2025年早教正面管教試題及答案一、單項(xiàng)選擇題1.正面管教的核心是？A.懲罰孩子B.控制孩子C.相互尊重與合作D.讓孩子絕對(duì)服從答案：C2.以下哪種方式不屬于正面管教倡導(dǎo)的溝通方式？A.指責(zé)孩子B.表達(dá)感受和需求C.傾聽孩子的想法D.用鼓勵(lì)的語言答案：A3.當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí)，正面管教建議家長首先要做的是？A.馬上批評(píng)孩子B.了解事情的經(jīng)過C.懲罰孩子D.讓孩子寫檢討答案：B4.正面管教強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)孩子的哪些能力？A.順從能力B.獨(dú)立思考和解決問題的能力C.依賴大人的能力D.聽話的能力答案：B5.以下哪一項(xiàng)是正面管教中“贏得合作的四個(gè)步驟”之一？A.嚴(yán)厲批評(píng)B.表達(dá)出對(duì)孩子感受的理解C.直接懲罰D.忽視孩子的感受答案：B6.正面管教認(rèn)為，孩子不良行為背后的目的通常不包括？A.尋求過度關(guān)注B.顯示權(quán)力C.報(bào)復(fù)D.故意搗亂答案：D7.鼓勵(lì)孩子的關(guān)鍵是？A.只關(guān)注結(jié)果B.關(guān)注孩子的努力和進(jìn)步C.與其他孩子比較D.不斷提出更高要求答案：B8.正面管教中，“積極暫停”的目的是？A.懲罰孩子B.讓孩子冷靜下來C.不理會(huì)孩子D.讓孩子感到害怕答案：B9.對(duì)于孩子的錯(cuò)誤，正面管教主張？A.讓孩子承擔(dān)自然后果B.不讓孩子犯錯(cuò)C.替孩子解決問題D.嚴(yán)厲懲罰孩子答案：A10.正面管教的方法適用于？A.只有調(diào)皮的孩子B.所有年齡段的孩子C.只有聽話的孩子D.小學(xué)階段的孩子答案：B二、多項(xiàng)選擇題1.正面管教的工具包括以下哪些？A.積極暫停B.家庭會(huì)議C.鼓勵(lì)D.懲罰答案：ABC2.正面管教倡導(dǎo)的家長角色有？A.控制者B.引導(dǎo)者C.傾聽者D.朋友答案：BCD3.孩子出現(xiàn)不良行為時(shí)，可能的原因有？A.缺乏關(guān)注B.感到沮喪C.想要顯示權(quán)力D.模仿他人答案：ABCD4.正面管教中鼓勵(lì)的方式有？A.描述式鼓勵(lì)B.感謝式鼓勵(lì)C.比較式鼓勵(lì)D.賦能式鼓勵(lì)答案：ABD5.家庭會(huì)議的好處有？A.增強(qiáng)家庭成員之間的溝通B.培養(yǎng)孩子的責(zé)任感C.解決家庭問題D.讓孩子學(xué)會(huì)服從答案：ABC6.正面管教強(qiáng)調(diào)的相互尊重包括？A.家長尊重孩子B.孩子尊重家長C.孩子之間相互尊重D.家長之間相互尊重答案：ABCD7.以下哪些是正面管教中有效溝通的技巧？A.用“我”句式表達(dá)感受B.認(rèn)真傾聽孩子的話C.打斷孩子說話D.給予孩子反饋答案：ABD8.培養(yǎng)孩子自律的方法有？A.設(shè)定界限和規(guī)則B.讓孩子參與制定規(guī)則C.懲罰孩子不自律的行為D.鼓勵(lì)孩子自我監(jiān)督答案：ABD9.正面管教中處理孩子情緒的方法有？A.忽視孩子的情緒B.幫助孩子識(shí)別情緒C.引導(dǎo)孩子合理表達(dá)情緒D.與孩子一起尋找解決情緒問題的方法答案：BCD10.正面管教對(duì)孩子未來發(fā)展的積極影響有？A.提高社交能力B.增強(qiáng)自信心C.培養(yǎng)責(zé)任感D.讓孩子更聽話答案：ABC三、判斷題1.正面管教就是不懲罰、不嬌縱地有效管教孩子。（）答案：對(duì)2.孩子犯錯(cuò)后，應(yīng)該馬上懲罰，讓他們記住教訓(xùn)。（）答案：錯(cuò)3.鼓勵(lì)和表揚(yáng)是一樣的。（）答案：錯(cuò)4.正面管教主張家長要完全控制孩子的行為。（）答案：錯(cuò)5.家庭會(huì)議只能解決孩子的問題。（）答案：錯(cuò)6.孩子的不良行為都是故意的。（）答案：錯(cuò)7.積極暫停就是把孩子關(guān)在房間里。（）答案：錯(cuò)8.正面管教適用于幼兒園階段的孩子，對(duì)小學(xué)孩子不太適用。（）答案：錯(cuò)9.讓孩子承擔(dān)自然后果就是不管孩子。（）答案：錯(cuò)10.正面管教強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)孩子的合作精神。（）答案：對(duì)四、簡(jiǎn)答題1.簡(jiǎn)述正面管教中“贏得合作的四個(gè)步驟”。先表達(dá)出對(duì)孩子感受的理解，站在孩子角度體會(huì)其感受；接著表達(dá)出對(duì)孩子的同情，而不是寬恕，告訴孩子自己也有類似經(jīng)歷；然后告訴孩子自己的感受，真誠表達(dá)自身想法；最后和孩子一起探討解決問題的方法。2.什么是“積極暫?！?，它在正面管教中有什么作用？“積極暫停”是讓孩子在情緒激動(dòng)時(shí)，去一個(gè)預(yù)先設(shè)定好的、能讓自己平靜下來的地方。其作用主要是幫助孩子及時(shí)調(diào)整情緒，避免在沖動(dòng)時(shí)做出不當(dāng)行為。讓孩子學(xué)會(huì)自我情緒管理，冷靜后更能理性思考問題，同時(shí)也避免了親子間的沖突升級(jí)。3.正面管教中鼓勵(lì)和表揚(yáng)有什么區(qū)別？表揚(yáng)通常聚焦于結(jié)果和外在表現(xiàn)，如“你真聰明”，容易讓孩子過于在意他人評(píng)價(jià)和結(jié)果。而鼓勵(lì)關(guān)注孩子的努力和過程，如“你很努力地完成了這件事”，能讓孩子認(rèn)識(shí)到自身能力，增強(qiáng)自信心，更注重自身的成長和進(jìn)步。4.簡(jiǎn)述家庭會(huì)議在正面管教中的重要性。家庭會(huì)議能增強(qiáng)家庭成員間的溝通，讓大家充分表達(dá)想法?？梢怨餐鉀Q家庭問題，培養(yǎng)孩子參與決策的能力和責(zé)任感。還能營造和諧的家庭氛圍，使孩子感受到被尊重，促進(jìn)親子關(guān)系良好發(fā)展，讓孩子在民主的環(huán)境中成長。五、討論題1.討論在早教中，如何運(yùn)用正面管教方法培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。在早教中，可讓孩子參與家庭事務(wù)決策，如決定周末活動(dòng)安排，使其意識(shí)到自己是家庭一員。給孩子分配適合其年齡的任務(wù)，像整理玩具、澆花等，完成后給予鼓勵(lì)。當(dāng)孩子犯錯(cuò)，引導(dǎo)其承擔(dān)后果，如打破杯子后一起清理。通過這些方式，讓孩子明白自己的行為有相應(yīng)責(zé)任。2.探討正面管教方法在處理孩子情緒問題時(shí)的優(yōu)勢(shì)。正面管教方法能幫助孩子識(shí)別和表達(dá)情緒，引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)不同情緒。以尊重和理解的態(tài)度對(duì)待孩子情緒，避免壓抑。和孩子一起尋找解決情緒問題的方法，培養(yǎng)其情緒管理能力。能建立良好的親子關(guān)系，讓孩子在安全的環(huán)境中釋放情緒，更健康地成長。3.談?wù)勗谠缃屉A段，如何通過正面管教建立良好的親子關(guān)系。家長要學(xué)會(huì)傾聽孩子的想法和感受，給予充分關(guān)注。用鼓勵(lì)代替批評(píng)，增強(qiáng)孩子自信心。通過家庭會(huì)議等方式，讓孩子參與家庭事務(wù)，感受平等和尊重。遇到問題與孩子一起解決，培養(yǎng)合作精神。尊重孩子的個(gè)性和選擇，讓孩子在愛與自由的環(huán)境中與家長建立親密關(guān)系。4.討論正面管教理念對(duì)孩子未來社會(huì)