湖北省襄陽市第四中學(xué)2025-2026學(xué)年高二上學(xué)期10月月考?xì)v史試題(原卷版)_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

襄陽四中2024級(jí)高二上學(xué)期10月月考?xì)v史試卷

第I卷(選擇題)

一、單選題:本大題共15小題,共45分。

1.商朝晚期,商王臨時(shí)設(shè)立了小耤臣、小眾人臣等職官處理農(nóng)事、軍事、占卜祭祀等特定事務(wù),接受執(zhí)事

貴族呼令,起到類似"監(jiān)工"的作用??刀≈?,小臣甚至可以領(lǐng)兵作戰(zhàn),部分小臣被商王封為侯、亞,擁

有建族立邑的資格。這反映出晚商()

A.官僚政治相對(duì)成熟B.管理模式漸趨規(guī)范

C.王權(quán)逐漸獲得強(qiáng)化D.分封制的萌芽出現(xiàn)

2.老子言:“天道無親,常與善人”“上仁為之而無以為”??鬃觿t稱:“唯天為大,唯堯則之”,他在

被匡地之人圍困時(shí)亦言:“天之未喪斯文也,匡人其如予何(匡人又能把我怎么樣呢)?”由此可推知,

二者的言論是基于對(duì)()

A.自然本原的探討B(tài).治世理想的追求C.人性本善的認(rèn)知D.階級(jí)立場(chǎng)的考量

3.《漢書·食貨志》記載,漢武帝末年趙過推行代田法,”用耦犁,二牛三人,一歲之收,常過縵田畝一

斛以上,善者倍之”,且該法”其耕耘下種田器,皆有便巧”,在三輔、河?xùn)|、弘農(nóng)及邊郡等地推行后,”

用力少而得谷多”。這一現(xiàn)象反映出當(dāng)時(shí)()

A.政府主導(dǎo)農(nóng)耕技術(shù)推廣B.鐵犁牛耕技術(shù)逐漸普及

C.精耕細(xì)作農(nóng)業(yè)有所發(fā)展D.輪作復(fù)種制度趨于成熟

4.《世說新語》載:東晉吏部尚書謝安為簡(jiǎn)文帝定謚號(hào)時(shí)稱:“謹(jǐn)按謚法:‘一德不懈曰簡(jiǎn),道德博聞曰

文’……宜尊號(hào)曰太宗,謚曰簡(jiǎn)文。”桓溫(東晉權(quán)臣)閱后贊曰:“此是安石碎金(意指精粹短文)。”

這一記載折射出當(dāng)時(shí)()

A.門閥政治的影響B(tài).文人品評(píng)的風(fēng)尚C.君主專制的強(qiáng)化D.謚法禮制的完善

5.唐初規(guī)定:丁男每人授田一百畝,每丁納粟二石??脊虐l(fā)現(xiàn)唐中期的一份戶籍殘卷如圖,據(jù)此可推知()

戶主王萬壽年伍拾壹?xì)q白丁下中戶課戶見輸壹拾壹畝已受計(jì)租二石

A.制度變革勢(shì)在必行B.自耕農(nóng)的規(guī)模擴(kuò)大

C.國(guó)家稅收得到保證D.征稅標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)改變

6.《史記·趙世家》記載:程嬰攜趙氏孤兒“俱匿山中”,十五年后復(fù)仇。元雜劇《趙氏孤兒》中則記敘

道:程嬰攜趙氏孤兒投奔屠岸賈門下,使其認(rèn)仇為父、習(xí)仇之藝,二十年后手刃仇敵。這一情節(jié)變動(dòng)()

A.蘊(yùn)含著時(shí)代政治的隱喻色彩

B.旨在強(qiáng)化戲劇沖突的藝術(shù)效果

C.凸顯了儒家倫理的教化功能

D.體現(xiàn)了市民文化的通俗化傾向

7.乾隆年間,軍機(jī)處逐漸成為掌管處理全國(guó)軍政事務(wù)的中樞.軍機(jī)大臣幾乎每天要面見皇帝,重大命令直接

以軍機(jī)大臣名義下發(fā),稱為“廷寄”.外邊的奏章也直達(dá)皇帝,不再經(jīng)由內(nèi)閣,原有的內(nèi)閣大學(xué)士只做一些

例行公事。下列各項(xiàng)中,與清朝“軍機(jī)處和內(nèi)閣”的關(guān)系最為相似的是()

漢:尚書臺(tái)——三公唐:三省——政事堂

A.B.

C.宋:中書門下——樞密院D.明:六部——三司

8.道光二十年(1840年)八月十五日某鄉(xiāng)試第三場(chǎng)有題如下:“明胡宗憲剿除浙東倭寇,厥功甚偉,其致

釁之端,猖獗之由,能詳言否……故海防在所亟講,多士生長(zhǎng)海疆,必有講明熟悉足以備干城,而資采擇

者”。這表明當(dāng)時(shí)()

A.戰(zhàn)爭(zhēng)失敗引發(fā)朝廷反思B.清廷民族國(guó)家意識(shí)增強(qiáng)

C.取士體現(xiàn)經(jīng)世致用理念D.教育近代化進(jìn)程已啟動(dòng)

9.1861年英國(guó)商船從溫州運(yùn)載食鹽至上海,1862年英國(guó)“珍珠號(hào)”商船又從泉州運(yùn)載食鹽到福州。對(duì)此清

政府令溫州、泉州等地“無論華洋商人販運(yùn),均將船貨扣留,一并入官”,同時(shí)照會(huì)英國(guó)駐華公使要求查

辦相關(guān)人員和船只。清政府的舉措()

A.源于英國(guó)違背了已有條約體系B.意在扼殺太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)

C.符合開辦民用企業(yè)的利益需求D.延續(xù)了閉關(guān)鎖國(guó)的政策

10.1866年左宗棠奉調(diào)陜甘后,創(chuàng)辦了西安機(jī)器局并隨后搬遷至蘭州,多次舉借外債達(dá)1000萬兩白銀,還

通過上海的外國(guó)洋行購(gòu)買了上萬只步槍與數(shù)十門大炮。這一系列舉措旨在()

A.全面推行洋務(wù)新政B.為收復(fù)新疆創(chuàng)造條件

C.全力鎮(zhèn)壓太平天國(guó)D.爭(zhēng)奪對(duì)地方的控制權(quán)

11.下表節(jié)選自西南財(cái)經(jīng)大學(xué)貨幣金融博物館整理的近現(xiàn)代債券發(fā)行情況,據(jù)此分析()

清政府、企業(yè)舉借部分外債情況表(單位:庫平銀萬兩)

利息

日期名稱放貸者款額期限(年)

1881西征借款(英國(guó))匯豐銀行4009.75%6

1883輪船招商局(英國(guó))怡和洋行等747%2

三海工程借

1887(德國(guó))華泰銀行985.5%15

1891開平礦務(wù)局(德國(guó))德華銀行207.5%不詳

正太鐵路借

1902(俄國(guó))華俄道勝銀行12405%30

A.俄國(guó)在華債券市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中優(yōu)于英國(guó)德國(guó)

B.洋務(wù)企業(yè)資金困難受到西方列強(qiáng)的控制

C.西征借款主要用于西南邊疆的軍事開支

D.列強(qiáng)注重對(duì)華工礦交通領(lǐng)域的經(jīng)濟(jì)滲透

12.1890年,清廷設(shè)立漢陽鐵廠,自煉鋼鐵,自造鋼軌,以防止蘆漢鐵路修筑過程中利權(quán)外溢。后來,漢陽

鐵廠自身規(guī)模不斷擴(kuò)張,工廠、企業(yè)相繼聚集(如下圖所示)。這反映漢陽鐵廠的發(fā)展()

A.推動(dòng)民族資本主義企業(yè)興盛B.增強(qiáng)清政府的經(jīng)濟(jì)軍事實(shí)力

C.利于武漢城市工業(yè)體系構(gòu)建D.承載鋼鐵市場(chǎng)化的轉(zhuǎn)型需要

13.清末,梁?jiǎn)⒊c譚嗣同等曾將黃宗羲的《明夷待訪錄》“節(jié)鈔”送人。革命黨人陳天華認(rèn)為,《明夷待

訪錄》“雖不及《社會(huì)契約論》之完備,民約之理,卻已包含在內(nèi)”。該書的《原君》《原臣》還曾被用作

興中會(huì)的宣傳品。這說明當(dāng)時(shí)()

A.變法圖強(qiáng)成為共識(shí)B.民主啟蒙思想備受推崇

C.革命思潮廣泛傳播D.中華傳統(tǒng)文化走向新生

14.中國(guó)關(guān)東鐵路開工前,有人建議“與其由營(yíng)口起手,另開爐灶,惑人觀聽,不如由津沽鐵路之林西地方,

接造出山海關(guān)至牛莊而達(dá)沈陽、吉林”。在建設(shè)時(shí),關(guān)內(nèi)工作進(jìn)展尚屬順利,但關(guān)外段工程則在1894年被

迫停止。造成此種現(xiàn)象的主要原因是()

A.列強(qiáng)的不斷侵略B.傳統(tǒng)觀念的桎梏C.清外交政策變化D.中日戰(zhàn)爭(zhēng)的影響

15.下圖為1898年的一幅諷刺漫畫,畫中山姆大叔對(duì)英國(guó)人悄悄地說:“約翰,別像其他人那樣嚇唬他。

告訴他,我們只是想讓他向所有人開放港口和市場(chǎng)!”這反映了此時(shí)列強(qiáng)()

A.組成干預(yù)日本歸還遼東半島的軍事同盟

B.以“門戶開放”政策共同瓜分中國(guó)市場(chǎng)

C.對(duì)華侵略手段呈現(xiàn)商業(yè)與武力并存特點(diǎn)

D.通過文化輸出不斷淡化中國(guó)的民族意識(shí)

第II卷(非選擇題)

二、非選擇:本大題共4小題,共55分。

16.閱讀材料,完成下列要求。

材料一劉邦出兵關(guān)中前,韓信建議他“以天下城邑封功臣,何所不服”。劉邦所封的諸侯王,有獨(dú)

自起家、自成體系且手握重兵的梟雄,有以侯王之尊歸漢者,有本集團(tuán)中的軍事首領(lǐng)。元?jiǎng)坠Τ伎释址猓?/p>

甚至有醞釀事變的前兆。此外,漢初直接控制關(guān)中及附近郡縣,對(duì)于遙遠(yuǎn)的東方地區(qū)有心無力。劉邦不得

不與大臣們刑白馬為盟,約定“非劉氏而王者,天下共擊之”,還告誡吳王劉濞:“漢后五十年東南有亂

者,豈若邪?然天下同姓為一家也,慎無反!”對(duì)此,賈誼認(rèn)為秦王“廢王道立私權(quán)”,“孤立而有之,

故其亡可立而待也”,至于漢初冊(cè)封同姓王,“然而天下少安者,何也?大國(guó)之王幼弱未壯,漢之所置傅

相方握其事”。

——摘編自賈軍仕《漢初郡國(guó)并行制的歷史必然性探討》

材料二朱元璋建立明朝后,推行分封。他曾面諭太子、諸王,要將元順帝“偷惰荒淫,天厭人離,

遂至喪滅”的教訓(xùn)引以為戒,須“克勤克慎,他日庶可永?;鶚I(yè)”。諸藩朝覲不得一齊到京,“務(wù)要一王

來朝,還國(guó)無虞,信報(bào)別王,方許來朝”。藩王及其嗣子“或出遠(yuǎn)方,或守其國(guó),或在京城”,凡有宣召,

需得朝廷御寶文書及金符方得“啟程詣闕”。諸王面君時(shí)須“敘君臣禮,行五拜三叩頭”。他令由新晉臣

子擔(dān)任的“長(zhǎng)史掌王府之政訟,輔相規(guī)諷以匡王失,率府僚各供乃事,而總其庶務(wù)焉”。對(duì)于“王府置護(hù)

衛(wèi),又設(shè)都司,正為彼此防閑。都司乃朝廷方面,凡奉敕調(diào)兵,不啟王知,不得輒行。有王令旨而無朝命,

亦不擅發(fā)?!狈醪辉S對(duì)守鎮(zhèn)兵擅施私恩。而“凡諸王宮室,并不許有離宮別殿及臺(tái)榭游玩去處”。

——摘編自吳德義陳吳《明太祖對(duì)藩王的鉗制措施及其成效探析》

(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析漢初實(shí)行郡國(guó)并行制的原因。

(2)根據(jù)材料二,概括明太祖鉗制藩王的措施,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)說明其影響。

17.閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成下列要求。

材料一海圖是指以海洋及沿海陸地為主要描繪對(duì)象的地圖。宋元時(shí)期,中國(guó)海上活動(dòng)頻繁,航海圖

的制作與使用也隨之發(fā)展。這一時(shí)期的航海圖,大多詳細(xì)記錄了航線和港口信息。明清時(shí)期,除航海圖外,

還出現(xiàn)了海防圖、沿海形勢(shì)圖等,如明代的《籌海圖編》,不僅詳細(xì)描繪了沿海地區(qū)的山川地形、島嶼分布、

潮汐水流等自然地理信息,還標(biāo)注了軍事要塞、烽火臺(tái)、港口炮臺(tái)等信息;又如清朝嘉慶時(shí)期的軍事海圖

《臺(tái)州府太平縣海洋全圖》,不僅詳細(xì)記錄了臺(tái)州府沿海的地理信息,精確標(biāo)注了地形、水文等,還明確劃

分了內(nèi)洋與外洋的界限,尤其強(qiáng)調(diào)炮臺(tái)和信號(hào)站的位置。

——摘編自朱鑒秋《中國(guó)古代航海圖發(fā)展簡(jiǎn)史》等

材料二1869年,福州船政局的干吏黃維煊繪制的《皇朝沿海圖說》被認(rèn)為是譯自英國(guó)人的繪圖。1874

年,江南制造局翻譯出版了《大清一統(tǒng)海道總圖》,其中的克來格島、挨金可爾特島等地名均來自英文音譯。

清政府還派遣留學(xué)生赴英國(guó)專習(xí)測(cè)繪海圖技術(shù)。1895年后,程鵬、陳壽彭、朱正元、童世亨等晚清士人,

自發(fā)地從英版航海圖中汲取新知,編譯海防圖。程鵬繪制的《沿海七省口岸險(xiǎn)要圖》,“大旨據(jù)英國(guó)海部圖”

但“命意不同,注重陸岸形勢(shì)”。此后,中國(guó)傳統(tǒng)航海圖和海防圖二分的局面逐漸消融。

——摘編自何國(guó)璠韓昭慶《明清時(shí)期中國(guó)海圖方位的演變》

(1)結(jié)合材料一,簡(jiǎn)析宋元到明清時(shí)期海圖編制的變化及其原因。

(2)結(jié)合材料二,對(duì)晚清時(shí)期編譯海圖增多的現(xiàn)象進(jìn)行評(píng)析。

18.閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成下列要求。

材料一“(王)安石誤國(guó)之罪,本不容誅!而安石無誤國(guó)之心,天地可鑒。主意于誤國(guó)而誤國(guó)者,

殘賊之小人也,不待誅也。主意利國(guó)而誤國(guó)者,執(zhí)拗之君子也,尚可憐也?!?/p>

卓吾(李贄之號(hào))曰:“公但知小人之能誤國(guó),不知君子之尤能誤國(guó)也。小人誤國(guó)猶可解救,若君子

而誤國(guó),則末之何(則莫可奈何)矣。何也?彼蓋自以為君子而本心無愧也。故其膽益壯而志益決,孰能

止之。如朱夫子(朱熹)亦猶是矣?!?/p>

——摘編自李贄《焚書》

材料二1908年,梁?jiǎn)⒊凇锻醢彩瘋鳌分懈叨日J(rèn)可王安石“革除弊政、發(fā)展國(guó)民經(jīng)濟(jì)、增加國(guó)民收

入”方面的改革。書中認(rèn)為市易法、青苗法類似于“銀行”,且王安石“生于八百年前,乃能知銀行為國(guó)

民經(jīng)濟(jì)最要之機(jī)關(guān),其識(shí)固卓絕千古,”而保甲法則“與今世所謂警察者正相類”。

梁?jiǎn)⒊J(rèn)為,“宋史成于元人之手,元人非有所好惡于其間也,徒以無識(shí)不能別擇史料真?zhèn)味视?/p>

辨《宋史》當(dāng)先辨其所據(jù)之資料”。此外,梁?jiǎn)⒊粌H將王安石與中國(guó)古代的管仲、商鞅、諸葛亮相比,

還將王安石與英國(guó)的克倫威爾相提并論,認(rèn)為他們都是“以不世出之杰,蒙天下之詬,易世而未之湔(洗

脫)者”。

——據(jù)梁?jiǎn)⒊锻醢彩瘋鳌肪帉?/p>

(1)根據(jù)材料一,概括李贄對(duì)王安石的評(píng)價(jià),并結(jié)合所學(xué)知識(shí)予以解釋。

(2)根據(jù)材料二,概括梁?jiǎn)⒊瑢?duì)王安石的評(píng)價(jià),并結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出這一評(píng)價(jià)產(chǎn)生的歷史背景。

19.閱讀表格材料,完成下列要求。

中國(guó)計(jì)時(shí)器及時(shí)間觀念的演變

進(jìn)入戰(zhàn)國(guó)秦漢時(shí)期,圭表、渾儀和漏刻等儀器的設(shè)計(jì)和

明朝以制作逐漸成熟,除部分仍具神秘功能外,多數(shù)走向?qū)嵱?,董濤《秦漢時(shí)空觀念

前在歷法修訂等領(lǐng)

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