2025年大學(xué)《比斯拉馬語(yǔ)》專業(yè)題庫(kù)——比斯拉馬語(yǔ)文化遺產(chǎn)保護(hù)考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題1.下列哪一項(xiàng)不屬于比斯拉馬語(yǔ)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)？A.比斯拉馬語(yǔ)口頭傳統(tǒng)B.比斯拉馬語(yǔ)傳統(tǒng)音樂(lè)C.比斯馬亞國(guó)家博物館D.比斯拉馬語(yǔ)民間舞蹈2.比斯拉馬語(yǔ)文化遺產(chǎn)保護(hù)的主要目的是什么？A.經(jīng)濟(jì)利益最大化B.文化認(rèn)同的維護(hù)C.旅游業(yè)的促進(jìn)D.政治影響力的提升3.以下哪個(gè)選項(xiàng)是比斯拉馬語(yǔ)文化遺產(chǎn)面臨的主要威脅？A.自然災(zāi)害B.現(xiàn)代化進(jìn)程C.政府重視D.國(guó)際交流4.比斯拉馬語(yǔ)在文化遺產(chǎn)保護(hù)中的作用主要體現(xiàn)在哪個(gè)方面？A.語(yǔ)言記錄B.經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)C.軍事防御D.政治宣傳5.以下哪一項(xiàng)不屬于比斯拉馬語(yǔ)文化遺產(chǎn)保護(hù)的措施？A.建立法律法規(guī)B.加強(qiáng)社區(qū)參與C.提高保護(hù)意識(shí)D.忽視傳統(tǒng)習(xí)俗二、填空題1.比斯拉馬語(yǔ)文化遺產(chǎn)可以分為_(kāi)_____遺產(chǎn)和______遺產(chǎn)兩大類。2.比斯拉馬語(yǔ)文化遺產(chǎn)對(duì)于比斯馬亞人來(lái)說(shuō)，具有重要的______意義。3.比斯拉馬語(yǔ)文化遺產(chǎn)保護(hù)需要政府、______和社會(huì)各界的共同努力。4.“______”是聯(lián)合國(guó)教科文組織的一個(gè)重要倡議，旨在保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。5.比斯拉馬語(yǔ)是比斯馬亞人重要的______工具。三、名詞解釋1.文化遺產(chǎn)2.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)3.比斯拉馬語(yǔ)4.文化認(rèn)同5.保護(hù)措施四、簡(jiǎn)答題1.簡(jiǎn)述比斯拉馬語(yǔ)文化遺產(chǎn)的定義及其重要性。2.分析比斯拉馬語(yǔ)文化遺產(chǎn)保護(hù)所面臨的挑戰(zhàn)。3.闡述比斯拉馬語(yǔ)在文化遺產(chǎn)保護(hù)中的作用。4.簡(jiǎn)述比斯拉馬語(yǔ)文化遺產(chǎn)保護(hù)的主要措施。五、論述題1.結(jié)合實(shí)際，論述比斯拉馬語(yǔ)文化遺產(chǎn)保護(hù)的意義和方法。2.如何看待比斯拉馬語(yǔ)文化遺產(chǎn)保護(hù)與現(xiàn)代化發(fā)展之間的關(guān)系？請(qǐng)結(jié)合具體案例進(jìn)行分析。六、案例分析題閱讀以下材料，并回答問(wèn)題：巴布亞新幾內(nèi)亞的一個(gè)小型社區(qū)近年來(lái)非常重視保護(hù)當(dāng)?shù)氐谋人估R語(yǔ)傳統(tǒng)舞蹈。他們組織了舞蹈培訓(xùn)班，并邀請(qǐng)老年人為年輕人傳授舞蹈技巧。此外，他們還通過(guò)舉辦傳統(tǒng)的節(jié)日慶典來(lái)展示這些舞蹈。然而，由于現(xiàn)代化媒體的影響，年輕人對(duì)傳統(tǒng)舞蹈的興趣逐漸降低。社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)層意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題，并開(kāi)始思考如何吸引年輕人參與傳統(tǒng)舞蹈的保護(hù)和傳承。問(wèn)題：1.這個(gè)社區(qū)在保護(hù)比斯拉馬語(yǔ)傳統(tǒng)舞蹈方面采取了哪些措施？2.這個(gè)社區(qū)面臨的挑戰(zhàn)是什么？3.你認(rèn)為這個(gè)社區(qū)可以采取哪些措施來(lái)吸引年輕人參與比斯拉馬語(yǔ)傳統(tǒng)舞蹈的保護(hù)和傳承？試卷答案一、選擇題1.C2.B3.B4.A5.D二、填空題1.物質(zhì)，非物質(zhì)2.文化認(rèn)同3.社區(qū)4.保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)公約5.文化傳承三、名詞解釋1.文化遺產(chǎn)：指人類在歷史、文化發(fā)展過(guò)程中留下的有形和無(wú)形的文化財(cái)富，包括物質(zhì)文化遺產(chǎn)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。*解析思路：定義需包含文化遺產(chǎn)的范疇（有形和無(wú)形）和來(lái)源（歷史、文化發(fā)展過(guò)程）。2.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)：指被各群體、團(tuán)體、有時(shí)為個(gè)人視為其文化遺產(chǎn)組成部分的各種實(shí)踐、表演、表現(xiàn)形式、知識(shí)體系和技能，以及與之相關(guān)的工具、實(shí)物、手工藝品和文化場(chǎng)所。*解析思路：定義需包含非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的載體（實(shí)踐、表演、知識(shí)體系等）和組成部分（工具、實(shí)物、場(chǎng)所等）。3.比斯拉馬語(yǔ)：是巴布亞新幾內(nèi)亞的官方語(yǔ)言之一，主要在巴布亞新幾內(nèi)亞?wèn)|部省使用，是一種基于英語(yǔ)的克里奧爾語(yǔ)。*解析思路：定義需包含比斯拉馬語(yǔ)的地位（官方語(yǔ)言）和性質(zhì)（基于英語(yǔ)的克里奧爾語(yǔ)）。4.文化認(rèn)同：指?jìng)€(gè)體或群體對(duì)自己所屬文化的認(rèn)知、情感和歸屬感，是維系群體凝聚力的重要基礎(chǔ)。*解析思路：定義需包含文化認(rèn)同的內(nèi)涵（認(rèn)知、情感、歸屬感）和作用（維系群體凝聚力）。5.保護(hù)措施：指為了保護(hù)文化遺產(chǎn)而采取的各種行動(dòng)和手段，包括法律法規(guī)的制定、保護(hù)機(jī)構(gòu)的建立、社區(qū)參與、教育推廣、技術(shù)保護(hù)等。*解析思路：定義需包含保護(hù)措施的目的（保護(hù)文化遺產(chǎn)）和具體內(nèi)容（法律、機(jī)構(gòu)、社區(qū)、教育、技術(shù)等）。四、簡(jiǎn)答題1.簡(jiǎn)述比斯拉馬語(yǔ)文化遺產(chǎn)的定義及其重要性。*答案：比斯拉馬語(yǔ)文化遺產(chǎn)是指以比斯拉馬語(yǔ)為載體的、在巴布亞新幾內(nèi)亞歷史文化發(fā)展過(guò)程中形成的有形和無(wú)形的文化財(cái)富。其重要性體現(xiàn)在：它是比斯馬亞人文化認(rèn)同的重要標(biāo)志，承載著豐富的歷史信息和文化內(nèi)涵，是維系社區(qū)凝聚力和傳承民族精神的重要紐帶，也是世界文化多樣性的重要組成部分。*解析思路：首先回答定義，然后從文化認(rèn)同、歷史信息、社區(qū)凝聚力、民族精神、文化多樣性等多個(gè)角度闡述其重要性。2.分析比斯拉馬語(yǔ)文化遺產(chǎn)保護(hù)所面臨的挑戰(zhàn)。*答案：比斯拉馬語(yǔ)文化遺產(chǎn)保護(hù)面臨的主要挑戰(zhàn)包括：現(xiàn)代化進(jìn)程的沖擊導(dǎo)致傳統(tǒng)文化生活方式的改變和消失；全球化帶來(lái)的外來(lái)文化的侵蝕；保護(hù)意識(shí)不足，導(dǎo)致對(duì)文化遺產(chǎn)的忽視和破壞；保護(hù)資金不足，缺乏有效的保護(hù)措施；缺乏專業(yè)的保護(hù)人才；氣候變化對(duì)某些文化遺產(chǎn)造成威脅等。*解析思路：從現(xiàn)代化、全球化、保護(hù)意識(shí)、資金、人才、氣候變化等多個(gè)方面分析挑戰(zhàn)。3.闡述比斯拉馬語(yǔ)在文化遺產(chǎn)保護(hù)中的作用。*答案：比斯拉馬語(yǔ)在文化遺產(chǎn)保護(hù)中扮演著重要的角色。它是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的主要載體，許多傳統(tǒng)故事、歌曲、舞蹈、習(xí)俗等都用比斯拉馬語(yǔ)傳承；它是文化認(rèn)同的重要標(biāo)志，比斯拉馬語(yǔ)的使用有助于增強(qiáng)比斯馬亞人的文化認(rèn)同感；它是文化交流的橋梁，比斯拉馬語(yǔ)可以作為不同群體之間交流的工具，促進(jìn)文化的傳承和發(fā)展。*解析思路：從載體、文化認(rèn)同、文化交流三個(gè)角度闡述比斯拉馬語(yǔ)的作用。4.簡(jiǎn)述比斯拉馬語(yǔ)文化遺產(chǎn)保護(hù)的主要措施。*答案：比斯拉馬語(yǔ)文化遺產(chǎn)保護(hù)的主要措施包括：制定相關(guān)的法律法規(guī)，為文化遺產(chǎn)保護(hù)提供法律保障；建立專門的文化遺產(chǎn)保護(hù)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)文化遺產(chǎn)的保護(hù)、管理和研究工作；加強(qiáng)社區(qū)參與，鼓勵(lì)社區(qū)積極參與文化遺產(chǎn)的保護(hù)和傳承；開(kāi)展文化遺產(chǎn)保護(hù)的教育和宣傳，提高公眾的文化遺產(chǎn)保護(hù)意識(shí)；運(yùn)用現(xiàn)代科技手段，對(duì)文化遺產(chǎn)進(jìn)行記錄、保存和修復(fù)；加強(qiáng)國(guó)際合作，學(xué)習(xí)借鑒其他國(guó)家的文化遺產(chǎn)保護(hù)經(jīng)驗(yàn)。*解析思路：從法律、機(jī)構(gòu)、社區(qū)、教育、科技、合作等多個(gè)方面概述主要措施。五、論述題1.結(jié)合實(shí)際，論述比斯拉馬語(yǔ)文化遺產(chǎn)保護(hù)的意義和方法。*答案：比斯拉馬語(yǔ)文化遺產(chǎn)保護(hù)具有重要的意義。它有助于維護(hù)比斯馬亞人的文化認(rèn)同，傳承民族精神，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定，推動(dòng)文化多樣性的發(fā)展，提升國(guó)家文化軟實(shí)力。比斯拉馬語(yǔ)文化遺產(chǎn)保護(hù)的方法包括：政府層面，制定完善的法律法規(guī)，加大資金投入，建立專業(yè)的保護(hù)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)國(guó)際合作；社會(huì)層面，提高公眾的保護(hù)意識(shí)，鼓勵(lì)社區(qū)參與，支持民間文化組織；個(gè)人層面，學(xué)習(xí)和使用比斯拉馬語(yǔ)，傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。例如，可以通過(guò)開(kāi)設(shè)比斯拉馬語(yǔ)課程、舉辦比斯拉馬語(yǔ)文化節(jié)、錄制比斯拉馬語(yǔ)傳統(tǒng)音樂(lè)和故事等方式，來(lái)保護(hù)和傳承比斯拉馬語(yǔ)文化遺產(chǎn)。*解析思路：首先論述比斯拉馬語(yǔ)文化遺產(chǎn)保護(hù)的意義，然后從政府、社會(huì)、個(gè)人三個(gè)層面闡述具體方法，并結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行說(shuō)明。2.如何看待比斯拉馬語(yǔ)文化遺產(chǎn)保護(hù)與現(xiàn)代化發(fā)展之間的關(guān)系？請(qǐng)結(jié)合具體案例進(jìn)行分析。*答案：比斯拉馬語(yǔ)文化遺產(chǎn)保護(hù)與現(xiàn)代化發(fā)展是相輔相成的?，F(xiàn)代化發(fā)展可以為文化遺產(chǎn)保護(hù)提供物質(zhì)基礎(chǔ)和技術(shù)支持，而文化遺產(chǎn)保護(hù)可以為現(xiàn)代化發(fā)展提供精神動(dòng)力和文化支撐。兩者之間存在著辯證統(tǒng)一的關(guān)系。例如，巴布亞新幾內(nèi)亞政府在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，也注重保護(hù)和傳承比斯拉馬語(yǔ)文化遺產(chǎn)，將傳統(tǒng)文化元素融入到現(xiàn)代產(chǎn)品設(shè)計(jì)、旅游開(kāi)發(fā)等方面，既促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展，又增強(qiáng)了文化認(rèn)同。*解析思路：首先闡述兩者之間的關(guān)系（相輔相成、辯證統(tǒng)一），然后結(jié)合具體案例（巴布亞新幾內(nèi)亞）進(jìn)行分析，說(shuō)明如何在現(xiàn)代化發(fā)展中保護(hù)文化遺產(chǎn)。六、案例分析題閱讀以下材料，并回答問(wèn)題：巴布亞新幾內(nèi)亞的一個(gè)小型社區(qū)近年來(lái)非常重視保護(hù)當(dāng)?shù)氐谋人估R語(yǔ)傳統(tǒng)舞蹈。他們組織了舞蹈培訓(xùn)班，并邀請(qǐng)老年人為年輕人傳授舞蹈技巧。此外，他們還通過(guò)舉辦傳統(tǒng)的節(jié)日慶典來(lái)展示這些舞蹈。然而，由于現(xiàn)代化媒體的影響，年輕人對(duì)傳統(tǒng)舞蹈的興趣逐漸降低。社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)層意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題，并開(kāi)始思考如何吸引年輕人參與比斯拉馬語(yǔ)傳統(tǒng)舞蹈的保護(hù)和傳承。問(wèn)題：1.這個(gè)社區(qū)在保護(hù)比斯拉馬語(yǔ)傳統(tǒng)舞蹈方面采取了哪些措施？*答案：這個(gè)社區(qū)采取了以下措施來(lái)保護(hù)比斯拉馬語(yǔ)傳統(tǒng)舞蹈：組織舞蹈培訓(xùn)班，為年輕人提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)；邀請(qǐng)老年人為年輕人傳授舞蹈技巧，保證了傳統(tǒng)舞蹈的傳承；通過(guò)舉辦傳統(tǒng)的節(jié)日慶典來(lái)展示這些舞蹈，提高了傳統(tǒng)舞蹈的知名度和影響力。*解析思路：根據(jù)材料內(nèi)容，列舉社區(qū)采取的具體措施。2.這個(gè)社區(qū)面臨的挑戰(zhàn)是什么？*答案：這個(gè)社區(qū)面臨的主要挑戰(zhàn)是現(xiàn)代化媒體的影響，導(dǎo)致年輕人對(duì)傳統(tǒng)舞蹈的興趣逐漸降低，威脅到傳統(tǒng)舞蹈的傳承。*解析思路：根據(jù)材料內(nèi)容，分析社區(qū)面臨的主要挑戰(zhàn)。3.你認(rèn)為這個(gè)社區(qū)可以采取哪些措施來(lái)吸引年輕人參與比斯拉馬語(yǔ)傳統(tǒng)舞蹈的保護(hù)和傳承？