2025年大學《心理學》專業(yè)題庫——心理學中的抑郁癥治療研究與情緒調(diào)控技巧考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題2分，共20分）1.以下哪項不屬于抑郁癥的核心癥狀？A.持續(xù)性的情緒低落B.對幾乎所有活動失去興趣或樂趣C.精力顯著減退或疲勞感D.性欲明顯增強2.提出“認知評價理論”來解釋情緒產(chǎn)生過程的學者是：A.詹姆斯B.蘭格C.坎農(nóng)D.沃爾佩3.下列哪種抗抑郁藥物屬于選擇性5-羥色胺再攝取抑制劑（SSRIs）？A.氟哌啶醇B.氯米帕明C.舍曲林D.普萘洛爾4.認知行為療法（CBT）在治療抑郁癥時，主要關注的是：A.調(diào)節(jié)大腦神經(jīng)遞質水平B.改變患者適應不良的思維模式和行為模式C.提供藥物治療方案D.加強家庭支持系統(tǒng)5.重復經(jīng)顱磁刺激（rTMS）療法主要用于治療哪種疾??？A.癲癇B.精神分裂癥C.抑郁癥D.肌萎縮側索硬化癥6.“問題解決”策略屬于以下哪種類型的情緒調(diào)節(jié)策略？A.改變認知評估B.改變外部情境C.遷移注意力D.運用放松技巧7.持續(xù)性抑郁障礙（慢性抑郁癥）通常指癥狀持續(xù)：A.2周以上B.6個月以上C.1年以上D.2年以上8.根據(jù)人際關系療法（IPT），抑郁癥的發(fā)生往往與以下哪方面的人際關系問題有關？A.軀體癥狀B.負性生活事件或人際關系轉變C.認知扭曲D.大腦結構異常9.以下哪項不是正念認知療法（MBCT）的核心理念？A.接受當下經(jīng)驗，不評判B.培養(yǎng)對情緒的非反應性C.改變對負面情緒的自動思維模式D.強調(diào)藥物治療的首要地位10.考慮到藥物副作用和患者依從性，一線抗抑郁藥物治療通常建議：A.長期甚至終身服用B.短期突擊治療C.從最低有效劑量開始，逐漸加量D.僅在急性期使用，無需維持治療二、填空題（每空1分，共10分）1.抑郁癥的治療通常采用__________模式，整合生物、心理和社會多種干預手段。2.“行為激活療法”（BA）的核心思想是通過增加__________來改善情緒。3.情緒調(diào)節(jié)策略可分為__________調(diào)節(jié)和__________調(diào)節(jié)兩大類。4.坎農(nóng)提出的情緒理論認為，情緒的產(chǎn)生中心在于__________系統(tǒng)。5.“認知重評”是一種通過改變對__________的看法來調(diào)節(jié)情緒的技巧。6.抑郁癥患者的睡眠障礙通常表現(xiàn)為__________和早醒。7.常見的情緒調(diào)節(jié)困難包括情緒壓抑（____________）和情緒表達障礙。8.心理治療師在治療抑郁癥時，需要關注患者的__________、__________和__________等方面。9.間歇性爆發(fā)性障礙（IBD）是一種以__________為主的嚴重情緒障礙。10.精準治療強調(diào)根據(jù)患者的__________和__________制定個性化的治療方案。三、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述生物-心理-社會模型在解釋抑郁癥病因中的作用。2.比較認知行為療法（CBT）與人際關系療法（IPT）在治療抑郁癥的主要異同點。3.簡述情緒調(diào)節(jié)可能對個體心理健康產(chǎn)生的積極和消極影響。4.列舉并簡要說明三種常用的認知層面的情緒調(diào)節(jié)策略。四、論述題（每題10分，共30分）1.論述藥物治療在抑郁癥綜合治療中的作用、局限性以及使用中的注意事項。2.結合具體例子，論述情緒調(diào)節(jié)能力在預防抑郁癥復發(fā)中的重要性，并提出至少三種提升情緒調(diào)節(jié)能力的建議。3.試述當前抑郁癥治療研究的前沿方向，并分析這些進展對臨床實踐可能帶來的意義。試卷答案一、選擇題1.D2.C3.C4.B5.C6.B7.B8.B9.D10.C解析1.抑郁癥的核心癥狀包括情緒低落、興趣減退、精力缺乏、睡眠障礙、食欲改變、自我評價降低、思維遲緩、注意力不集中、自殺觀念等。性欲明顯增強通常不是抑郁癥的癥狀，甚至可能出現(xiàn)在躁狂等心境障礙中。2.認知評價理論由拉扎勒斯（Lazarus）和弗克曼（Folkman）提出，強調(diào)個體對引發(fā)情緒的事件的認知評價（初級評價和次級評價）在情緒產(chǎn)生過程中的核心作用。詹姆斯（James）是詹姆斯-蘭格情緒理論的提出者，坎農(nóng)（Cannon）提出了情緒的丘腦理論，沃爾佩（沃爾樸，沃爾普）是系統(tǒng)脫敏療法的創(chuàng)始人。3.氟哌啶醇屬于抗精神病藥，氯米帕明屬于三環(huán)類抗抑郁藥，舍曲林屬于選擇性5-羥色胺再攝取抑制劑（SSRIs），普萘洛爾屬于β受體阻滯劑，主要用于治療高血壓和心律失常，也可用于焦慮癥。4.認知行為療法（CBT）的核心在于識別和改變抑郁癥患者適應不良的思維模式（認知扭曲）和行為模式，通過學習新的應對技巧來改善情緒。其他選項分別對應藥物治療、家庭治療和人際關系治療。5.重復經(jīng)顱磁刺激（rTMS）是一種非侵入性的腦刺激技術，通過磁場刺激大腦特定區(qū)域，常用于治療難治性抑郁癥。癲癇、精神分裂癥和肌萎縮側索硬化癥雖然也可能是神經(jīng)科或精神科疾病，但rTMS并非其主要常規(guī)治療手段。6.情緒調(diào)節(jié)策略可分為個體層面的策略和情境層面的策略。改變外部情境是指改變引發(fā)情緒的客觀環(huán)境或事件，如改變居住環(huán)境、轉換工作、尋求改變不利的社交情境等?！皢栴}解決”是指直接處理導致情緒困擾的問題，以期改善狀況，屬于改變外部情境的策略。7.根據(jù)診斷標準（如DSM-5），持續(xù)性抑郁障礙（現(xiàn)在稱為重度抑郁障礙，但概念類似）指以心境低落為主要特征，持續(xù)至少6個月。2周以上為輕度抑郁發(fā)作，1年以上、2年以上則可能涉及慢性抑郁癥或其他長期障礙。8.人際關系療法（IPT）認為，抑郁癥的發(fā)生與個體在重要人際關系中的負性生活事件（如喪親、失戀、工作變動）或人際關系問題（如人際沖突、角色轉變困難、社交孤立）有關。它不直接關注軀體癥狀、認知扭曲或大腦結構異常本身，而是關注這些因素如何影響人際關系并進而引發(fā)或維持抑郁。9.正念認知療法（MBCT）融合了正念練習（如冥想）和認知療法的元素，核心是培養(yǎng)對當下經(jīng)驗（包括負面情緒）的接納和非評判性覺察，增強對自動思維的覺察和平衡，目的是預防抑郁癥復發(fā)。它不強調(diào)藥物治療的首要地位，而是將心理干預和正念練習視為核心。10.一線抗抑郁藥物治療通常建議從最低有效劑量開始，根據(jù)患者的反應和耐受性逐漸加量，以達到最佳療效并最小化副作用。這種個體化、逐步加量的原則比長期終身服藥（主要用于預防復發(fā)，且非所有患者都需要）、短期突擊治療（可能效果不佳或不安全）或僅急性期使用（缺乏維持治療可能導致復發(fā)）更為穩(wěn)妥和科學。二、填空題1.生物-心理-社會2.積極行為3.個體；情境4.丘腦5.事件或情境6.失眠7.回避8.生理；心理；社會9.情緒爆發(fā)10.個體差異；生物標記物三、簡答題1.解析生物-心理-社會模型認為，抑郁癥的發(fā)生是生物因素（如遺傳易感性、神經(jīng)生化失衡、大腦結構功能異常）、心理因素（如認知模式、人格特質、應對方式、心理創(chuàng)傷）和社會環(huán)境因素（如應激事件、社會支持、文化背景）相互作用的結果。該模型強調(diào)多因素整合，認為任何單一因素都不足以完全解釋抑郁癥的復雜病因，識別和理解這些因素的相互作用對于制定全面有效的干預策略至關重要。2.解析CBT和IPT都是治療抑郁癥有效且常用的心理療法。相同點：都屬于短程、結構化的心理治療；都強調(diào)與患者建立良好的治療聯(lián)盟；都認為抑郁癥與當前的生活情境和人際因素密切相關；都旨在改善患者的情緒癥狀。不同點：CBT主要關注識別和改變導致抑郁的思維模式（認知扭曲）和行為模式（如回避行為），核心技術是認知重構和行為實驗。IPT則更側重于探索和解決與抑郁相關的當前人際關系問題，主要關注四個領域：失落、人際沖突、角色轉變和社交孤立，通過改變?nèi)穗H互動模式來改善情緒。CBT更強調(diào)認知過程，IPT更強調(diào)人際互動。3.解析情緒調(diào)節(jié)對心理健康具有雙重影響。積極影響：良好的情緒調(diào)節(jié)能力有助于個體更好地應對壓力、建立和維持積極的人際關系、提升主觀幸福感、促進個人成長和發(fā)展。它能幫助個體在情緒波動時保持相對穩(wěn)定，做出更理性的決策。消極影響：不當或困難的情緒調(diào)節(jié)方式可能對心理健康產(chǎn)生負面影響。例如，長期壓抑情緒（回避）可能導致焦慮、抑郁或軀體癥狀；過度尋求外部安慰或物質濫用（如酗酒）來調(diào)節(jié)情緒可能引發(fā)依賴或更多問題；無效的情緒調(diào)節(jié)策略可能加劇負面情緒的體驗，形成惡性循環(huán)，甚至增加患心理障礙的風險。4.解析認知層面的情緒調(diào)節(jié)策略是指通過改變個體對情緒相關事件的想法、看法或解釋來影響情緒體驗。常見的三種策略包括：*認知重評（Reappraisal）：改變對引發(fā)情緒的事件的意義或價值的評估。例如，將一次失敗視為學習和成長的機會，而不是徹底的失敗，從而減輕負面情緒。*想法重構（ThoughtReframing）：有意識地用更積極、更現(xiàn)實或更符合邏輯的想法替代不適應的、負面的或歪曲的想法。例如，當感到焦慮時，用“這只是擔心，不一定會發(fā)生”的想法替代“災難要發(fā)生了”的想法。*尋求理性（SeekingRationality）：運用邏輯分析和批判性思維來評估情緒觸發(fā)因素，識別和挑戰(zhàn)不合理的信念或假設。例如，質疑“我必須完美無缺”這類絕對化的要求，以減少因追求完美而產(chǎn)生的焦慮和壓力。四、論述題1.解析藥物治療是抑郁癥綜合治療中的重要組成部分，尤其在急性期癥狀嚴重時。作用：抗抑郁藥可以通過調(diào)節(jié)大腦內(nèi)神經(jīng)遞質（如血清素、去甲腎上腺素、多巴胺）的平衡，減輕或消除抑郁癥的核心癥狀（如情緒低落、興趣喪失、疲勞），幫助患者恢復社會功能。對于難治性抑郁癥或伴有嚴重自殺風險的患者，藥物可能提供必要的快速癥狀緩解。局限性：藥物治療并非萬能，存在局限性。部分患者對藥物反應不佳（無效），或效果出現(xiàn)較慢。藥物副作用是常見問題，可能影響患者的依從性甚至導致停藥。長期用藥可能產(chǎn)生耐受性或依賴性，停藥時可能出現(xiàn)撤藥反應或癥狀反彈。藥物無法解決抑郁癥背后的心理和社會根源問題。此外，藥物濫用和誤用也是需要警惕的風險。使用注意事項：藥物治療必須在精神科醫(yī)生指導下進行。需進行全面的評估，選擇合適的藥物和劑量。告知患者可能的副作用及應對方法，強調(diào)治療是一個過程，效果需要時間。監(jiān)測療效和副作用，必要時調(diào)整藥物或聯(lián)合其他治療。定期復診，尤其是在治療初期和調(diào)整劑量期間。強調(diào)藥物治療的目的是輔助康復，鼓勵患者同時參與心理治療、社會支持和生活方式調(diào)整等非藥物干預。2.解析情緒調(diào)節(jié)能力在預防抑郁癥復發(fā)中至關重要。抑郁癥患者往往存在情緒調(diào)節(jié)困難，如情緒波動大、對負面情緒反應過度、難以有效應對壓力等。這些困難不僅加劇了抑郁癥狀，也是導致癥狀復發(fā)的風險因素。良好的情緒調(diào)節(jié)能力則像一道“緩沖器”，幫助個體更好地應對生活中的壓力和挫折，維持情緒穩(wěn)定。重要性體現(xiàn)：提升情緒調(diào)節(jié)能力有助于：更好地識別和理解自己的情緒；接納而非對抗負面情緒；發(fā)展健康的應對策略來處理引發(fā)情緒的問題；減少因情緒問題引發(fā)的人際沖突；維持積極的社會支持系統(tǒng)；增強心理韌性，更快地從負面事件中恢復。提升建議：*學習正念練習：如冥想、身體掃描，幫助覺察情緒而不被其淹沒，培養(yǎng)對情緒的非評判性接納。*認知行為技術：學習識別和修正適應不良的思維模式（認知扭曲），如用更現(xiàn)實、更積極的角度看待問題。*問題解決訓練：提升識別問題、制定計劃、執(zhí)行解決方案的能力，直接處理引發(fā)情緒困擾的根源。*發(fā)展社會支持網(wǎng)絡：積極與家人、朋友、同伴或專業(yè)人士溝通，尋求理解和幫助。*建立健康的生活方式：規(guī)律作息、均衡飲食、適度運動，這些都有助于改善情緒狀態(tài)。*情緒表達訓練：學習以建設性的方式表達自己的情緒和需求，而非壓抑或爆發(fā)。3.解析當前抑郁癥治療研究的前沿方向主要體現(xiàn)在以下幾個方面：*精準治療（PersonalizedMedicine）：基于個體的遺傳特征、神經(jīng)生理指標（如腦成像）、臨床癥狀亞型等，為患者量身定制最有效的治療方案。例如，根據(jù)血清素轉運蛋白基因多態(tài)性選擇藥物，或利用fMRI識別大腦特定區(qū)域異常并施以針對性神經(jīng)調(diào)控。*神經(jīng)調(diào)控技術：除了rTMS和ECT，經(jīng)顱直流電刺激（tDCS）、經(jīng)顱微刺激（tMS）、腦深部電刺激（DBS）等非侵入性或侵入性技術的研究不斷深入，探索其在不同類型抑郁癥（如難治性、快速循環(huán)性）中的應用效果和機制。*整合治療（IntegratedTreatment）：強調(diào)將藥物治療、心理治療、物理治療、生活方式干預以及社會支持等多種手段有機結合，根據(jù)患者的具體情況靈活組合，以達到最佳治療效果。*數(shù)字療法與遠程醫(yī)療（DigitalTherapeutics&Telemedicine）：利用移動應用、在線平臺等技術提供心理評估、健康