2025最新小學(xué)六年級(jí)英語小升初必考考點(diǎn)小升初英語考試是對(duì)學(xué)生小學(xué)階段英語綜合能力的考查，重點(diǎn)聚焦于詞匯、語法、句型、閱讀和寫作等方面。以下是2025年小學(xué)六年級(jí)英語小升初的必考考點(diǎn)梳理，助力學(xué)生精準(zhǔn)復(fù)習(xí)，順利過渡到初中英語學(xué)習(xí)。一、詞匯考點(diǎn)（一）高頻詞匯積累小學(xué)階段核心詞匯：涵蓋人教版PEP等主流教材中的約800-1000個(gè)常用詞匯，包括動(dòng)物（如elephant,giraffe）、人物（如father,mother,friend）、日常用品（如book,pen,schoolbag）、數(shù)字（1-100）、顏色（如red,blue,green）、星期（如Monday,Tuesday）、月份（如January,February）、季節(jié)（如spring,summer,autumn,winter）等。拓展詞匯：與生活、學(xué)習(xí)、興趣愛好相關(guān)的詞匯，如hobby（愛好）、music（音樂）、sports（運(yùn)動(dòng)）、travel（旅行）等，以及一些簡(jiǎn)單的形容詞和副詞，如happy（開心的）、sad（悲傷的）、quickly（快速地）、carefully（仔細(xì)地）。（二）詞匯運(yùn)用詞義辨析：考查近義詞、反義詞、同音詞等的辨析。例如，big-large（近義詞，都表示“大的”），happy-sad（反義詞）；too-two-to（同音詞）。詞匯搭配：常見的動(dòng)詞與介詞、名詞與形容詞等的搭配。如lookat（看）、listento（聽）、playwith（和……一起玩）；abeautifulflower（一朵美麗的花）、acleverboy（一個(gè)聰明的男孩）。構(gòu)詞法：了解簡(jiǎn)單的構(gòu)詞法，如名詞變復(fù)數(shù)（一般加s，以s,x,sh,ch結(jié)尾加es，如books,boxes）、動(dòng)詞第三人稱單數(shù)（一般加s，以s,x,sh,ch,o結(jié)尾加es，如likes,goes）、形容詞變比較級(jí)和最高級(jí)（規(guī)則變化如tall-taller-tallest，不規(guī)則變化如good-better-best）。二、語法考點(diǎn)（一）時(shí)態(tài)一般現(xiàn)在時(shí)：表示經(jīng)常或習(xí)慣性的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。常與often,usually,sometimes,always等時(shí)間狀語連用。結(jié)構(gòu)為：主語+動(dòng)詞原形（第三人稱單數(shù)作主語時(shí)，動(dòng)詞用第三人稱單數(shù)形式，一般加s或es）。例如：Ioftengotoschoolbybike.Heusuallygetsupat7:00.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)：表示現(xiàn)在正在進(jìn)行的動(dòng)作。結(jié)構(gòu)為：be動(dòng)詞（am/is/are）+動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞（動(dòng)詞后加ing）。常與now,atthemoment等時(shí)間狀語連用。例如：Theyareplayingfootballnow.一般過去時(shí)：表示過去某個(gè)時(shí)間發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。常與yesterday,lastweek,lastyear等時(shí)間狀語連用。結(jié)構(gòu)為：主語+動(dòng)詞過去式。規(guī)則動(dòng)詞的過去式一般是在動(dòng)詞原形后加ed，不規(guī)則動(dòng)詞需要特殊記憶，如go-went,see-saw。例如：Iwenttotheparkyesterday.一般將來時(shí)：表示將來某個(gè)時(shí)間要發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。常見結(jié)構(gòu)有“will+動(dòng)詞原形”和“begoingto+動(dòng)詞原形”。常與tomorrow,nextweek,nextyear等時(shí)間狀語連用。例如：Iwillvisitmygrandparentstomorrow.Sheisgoingtobuyanewdress.（二）句型Therebe句型：表示“某地有某物”。結(jié)構(gòu)為：Thereis+可數(shù)名詞單數(shù)/不可數(shù)名詞+地點(diǎn)狀語；Thereare+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)+地點(diǎn)狀語。例如：Thereisabookonthedesk.Therearesomeapplesinthebasket.疑問句一般疑問句：用yes或no回答的疑問句。一般現(xiàn)在時(shí)的一般疑問句通常借助助動(dòng)詞do（主語是第一、二人稱和復(fù)數(shù)）或does（主語是第三人稱單數(shù)）；一般過去時(shí)的一般疑問句借助助動(dòng)詞did。例如：Doyoulikemusic?DidyougotothezoolastSunday?特殊疑問句：以特殊疑問詞（what,where,who,when,why,how等）開頭的疑問句，用來詢問具體信息。例如：Whatdoyoudoontheweekend?Whereareyoufrom?祈使句：用來表達(dá)請(qǐng)求、命令、建議等語氣，通常省略主語，以動(dòng)詞原形開頭?？隙ㄆ硎咕浣Y(jié)構(gòu)為：動(dòng)詞原形+其他；否定祈使句結(jié)構(gòu)為：Don’t+動(dòng)詞原形+其他。例如：Openthedoor,please.Don’tbelate.（三）其他語法點(diǎn)形容詞和副詞的比較級(jí)和最高級(jí)：用于兩者或多者之間的比較。比較級(jí)表示“更……”，最高級(jí)表示“最……”。規(guī)則變化一般是在形容詞或副詞后加er構(gòu)成比較級(jí)，加est構(gòu)成最高級(jí)；不規(guī)則變化需要特殊記憶，如good/well-better-best。例如：Thisappleisbiggerthanthatone.Heisthetallestboyinourclass.人稱代詞和物主代詞：人稱代詞主格在句中作主語，賓格作賓語；物主代詞分為形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞，形容詞性物主代詞后面要接名詞，名詞性物主代詞相當(dāng)于“形容詞性物主代詞+名詞”。例如：I（主格）lovemy（形容詞性物主代詞）mother.Mine（名詞性物主代詞）isanewbook.三、聽力考點(diǎn)（一）數(shù)字信息能聽懂并記錄電話號(hào)碼、年齡、時(shí)間、價(jià)格、數(shù)量等數(shù)字信息。例如，聽錄音獲取某人的電話號(hào)碼是138xxxx5678，或者某件商品的價(jià)格是25元。（二）人物信息聽懂關(guān)于人物的姓名、職業(yè)、外貌、性格、愛好等描述，并能根據(jù)聽力內(nèi)容進(jìn)行判斷和選擇。例如，聽到描述“Heisatallboywithshorthair.Helikesplayingbasketball.”，能判斷出描述的是某個(gè)同學(xué)。（三）日常對(duì)話理解日常對(duì)話中的關(guān)鍵信息，如時(shí)間、地點(diǎn)、事件、人物關(guān)系等。例如，在一段關(guān)于約會(huì)的對(duì)話中，能聽出約會(huì)的時(shí)間、地點(diǎn)和活動(dòng)內(nèi)容。（四）短文理解能聽懂簡(jiǎn)短的短文，獲取短文的主要內(nèi)容和關(guān)鍵細(xì)節(jié)，如故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事件經(jīng)過等，并根據(jù)短文內(nèi)容回答問題。四、閱讀考點(diǎn)（一）細(xì)節(jié)理解題能根據(jù)文章中的具體信息回答問題，如人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事件等。通常可以直接在文章中找到答案。例如，文章中提到“ThepartyisonSaturdayevening.”，問題是“Whenistheparty?”，答案就是“OnSaturdayevening.”（二）推理判斷題根據(jù)文章中的已知信息進(jìn)行合理的推理和判斷，得出文章中未明確提及的結(jié)論。例如，文章中描述“Tomisalwaysthefirsttocometoschoolandthelasttoleave.”，可以推斷出“Tomisahard-workingstudent.”（三）主旨大意題概括文章的主要內(nèi)容或中心思想，理解作者的寫作意圖。通常需要通讀全文，抓住關(guān)鍵信息和主題句。例如，文章圍繞環(huán)保展開，介紹了環(huán)保的重要性和一些環(huán)保措施，那么主旨大意就是關(guān)于環(huán)保的相關(guān)內(nèi)容。（四）詞義猜測(cè)題根據(jù)上下文的線索和語境猜測(cè)生詞的含義?？梢酝ㄟ^同義詞、反義詞、解釋說明、舉例等方式來推斷。例如，文章中提到“Thelittleboyisverynaughty.Healwaysmakestroubleinclass.”，通過“makestroubleinclass”可以猜測(cè)“naughty”的意思是“淘氣的”。五、寫作考點(diǎn)（一）常見話題人物介紹：介紹自己、家人、朋友等，包括外貌、性格、愛好、職業(yè)等。例如，介紹自己的好朋友“MyfriendisLily.Sheisabeautifulgirlwithlonghair.Sheisverykindandfriendly.Shelikesreadingbooksandplayingthepiano.”學(xué)校生活：描述學(xué)校、老師、同學(xué)、課程、活動(dòng)等。例如，“Myschoolisverybeautiful.Therearemanytreesandflowersinit.Myteachersareverykindandhelpful.Ihavemanygoodfriendsatschool.Weoftenplaybasketballtogetherafterclass.”興趣愛好：介紹自己的興趣愛好，如繪畫、音樂、運(yùn)動(dòng)等，以及喜歡的原因。例如，“Ilikereadingverymuch.Readingcanopenupmyeyesandletmeknowalotofinterestingthings.Ioftenreadbooksinmyfreetime.”節(jié)假日：描述自己喜歡的節(jié)假日，如春節(jié)、圣誕節(jié)、生日等，以及在這些節(jié)日的活動(dòng)和感受。例如，“MyfavoritefestivalistheSpringFestival.It’saveryimportantfestivalinChina.Wecangetredpackets,eatdeliciousfoodandhaveabigfamilydinner.I’mveryhappyduringtheSpringFes