2025-2026學(xué)年統(tǒng)編版四升五開學(xué)摸底檢測語文試卷（三）一、基礎(chǔ)知識綜合(★★★)閱讀語段，完成下面練習(xí)題。人生的扣子從一開始就要扣好。沐浴在黨的陽光下，的少年兒童正在祖國大家庭中jiànkāng（）成長。少年兒童為zhǔzǎi（）自身命運(yùn)而nǔlì（）學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)國家繁榮富強(qiáng)而積蓄力量。祖國的未來由你們來miáohuì（）,也會因你們而取得fēngshuò（）的成果。請你們堅定信心,大tàbù（）向前走吧！1．根據(jù)語境，看拼音寫詞語。2．對語段中加點(diǎn)字“強(qiáng)”的讀音和意思分析正確的一項是（）

A．qiáng使用強(qiáng)力,強(qiáng)迫。B．jiàng強(qiáng)硬不屈，固執(zhí)。C．qiáng力量大,勢力大。D．qiǎng勉強(qiáng)。3．填入語段中橫線上的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．成群結(jié)隊B．寥寥無幾C．空空如也D．成千上萬二、填空題(★★★)4.照樣子，換部首并組詞。例：桿—肝（肝臟）—稈（麥稈）消—_____()_____()杜_____()_____()捕—_____()_____()炕_____()_____()油—_____()_____()矩_____()_____()胞—_____()_____()掄_____()_____()三、選擇題(★★★)5.加點(diǎn)字的意思相同的一項是（）

A．預(yù)防疾病積勞成疾B．方磨鐵杵四面八方C．變化多端舉止端莊D．不勝其煩名勝古跡(★★★)6.下列句子運(yùn)用的修辭手法和其他不同的一項是（）

A．滿身絨毛的蜜蜂飛到了花朵上，像一個小毛球似的不動了。B．不再膽怯的小白菊，慢慢地抬起它們的頭。C．昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。D．太陽下，雪峰間的云影就像白緞上繡了幾朵銀灰色的花。(★★)7.以下句子所用的標(biāo)點(diǎn)符號全部正確的一項是（）

A．從那里你能想象到無數(shù)像山似的，馬似的，巨人似的奇幻的云彩。B．北京紫禁城有四座城門：午門、神武門、東華門和西華門。C．爸爸對媽媽說：鬼子又“掃蕩”了，民兵都到區(qū)上集合。D．“夠了，”船長說：“讓每個人都下到小艇上去。”(★★★)8.下列句子中，沒有語病的一項是（）

A．花絲鑲嵌起源于春秋時期，其工藝精美，造型精湛。B．中國篆刻以石材為主要材料，以刻刀為工具，以漢字為表象的一門鐫刻藝術(shù)。C．古琴是中國獨(dú)奏樂器中最具代表性的一種之一。D．自唐代以來，宣紙一直是書法、繪畫及典籍印刷的最佳載體。(★★★)9.下列說法錯誤的一項是（）

A．《貓》和《母雞》的作者都是老舍，都表達(dá)了作者對動物的喜愛和贊美。B．《巨人的花園》是安徒生的作品，告訴我們要學(xué)會與別人分享快樂。C．《記金華的雙龍洞》是一篇游記，是按游覽順序?qū)懙?。D．《鐵杵成針》告訴我們要堅持不懈，萬事功到自然成。四、句子訓(xùn)練(★★★)10.照樣子，運(yùn)用作比較的方法介紹一種事物。有一種叫作“碳納米管”的神奇材料，比鋼鐵結(jié)實(shí)百倍。________________________________________________________________________________________(★★★)11.你要寫校園，就不能只寫校園。你要寫黑板上的印記和__________；要寫________________和_______________。（續(xù)寫小詩）(★★★)12.按照不同的情感要求寫比喻句。(1)喜愛之情：那鈴聲傳來，________________________________________。(2)厭惡之情：那鈴聲傳來，_________________________________________。五、填空題(★★★)13.根據(jù)課文內(nèi)容，完成下列練習(xí)。（1）【品詩詞，悟人生】王昌齡送友人時表達(dá)自己清正廉明的詩句是“洛陽親友如相問，___________________”；王冕借“不要人夸好顏色，_____________________”表明自己的高尚情操；冰心用“心中的風(fēng)雨來了，我______________”來訴說對母親的依戀。（2）【讀經(jīng)典，學(xué)做人】作為新時代的好少年，在成長的路上，我們應(yīng)該用“天行健，________________”勉勵自己；當(dāng)安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取時，我們應(yīng)當(dāng)告誡自己“_________________________”。六、現(xiàn)代文閱讀(★★★★)非連續(xù)性文本閱讀?！静牧弦弧恐袊茖W(xué)技術(shù)館的外觀別具一格，整個建筑像一把巨大的“魯班鎖”，蘊(yùn)含著“解鎖”“探秘”之意。館內(nèi)設(shè)有多個展廳：“華夏之光”展廳展示了中國古代科技的發(fā)明創(chuàng)造和偉大成就；“探索與發(fā)現(xiàn)”展廳介紹了人類在探索科學(xué)的過程中形成的科學(xué)思想和方法；“科技與生活”展廳重在讓游客感受科技與生活的緊密聯(lián)系；“挑戰(zhàn)與未來”展廳呈現(xiàn)了人類面臨的重大問題與挑戰(zhàn)以及對未來科技的憧憬和探索。【材料二】展品介紹①張衡候風(fēng)地動儀是世界上第一架測驗(yàn)地震的儀器，由東漢天文學(xué)家張衡制成。地動儀用精銅制造而成，直徑八尺（約1．90米），形如酒樽（古代盛酒的器具）。地動儀的中心豎著一根銅柱，四周設(shè)八組杠桿，在地動儀的外側(cè)相應(yīng)地設(shè)置了8條口含小銅珠的龍，每個龍頭下面都有一只蟾蜍張口向上。②當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，受震波作用，中心的銅柱失去平衡，觸動杠桿，使地動儀外的龍張開嘴吐出銅珠，落在下面仰首張嘴的小銅蟾蜍口中。通過發(fā)出的聲響和落珠的方位，報告地震發(fā)生的時間和方向。據(jù)史料記載，候風(fēng)地動儀曾成功地記錄了公元138年發(fā)生在甘肅的一次強(qiáng)烈地震。③據(jù)《后漢書》記載，世界各國的科學(xué)家都曾進(jìn)行過復(fù)原張衡地動儀的嘗試。在各種復(fù)原方案中，主要的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)分為兩派，一派主張采用簡單直立桿結(jié)構(gòu)，另一派主張采用懸垂擺結(jié)構(gòu)。本展品是按比例縮小的直立桿式候風(fēng)地動儀模型。14．特別涵涵想了解張衡候風(fēng)地動儀，你推薦他到___________展廳參觀。15．請你根據(jù)【材料二】將張衡候風(fēng)地動儀的相關(guān)信息補(bǔ)充完整。

張衡候風(fēng)

地動儀年代直徑材質(zhì)形狀功能東漢_______形如酒樽測驗(yàn)地震16．根據(jù)【材料二】并參照下圖，把張衡候風(fēng)地動儀測驗(yàn)地震的過程補(bǔ)充完整。發(fā)生地震→______________→銅柱觸動杠桿→______________→銅珠落入蟾蜍口中→_____________17．中國科學(xué)技術(shù)館外觀設(shè)計為“魯班鎖”，寓意是_______________。如果建造新的科技館，你想把它設(shè)計成_____________的樣式，蘊(yùn)含______________之意。18．根據(jù)以上兩則材料，提出一個你不懂的問題，并寫出解決這個問題的方法。問題：__________________________________________解決方法：_____________________________________七、文言文閱讀(★★★★)閱讀課內(nèi)小古文，完成練習(xí)。囊螢夜讀胤恭勤不倦，博學(xué)多通。家貧不常得油，夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書，以夜繼日焉。19．解釋下面加點(diǎn)的字。（1）胤恭勤不倦：_______________（2）以夜繼日焉：______________20．用“/”給下面句子劃分兩處朗讀停頓。夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書。21．根據(jù)短文內(nèi)容，把下面的思維導(dǎo)圖補(bǔ)充完整。22．你從車胤囊螢夜讀的故事中受到了什么啟發(fā)？________________________________________23．下面名言可以用來贊美車胤的是（）

A．讀萬卷書，行萬里路。B．天行健，君子以自強(qiáng)不息。C．學(xué)習(xí)不怕根底淺，只要邁步總不遲。八、現(xiàn)代文閱讀(★★★★)現(xiàn)代文閱讀理解。那個乞丐①青銅撐著小船，本是朝著家的方向的，但竹篙（gāo）放在船尾猛一擺動，卻朝向了水泊的中央，他一心要捉住那只螢火蟲，因?yàn)樗鼘?shí)在太迷人了。②螢火蟲見小船過來了，便朝遠(yuǎn)處飛去。青銅就撐著船，拼命地追趕。螢火蟲見自己快不過小船，便朝高空飛去。青銅只能仰起頭來，無可奈何地看著它。③過了一會兒，它又盤旋著，慢慢地往下降落。青銅沒有撐船，而是像木樁般站在船上，很有耐心地等著它。④螢火蟲對船上那些花燈發(fā)生了興趣，幾次俯沖下來觀望，又幾次急速升空。經(jīng)過幾次反復(fù)，它的膽子越來越大，竟然在青銅的眼前飛來飛去。青銅看到了它的翅膀——棕色的、很有光澤的翅膀，但他卻夠不著它。他堅持著，心想：小東西，你總會飛到我能夠著你的地方的?、菸灮鹣x飛到了青銅的頭頂上，它似乎將青銅的一頭亂發(fā)誤以為是一叢雜草了。青銅很高興，他寧愿自己的頭發(fā)是雜草。⑥青銅又等待了一會兒，終于等到了一個機(jī)會，螢火蟲在他的斜上方飛著。他在心里算計了一下，只要突然一下跳起來，就可將它捉住，他屏住氣，在螢火蟲又向他靠近了一些時，縱身一躍，雙手在空中一合，將它捉住了。但，他腳下的小船被蹬開了，他跌落在了水中。他嗆了兩口水，卻依然沒有松手。（青銅心想：）從水中掙扎出來后，他合著的手掌內(nèi)，那螢火蟲的亮光，依然沒有熄滅，像在空中飛翔時一樣地亮著，亮光透過手掌，將手掌照成半透明的。⑦青銅爬上小船，將它放在南瓜花里。⑧回到家，青銅進(jìn)門之前，將十盞南瓜花燈懸掛在一根繩子上。然后，他抓著繩子的兩頭，走進(jìn)了家門。⑨黑暗的窩棚，頓時大放光明。奶奶、爸爸、媽媽與葵花的面孔，在黑暗里一一顯示出來。⑩他們一下子反應(yīng)不過來，站在那里發(fā)愣。?青銅將繩子的兩頭分別系在窩棚里的兩根柱子上，然后朝他們笑著：燈！這是燈！?晚上，葵花不用再去翠環(huán)家或秋妮家了。?這是大麥地最亮、最美麗的燈。24．我能給這篇短文取個題目：__________。我的理由是___________________。25．讀第③~⑥段，照樣子填一填。我發(fā)現(xiàn)，青銅是個的人。26．請聯(lián)系上下文，讀讀畫線句子，揣摩青銅當(dāng)時內(nèi)心的想法，以批注的形式填寫在文中橫線上。27．對文中結(jié)尾一句話理解最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A．因?yàn)檫@盞燈是南瓜花做的。B．因?yàn)榍嚆~抓了最迷人的那只螢火蟲做了這盞燈。C．因?yàn)檫@盞燈是青銅親手做的，飽含了對葵花的關(guān)愛。(★★★★)材料題請你閱讀下面新聞材料，回答提出的問題。【材料一】近年來，許多流行詞語經(jīng)由互聯(lián)網(wǎng)傳播，已經(jīng)滲透進(jìn)民眾的日常生活里，網(wǎng)民接受新詞且被新詞浸染的速度異?？?。同傳統(tǒng)媒體對新詞有篩選和冷卻的過程相比，新媒體則顯得原始而粗放得多。【材料二】新版《現(xiàn)代漢語規(guī)范詞典》收入了“共享經(jīng)濟(jì)”“新常態(tài)”“移動支付”等反映時代發(fā)展的熱詞，也收入了一些貼近日常的網(wǎng)絡(luò)用語，如“群聊”“腦補(bǔ)”等。從中不難發(fā)現(xiàn)，詞匯之變出自社會生活之變，詞語之新源于。28．用自己的話概括【材料一】新聞內(nèi)容：__________________