第4課《飛天凌空-跳水姑娘呂偉奪魁記》自主學(xué)習(xí)單課題：《飛天凌空》（夏浩然、樊云芳/《光明日?qǐng)?bào)》記者/新聞特寫(xiě)）學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.語(yǔ)言運(yùn)用：積累本課關(guān)鍵詞語(yǔ)/句式（如“輕舒”“疾如流星”“悄然不驚”等），體會(huì)動(dòng)詞、比喻的精準(zhǔn)表達(dá)效果。2.思維能力：梳理文章“起跳—騰空—入水”的結(jié)構(gòu)，分析作者如何通過(guò)動(dòng)作描寫(xiě)展現(xiàn)“瞬間之美”。3.審美創(chuàng)造：感受文中動(dòng)作描寫(xiě)的詩(shī)意美與畫(huà)面感，嘗試進(jìn)行場(chǎng)景仿寫(xiě)或畫(huà)面描述。4.文化自信：理解文中蘊(yùn)含的中華健兒拼搏精神與民族自豪感。學(xué)習(xí)建議：靜心朗讀，圈畫(huà)動(dòng)詞與比喻句，想象跳水場(chǎng)景；準(zhǔn)備工具書(shū)查閱體育術(shù)語(yǔ)（如“轉(zhuǎn)體”“翻騰”）。【開(kāi)頭語(yǔ)：點(diǎn)燃興趣，明確方向】親愛(ài)的同學(xué)：歡迎開(kāi)啟今天的語(yǔ)文探索之旅！《飛天凌空》這篇課文，就像一扇通往體育藝術(shù)殿堂的窗口，等待你推開(kāi)。新課標(biāo)強(qiáng)調(diào)，語(yǔ)文學(xué)習(xí)不僅是積累知識(shí)，更要提升語(yǔ)言運(yùn)用、思維能力和審美素養(yǎng)。請(qǐng)帶著你的好奇心，去發(fā)現(xiàn)特寫(xiě)語(yǔ)言的魅力，感受中國(guó)健兒的卓越風(fēng)姿吧！【導(dǎo)學(xué)主體：任務(wù)驅(qū)動(dòng)，層層深入】一、預(yù)學(xué)·初探1.掃清障礙（1）給生字詞注音、釋義（至少3個(gè)）：凌（líng）空：________翹（qiáo）首：________悄（qiǎo）然：_______（2）關(guān)鍵句/精彩/難句①“輕舒雙臂，向上高舉?！保楹斡谩拜p舒”？）②“像輕盈的、筆直的箭。”（比喻妙在何處？）2.整體感知一句話(huà)概括：中國(guó)跳水運(yùn)動(dòng)員呂偉在亞運(yùn)會(huì)10米跳臺(tái)比賽中，以完美動(dòng)作奪得金牌。梳理脈絡(luò)：第一部分：賽前準(zhǔn)備（觀眾翹首以待）。第二部分：起跳騰空（輕舒雙臂、蹬臺(tái)起跳、空中轉(zhuǎn)體）。第三部分：完美入水（插進(jìn)碧波、全場(chǎng)歡呼）。3.初感疑惑問(wèn)題：作者為何花大量筆墨描寫(xiě)僅1.7秒的動(dòng)作？文化貼士：跳水運(yùn)動(dòng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（動(dòng)作難度、美感、水花大?。６?、共學(xué)·深究1.聚焦語(yǔ)言·品味賞析選句：“她那修長(zhǎng)的雙腿猶如被空氣托住，襯著藍(lán)天白云，酷似敦煌壁畫(huà)中凌空翔舞的‘飛天’?！辟p析：用比喻將運(yùn)動(dòng)員比作“飛天”，“托住”一詞化無(wú)形為有形，展現(xiàn)動(dòng)作的輕盈飄逸，“襯著藍(lán)天白云”營(yíng)造詩(shī)意畫(huà)面，表達(dá)對(duì)健兒身姿的贊美。2.探究思維·理解內(nèi)涵核心問(wèn)題：通過(guò)呂偉奪冠的瞬間，表達(dá)對(duì)拼搏精神的禮贊與為國(guó)爭(zhēng)光的民族自豪感。深入思考：“外國(guó)記者驚呼：‘妙！妙極了！’”這一細(xì)節(jié)說(shuō)明什么？體育成就是國(guó)際通用語(yǔ)言，彰顯中國(guó)文化軟實(shí)力。3.思維火花·嘗試創(chuàng)造（1）仿寫(xiě)：模仿“輕舒雙臂，向上高舉，像……”，描寫(xiě)打籃球的投籃動(dòng)作。示例：他屈膝躍起，手腕輕揚(yáng)，籃球劃出一道弧線(xiàn)，宛如彩虹墜入籃筐。（2）改寫(xiě)：如果你是現(xiàn)場(chǎng)觀眾，看到呂偉入水時(shí)“悄然不驚”的水花，你會(huì)對(duì)身邊人說(shuō)什么？示例：快看！這水花比雨點(diǎn)還輕，簡(jiǎn)直是魔法！4.文化浸潤(rùn)·拓展認(rèn)知文化鏈接：“飛天”意象（敦煌壁畫(huà)中的自由精神）、“十年磨一劍”的拼搏傳統(tǒng)。我的看法：這種精神啟示我們：追求卓越需沉心積淀，成功屬于持之以恒者。三、延學(xué)·拓展1.梳理鞏固思維導(dǎo)圖核心分支：①動(dòng)作描寫(xiě)；②比喻修辭；③民族自豪感。好詞佳句：疾如流星、悄然不驚、如夢(mèng)似幻、震耳欲聾2.聯(lián)系生活啟發(fā)：聯(lián)想到運(yùn)動(dòng)會(huì)跳遠(yuǎn)比賽——深刻體會(huì)到“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，學(xué)習(xí)也需日積月累的專(zhuān)注。4.跨學(xué)科聯(lián)結(jié)（選做）物理（拋物線(xiàn)運(yùn)動(dòng)原理）、美術(shù)（動(dòng)態(tài)人體素描）、體育（跳水動(dòng)作分解訓(xùn)練）。【結(jié)束語(yǔ)：鼓勵(lì)反思，展望未來(lái)】恭喜你完成探索！回顧：是否解開(kāi)“1.7秒描寫(xiě)”的疑問(wèn)？是否發(fā)現(xiàn)“飛天”意象的深意？哪個(gè)任務(wù)最有挑戰(zhàn)