3/3專題02感嘆句（期中復習講義）單元語法點?？碱}型命題趨勢Unit2感嘆句單項選擇題單詞填空題句型轉(zhuǎn)換題情景交際題1.語境化更強：題目會設置教材里的“音樂、電影、藝術”場景，根據(jù)情感和中心詞選What/How。2.融合化明顯：不再單獨考感嘆句，而是和短文填空、情景對話結(jié)合。3.細節(jié)化突出：重點考查“不可數(shù)名詞（weather,music）不用a/an”“復數(shù)名詞（flowers,paintings）不用a/an”這些細節(jié)。知識點01感嘆句的含義感嘆句用來表達說話人的強烈情感，比如高興（Howexciting!）、遺憾（Whatapity!）、贊美（Howwonderfulitis!）、驚訝（Whatgreatpaintings!）。它的特點是：句子末尾用感嘆號（!），讀的時候語氣要強烈。知識點02感嘆句的基本結(jié)構表1：What引導的感嘆句（中心詞是“名詞”）What引導的感嘆句，核心是“名詞”，要注意名詞是“單數(shù)可數(shù)、復數(shù)可數(shù)、還是不可數(shù)”，因為這決定了要不要加a/an。類型結(jié)構例句注意事項1.單數(shù)可數(shù)名詞What+a/an+形容詞+單數(shù)可數(shù)名詞+(主謂)!①Whatanexcitingfilm!②Whatapity!①必須加a/an（a用于輔音開頭，an用于元音開頭，如anexcitingfilm，apity）；②名詞必須是單數(shù)（film,pity）2.復數(shù)可數(shù)名詞What+形容詞+復數(shù)可數(shù)名詞+(主謂)!①Whatgreatpaintingstheyare!

②Whatbeautifulflowers!①不能加a/an（因為是復數(shù)）；②名詞必須是復數(shù)（paintings,flowers）3.不可數(shù)名詞What+形容詞+不可數(shù)名詞+(主謂)!①Whatawfulweather!②Whatsweetmusic!①不能加a/an（不可數(shù)名詞沒有單復數(shù)，如weather,music,food）；②常見不可數(shù)名詞要記牢（weather,music,news,work）表2：How引導的感嘆句（中心詞是“形容詞/副詞”）How引導的感嘆句，核心是“形容詞”或“副詞”，不用考慮a/an，重點看“后面跟的是形容詞，還是副詞”。類型結(jié)構）例句注意事項1.形容詞+(主謂)How+形容詞+(主謂)!①Howsweetthesongsounds!②Howexciting!①中心詞是形容詞（sweet,exciting）；②后面的主謂不能漏動詞（如sounds是系動詞，不能說Howsweetthesong!）2.副詞+(主謂)How+副詞+(主謂)!①Howwellthegirlisdancing!②Howhardtheboystudies!①中心詞是副詞（well,hard）；②副詞修飾動詞（dancing,studies），所以結(jié)構里必須有動詞3.形容詞+a/an+單數(shù)可數(shù)名詞+(主謂)（特殊情況）How+形容詞+a/an+單數(shù)可數(shù)名詞+(主謂)!①Howwonderfulaconcertitis!②Howbeautifulafloweritis!①這種結(jié)構和“Whata/an+形容詞+名詞”意思相同（如上面兩句=Whatawonderfulconcertitis!/Whatabeautifulfloweritis!）；②中考不?？迹勒_形式，避免錯說Howawonderfulconcert!表3：What與How結(jié)構對比（易混點辨析）很多同學分不清“名詞+形容詞”的情況，咱們用“同一意思，兩種表達”對比，幫你找規(guī)律：表達意思What引導（中心詞：名詞）How引導（中心詞：形容詞/副詞）結(jié)論（找中心詞）多棒的一場音樂會?。hatawonderfulconcertitis!Howwonderfulaconcertitis!/Howwonderfultheconcertis!中心詞是concert（名詞）→用What；中心詞是wonderful（形容詞）→用How多甜的一首歌啊！Whatasweetsongitis!Howsweetthesongis!中心詞是song（名詞）→用What；中心詞是sweet（形容詞）→用How這個女孩跳舞多好啊！無（因為中心詞是副詞well，不是名詞）Howwellthegirlisdancing!知識點03方法技巧技巧1：區(qū)分What和How的“口訣法”（記熟就不混）“名詞What，形副How；What后a/an要記牢；復數(shù)不可數(shù)，a/an不用找；How后形副跟，動詞別漏掉”解｜題｜技｜巧“名詞What，形副How”：中心詞是名詞→What，是形容詞/副詞→How；“What后a/an要記牢”：What+單數(shù)可數(shù)名詞→必須加a/an；“復數(shù)不可數(shù)，a/an不用找”：What+復數(shù)名詞/不可數(shù)名詞→不加a/an；“How后形副跟，動詞別漏掉”：How+形容詞/副詞→后面要跟動詞（如系動詞sounds、實義動詞dancing）。比如“greatpaintings”：是復數(shù)名詞→用What，不加a/an→Whatgreatpaintings!；“Thegirlisdancingwell”：well是副詞→用How，后面有動詞dancing→Howwellthegirlisdancing!。技巧2：陳述句變感嘆句的“三步法”第一步：找“中心詞”——看陳述句里的“情感核心”是名詞，還是形容詞/副詞：例1：Thefilmisexciting.（電影很令人興奮）→中心詞是exciting（形容詞）→用How；例2：Itisapity.（真遺憾）→中心詞是pity（名詞）→用What；例3：Thegirldanceswell.（女孩跳舞好）→中心詞是well（副詞）→用How。第二步：選“What/How”，搭結(jié)構——根據(jù)中心詞選引導詞，套對應結(jié)構：例1（形容詞exciting）：How+形容詞（exciting）+主謂（thefilmis）!→Howexcitingthefilmis!；例2（名詞pity）：What+a/an（a）+名詞（pity）+主謂（itis）!→Whatapityitis!（可省略主謂→Whatapity!）；例3（副詞well）：How+副詞（well）+主謂（thegirldances）!→Howwellthegirldances!。第三步：檢查“細節(jié)”——看a/an有沒有漏/多，主謂有沒有錯：比如錯把例1改成“Howanexcitingfilm!”→中心詞是形容詞，不能加a/an，錯；錯把例2改成“Whatpityitis!”→單數(shù)名詞pity要加a，錯；錯把例3改成“Howgoodthegirldances!”→中心詞是“跳舞好”，修飾動詞dances用副詞well，不用形容詞good，錯。知識點04易錯點點撥易錯點1：What和How混用——“名詞”和“形副”分不清丟分場景：看到“形容詞+名詞”就亂選，比如錯說“Howabeautifulflower!”（應該是Whatabeautifulflower!），或錯說“Whatexcitingthefilmis!”（應該是Howexcitingthefilmis!）。例題：—______nicepicturesthelittleboydraws!—Yes,hehasagiftfordrawing.A.WhatB.HowC.WhataD.Howa易錯點2：What結(jié)構中a/an的“多漏錯”——單復數(shù)/不可數(shù)沒分清丟分場景：單數(shù)名詞漏a/an：錯說“Whatexcitingfilm!”（應該是Whatanexcitingfilm!）；復數(shù)名詞多a/an：錯說“Whatabeautifulflowers!”（應該是Whatbeautifulflowers!）；不可數(shù)名詞加a/an：錯說“Whatagoodweather!”（應該是Whatgoodweather!）。例題：______deliciousfoodmymomcooks!Iloveitsomuch.A.WhataB.HowC.WhatD.Howa易錯點3：How結(jié)構中“漏動詞”——形容詞/副詞沒配動詞丟分場景：錯說“Howsweetthesong!”（應該是Howsweetthesongsounds!），或錯說“Howwellthegirl!”（應該是Howwellthegirldances!）——因為How后接形容詞/副詞時，必須有動詞（系動詞或?qū)嵙x動詞），否則句子不完整。例題：—ListentothesongfromActivity2!Itsoundssosweet!

—Yes,______sweetthesong______!

A.How;isB.What;soundsC.How;soundsD.Whata;is

易錯點4：主謂位置錯誤——把主謂放在感嘆詞前面丟分場景：顛倒感嘆句的主謂位置，如把“Whatapityitis!”錯說為“Itiswhatapity!”，或把“Howwonderfulitis!”錯說為“Itishowwonderful!”。例題：

—Wecan’tgototheconcert.It’sapity!

—Yes,______apity______is!

A.What;itB.How;itC.What;thatD.How;that

基礎通關（測試時間：10分鐘）一、單項選擇1.—Lookatthatexcitingfilm!It’ssointeresting.—Yes,______excitingfilmitis!A.WhataB.HowC.WhatanD.Howan2.______beautifulflowerstheyare!Theylookbrightinthesun.A.WhatB.HowC.WhataD.Howa3.—Theweatherisawfultoday.It’srainingheavily.—Yes,______awfulweatheritis!Wecan’tgoout.A.WhataB.HowC.WhatD.Howa二、用What/How填空4._________sweetthesongsounds!Icouldlistentoitallday.5._________greatpaintingstheartistcreated!Theyarefullofcolor.三、句型轉(zhuǎn)換6.Thefoodisdelicious.→____________________________________重難突破（測試時間：10分鐘）一、單項選擇1.—Iwenttoaconcertyesterday.Themusicwaswonderful.—Wow,______wonderfulconcertitmustbe!A.WhataB.HowC.WhatanD.Howan2.______wellthegirlplaysthepiano!Shehaspracticedforthreeyears.A.WhatB.HowC.WhataD.Howa3.—Thepainterwonfirstprizeinthecompetition.Hisworkisamazing.—Yes,______amazingworkhecreated!A.WhataB.HowC.WhatD.Whatan二、