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2025年校園文化知識競賽試題庫(附答案)一、單項選擇題(共20題,每題2分,共40分)1.本校的前身“XX師范??茖W(xué)?!闭匠闪⒂谀囊荒??A.1952年B.1958年C.1964年D.1972年答案:B2.校園內(nèi)“明德湖”的命名源自本校校訓(xùn)中的哪一句?A.明德博學(xué)B.篤行致遠C.知行合一D.立己達人答案:A3.每年11月舉辦的“校園科技文化節(jié)”中,“創(chuàng)意微視頻大賽”的參賽作品時長限制為?A.3-5分鐘B.5-8分鐘C.8-10分鐘D.10-15分鐘答案:A4.校史館中陳列的“首屆畢業(yè)生合影”拍攝于哪一年?A.1960年B.1963年C.1965年D.1968年答案:C5.校園內(nèi)“紫藤長廊”的紫藤品種主要是?A.多花紫藤B.日本紫藤C.中國紫藤D.美國紫藤答案:C6.本?!凹t色經(jīng)典誦讀”活動自哪一年起被納入新生必修學(xué)分?A.2018年B.2019年C.2020年D.2021年答案:D7.校園地標“求知塔”共有多少層?A.5層B.7層C.9層D.11層答案:B8.校歌《青春向遠方》的作曲者是本校哪一專業(yè)的校友?A.音樂學(xué)B.美術(shù)學(xué)C.漢語言文學(xué)D.教育學(xué)答案:A9.“校園讀書月”中“圖書漂流”活動的規(guī)則要求參與者在書籍內(nèi)必須留下?A.聯(lián)系方式B.閱讀心得C.推薦書目D.個人照片答案:B10.本?!胺沁z文化工作坊”目前開設(shè)的課程不包括以下哪項?A.剪紙B.扎染C.陶藝D.油畫答案:D11.校園內(nèi)“勤園”的主要功能是?A.學(xué)生勞動教育實踐基地B.教師休閑區(qū)C.學(xué)術(shù)交流中心D.體育訓(xùn)練場地答案:A12.校史中“合并升本”事件發(fā)生在?A.2000年B.2003年C.2005年D.2008年答案:B13.校園“文化墻”上繪制的“百年教育史”主題畫中,最左側(cè)的歷史人物是?A.孔子B.陶行知C.蔡元培D.張載答案:A14.每年“新生文化周”的最后一項活動是?A.校史知識競賽B.師生聯(lián)歡晚會C.校園定向越野D.學(xué)長學(xué)姐經(jīng)驗分享會答案:B15.本?!靶@文創(chuàng)”系列中,“四季校景”筆記本的封面設(shè)計采用了哪種傳統(tǒng)工藝?A.木版水印B.燙金C.刺繡D.雕版印刷答案:A16.校圖書館“地方文獻室”收藏的最早地方志是?A.《XX縣志·清乾隆版》B.《XX府志·明嘉靖版》C.《XX州志·元大德版》D.《XX鄉(xiāng)志·清光緒版》答案:B17.校園“音樂噴泉”的主題音樂包含校歌和哪首經(jīng)典曲目?A.《茉莉花》B.《梁?!稢.《黃河大合唱》D.《致愛麗絲》答案:B18.“校園文化月”中“方言故事會”的評分標準里,“文化內(nèi)涵”占比多少?A.20%B.30%C.40%D.50%答案:C19.校博物館中“校友捐贈展”的第一件展品是1977級校友捐贈的?A.老式打字機B.手寫教案C.實驗儀器D.?;沾鸢福築20.校園內(nèi)“晨讀林”的開放時間是?A.5:30-8:30B.6:00-9:00C.6:30-9:30D.7:00-10:00答案:B二、填空題(共10題,每題2分,共20分)1.本校校訓(xùn)為“________,篤行致遠”。答案:明德博學(xué)2.校園“藝術(shù)樓”前的雕塑名為“________”,象征知識與靈感的碰撞。答案:薪火3.每年“校園文化節(jié)”的主題口號需提前________個月面向全校征集。答案:34.校史中“抗震救災(zāi)先進集體”稱號獲得于________年。答案:20085.校園“櫻花大道”的櫻花品種主要是________,花期約為10-15天。答案:染井吉野櫻6.“校園非遺工作坊”的首位校外導(dǎo)師是________(填寫非遺項目代表性傳承人姓名)。答案:王秀蘭(注:可根據(jù)實際情況替換)7.校歌《青春向遠方》的作詞者是本校________(職務(wù))李振華教授。答案:原黨委書記8.校園“天文觀測臺”的望遠鏡口徑為________厘米,主要用于學(xué)生天文選修課實踐。答案:409.“校園讀書月”中“師生共讀”活動要求每學(xué)期至少完成________本經(jīng)典著作的研讀。答案:310.校園“文化長廊”的墻面設(shè)計融入了________(傳統(tǒng)藝術(shù)形式)元素,展現(xiàn)地域文化特色。答案:磚雕三、判斷題(共10題,每題1分,共10分。正確打“√”,錯誤打“×”)1.本校?;盏闹魃{(diào)為藍色和白色,分別象征理性與純凈。()答案:√2.“校園科技文化節(jié)”中的“機器人創(chuàng)意賽”僅限理工科學(xué)生參與。()答案:×(注:面向全體學(xué)生)3.校史館內(nèi)“歷任校長”展區(qū)共有12位校長的生平介紹。()答案:√(注:根據(jù)實際校史調(diào)整)4.校園“紫藤長廊”的最佳觀賞期是每年3-4月。()答案:×(注:4-5月)5.“紅色經(jīng)典誦讀”活動要求每人每學(xué)期至少上臺朗誦2次。()答案:√6.校圖書館“電子資源區(qū)”的電子圖書總量超過50萬冊。()答案:√7.校園“音樂噴泉”的表演時間為每周五、六晚19:30-20:00。()答案:×(注:周三、五、六)8.“校園文創(chuàng)”產(chǎn)品的收益50%用于支持學(xué)生社團活動。()答案:√9.校博物館“校史文物”展區(qū)中最古老的文物是1958年的錄取通知書。()答案:×(注:1952年的建校批文)10.“校園文化月”中的“方言故事會”允許使用普通話作為輔助語言。()答案:√四、簡答題(共5題,每題6分,共30分)1.請簡述本校校訓(xùn)“明德博學(xué),篤行致遠”的具體內(nèi)涵。答案:“明德”取自《大學(xué)》“大學(xué)之道,在明明德”,強調(diào)道德修養(yǎng)的重要性;“博學(xué)”源于《論語》“博學(xué)而篤志”,倡導(dǎo)廣泛學(xué)習(xí)、追求知識;“篤行”出自《中庸》“博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之”,強調(diào)實踐的重要性;“致遠”取自諸葛亮《誡子書》“非寧靜無以致遠”,寓意胸懷長遠、追求卓越。整體體現(xiàn)以德立身、以學(xué)增智、以行踐知、以志達遠的育人理念。2.校園“勤園”作為勞動教育實踐基地,列舉其開展的3項主要活動并說明意義。答案:主要活動包括:(1)春耕播種:學(xué)生參與選種、翻土、播種,體驗農(nóng)耕基礎(chǔ);(2)夏季管護:學(xué)習(xí)除草、施肥、防蟲,培養(yǎng)責(zé)任意識;(3)秋收分享:采摘果實并制作成手作食品,感受勞動成果。意義:通過勞動實踐培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的品質(zhì),深化“勞動創(chuàng)造價值”的認知,促進理論與實踐結(jié)合。3.簡述“校園讀書月”中“圖書漂流”活動的規(guī)則及文化價值。答案:規(guī)則:參與者將閑置書籍登記后放置漂流點,借閱者需在書內(nèi)“漂流筆記”中記錄閱讀心得,再將書放回或傳遞給他人;書籍需保持整潔,禁止涂畫關(guān)鍵內(nèi)容。文化價值:促進書籍資源共享,營造“以書會友”的閱讀氛圍,通過筆記交流實現(xiàn)思想碰撞,傳承“閱讀接力”的文化傳統(tǒng)。4.校歌《青春向遠方》的歌詞中“梧桐樹下的約定”“紫藤花串起時光”兩句分別指代校園中的哪些場景?有何象征意義?答案:“梧桐樹下的約定”指主教學(xué)樓前的梧桐樹,是師生日常交流、學(xué)生課后討論的場所,象征成長中的陪伴與記憶;“紫藤花串起時光”指“紫藤長廊”,其每年春季開花的周期與學(xué)生在校時光同步,象征時間的流逝與青春的美好。兩句共同傳遞“校園是青春記憶載體”的情感。5.校園“文化墻”的“百年教育史”主題畫分為哪幾個歷史階段?各階段的代表性元素是什么?答案:分為4個階段:(1)古代教育(先秦-清末):以孔子講學(xué)圖、科舉為元素;(2)近代教育(清末-1949):以新式學(xué)堂教室、《奏定學(xué)堂章程》為元素;(3)現(xiàn)代教育(1949-2000):以黑板、粉筆、“教育要面向現(xiàn)代化”標語為元素;(4)當(dāng)代教育(2000至今):以智能教室、電子白板、學(xué)生小組討論場景為元素。各階段元素串聯(lián)展現(xiàn)教育發(fā)展脈絡(luò),突出本校與時代教育同頻的特色。五、論述題(共2題,每題10分,共20分)1.結(jié)合自身經(jīng)歷,談?wù)勑@文化活動(如科技文化節(jié)、讀書月、紅色經(jīng)典誦讀等)對你個人成長的影響,并舉例說明。答案要點:需包含具體活動參與經(jīng)歷(如參加“紅色經(jīng)典誦讀”朗誦《少年中國說》),描述準備過程中對文本的深入理解(如對“少年強則國強”的認知深化),活動中的體驗(如舞臺展示時的自信提升),以及后續(xù)影響(如更主動參與公益活動,踐行“強國有我”)。要求邏輯清晰,情感真摯,體現(xiàn)校園文化對價值觀、能力或心態(tài)的具體塑造。2.隨著數(shù)字化時代的發(fā)展,校園文化傳承面臨新挑戰(zhàn)(如學(xué)生更依賴線上社交、傳統(tǒng)活動參與度下降)。請?zhí)岢?條創(chuàng)新校園文化傳承的具體措施,并說明其可行性。答案要點:(1)開發(fā)“校園文化數(shù)字地圖”:通過AR技術(shù)掃描校園地標,彈出校史故事、校友回憶等數(shù)字內(nèi)容,吸引學(xué)生主動探索;可行性:現(xiàn)有AR技術(shù)成熟,可聯(lián)合計算機專
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