廣東省東莞市四校聯(lián)考2025-2026學(xué)年高二上學(xué)期10月月考?xì)v史試卷(含答案)_第1頁
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廣東省東莞市四校聯(lián)考2025-2026學(xué)年高二上學(xué)期10月月考?xì)v史試題一、單選題1.《左傳》記載:“天生民而立之君,使司牧之,勿使失性。有君而為之貳,使師保之,勿使過度?!边@一言論反映了先秦時期(

)A.原始民主傳統(tǒng)對君主權(quán)力的制約 B.君主專制制度的確立C.宗法分封制度的核心原則 D.禮樂制度維護等級秩序2.下表是兩漢時期州部相關(guān)制度與觀念的演變概況,據(jù)此可知兩漢時期(

)時期核心內(nèi)容漢武帝時期設(shè)置13州部,州部承擔(dān)推舉秀才的職責(zé)東漢時期州刺史被尊稱為“使君”,州級行政關(guān)聯(lián)增強東漢后期以州為中心的地域觀念逐漸形成A.地方行政層級體系始終穩(wěn)定B.中央對地方的管控呈現(xiàn)弱化趨勢C.察舉制的實施范圍不斷縮小D.地方治理中“州”的作用日益凸顯3.有學(xué)者評價歐洲某項制度的實施,“在此之前,王權(quán)式微,大領(lǐng)主掌握著自己領(lǐng)地的權(quán)力,封建割據(jù)嚴(yán)重,國王無力控制政治局勢。在此之后,國王權(quán)力大大加強,專制主義成分強化。”據(jù)此判斷,該制度是(

)A.羅馬帝國的元首制 B.西歐的封君封臣制C.法國的三級會議制 D.英國的君主立憲制4.1688年,英國議會代表迎回了荷蘭執(zhí)政威廉和女王瑪麗,并將王冠連同《權(quán)利宣言》(即《權(quán)利法案》初稿)一同呈上,威廉和瑪麗欣然接受。這表明當(dāng)時的英國(

)A.國王已經(jīng)統(tǒng)而不治 B.革命成果得到鞏固C.責(zé)任內(nèi)閣制已形成 D.明確分權(quán)制衡原則5.下表所示為中共抗日根據(jù)地部分新區(qū)(1940年以后建立政權(quán))縣政府委員和參議會議員黨派比例統(tǒng)計。這(

)縣別慶陽合水清澗綏德機關(guān)議員委員議員委員議員委員議員委員黨派中共233203547555國民黨173143332507無黨派2432736711021A.鞏固了工農(nóng)民主政權(quán) B.加強了蘇維埃政權(quán)組織建設(shè)C.體現(xiàn)了黨內(nèi)合作優(yōu)勢 D.服務(wù)于民族解放戰(zhàn)爭的需要6.近年來,各級政府普遍建立政務(wù)服務(wù)平臺,實現(xiàn)“一網(wǎng)通辦”;國務(wù)院要求各部門定期舉行政策吹風(fēng)會,解讀民生政策;多地在社區(qū)設(shè)置“民情議事廳”,邀請居民代表參與公共事務(wù)討論。這些舉措(

)A.創(chuàng)新了基層群眾自治形式 B.完善了行政監(jiān)督體系C.拓寬了公民政治參與渠道 D.實現(xiàn)了政府職能轉(zhuǎn)變7.北魏孝文帝時期,朝廷修訂的《魏書》中,將拓跋氏的祖先追溯為“黃帝之苗裔,堯之裔子”;孝文帝本人還多次親赴洛陽太學(xué),與儒生討論《詩》《書》等儒家經(jīng)典,并下令在平城、洛陽等地修建祭祀堯、舜、禹等華夏先祖的廟宇。這些舉措反映了北魏(

)A.儒家思想成為唯一治國思想 B.華夏認(rèn)同意識的深化C.血緣宗法制度的全面恢復(fù) D.少數(shù)民族文化的消亡8.1060年,王安石擔(dān)任三司度支判官時,在《度支副使廳壁題名記》一文中寫道:“夫合天下之眾者,財;理天下之財者,法;守天下之法者,吏”。在此,王安石強調(diào)了(

)A.改革保守風(fēng)氣的迫切性 B.吏治對理財?shù)闹匾訡.加強三司權(quán)力的必要性 D.富國強兵的緊迫性9.明代科舉考試注重策問和經(jīng)史時務(wù)策,據(jù)《鄉(xiāng)試錄》《會試錄》統(tǒng)計,僅正德、嘉靖年間,以治河或漕運為議題的鄉(xiāng)、會試策問有至少13道;嘉靖時期,以邊備為主題的策問幾乎每科會試都有,“北虜”、女真和倭寇問題不止一次地出現(xiàn)在科場策問中。據(jù)此可知,明代科舉(

)A.考試內(nèi)容具有一定連貫性 B.選拔程序愈發(fā)公平嚴(yán)密C.注重士子經(jīng)世意識的培養(yǎng) D.選人標(biāo)準(zhǔn)強調(diào)德才兼?zhèn)?0.1877年6月22日,美國總統(tǒng)海斯發(fā)布行政命令,要求聯(lián)邦政府全體官員禁止為政治目的而向任何公職人員征收錢款,以及不得被要求或允許參與政治團體、政黨骨干會議、政黨代表大會或競選活動之組織運營。這一命令(

)A.消滅了政黨分肥制的弊端 B.確立了文官政治中立原則C.損害了聯(lián)邦官員政治權(quán)利 D.打擊了政府貪污腐敗行為11.1913年,北洋政府《文官考試法草案》規(guī)定:“考生需具備國內(nèi)公立大學(xué)或外國大學(xué)畢業(yè)文憑,無文憑者需經(jīng)特別審查方可報考。”1929年,南京國民政府《考試法》明確:“學(xué)歷要求放寬至高中及同等學(xué)歷,無學(xué)歷但有相關(guān)工作經(jīng)驗者,經(jīng)審查合格也可報考?!?935年,國民政府修訂《考試法》,進一步規(guī)定:“少數(shù)民族考生報考,可憑本民族語言文字答卷。”這反映出民國時期文官考試(

)A.已基本消除考生的報考差異 B.僅通過法律形式體現(xiàn)平等理念C.學(xué)歷要求放寬導(dǎo)致質(zhì)量下降 D.在報考資格上呈現(xiàn)平等化趨勢12.《唐律疏議·名例》序疏云:“德禮為政教之本,刑罰為政教之用,猶昏曉陽秋相須而成也。”這體現(xiàn)了中國古代(

)A.以“禮制”維護君主專制政體 B.以“法治”維系國家社會基礎(chǔ)C.“禮法結(jié)合”的法律文化特點 D.唐朝開始推行儒法思想的融合13.北宋《呂氏鄉(xiāng)約》載:“凡同約者,德業(yè)相勸,過失相規(guī),禮俗相交,患難相恤;每月一聚,具食;每季一聚,具酒食,所費少者,同約共助以錢物。”這表明《呂氏鄉(xiāng)約》在宋代(

)A.推進了基層教化與治理 B.助長了民間奢靡之風(fēng)C.以維護士紳倫理為核心 D.取代了宗族治理功能14.13世紀(jì)后,西歐教會法否定了日耳曼人的神明審判和決斗審判等原始審判方式,代之以法庭審判,并強調(diào)法庭參與人員的專業(yè)化,在司法審判中重視司法調(diào)查。這些做法(

)A.提高了公民地位 B.實現(xiàn)了司法公正C.反映了王權(quán)衰落 D.完善了法律制度15.據(jù)國家統(tǒng)計局發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示,1978年至2023年,我國人民法院審理民事案件收案從30萬件增長到1753萬件,其中2023年關(guān)于合同、知識產(chǎn)權(quán)、公司、證券、保險等的糾紛案件占比超過74%,同期民間調(diào)解糾紛達1720萬件。這一現(xiàn)象最能說明(

)A.市場經(jīng)濟深化與法治建設(shè)同步推進B.民事訴訟已完全取代傳統(tǒng)調(diào)解機制C.計劃經(jīng)濟思維仍在司法領(lǐng)域占主導(dǎo)D.法律案件增長阻礙經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展16.以往學(xué)者根據(jù)《史記?秦始皇本紀(jì)》“隱宮徒刑者七十余萬人”的記錄認(rèn)為,驪山秦始皇陵的修建者皆為“刑徒”。后來學(xué)者又根據(jù)該篇目所載“葬既已下,或言工匠為機,藏皆知之”提出“匠”也是參與秦始皇陵修建的重要主體。這說明(

)A.《史記》前后矛盾,信度存疑 B.文獻所載信息難以考證C.考古發(fā)現(xiàn)豐富歷史解釋 D.史料實證需要綜合考察二、材料題17.閱讀材料,完成下列要求。材料一

1832年,英國議會通過改革法案,規(guī)定:重新分配議席,取消許多已經(jīng)衰敗的選區(qū)(“衰敗選區(qū)”),減少一些選區(qū)的議席,將空出的議席分配給新興工業(yè)城市和人口較多的郡;降低選民財產(chǎn)資格,工業(yè)資產(chǎn)階級和農(nóng)村中的富裕農(nóng)民獲得了選舉權(quán)。此后,英國又先后進行了1867年、1884年等多次議會改革,逐步擴大選舉權(quán)范圍?!幾浴队沃贫仁贰凡牧隙?/p>

在人民代表大會制度確立之前,中國共產(chǎn)黨經(jīng)過了28年的探索,積累了比較豐富的實踐經(jīng)驗。1931年在瑞金召開的中國工農(nóng)兵代表會議第一次全國代表大會,選舉產(chǎn)生了具有全國性質(zhì)的中華蘇維埃共和國政權(quán),使工農(nóng)兵代表會議制度從中央到地方得到了普遍實施。參議會制度則是抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線下的一種特殊組織形式,采用“三三制”原則組建抗日根據(jù)地政權(quán)。1945年10月陜甘寧邊區(qū)政府決定,先將鄉(xiāng)參議會改為人民代表會,作為鄉(xiāng)級最高行政權(quán)力機關(guān),隨著解放戰(zhàn)爭的迅速發(fā)展,解放區(qū)根據(jù)地的政權(quán)大多成立了人民代表會?!幾怨潞甑取吨腥A人民共和國專題史稿》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,分析英國1832年議會改革的背景,并指出這次改革的意義。(2)結(jié)合所學(xué)知識,分別說明材料二中三個時期形成不同政權(quán)組織的原因。18.閱讀材料,完成下列要求。材料一

英國從1819年的《工廠法》到1847年《十小時工作日法案》,經(jīng)過工人近30年的不斷斗爭,通過數(shù)次細(xì)微的立法修訂,最終議會才把每日工作時間限制在10個小時。在修訂《工廠法》時,英國政府總是設(shè)法壓低工人的預(yù)期目標(biāo),部分滿足工人的要求,每次勞動時間的調(diào)整都是經(jīng)過政府與工人不斷斗爭實現(xiàn)妥協(xié)的結(jié)果,這是縮短勞動時間運動持續(xù)存在的一個原因。不過,《工廠法》的保護對象主要是女工和童工,沒有涉及成年男工;它的適用范圍也僅涵蓋紡織業(yè),直到19世紀(jì)40年代末才把勞動時間的限制擴展到采礦業(yè)。——摘編自邵成珠、劉金源《論英國工業(yè)化時期的勞資關(guān)系立法(1825——1850)》材料二

1875年,英國內(nèi)政大臣克勞斯提出新議案,要求將《主仆法》中的違約行為僅視為普通的民事行為。該議案得到多數(shù)議員的認(rèn)同,議會最終通過《雇主與工人法》,以取代此前的《主仆法》。根據(jù)該法案,雇主與工人之間違背合約以及就工資、傷害等問題產(chǎn)生的糾紛,一律視為民事行為,而不再采取任何刑事處罰。這樣一來,在對違背合約者的處理上,雇主和工人的法律地位實現(xiàn)了完全平等。在雇主和工人地位日趨相對平等的同時,保護工會權(quán)益的相關(guān)立法也取得進展。19世紀(jì)中葉后,工會越來越關(guān)注自身的法律地位問題,并將推動工會立法作為工作的重點。1850——1880年的工廠立法和勞資關(guān)系立法在很大程度上調(diào)整了因自由放任而導(dǎo)致的勞資關(guān)系緊張的局面。——摘編自劉金源《英國近代勞資關(guān)系研究》(1)根據(jù)材料一,指出19世紀(jì)上半期英國政府對于勞資關(guān)系處理存在的局限性。(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識,指出與19世紀(jì)上半期相比,19世紀(jì)后期英國政府對于勞資關(guān)系處理舉措的變化,并分析其歷史意義。19.閱讀材料,完成下列要求。材料一

近代西方國家參考和借鑒中國科舉制度,制定了近代文官考試選拔制度。西方文官制度的一條基本原則是文官政治中立,不參與黨派活動,文官自身更不能組織黨派或政治組織,使政府工作在政黨輪流執(zhí)政時可以穩(wěn)定運行。文官考試重視公平公正、人人平等原則,重視考生業(yè)務(wù)素質(zhì)與能力,還制定不同職務(wù)的具體選拔標(biāo)準(zhǔn)。晚清選官制度,雖模仿西方進行了一系列改革,但這一切本質(zhì)上都是為了滿足皇權(quán)統(tǒng)治需要,而不是整個社會需要。在官員選拔中,滿族貴族始終保持特權(quán)地位。中國自古就是儒家思想與教育體系和選官制度合而為一,晚清時期儒家經(jīng)典依然是選官考試的主要內(nèi)容。——摘編自張靖《晚清選官制度變革研究》材料二

中國公務(wù)員必須始終與黨中央保持一致,堅決捍衛(wèi)和執(zhí)行黨的路線、方針、政策。中國共產(chǎn)黨是領(lǐng)導(dǎo)各項事業(yè)的核心力量,公務(wù)員制度是黨的干部制度的一個組成部分,在公務(wù)員的管理上,強調(diào)要堅持黨的組織領(lǐng)導(dǎo),保持黨對政府重要領(lǐng)導(dǎo)人選的推薦權(quán)。我國公務(wù)員制度沒有“政務(wù)官”與“事務(wù)官”的劃分,這是由于我國是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政的國家,不搞多黨輪流執(zhí)政,所以不存在政務(wù)官與事務(wù)官的截然分野,而西方文官制度則實行“兩官分途”。做人民公仆,為人民辦事,對人民負(fù)責(zé),受人民監(jiān)督,這是中國公務(wù)員最根本的行為準(zhǔn)則。——摘編自俞悅《從英美文官制度看中國“公務(wù)員”熱》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,分析晚清與近代西方在文官選拔上的差異,試歸納官員選拔中應(yīng)該遵循的基本原則。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,分析現(xiàn)代中國公務(wù)員制度的獨特性。20.閱讀材料,完成下列要求。材料一

中國科舉制度與西方文官制度之間存在淵源關(guān)系,這是不可否認(rèn)的事實。然而興盛了千年的科舉制度在成為晚清衰亡的“陪葬品”的同時,卻又在西方近代涅槃而生,變幻為近代文官制度,并成為我國當(dāng)代公務(wù)員制度效仿的典范,這是非常值得我們深思的。——摘編自李永強、馬慧玥《論中國科舉制度對西方文官制度的影響》材料二

鄧小平指出:“我們的制度將一天天完善起來,它將吸收我們可以從世界各國吸收的進步因素,成為世界上最好的制度?!鄙鐣髁x要贏得與資本主義相比較的優(yōu)勢,就必須大膽吸收和借鑒人類社會創(chuàng)造的一切文明成果,包括某些完善的資本主義民主形式,為社會主義民主政治建設(shè)所用。——摘編自孫代堯《保持優(yōu)勢大膽借鑒——鄧小平對中西政治制度和政黨制度的比較研究》根據(jù)材料,圍繞“中西方制度互鑒”提煉一個觀點,并結(jié)合所學(xué)知識加以闡述。(要求:論題明確,史論結(jié)合,表述清晰)

1.A2.D3.C4.B5.D6.C7.B8.B9.C10.B11.D12.C13.A14.D15.A16.D17.(1)背景:工業(yè)革命的開展,工業(yè)資產(chǎn)階級力量壯大;舊的議會選舉制度存在弊端(如“衰敗選區(qū)”),無法適應(yīng)資本主義發(fā)展需求;社會矛盾激化,資產(chǎn)階級和人民群眾要求改革的呼聲高漲。(任答2點)意義:擴大了工業(yè)資產(chǎn)階級的政治權(quán)利,推動英國代議制發(fā)展和民主化進程;促進了英國資本主義經(jīng)濟的發(fā)展;有利于英國社會與政治穩(wěn)定。(任答2點)(2)土地革命時期,開辟了“工農(nóng)武裝割據(jù)”的道路,工農(nóng)聯(lián)合開展武裝斗爭,反抗國民政府的統(tǒng)治;抗日戰(zhàn)爭時期,中國社會的主要矛盾是中日民族矛盾,首要任務(wù)是團結(jié)抗戰(zhàn),實行“三三制”有利于團結(jié)各階層共同抗日,鞏固抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線;解放戰(zhàn)爭時期,主要矛盾是人民群眾與國民黨的專制獨裁的矛盾,需要聯(lián)合人民共同反抗國民黨專制獨裁。18.(1)局限性:立法保護對象有限;適用范圍狹窄;立法進程緩慢;政府態(tài)度消極;妥協(xié)性質(zhì)明顯。(答出三點即可)(2)變化:違約責(zé)任的法律地位趨于平等;違約責(zé)任處理方式文明化;承認(rèn)工會合法性;工會作用增強;立法對象的范圍擴大。(答出兩點即可)歷史意義:在一定程度上緩和了因自由放任導(dǎo)致的勞資關(guān)系緊張局面;推動了英國工業(yè)化的發(fā)展;體現(xiàn)了英國政治制度的調(diào)節(jié)能力和社會進步;為其他國家處理勞資關(guān)系提供了經(jīng)驗。(答出三點即可)19.(1)差異:西方:文官政治中立;重視公正和平等;重視考查實際能力。(任答2點)晚清:為君主專制服務(wù);存在身份的不平等;重視儒家經(jīng)典考查,脫離實際。(任答2點)基本原則:公平公正、德才兼?zhèn)洹⒏鶕?jù)時代發(fā)展適時調(diào)整。(任答2點,言之成理即可)(2)政治立場明確;堅持黨管干部原則;不搞“兩官分途”堅持服務(wù)于民的宗旨。(任答3點)20.觀點:西方文官制度是對科舉制精髓的轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新。闡述:科舉制度的核心原則包括公開考試、平等競爭和擇優(yōu)錄用,這些原則被西方文官制度采納。工業(yè)

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