《活潑的金屬單質(zhì)——鈉》素養(yǎng)目標學法指導1.從原子結(jié)構(gòu)角度初步認識金屬鈉的活潑性——強還原性，培養(yǎng)微觀探析意識2.通過觀察實驗現(xiàn)象，以變化觀念認識金屬鈉的強還原性——鈉與氧氣、鈉與水的反應，從而逐步形成探究物質(zhì)結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的思維習慣，提升學習過程中的實驗探究能力和創(chuàng)新意識1.關于金屬鈉的性質(zhì)，特別是化學性質(zhì)的學習，能從鈉原子最外層電子數(shù)為1，鈉原子在化學反應中易失去最外層的電子的角度出發(fā)去學習2.對于鈉與酸、堿、鹽溶液的反應，要從鈉與水反應的實質(zhì)去認識，即鈉失去電子給H＋3.通過鈉這一活潑金屬的學習，形成學習金屬的思維模式，為后面學習其他金屬打下良好基礎知識導圖課前·

新知導學1．鈉元素的存在鈉元素在自然界都以__________形式存在，常見含鈉化合物有NaCl、Na2CO3、Na2SO4等。2．鈉原子結(jié)構(gòu)鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖為__________，最外層上的1個電子在反應中__________，體現(xiàn)較強的__________性。鈉元素的存在及鈉原子結(jié)構(gòu)化合物易失去還原【答案】海水中。鈉元素大量存在于哪里？

關于Na、Na＋的說法正確的是(

)A．Na、Na＋都具有強還原性B．Na、Na＋的化學性質(zhì)相同C．Na、Na＋的最外層電子數(shù)相同D．Na、Na＋的質(zhì)子數(shù)相同【答案】D1．鈉與氧氣的反應

金屬鈉的性質(zhì)條件常溫加熱實驗現(xiàn)象新切開的鈉具有________的金屬光澤，在空氣中很快______鈉先熔化成________，然后劇烈燃燒，火焰呈____________，生成__________固體實驗結(jié)論①鈉的物理性質(zhì)：________色金屬，硬度________，熔點________，密度ρ(H2O)________ρ(Na)__________ρ(煤油)，通常保存在__________或___________中。②鈉與氧氣的反應(寫出反應的化學方程式)常溫下：______________________；加熱時：______________________銀白色變暗小球黃色淡黃色銀白小低>>石蠟油煤油4Na＋O2===2Na2O2．鈉與水的反應反應的化學方程式：__________________________________________?！敬鸢浮啃》艧岬图t堿2Na＋2H2O===2NaOH＋H2↑【答案】(1)鈉與石蠟油或煤油不反應，且鈉的密度大于石蠟油或煤油的密度，能隔絕空氣。(2)鈉可與水劇烈反應，同時放出大量熱和可燃性氣體氫氣，故鈉著火時不能用水滅火。應用干的沙土撲滅。(1)為什么實驗室里將鈉保存在石蠟油或煤油中？(2)鈉著火時能否用水滅火？應如何滅火？

判斷正誤(正確的打“√”，錯誤的打“×”)(1)所有金屬在常溫下均為固體，在自然界中主要以化合態(tài)存在(

)(2)金屬鈉在常溫下與氧氣反應生成過氧化鈉(

)(3)金屬鈉在空氣中加熱時，鈉劇烈燃燒，產(chǎn)生黃色火焰(

)(4)鈉與H2O反應生成NaOH和O2(

)(5)鈉與氧氣的反應，無論常溫還是加熱條件，鈉均作還原劑(

)(6)Na與H2O反應的離子方程式為Na＋H2O===Na＋＋OH－＋H2↑(

)【答案】(1)×

(2)×

(3)√

(4)×

(5)√

(6)×課堂·

素養(yǎng)初培

任務一金屬鈉與氧氣的反應素養(yǎng)探源核心素養(yǎng)考查途徑變化觀念與平衡思想宏觀辨識與微觀探析鈉與金屬的反應在考題中主要考查角度有：一定量金屬鈉生成氧化鈉或過氧化鈉時失去電子數(shù)的多少、鈉在空氣中長期露置時發(fā)生的變化及最終產(chǎn)物、鈉與水反應的離子方程式的正誤判斷等[情境導入]下面的圖示簡單展示了我們探究鈉與氧氣反應的實驗操作：(1)從以上實驗中，你能探究總結(jié)出有關金屬鈉的哪些性質(zhì)？【答案】物理性質(zhì)：銀白色、硬度??；化學性質(zhì)：化學性質(zhì)活潑，常溫下易被空氣中的氧氣氧化為氧化鈉，在加熱條件下鈉易被氧氣氧化為過氧化鈉。(2)給固體加熱時，固體一般放在什么儀器中？【答案】坩堝。(3)鈉與氧氣反應時，所得產(chǎn)物種類與氧氣多少是否有關？【答案】與氧氣多少無關，與反應是否加熱(反應條件)有關。(2)發(fā)生主要變化的化學方程式：①4Na＋O2===2Na2O②Na2O＋H2O===2NaOH④Na2CO3＋10H2O===Na2CO3·10H2O2NaOH＋CO2===Na2CO3＋H2O，⑤Na2CO3·10H2O===Na2CO3＋10H2O[典例精練]

等質(zhì)量的兩塊鈉，第一塊在加熱條件下與足量氧氣充分反應，第二塊在常溫下與足量氧氣充分反應。則下列說法正確的是(

)A．第一塊鈉失去電子數(shù)多 B．兩塊鈉失去電子數(shù)相同C．兩塊鈉的反應產(chǎn)物的顏色相同D．兩塊鈉所得反應產(chǎn)物的質(zhì)量相等【答案】B【易錯提醒】鈉與O2反應時，常溫下生成Na2O，加熱條件下生成Na2O2，反應產(chǎn)物與O2的用量無關。(2021·湖南岳陽周測)下列說法錯誤的是(

)A．鈉是銀白色金屬，具有強還原性B．金屬鈉燃燒時，發(fā)出黃色火焰，生成氧化鈉C．金屬鈉除能與氧氣反應外，還能與氯氣反應D．金屬鈉硬度小、質(zhì)軟【答案】B

任務二鈉與水、酸堿鹽溶液的反應素養(yǎng)探源核心素養(yǎng)考查途徑變化觀念與平衡思想本知識點在各類考題中經(jīng)?？疾?，如鈉與不同溶液反應時的現(xiàn)象、鈉能否置換出某水溶液中的金屬等[情境導入]實驗室一般以如下圖示過程進行鈉與水反應的實驗探究：(1)在鈉與水反應之前，為什么要用濾紙擦干煤油呢？【答案】防止鈉與水反應放熱而造成煤油的燃燒。(2)實驗中所取鈉塊一般如綠豆大小即可，能否取較大塊的鈉進行實驗？【答案】不能，因鈉與水的反應放熱，鈉塊較大會發(fā)生危險。(3)已知Ca(OH)2的溶解度隨溫度升高而降低。試分析把一小塊鈉放入飽和石灰水中時會發(fā)生什么現(xiàn)象？【答案】鈉浮在水面上，熔化成閃亮的小球并四處游動，同時發(fā)出“嘶嘶”的響聲，石灰水變渾濁。(4)在金屬活動性順序中，鈉排在銅的前面，所以，將鈉加入CuSO4溶液中，會置換出金屬銅。這種說法對嗎？為什么？【答案】不對。鈉加入CuSO4溶液中，應先與水反應生成NaOH和H2，NaOH再與CuSO4反應生成Cu(OH)2沉淀，不會置換出Cu。[深化理解]鈉與酸、堿、鹽溶液反應的實質(zhì)物質(zhì)分類反應分析酸①鈉與酸反應時先與酸中的H＋反應，如2Na＋2HCl===2NaCl＋H2↑②如果鈉過量，鈉把酸消耗盡之后，再與水反應堿鈉與堿溶液反應其實質(zhì)是鈉與水的反應鹽鈉與鹽溶液反應時先與水反應，如果鹽中的溶質(zhì)能與NaOH反應，則會發(fā)生其他反應，如Na與CuSO4溶液的反應[典例精練] (1)將一小塊鈉放入下列溶液中，既能產(chǎn)生氣體又能生成白色沉淀的是(

)A．硝酸銅溶液 B．稀硫酸C．氯化鈉溶液 D．氯化鎂溶液(2)寫出Na投入到下列溶液中所發(fā)生的化學反應方程式(若有多步，則分步書寫)。①NaHCO3溶液：___________________、__________________。②FeCl3溶液：___________________、____________________?！敬鸢浮?1)D(2)①2Na＋2H2O===2NaOH＋H2↑NaOH＋NaHCO3===Na2CO3＋H2O②2Na＋2H2O===2NaOH＋H2↑3NaOH＋FeCl3===Fe(OH)3↓＋3NaCl

金屬鈉分別與下列溶