山東省菏澤市牡丹區(qū)20232024學(xué)年六年級(jí)上學(xué)期期末試題一、語文試題（一）基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（30分）1.下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.渲染（xuàn）勾勒（lè）蒙漢情深（měng）B.搖曳（yè）冠冕（guàn）馥郁芬芳（fù）C.磅礴（páng）鏖戰(zhàn)（áo）滄海一粟（sù）D.追悼（dào）參差（cī）叱咤風(fēng)云（zhà）2.看拼音，寫詞語。（8分）（1）在這一單元的學(xué)習(xí)中，我們跟隨著作者的筆觸，來到了一碧千里的草原，領(lǐng)略了草原人民的熱情好客，看到了襟飄帶舞的歡迎場(chǎng)面；走進(jìn)了古樸典雅的北京城，瞻仰了雄偉的天安門廣場(chǎng)和莊嚴(yán)肅穆的毛主席紀(jì)念堂；還來到了波濤洶涌的大海邊，感受了桑娜一家的善良和漁夫的淳樸。（2）在生活中，我們要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，不要虛度光陰，要像魯迅先生說的那樣：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的?！蔽覀冞€要有勇于探索的精神，敢于“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子?！?。3.下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）（3分）A.忘紀(jì)懸崖呻吟熱血沸騰B.擁戴枯竭琴鍵輕歌慢舞C.抱怨陶醉純熟別出心裁D.抵御潮訊伶俐自作自受4.下列句子中，加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）A.他在演講時(shí)目空一切，侃侃而談，贏得了陣陣掌聲。B.他做事總是一絲不茍，精益求精，深得大家的信任。C.他的繪畫作品栩栩如生，讓人仿佛身臨其境。D.他在學(xué)習(xí)上總是孜孜不倦，不斷追求進(jìn)步。5.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）（3分）A.通過這次活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。C.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施。D.他完成了一次又一次的艱巨任務(wù)。6.按要求寫句子。（10分）（1）他說：“我要在這山上栽樹，直到爬不起來為止?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）（2）月亮升起來了。（把句子寫得更生動(dòng)具體）（3）他的臥室很小。（改為夸張句）（4）他不但學(xué)習(xí)好，而且品德高尚。（用加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞寫句子）（5）他是一個(gè)勇敢的人。（改為反問句）（二）閱讀理解（30分）（一）課內(nèi)閱讀（15分）《草原》（節(jié)選）我們?cè)L問的是陳巴爾虎旗。汽車走了一百五十里，才到達(dá)目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里，也還是草原。草原上行車十分灑脫，只要方向不錯(cuò)，怎么走都可以。初入草原，聽不見一點(diǎn)兒聲音，也看不見什么東西，除了一些忽飛忽落的小鳥。走了許久，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一條迂回的明如玻璃的帶子——河！牛羊多起來，也看到了馬群，隱隱有鞭子的輕響?？炝?，快到了。忽然，像被一陣風(fēng)吹來似的，遠(yuǎn)處的小丘上出現(xiàn)了一群馬，馬上的男女老少穿著各色的衣裳，群馬疾馳，襟飄帶舞，像一條彩虹向我們飛過來。這是主人來到幾十里外歡迎遠(yuǎn)客。見到我們，主人們立刻撥轉(zhuǎn)馬頭，歡呼著，飛馳著，在汽車左右與前面引路。靜寂的草原熱鬧起來：歡呼聲，車聲，馬蹄聲，響成一片。車跟著馬飛過小丘，看見了幾座蒙古包。1.從文中找出下列詞語的近義詞。（3分）灑脫——（）迂回——（）靜寂——（）2.“一百五十里全是草原。再走一百五十里，也還是草原?！边@句話強(qiáng)調(diào)了草原（）的特點(diǎn)。（3分）A.美麗B.遼闊C.靜寂3.“像被一陣風(fēng)吹來似的”說明了什么？（3分）4.“這是主人來到幾十里外歡迎遠(yuǎn)客?！睆倪@句話中你體會(huì)到了什么？（3分）5.文中畫“——”的句子把（）比作（），生動(dòng)形象地寫出了（）。（3分）（二）課外閱讀（15分）《生命的選擇》在我住的這一棟樓的前邊，是一片開闊的空地。這片向陽的地方，從早晨太陽一升起，地上便紅地毯一般，鋪滿了霞光。中午，一直到傍晚，太陽被西邊的高樓遮擋之前，空地上都是一片明媚的陽光。多好的一塊空地?；ü儽銓⑦@里設(shè)計(jì)成一座小小的花園，四周栽種上一些秋季會(huì)抽出茸茸的花穗的纖草，擁圍著一個(gè)圓圓的花壇。種些什么呢？見花工們細(xì)細(xì)地松軟著花壇的濕土，人們猜測(cè)著。自然是玫瑰了，花工們說。不多日子，油黑的玫瑰葉子便密密地遮蔽了黃土；似乎這期間，不過一陣、兩陣小雨，人們一如既往匆匆走過那花壇，忙各自的事情。突然一日，有人驚奇地喊了一聲：“多好的玫瑰！”人們好像一下子被那花驚醒了。紅的、黃的、粉的，一時(shí)間各色玫瑰，競(jìng)相綻放開來，惹得人眼里一亮一亮。有一些美麗的花朵裝點(diǎn)生活，日子平添了些色彩、滋味和樂趣。大人、孩子，過路時(shí)總會(huì)留住腳步，欣賞一番。大樓里常年不曾搭話的鄰居，此時(shí)也都能找到共同的話題。堅(jiān)硬的生活，頓時(shí)變得柔軟多了。人們夸獎(jiǎng)那些花朵、花工之后，便要說太陽明亮的照耀，才使花朵有了色彩。不過，誰也說不清是花朵選擇了太陽，還是太陽選擇了花朵?？墒怯幸蝗?，有孩子突然提醒大人們，到樓后去看看，說那里也有花。樓后？怎么可能呢？那里的陽光，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)被這樓房遮掩著，而且還有一些高大的槐樹，枝丫互相勾扯著，地上是永遠(yuǎn)的潮濕和陰涼，甚至還有一些灰塵和垃圾被風(fēng)卷到那里。春天，當(dāng)所有的地面上都干干的、亮亮的，唯獨(dú)樓后骯臟的殘雪還遲遲不肯化開。那里怎么會(huì)有花呢？拗不過孩子的拉扯，就到樓后看看去吧！這時(shí)已是傍晚，朦朦朧朧的月光下，人們果然看到白花花的一些已綻放的花朵。粗粗的、長(zhǎng)長(zhǎng)的花朵，挺在碩大的綠葉上，倒像是插了滿頭玉簪、銀簪的古代仕女。莊重里透著一些羞怯，沒有人能叫出那花的名字，只是花開得雪白，單純而圣潔，讓人燥熱的心頭有被一股清涼清涼的水灑洗過一般舒坦。第二天，趕快去問花工，花工回答說：“那是白玉簪，性喜陰涼潮濕，花開得高潔得很哩?！庇谑?，這棟樓美麗了。樓前，陽光下，姹紫嫣紅；樓后，月光下，潔白如雪。隨即，也就有人告訴自己的孩子：你看，生活的路多寬！有陽光，就去做玫瑰，開得熱烈、大方些；沒有陽光，也別怨天尤人，白花照樣可愛。對(duì)了！這才是生命的選擇。生命的偉大也正在于這選擇的正確。1.從文中找出下列詞語的反義詞。（3分）堅(jiān)硬——（）燥熱——（）單純——（）2.聯(lián)系上下文，解釋下列詞語。（3分）（1）競(jìng)相綻放：（2）怨天尤人：3.閱讀短文，說說白玉簪花有什么特點(diǎn)。（3分）4.“有陽光，就去做玫瑰，開得熱烈、大方些；沒有陽光，也別怨天尤人，白花照樣可愛?！边@句話有什么含義？（3分）5.這篇短文告訴了我們一個(gè)什么道理？（3分）（三）寫作（40分）生活中，我們會(huì)經(jīng)歷各種各樣的事情，這些事情或讓我們開心，或讓我們難過，或讓我們感動(dòng)……請(qǐng)以“一件______的事”為題，寫一篇記敘文。要求：1.把題目補(bǔ)充完整。2.內(nèi)容具體，感情真摯。3.不少于500字。二、數(shù)學(xué)試題（一）填空題（每題2分，共20分）1.（）÷20=0.8=\(\frac{（）}{5}\)=（）%2.把3:0.75化成最簡(jiǎn)整數(shù)比是（），比值是（）。3.圓的半徑擴(kuò)大到原來的3倍，它的周長(zhǎng)擴(kuò)大到原來的（）倍，面積擴(kuò)大到原來的（）倍。4.六（1）班今天出勤48人，有2人因病請(qǐng)假，今天六（1）班學(xué)生的出勤率是（）。5.一個(gè)數(shù)的20%是30，這個(gè)數(shù)是（）。6.一項(xiàng)工程，甲單獨(dú)做要10天完成，乙單獨(dú)做要15天完成，甲、乙合作，（）天可以完成這項(xiàng)工程。7.在一個(gè)邊長(zhǎng)為4厘米的正方形里畫一個(gè)最大的圓，這個(gè)圓的面積是（）平方厘米。8.從一個(gè)邊長(zhǎng)是10分米的正方形紙里剪一個(gè)最大的圓，這個(gè)圓的周長(zhǎng)是（）分米，面積是（）平方分米。9.一個(gè)扇形的圓心角是90°，半徑是4厘米，這個(gè)扇形的面積是（）平方厘米。10.把一根長(zhǎng)3米的繩子平均分成5段，每段長(zhǎng)是這根繩子的（），每段長(zhǎng)（）米。（二）選擇題（每題2分，共10分）1.下面各數(shù)中，不能化成有限小數(shù)的是（）。A.\(\frac{7}{20}\)B.\(\frac{8}{25}\)C.\(\frac{11}{30}\)2.一個(gè)三角形三個(gè)內(nèi)角的度數(shù)比是2:3:4，這個(gè)三角形是（）三角形。A.銳角B.直角C.鈍角3.要統(tǒng)計(jì)一袋牛奶里的營(yíng)養(yǎng)成分所占百分比情況，你會(huì)選用（）。A.條形統(tǒng)計(jì)圖B.折線統(tǒng)計(jì)圖C.扇形統(tǒng)計(jì)圖4.甲數(shù)比乙數(shù)多25%，乙數(shù)比甲數(shù)少（）。A.20%B.25%C.75%5.一個(gè)圓的周長(zhǎng)是31.4分米，它的半徑是（）分米。A.5B.10C.2.5（三）判斷題（每題1分，共5分）1.半徑是2厘米的圓，它的周長(zhǎng)和面積相等。（）2.10克鹽溶解在100克水中，鹽占鹽水的10%。（）3.甲數(shù)比乙數(shù)多\(\frac{1}{5}\)，乙數(shù)就比甲數(shù)少\(\frac{1}{5}\)。（）4.扇形統(tǒng)計(jì)圖可以清楚地表示出各部分?jǐn)?shù)量與總數(shù)量之間的關(guān)系。（）5.圓的周長(zhǎng)總是它直徑的π倍。（）（四）計(jì)算題（共30分）1.直接寫出得數(shù)。（8分）\(\frac{1}{2}+\frac{1}{3}\)=\(\frac{3}{4}×\frac{2}{3}\)=\(\frac{5}{6}÷\frac{5}{12}\)=\(1\frac{3}{8}\)=\(0.25×4\)=\(0.72÷0.9\)=\(1.25×8\)=\(\frac{3}{7}×\frac{7}{9}\)=2.計(jì)算下面各題，能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算。（12分）（1）\(\frac{5}{6}×\frac{4}{9}÷\frac{10}{3}\)（2）\(\frac{3}{8}×\frac{4}{5}+\frac{5}{8}÷\frac{5}{4}\)（3）\((\frac{1}{4}+\frac{5}{6}\frac{2}{3})×12\)（4）\(\frac{1}{2}÷[(\frac{3}{4}\frac{2}{5})÷\frac{7}{8}]\)3.解方程。（10分）（1）\(20\%x=30\)（2）\(x\frac{1}{4}x=\frac{3}{8}\)（3）\(\frac{3}{4}x+\frac{1}{2}=\frac{7}{8}\)（4）\(\frac{2}{3}x÷\frac{1}{4}=12\)（五）應(yīng)用題（共25分）1.一個(gè)圓形花壇的直徑是8米，現(xiàn)在要在花壇周圍鋪一條寬1米的石子路，求這條石子路的面積。（5分）2.學(xué)校圖書館有科技書400本，比故事書少\(\frac{3}{8}\)，故事書有多少本？（5分）3.一項(xiàng)工程，甲隊(duì)單獨(dú)做需要10天完成，乙隊(duì)單獨(dú)做需要15天完成，兩隊(duì)合作3天后，剩下的工程由乙隊(duì)單獨(dú)做，還需要幾天完成？（5分）4.六（1）班有學(xué)生48人，其中男生人數(shù)占全班人數(shù)的\(\frac{5}{8}\)，后來又轉(zhuǎn)來幾名男生，這時(shí)男生人數(shù)正好占全班人數(shù)的\(\frac{2}{3}\)，轉(zhuǎn)來幾名男生？（5分）5.一個(gè)農(nóng)場(chǎng)計(jì)劃在100公頃的地里播種大豆和玉米，播種面積的比是3:2。兩種作物各播種多少公頃？（5分）三、英語試題（一）聽力部分（30分）Ⅰ.聽句子，選擇與所聽內(nèi)容相符的圖片。（每小題1分，共5分）（）1.A.B.（）2.A.B.（）3.A.B.（）4.A.B.（）5.A.B.Ⅱ.聽句子，選擇正確的答語。（每小題2分，共10分）（）6.A.It'snearthepark.B.It'sapark.（）7.A.Bybike.B.Onfoot.（）8.A.Yes,Ido.B.No,Ican't.（）9.A.Helikesreadingstories.B.Heisadoctor.（）10.A.Nextweek.B.Thisevening.Ⅲ.聽對(duì)話，選擇正確的答案。（每小題2分，共10分）（）11.Whereisthesciencemuseum?A.It'snexttothehospital.B.It'sbehindthehospital.C.It'sinfrontofthehospital.（）12.HowdoesAmygotoschool?A.Bybus.B.Bybike.C.Onfoot.（）13.WhatdoesMike'sfatherdo?A.Heisapostman.B.Heisafisherman.C.Heisascientist.（）14.Whataretheygoingtodothisweekend?A.Theyaregoingtoseeafilm.B.Theyaregoingtotakeatrip.C.Theyaregoingtovisittheirgrandparents.（）15.WhenisJohngoingtothebookstore?A.Thisafte