2025年香港特別行政區(qū)公務(wù)員申論寫(xiě)作專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練試卷（含答案）考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______第一題香港特區(qū)政府正積極推動(dòng)“數(shù)碼轉(zhuǎn)型”策略，旨在提升政府服務(wù)效率，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)多元化，并改善市民的數(shù)碼生活體驗(yàn)。然而，在推廣數(shù)碼化服務(wù)的過(guò)程中，數(shù)字鴻溝問(wèn)題日益凸顯，部分長(zhǎng)者、殘障人士以及教育程度較低的社會(huì)群體在接觸和使用數(shù)碼科技方面面臨困難，影響了他們平等獲取政府信息和服務(wù)的權(quán)利。請(qǐng)結(jié)合香港社會(huì)實(shí)際情況，論述政府如何在推動(dòng)數(shù)碼轉(zhuǎn)型的同時(shí)，兼顧不同群體的需求，彌合數(shù)字鴻溝，確保科技發(fā)展成果惠及全體市民。第二題近年來(lái)，香港faces越來(lái)越復(fù)雜的外部環(huán)境和內(nèi)部挑戰(zhàn)。經(jīng)濟(jì)上，全球經(jīng)濟(jì)不確定性增加，本地產(chǎn)業(yè)面臨競(jìng)爭(zhēng)壓力；社會(huì)上，如何在保持多元文化特色的同時(shí)促進(jìn)社會(huì)和諧，亦是需要持續(xù)關(guān)注和解決的問(wèn)題。作為香港公務(wù)員，請(qǐng)就如何提升香港的競(jìng)爭(zhēng)力和凝聚力，應(yīng)對(duì)未來(lái)發(fā)展中的風(fēng)險(xiǎn)與機(jī)遇，提出你的見(jiàn)解和建議。試卷答案第一題解析思路：本題屬于典型的“問(wèn)題與對(duì)策”型議論文題目，核心是圍繞“數(shù)碼轉(zhuǎn)型”與“數(shù)字鴻溝”的關(guān)系展開(kāi)論述。解析思路應(yīng)遵循以下步驟：1.準(zhǔn)確立意，界定范圍：明確文章核心觀(guān)點(diǎn)是探討如何在數(shù)碼轉(zhuǎn)型中解決數(shù)字鴻溝問(wèn)題，確保包容性發(fā)展。抓住“兼顧不同群體需求”、“彌合數(shù)字鴻溝”、“惠及全體市民”等關(guān)鍵詞。2.深入分析，闡述現(xiàn)狀與問(wèn)題：*分析香港數(shù)碼轉(zhuǎn)型的必要性和積極意義。*具體闡述數(shù)字鴻溝在哪些群體中存在（長(zhǎng)者、殘障人士、低教育程度者等），分析他們?cè)谑褂脭?shù)碼服務(wù)時(shí)遇到的具體困難（操作不熟、設(shè)備缺乏、意識(shí)不足、缺乏支援等）。*論述數(shù)字鴻溝帶來(lái)的負(fù)面影響（服務(wù)可及性不均、加劇社會(huì)分化、排斥邊緣群體等）。3.多維論證，提出對(duì)策：這是文章的重點(diǎn)。從政府、社會(huì)、個(gè)人等多個(gè)層面提出彌合數(shù)字鴻溝的具體措施：*政府層面：*政策扶持：制定針對(duì)弱勢(shì)群體的數(shù)碼技能培訓(xùn)計(jì)劃和補(bǔ)貼政策。*設(shè)施建設(shè)：加大社區(qū)數(shù)碼學(xué)習(xí)中心、公共電腦設(shè)施的建設(shè)和覆蓋，確保可及性。*技術(shù)優(yōu)化：推動(dòng)政府網(wǎng)站和應(yīng)用程序的適老化、無(wú)障礙化設(shè)計(jì)（遵循WCAG標(biāo)準(zhǔn)），簡(jiǎn)化操作流程。*服務(wù)多元：保留或強(qiáng)化傳統(tǒng)服務(wù)渠道（如電話(huà)、面對(duì)面服務(wù)、紙質(zhì)文件），提供多語(yǔ)言支援。*宣傳教育：開(kāi)展廣泛的數(shù)碼素養(yǎng)宣傳活動(dòng)，提升公眾對(duì)數(shù)碼服務(wù)的認(rèn)知和信心。*社會(huì)層面：*鼓勵(lì)非政府組織、社區(qū)團(tuán)體、志愿者參與助老、助殘數(shù)碼培訓(xùn)和支持服務(wù)。*企業(yè)社會(huì)責(zé)任：鼓勵(lì)企業(yè)開(kāi)發(fā)更易于使用的產(chǎn)品，提供優(yōu)惠或捐贈(zèng)設(shè)備。*個(gè)人層面：*鼓勵(lì)弱勢(shì)群體主動(dòng)學(xué)習(xí)，積極參與培訓(xùn)。*家族、鄰里間的互助學(xué)習(xí)。4.總結(jié)升華：重申兼顧數(shù)碼轉(zhuǎn)型與彌合數(shù)字鴻溝的重要性，強(qiáng)調(diào)建設(shè)包容性數(shù)碼社會(huì)是實(shí)現(xiàn)“共享發(fā)展”的必然要求，展望科技進(jìn)步服務(wù)于全體市民的美好愿景。第二題解析思路：本題屬于開(kāi)放式論述題，要求考生結(jié)合香港實(shí)際，就提升競(jìng)爭(zhēng)力和凝聚力提出見(jiàn)解和建議。解析思路應(yīng)注重宏觀(guān)視野和現(xiàn)實(shí)關(guān)照：1.準(zhǔn)確立意，把握核心：明確文章需同時(shí)論述提升“競(jìng)爭(zhēng)力”和“凝聚力”兩個(gè)方面，并探討兩者之間的辯證關(guān)系。抓住“應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)與機(jī)遇”的背景。2.界定概念，明確方向：*競(jìng)爭(zhēng)力：從經(jīng)濟(jì)、創(chuàng)新、人才、營(yíng)商環(huán)境、國(guó)際聯(lián)系等角度理解香港的競(jìng)爭(zhēng)力。思考如何鞏固優(yōu)勢(shì)（如金融、法律、貿(mào)易），培育新優(yōu)勢(shì)（如科技、綠色經(jīng)濟(jì)、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)）。*凝聚力：從社會(huì)和諧、文化認(rèn)同、社區(qū)建設(shè)、民生改善、向上流動(dòng)等角度理解香港的凝聚力。思考如何促進(jìn)不同社會(huì)群體間的理解與協(xié)作，增強(qiáng)對(duì)香港共同體的歸屬感和認(rèn)同感。3.分析現(xiàn)狀，識(shí)別關(guān)鍵：*客觀(guān)分析香港當(dāng)前面臨的挑戰(zhàn)：全球經(jīng)濟(jì)下行壓力、地緣政治風(fēng)險(xiǎn)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)單一化風(fēng)險(xiǎn)、社會(huì)分化與信任赤字、青年就業(yè)與發(fā)展問(wèn)題等（風(fēng)險(xiǎn)）。*識(shí)別發(fā)展的機(jī)遇：國(guó)家支持、大灣區(qū)融合、數(shù)碼轉(zhuǎn)型、綠色可持續(xù)發(fā)展、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)潛力等（機(jī)遇）。*思考競(jìng)爭(zhēng)力與凝聚力相互影響：強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)力能為社會(huì)提供更多發(fā)展機(jī)遇和物質(zhì)基礎(chǔ)，促進(jìn)凝聚力；而和諧的社會(huì)凝聚力則是維持和提升競(jìng)爭(zhēng)力的重要社會(huì)環(huán)境。4.提出見(jiàn)解，構(gòu)建建議：從多個(gè)維度提出具體、有建設(shè)性的意見(jiàn)：*提升經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)力：*加大研發(fā)投入，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)和創(chuàng)新。*優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境，吸引和留住人才。*拓展國(guó)際合作，融入全球產(chǎn)業(yè)鏈。*著力發(fā)展新興經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域。*增強(qiáng)社會(huì)凝聚力：*推動(dòng)社會(huì)對(duì)話(huà)，促進(jìn)不同群體理解與尊重。*加強(qiáng)社區(qū)建設(shè)，培育鄰里互助精神。*完善社會(huì)保障體系，關(guān)注弱勢(shì)群體福祉，促進(jìn)社會(huì)公平。*弘揚(yáng)核心價(jià)值，增強(qiáng)香港人身份認(rèn)同和共同體意識(shí)。*創(chuàng)造更多向上流動(dòng)機(jī)會(huì)，提升市民對(duì)未來(lái)的信心。*強(qiáng)調(diào)政府角色：強(qiáng)調(diào)政府在制定和執(zhí)行政策時(shí)，需平衡經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會(huì)和諧，將提升競(jìng)爭(zhēng)力和凝聚力