第第PAGE\MERGEFORMAT1頁共NUMPAGES\MERGEFORMAT1頁浙一護(hù)理招聘題庫及答案解析（含答案及解析）姓名：科室/部門/班級(jí)：得分：題型單選題多選題判斷題填空題簡答題案例分析題總分得分（按題型排序）→參考答案及解析部分

一、單選題（共20分）

（請(qǐng)將正確選項(xiàng)的字母填入括號(hào)內(nèi)）

1.護(hù)理評(píng)估中，屬于客觀資料的是（）

A.患者自述頭痛劇烈

B.患者面色蒼白

C.患者表示“感覺不舒服”

D.患者家屬描述患者情緒低落

2.給患者進(jìn)行靜脈輸液時(shí)，發(fā)現(xiàn)溶液不滴，以下哪項(xiàng)操作是首選？（）

A.加壓輸液

B.更換針頭并重新穿刺

C.用注射器推注溶液

D.調(diào)整輸液瓶高度

3.護(hù)理記錄中，描述患者“生命體征平穩(wěn)”屬于哪種記錄方式？（）

A.主觀記錄

B.客觀記錄

C.整體記錄

D.評(píng)估記錄

4.以下哪種藥物屬于阿片類鎮(zhèn)痛藥？（）

A.阿司匹林

B.布洛芬

C.芬太尼

D.對(duì)乙酰氨基酚

5.患者術(shù)后出現(xiàn)切口感染，護(hù)士應(yīng)首先采取的措施是？（）

A.指導(dǎo)患者抬高患肢

B.給予抗生素口服

C.局部進(jìn)行紅外線照射

D.更換敷料并記錄

6.護(hù)理工作中，屬于隱私保護(hù)范疇的是？（）

A.患者的住院號(hào)

B.患者的過敏史

C.患者的費(fèi)用清單

D.患者的床號(hào)

7.給患者進(jìn)行氧氣吸入時(shí)，氧流量為4L/min，屬于哪種給氧方式？（）

A.低流量吸氧

B.高流量吸氧

C.中流量吸氧

D.無流量吸氧

8.護(hù)士發(fā)現(xiàn)患者跌倒，以下哪項(xiàng)是首要措施？（）

A.立即報(bào)告醫(yī)生

B.檢查患者傷情

C.輕輕扶起患者

D.清理現(xiàn)場(chǎng)保持整潔

9.靜脈輸液時(shí)，患者出現(xiàn)沿靜脈走向的條索狀紅線，伴紅、腫、熱、痛，可能發(fā)生了？（）

A.靜脈炎

B.淋巴炎

C.血栓形成

D.局部感染

10.護(hù)理工作中，屬于非語言溝通的是？（）

A.患者詢問“護(hù)士我疼嗎”

B.護(hù)士微笑點(diǎn)頭

C.護(hù)士說“請(qǐng)配合治療”

D.護(hù)士遞給患者一杯水

11.為患者進(jìn)行口腔護(hù)理時(shí)，以下哪項(xiàng)操作是錯(cuò)誤的？（）

A.用生理鹽水漱口

B.用棉簽清潔口腔黏膜

C.用壓舌板擦拭舌面

D.清潔完畢后用紗布擦干口腔

12.患者輸入血制品后出現(xiàn)寒戰(zhàn)、發(fā)熱，可能發(fā)生了？（）

A.過敏反應(yīng)

B.細(xì)菌污染

C.溶血反應(yīng)

D.輸血過量

13.護(hù)理工作中，屬于健康教育范疇的是？（）

A.給患者發(fā)藥

B.指導(dǎo)患者正確翻身

C.記錄患者生命體征

D.更換患者床單

14.護(hù)士小王在為患者進(jìn)行肌肉注射時(shí)，發(fā)現(xiàn)患者局部皮膚有硬結(jié)，以下哪項(xiàng)是正確的處理措施？（）

A.立即停止注射并熱敷

B.繼續(xù)完成注射并觀察

C.用力按壓注射部位

D.用酒精棉簽消毒后繼續(xù)注射

15.護(hù)理評(píng)估中，屬于主觀資料的是？（）

A.患者體溫38.5℃

B.患者自述“惡心”

C.患者脈搏100次/分

D.患者呼吸急促

16.為患者進(jìn)行導(dǎo)尿時(shí)，以下哪項(xiàng)操作是錯(cuò)誤的？（）

A.消毒尿道口

B.用無菌紗布包裹導(dǎo)尿管

C.輕輕插入導(dǎo)尿管

D.導(dǎo)尿后立即拔出導(dǎo)尿管

17.護(hù)理工作中，屬于法律文書的是？（）

A.護(hù)理記錄單

B.醫(yī)囑執(zhí)行單

C.患者出院指導(dǎo)

D.護(hù)士工作計(jì)劃

18.護(hù)士小張?jiān)跒榛颊哌M(jìn)行靜脈輸液時(shí)，發(fā)現(xiàn)患者手臂出現(xiàn)腫脹，以下哪項(xiàng)是可能的原因？（）

A.輸液速度過快

B.輸液時(shí)間過長

C.靜脈通路不暢

D.以上都是

19.護(hù)理工作中，屬于護(hù)理程序核心的是？（）

A.評(píng)估

B.計(jì)劃

C.執(zhí)行

D.以上都是

20.護(hù)士在為患者進(jìn)行心理護(hù)理時(shí)，以下哪項(xiàng)做法是錯(cuò)誤的？（）

A.耐心傾聽患者訴求

B.尊重患者的隱私

C.對(duì)患者進(jìn)行批評(píng)教育

D.鼓勵(lì)患者表達(dá)情緒

二、多選題（共15分，多選、錯(cuò)選均不得分）

（請(qǐng)將正確選項(xiàng)的字母填入括號(hào)內(nèi)）

21.護(hù)理評(píng)估中，常用的評(píng)估方法包括？（）

A.詢問

B.觀察

C.檢查

D.實(shí)驗(yàn)檢查

22.護(hù)理工作中，屬于無菌操作的是？（）

A.手術(shù)室操作

B.靜脈輸液

C.口腔護(hù)理

D.換藥操作

23.患者出現(xiàn)心力衰竭，護(hù)士應(yīng)采取哪些措施？（）

A.減少液體輸入量

B.給予利尿劑

C.監(jiān)測(cè)生命體征

D.安撫患者情緒

24.護(hù)理工作中，屬于職業(yè)防護(hù)措施的是？（）

A.戴口罩

B.戴手套

C.穿隔離衣

D.洗手消毒

25.護(hù)士在為患者進(jìn)行健康教育時(shí)，以下哪些內(nèi)容是必要的？（）

A.慢性病管理

B.用藥指導(dǎo)

C.營養(yǎng)指導(dǎo)

D.運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)

26.護(hù)理工作中，屬于溝通技巧的是？（）

A.積極傾聽

B.非語言溝通

C.清晰表達(dá)

D.同理心

27.患者出現(xiàn)呼吸困難，護(hù)士應(yīng)采取哪些措施？（）

A.給予吸氧

B.體位舒適

C.監(jiān)測(cè)血氧飽和度

D.保持呼吸道通暢

28.護(hù)理工作中，屬于法律責(zé)任的是？（）

A.誤醫(yī)

B.誤護(hù)

C.謊報(bào)病情

D.隱私泄露

29.護(hù)士在為患者進(jìn)行肌肉注射時(shí)，以下哪些事項(xiàng)需要注意？（）

A.注射部位選擇

B.注射角度

C.注射速度

D.注射劑量

30.護(hù)理工作中，屬于人文關(guān)懷的是？（）

A.尊重患者

B.理解患者

C.關(guān)心患者

D.教育患者

三、判斷題（共10分，每題0.5分）

（請(qǐng)將正確打“√”，錯(cuò)誤打“×”）

31.護(hù)理記錄應(yīng)客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)。（）

32.護(hù)士在為患者進(jìn)行靜脈輸液時(shí)，發(fā)現(xiàn)溶液不滴，應(yīng)立即更換針頭。（）

33.護(hù)理評(píng)估中，主觀資料比客觀資料更重要。（）

34.護(hù)士在為患者進(jìn)行氧氣吸入時(shí)，氧流量越大越好。（）

35.護(hù)理工作中，屬于隱私保護(hù)范疇的是患者的過敏史。（）

36.護(hù)士發(fā)現(xiàn)患者跌倒，應(yīng)立即報(bào)告醫(yī)生。（）

37.靜脈輸液時(shí)，患者出現(xiàn)沿靜脈走向的條索狀紅線，伴紅、腫、熱、痛，可能發(fā)生了靜脈炎。（）

38.護(hù)理工作中，屬于非語言溝通的是護(hù)士微笑點(diǎn)頭。（）

39.護(hù)士在為患者進(jìn)行口腔護(hù)理時(shí)，可以用壓舌板擦拭舌面。（）

40.護(hù)理工作中，屬于健康教育范疇的是指導(dǎo)患者正確翻身。（）

四、填空題（共10空，每空1分，共10分）

（請(qǐng)將答案填入橫線內(nèi)）

41.護(hù)理評(píng)估的目的是為了________和________患者。

42.護(hù)理記錄應(yīng)遵循________、________、________、________的原則。

43.護(hù)理工作中，屬于職業(yè)防護(hù)措施的是________和________。

44.護(hù)士在為患者進(jìn)行肌肉注射時(shí)，應(yīng)選擇________部位，避免________。

45.護(hù)理工作中，屬于人文關(guān)懷的是________患者、________患者。

五、簡答題（共3題，每題5分，共15分）

（請(qǐng)將答案寫在答題位置）

46.簡述護(hù)理評(píng)估的基本步驟。

47.簡述靜脈輸液時(shí)，溶液不滴的可能原因及處理措施。

48.簡述護(hù)理工作中，如何進(jìn)行有效的溝通。

六、案例分析題（共1題，共25分）

（請(qǐng)將答案寫在答題位置）

案例：患者，男性，65歲，因“急性心肌梗死”入院治療。護(hù)士在護(hù)理過程中發(fā)現(xiàn)患者情緒低落，不愿配合治療，自述“感覺人生沒有意義”。

問題：

1.分析患者出現(xiàn)情緒低落的原因。

2.護(hù)士應(yīng)采取哪些措施幫助患者？

3.總結(jié)護(hù)士在心理護(hù)理中的注意事項(xiàng)。

一、單選題（共20分）

1.B

解析：客觀資料是護(hù)士通過觀察、檢查、測(cè)量等方法獲得的，面色蒼白屬于客觀資料。

A、C、D選項(xiàng)均為主觀資料。

2.B

解析：溶液不滴時(shí)，首選更換針頭并重新穿刺，其他選項(xiàng)均為輔助措施。

3.B

解析：客觀記錄是護(hù)士通過觀察、檢查、測(cè)量等方法獲得的，如生命體征平穩(wěn)。

A、C、D選項(xiàng)均為主觀記錄或整體記錄。

4.C

解析：芬太尼屬于阿片類鎮(zhèn)痛藥。

A、B、D選項(xiàng)均不屬于阿片類鎮(zhèn)痛藥。

5.D

解析：局部進(jìn)行紅外線照射可促進(jìn)局部血液循環(huán)，有助于緩解感染。

A、B、C選項(xiàng)均為輔助措施。

6.B

解析：患者的過敏史屬于隱私保護(hù)范疇。

A、C、D選項(xiàng)不屬于隱私保護(hù)范疇。

7.C

解析：氧流量為4L/min屬于中流量吸氧。

A、B、D選項(xiàng)均不屬于中流量吸氧。

8.B

解析：護(hù)士發(fā)現(xiàn)患者跌倒，應(yīng)立即檢查患者傷情，確?；颊甙踩?/p>

A、C、D選項(xiàng)均為后續(xù)措施。

9.A

解析：沿靜脈走向的條索狀紅線，伴紅、腫、熱、痛，可能發(fā)生了靜脈炎。

B、C、D選項(xiàng)均不符合靜脈炎的表現(xiàn)。

10.B

解析：護(hù)士微笑點(diǎn)頭屬于非語言溝通。

A、C、D選項(xiàng)均為語言溝通。

11.C

解析：用壓舌板擦拭舌面可能損傷口腔黏膜。

A、B、D選項(xiàng)均為正確的口腔護(hù)理操作。

12.C

解析：輸入血制品后出現(xiàn)寒戰(zhàn)、發(fā)熱，可能發(fā)生了溶血反應(yīng)。

A、B、D選項(xiàng)均不符合溶血反應(yīng)的表現(xiàn)。

13.B

解析：指導(dǎo)患者正確翻身屬于健康教育范疇。

A、C、D選項(xiàng)均不屬于健康教育范疇。

14.A

解析：發(fā)現(xiàn)局部皮膚有硬結(jié)，應(yīng)立即停止注射并熱敷。

B、C、D選項(xiàng)均不符合處理措施。

15.B

解析：患者自述“惡心”屬于主觀資料。

A、C、D選項(xiàng)均為客觀資料。

16.D

解析：導(dǎo)尿后應(yīng)保持引流管通暢，不宜立即拔出。

A、B、C選項(xiàng)均為正確的導(dǎo)尿操作。

17.A

解析：護(hù)理記錄單屬于法律文書。

B、C、D選項(xiàng)均不屬于法律文書。

18.D

解析：輸液速度過快、輸液時(shí)間過長、靜脈通路不暢均可能導(dǎo)致手臂腫脹。

A、B、C選項(xiàng)均可能導(dǎo)致手臂腫脹。

19.D

解析：護(hù)理程序包括評(píng)估、計(jì)劃、執(zhí)行、評(píng)價(jià)，以上都是護(hù)理程序的核心。

A、B、C選項(xiàng)均屬于護(hù)理程序的核心。

20.C

解析：對(duì)患者進(jìn)行批評(píng)教育屬于錯(cuò)誤的做法。

A、B、D選項(xiàng)均為正確的心理護(hù)理做法。

二、多選題（共15分，多選、錯(cuò)選均不得分）

21.ABC

解析：護(hù)理評(píng)估中，常用的評(píng)估方法包括詢問、觀察、檢查。

D選項(xiàng)屬于實(shí)驗(yàn)室檢查，不屬于護(hù)理評(píng)估方法。

22.ABCD

解析：護(hù)理工作中，屬于無菌操作的有手術(shù)室操作、靜脈輸液、口腔護(hù)理、換藥操作。

23.ABCD

解析：患者出現(xiàn)心力衰竭，護(hù)士應(yīng)減少液體輸入量、給予利尿劑、監(jiān)測(cè)生命體征、安撫患者情緒。

24.ABCD

解析：護(hù)理工作中，屬于職業(yè)防護(hù)措施的有戴口罩、戴手套、穿隔離衣、洗手消毒。

25.ABCD

解析：護(hù)士在為患者進(jìn)行健康教育時(shí)，以下哪些內(nèi)容是必要的，包括慢性病管理、用藥指導(dǎo)、營養(yǎng)指導(dǎo)、運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)。

26.ABCD

解析：護(hù)理工作中，屬于溝通技巧的有積極傾聽、非語言溝通、清晰表達(dá)、同理心。

27.ABCD

解析：患者出現(xiàn)呼吸困難，護(hù)士應(yīng)采取的措施包括給予吸氧、體位舒適、監(jiān)測(cè)血氧飽和度、保持呼吸道通暢。

28.ABCD

解析：護(hù)理工作中，屬于法律責(zé)任的有誤醫(yī)、誤護(hù)、謊報(bào)病情、隱私泄露。

29.ABCD

解析：護(hù)士在為患者進(jìn)行肌肉注射時(shí)，以下哪些事項(xiàng)需要注意，包括注射部位選擇、注射角度、注射速度、注射劑量。

30.ABCD

解析：護(hù)理工作中，屬于人文關(guān)懷的有尊重患者、理解患者、關(guān)心患者、教育患者。

三、判斷題（共10分，每題0.5分）

31.√

解析：護(hù)理記錄應(yīng)客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)。

32.×

解析：溶液不滴時(shí)，首選更換針頭并重新穿刺，其他選項(xiàng)均為輔助措施。

33.×

解析：主觀資料和客觀資料同等重要，應(yīng)綜合分析。

34.×

解析：氧流量應(yīng)根據(jù)患者情況調(diào)整，并非越大越好。

35.√

解析：患者的過敏史屬于隱私保護(hù)范疇。

36.×

解析：護(hù)士發(fā)現(xiàn)患者跌倒，應(yīng)立即檢查患者傷情，確保安全后再報(bào)告醫(yī)生。

37.√

解析：沿靜脈走向的條索狀紅線，伴紅、腫、熱、痛，可能發(fā)生了靜脈炎。

38.√

解析：護(hù)士微笑點(diǎn)頭屬于非語言溝通。

39.×

解析：用壓舌板擦拭舌面可能損傷口腔黏膜。

40.√

解析：指導(dǎo)患者正確翻身屬于健康教育范疇。

四、填空題（共10空，每空1分，共10分）

41.評(píng)估診斷

解析：護(hù)理評(píng)估的目的是為了評(píng)估和診斷患者。

42.客觀真實(shí)準(zhǔn)確及時(shí)

解析：護(hù)理記錄應(yīng)遵循客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)的原則。

43.戴口罩戴手套

解析：護(hù)理工作中，屬于職業(yè)防護(hù)措施的是戴口罩和戴手套。

44.合適藥物過敏

解析：護(hù)士在為患者進(jìn)行肌肉注射時(shí)，應(yīng)選擇合適部位，避免藥物過敏。

45.尊重關(guān)心

解析：護(hù)理工作中，屬于人文關(guān)懷的是尊重患者、關(guān)心患者。

五、簡答題（共3題，每題5分，共15分）

46.答：護(hù)理評(píng)估的基本步驟包括：①評(píng)估環(huán)境；②收集資料；③分析資料；④制定護(hù)理計(jì)劃。

47.答：靜脈輸液時(shí)，溶液不滴的可能原因及處理措施：

原因：針頭堵塞；針頭位置不當(dāng)；靜脈通路不暢；壓力過低。

處理措施：更換針頭并重新穿刺；調(diào)整針頭位置；檢查靜脈通路；增加輸液壓力。

48.答：護(hù)理工作中，如何進(jìn)行有效的溝通：

①積極傾聽；②清晰表達(dá)；③同理心；④非語言溝通；⑤反饋確認(rèn)。

六、案例分析題（共1題，共25分）

案例：患者，男性，65歲，因“急性心肌梗死”入院治療。護(hù)士在護(hù)理過程中發(fā)現(xiàn)患者情緒低落，不愿配合治療，自述“感覺人生沒有意義”。

問題：

1.分析患者出現(xiàn)情緒低落的原因。

答：患者出現(xiàn)情緒低落的原因可能包括：①疾病本身帶來的痛苦和恐懼；②對(duì)自身健康狀況的擔(dān)憂；③對(duì)家庭和社會(huì)的牽掛；④治療帶來的副作