑步、跳遠(yuǎn)成績(jī)的中考體測(cè)鞋在線下市場(chǎng)和電商平臺(tái)熱銷。經(jīng)深入調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，這種被商家稱為“中考利器”的產(chǎn)品，僅僅就是一雙普通的運(yùn)動(dòng)鞋，所謂的中考體測(cè)鞋并沒(méi)有宣傳的那么神奇。對(duì)此，小秦認(rèn)為：不管是不是“中考利器”，穿一雙這樣的鞋可以增強(qiáng)自信，就一定能提高中考體測(cè)成績(jī)。(2)結(jié)合材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你對(duì)小秦的觀點(diǎn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)?；顒?dòng)三開(kāi)劑“良方”活動(dòng)最后，小琳分享了她的見(jiàn)聞：進(jìn)入初中，在班級(jí)中個(gè)別同學(xué)出現(xiàn)了以下“心理疾病”，請(qǐng)你幫助他們加以診治：

萍萍：過(guò)高估計(jì)自己，自以為是，好高騖遠(yuǎn)。圓圓：輕視自己，認(rèn)為自己不如別人，低估自己的能力，不敢嘗試。(3)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你指出萍萍和圓圓的“心理疾病”分別是什么？(4)為使她們遠(yuǎn)離這兩種“心理疾病”，請(qǐng)你給出治療方案。(★★★)17.為了讓學(xué)生更深刻地了解中華文化，某校七年級(jí)（3）班準(zhǔn)備開(kāi)展以“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力何在”為議題的探究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與。子議題一認(rèn)識(shí)中華文化特性我國(guó)擁有百萬(wàn)年的人類史、一萬(wàn)年的文化史、五千多年的文明史。小秦展示了自己搜集到的資料卡片：

卡片一

考古學(xué)層出不窮的新發(fā)現(xiàn)，已將中國(guó)歷史的遠(yuǎn)古時(shí)代上溯到距今一萬(wàn)年左右。卡片二

從蜀地三星堆青銅文化到漢唐長(zhǎng)安城，從西漢海昏侯墓到三國(guó)曹操墓，重大考古發(fā)現(xiàn)展示了中華文物的精美?？ㄆ?/p>

漢字是中華文化的重要組成部分。秦代統(tǒng)一漢字后，無(wú)論漢字的書(shū)體如何變化，其造字、語(yǔ)法等基本體系一直延續(xù)流傳至今，更是適應(yīng)了現(xiàn)代科技發(fā)展和信息交流。(1)結(jié)合以上卡片內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)中華文化的認(rèn)識(shí)。子議題二體會(huì)中華人文精神中華民族自古以來(lái)就強(qiáng)調(diào)以人文化成天下，以人類社會(huì)和人本身發(fā)展的道理來(lái)教育世人。對(duì)此，同學(xué)們展開(kāi)熱烈討論：

①我很喜歡“君子和而不同”這句話，它告訴我們要在互相尊重的基礎(chǔ)上和諧共處。②我讀過(guò)許多古代神話傳說(shuō)，如盤(pán)古開(kāi)天辟地、女?huà)z補(bǔ)天、伏羲畫(huà)卦、神農(nóng)嘗草、夸父追日、精衛(wèi)填海、愚公移山等，它們都蘊(yùn)含著勇于追求夢(mèng)想的執(zhí)著精神。③我特別喜歡中國(guó)古典名曲《高山流水》，從曲子中就能聽(tīng)出山之雄渾、水之浩瀚，感悟高山流水遇知音的千古美談。④我非常欣賞《論語(yǔ)》中描寫(xiě)的“一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂(lè)”的精神。(2)從上述同學(xué)們的討論中，你分別看到了怎樣的人文精神？子議題三傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在活動(dòng)的最后，小德提出：“傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化不僅是國(guó)家的事，也是中學(xué)生義不容辭的責(zé)任?！?3)你認(rèn)同小德的觀點(diǎn)嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由。三、分析說(shuō)明題(★★★)18.【學(xué)法知法健康成長(zhǎng)】【感悟法治保障】2025年3月8日，在第十四屆全國(guó)人民代表大會(huì)第三次會(huì)議上，全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)工作報(bào)告中提到：2024年，常委會(huì)行使國(guó)家立法權(quán)，完善經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域立法、加強(qiáng)社會(huì)民生領(lǐng)域立法、推進(jìn)資源能源、生態(tài)環(huán)境領(lǐng)域立法、健全國(guó)家安全法律制度。(1)從全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)工作報(bào)告中，你感受到了怎樣的法治保障？【汲取法治教訓(xùn)】廖某系未成年人，在明知出賣(mài)自己的銀行卡、電話卡可能被他人用于犯罪的情況下，仍將自己的銀行卡、電話卡出賣(mài)給在聊天App上認(rèn)識(shí)的犯罪分子，并收取現(xiàn)金2000元。人民法院以幫助信息網(wǎng)絡(luò)犯罪活動(dòng)罪判處被告人廖某有期徒刑6個(gè)月，并處罰金人民幣4000元。(2)廖某的行為屬于哪種違法行為？這一案例給我們以怎樣的警示？【體會(huì)法治擔(dān)當(dāng)】某校團(tuán)委、少先隊(duì)大隊(duì)打算在校園中開(kāi)展“法治建設(shè)我參與”書(shū)信征集活動(dòng)，請(qǐng)以書(shū)信的方式向團(tuán)委投稿。