哈三中2025年高三學(xué)年第三次模擬考試歷史答案1.B【解析】本題主要考查商周政治制度的特點(diǎn)與演變。圖片信息可知，西周同姓公卿比例大幅上升，這一變化表明周王室大量任用宗親（同姓貴族）參與政治，體現(xiàn)了宗法制下“家國同構(gòu)”的特點(diǎn)（以血緣關(guān)系為紐帶構(gòu)建國家治理體系）。因此，選項(xiàng)B正確。A：雖然商朝異姓公卿比例較高，但仍有同姓。材料僅能說明商代血緣紐帶較西周弱，而非“不以血緣為紐帶”，因此表述過于絕對(duì)。C：西周公卿同姓比例高反映的是用人標(biāo)準(zhǔn)（血緣優(yōu)先），而非權(quán)力集中程度。西周分封制下，權(quán)力分散于諸侯，“高度集中”不符合史實(shí)。考查學(xué)生對(duì)“用人標(biāo)準(zhǔn)”和“權(quán)力分配”歷史概念的區(qū)分D：題干僅涉及公卿姓氏比例變化，未體現(xiàn)職官體系的具體職能分工或管理制度演變（如官僚選拔、考核機(jī)制等無法直接推導(dǎo)出職官制度“成熟”的結(jié)論。2.C【解析】本題聚焦魏晉南北朝文學(xué)發(fā)展的社會(huì)背景與動(dòng)因，重點(diǎn)考查學(xué)生對(duì)歷史現(xiàn)象與時(shí)代背景關(guān)聯(lián)性的分析能力。要求學(xué)生通過社會(huì)變遷解釋文化現(xiàn)象，體現(xiàn)“社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)”的唯物史觀。魏晉南北朝長期分裂與戰(zhàn)亂打破了漢代“大一統(tǒng)”的思想禁錮，士人階層在動(dòng)蕩中轉(zhuǎn)向?qū)€(gè)體生命、自然哲理（玄學(xué)）及社會(huì)現(xiàn)實(shí)的反思，推動(dòng)了文人詩歌）與文學(xué)理論的興起。同時(shí)，政權(quán)割裂與民族交融為多元文化提供了生存空間，促進(jìn)了文學(xué)體裁與題材的革新，因此C正確。A:門閥士族主導(dǎo)文化確為魏晉特點(diǎn)，但其壟斷可能限制文化普及，而題干反映的是文學(xué)題材與體裁的“多元化”趨勢，與士族壟斷的封閉性存在矛盾。B:東漢造紙術(shù)改進(jìn)雖為文化傳播提供物質(zhì)基礎(chǔ)，但兩漢至魏晉的文學(xué)差異主要體現(xiàn)在創(chuàng)作內(nèi)容與思想內(nèi)核上，技術(shù)普及更多影響文化傳播廣度而非文學(xué)形態(tài)的質(zhì)變。D:儒釋道思想交融確實(shí)為文學(xué)注入新元素（如志怪小說的佛教因果觀、游仙詩的道教意象但其本質(zhì)是思想領(lǐng)域的變化，無法解釋題干中“體裁多元化”的現(xiàn)象。3.B【解析】本題聚焦唐朝邊疆治理政策的特點(diǎn)與效果，重點(diǎn)考查學(xué)生對(duì)羈縻制度的理解。材料明確指出唐朝通過羈縻政策（任用邊疆首領(lǐng)世襲官職、賜予制度工具文化、輕徭薄賦使“邊酋感懷，叛者日寡，烽燧不警者數(shù)十年”，直接反映了邊疆地區(qū)因政策得當(dāng)而實(shí)現(xiàn)長期穩(wěn)定，因此B正確。A：羈縻州制度的特點(diǎn)是“以夷治夷”，中央僅保留名義上的管轄權(quán)，實(shí)際治理權(quán)由邊疆首領(lǐng)掌握，與“垂直管理”（如內(nèi)地郡縣制）有本質(zhì)區(qū)別。材料中“世襲”“歲時(shí)貢賦不苛”均體現(xiàn)間接統(tǒng)治的靈活性，而非集權(quán)化垂直管理。C：節(jié)度使權(quán)力擴(kuò)張是唐中后期現(xiàn)象，與題干中邊疆羈縻政策無直接關(guān)聯(lián)。D：材料僅強(qiáng)調(diào)邊疆穩(wěn)定，未涉及商路稅收問題。唐朝絲綢之路的繁榮與邊疆政策有一定聯(lián)系，但“確保稅收增長”屬于過度延伸，主觀臆斷。4.D【解析】本題聚焦宋代地方監(jiān)察制度的特點(diǎn)與運(yùn)行機(jī)制。宋代在地方設(shè)轉(zhuǎn)運(yùn)使司（掌財(cái)賦、監(jiān)察）、提點(diǎn)刑獄司（掌司法）、安撫使司（掌軍事）等“監(jiān)司”，分權(quán)制衡且互相監(jiān)督。材料中轉(zhuǎn)運(yùn)使舉報(bào)提點(diǎn)刑獄司官員并使其被撤職，正是監(jiān)司互察的典型體現(xiàn)。通過多系統(tǒng)、多層級(jí)監(jiān)察機(jī)構(gòu)的相互制約，中央有效防止地方權(quán)力集中，強(qiáng)化了對(duì)地方的控制，因此D正確。A：宋代臺(tái)諫（御史臺(tái)、諫院）是中央監(jiān)察機(jī)構(gòu)，主要監(jiān)督朝臣與皇帝。題干中的轉(zhuǎn)運(yùn)使、提點(diǎn)刑獄司屬于地方監(jiān)司系統(tǒng)，二者分屬不同體系。B：材料中轉(zhuǎn)運(yùn)使與提點(diǎn)刑獄司是同級(jí)或不同系統(tǒng)的監(jiān)司，非上下級(jí)關(guān)系。宋代監(jiān)司互察是平行監(jiān)督機(jī)制，而非依賴“上級(jí)考核”。C：提點(diǎn)刑獄司的職能是司法監(jiān)察（審理案件、糾察官吏地方行政權(quán)歸屬知州、通判等官員。題干僅反映其司法職能被監(jiān)察，未涉及行政權(quán)。5.B【解析】本題聚焦明末清初進(jìn)步思想的特點(diǎn)與實(shí)質(zhì)，重點(diǎn)考查學(xué)生對(duì)明末清初進(jìn)步思想家政治主張的理解。顧炎武的“眾治”主張以儒家民本思想為根基，強(qiáng)調(diào)“庶人議之”的輿論監(jiān)督作用，是對(duì)傳統(tǒng)儒家“以民為本”理念的深化。其反對(duì)“獨(dú)治”、倡導(dǎo)分權(quán)共治，本質(zhì)上是儒家思想在明末社會(huì)危機(jī)下的批判性發(fā)展，材料中“天下有道則庶人不議”直接化用《論語》，體現(xiàn)了對(duì)儒家經(jīng)典的繼承,因此選B。A：“庶人”泛指民眾而非特指士人，“議”指輿論監(jiān)督而非制度性議政權(quán)力。顧炎武的核心訴求是優(yōu)化治理模式，而非擴(kuò)大某一階層的政治權(quán)力。C：“廢除專制制度”屬于近代民主革命的目標(biāo)，與顧炎武的思想存在本質(zhì)差異。他主張通過“寓封建于郡縣”等改良措施限制君權(quán)，但并未否定君主制本身，更無“迫切廢除”的訴求。D：顧炎武思想仍屬傳統(tǒng)儒學(xué)范疇，缺乏主權(quán)在民、權(quán)力制衡等近代民主內(nèi)核?！笆俗h之”本質(zhì)是儒家民本思想的延伸，而非民主意識(shí)的覺醒。6.A【解析】本題以太平天國的外交為載體，考查學(xué)生解讀材料，運(yùn)用知識(shí)正確解釋歷史，分析問題的能力。從材料中“不惟英國通商，萬國皆通商”，“通商者務(wù)要?jiǎng)C準(zhǔn)天遵”,“……害人之物(按：指鴉片)為禁”,表示“凡事秉乎至公，視天下一家”等規(guī)定和要求中，可以得出A正確；太平通過要求外人同樣要“扶爾主，朝爾主，同尊上帝”,不然“便是妖魔”，可以看出太平天國還缺乏主權(quán)平等的國家意識(shí)。C、D在材料中沒有體現(xiàn)。7.C【解析】本題以留日學(xué)生數(shù)量增加為情境，以清末新政鼓勵(lì)留學(xué)和選官制度變化為知識(shí)依托，考查學(xué)生結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)解讀材料，運(yùn)用知識(shí)分析、解釋歷史問題的能力。八國聯(lián)軍侵華，中國戰(zhàn)敗，民族危機(jī)加深，尤其是日俄戰(zhàn)爭日本勝利都在不同程度上激勵(lì)中國知識(shí)分子赴日留學(xué)，但留學(xué)生不斷增加的主要原因是清末新政，清政府鼓勵(lì)留學(xué)，尤其是赴日留學(xué)。1904年，清政府頒布《奏定學(xué)堂章程》，1905年，清政府廢除科舉制，留學(xué)生可以“量與身份”等政策推動(dòng)了留學(xué)教育的發(fā)展，以致1905和1906年赴日留學(xué)人數(shù)激增。因此C正確。8.D【解析】本題以新民主主義革命時(shí)期學(xué)生運(yùn)動(dòng)口號(hào)學(xué)習(xí)情境為依托，考查學(xué)生歷史理解和分析能力?！巴Ｖ箖?nèi)戰(zhàn)，一致對(duì)外”是1935年“一二九運(yùn)動(dòng)”的口號(hào)；“外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊”是1919年五四運(yùn)動(dòng)的口號(hào)；“要飯吃要和平要自由”詩1947年五二零運(yùn)動(dòng)的口號(hào)；“打倒帝國主義，廢除不平等條約”是五卅運(yùn)動(dòng)的口號(hào)。因此D正確。9.D【解析】本題以新中國初期外貿(mào)數(shù)據(jù)為情景，依托新中國外交形勢和政策變化，考查學(xué)生結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)，運(yùn)用知識(shí)綜合分析、解釋歷史問題的能力。A和B占比較大，代表的是蘇聯(lián)和東歐國家，受到日內(nèi)瓦會(huì)議和萬隆會(huì)議的影響，中國與亞非國家在1955年，尤其是1956年，貿(mào)易數(shù)量急劇增加。因此D正確。丙代表的是西方國家，朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā)后，以美國為首的西方陣營對(duì)中國實(shí)行封鎖、遏制政策，1952年出口貿(mào)易急劇下降。10.D【解析】本題重點(diǎn)考查學(xué)生解讀材料，結(jié)合時(shí)代變革特征分析問題，解釋歷史的能力。1978年全國科學(xué)大會(huì)上，黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人認(rèn)識(shí)并指出中國落后于西方國家，并制定科學(xué)發(fā)展規(guī)劃，體現(xiàn)出打破“左”傾思想束縛，探索發(fā)展道路的要求，因此D正確。工作重心轉(zhuǎn)折的標(biāo)志是十一屆三中全會(huì)，撥亂反正是從十一屆三中全會(huì)后平反冤假錯(cuò)案開始的，因此B、C錯(cuò)誤。11.C【解析】本題通過“庇護(hù)制”從“私人雙向契約”到“皇帝專屬權(quán)利”的對(duì)比，考查學(xué)生對(duì)“制度如何服務(wù)于權(quán)力需求”的理解。在羅馬共和國時(shí)期，庇護(hù)制是貴族與門客間的私人契約，體現(xiàn)的是一種相對(duì)平等的私人關(guān)系。但到了帝國時(shí)期，皇帝宣稱自己是全體公民的庇護(hù)者，并通過法律將競技賞賜等定為皇帝專屬權(quán)利。這表明皇帝利用傳統(tǒng)庇護(hù)制的概念，將其轉(zhuǎn)化為加強(qiáng)自身權(quán)力、鞏固君主集權(quán)的工具，傳統(tǒng)的庇護(hù)制倫理被皇權(quán)所利用和改造。A選項(xiàng)，材料主要強(qiáng)調(diào)的是皇帝對(duì)權(quán)力的集中，而非公民公共福利制度的完善；B選項(xiàng)，羅馬帝國時(shí)期是君主專制，并非民主政治發(fā)展；D選項(xiàng)，“徹底清除”說法過于絕對(duì)，羅馬法在一定程度上限制了貴族權(quán)力，但并未徹底清除貴族政治影響。12.B【解析】本題聚焦中世紀(jì)歐洲王權(quán)與教權(quán)的關(guān)系、大學(xué)自治的起源。巴黎大學(xué)因國王授予的特權(quán)向國王申訴，國王對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行了懲處，同時(shí)教皇也頒布了保護(hù)巴黎大學(xué)師生的特赦令。這表明巴黎大學(xué)受到了王權(quán)和教權(quán)的雙重維護(hù)。A選項(xiàng)，材料中巴黎大學(xué)是依靠國王和教皇的權(quán)力來維護(hù)自身權(quán)益，并非自身具備獨(dú)立的司法審判權(quán)；C選項(xiàng)，材料沒有提及巴黎大學(xué)開啟歐洲大學(xué)自治先河的相關(guān)內(nèi)容；D選項(xiàng)，巴黎大學(xué)只是受到王權(quán)和教權(quán)的保護(hù)，并非與世俗王權(quán)共治。13.A【解析】本題聚焦殖民擴(kuò)張與奴隸貿(mào)易（資本原始積累的殘酷性）。戈雷島的奴隸堡中“增肥室”“懲罰室”“不歸門”等遺跡，反映了奴隸貿(mào)易時(shí)期殖民者的殘酷和血腥，他們通過奴隸貿(mào)易獲取了大量財(cái)富，完成了資本的原始積累，這體現(xiàn)了資本原始積累的殘酷性和野蠻性；同時(shí)，奴隸貿(mào)易也促進(jìn)了歐洲資本主義的發(fā)展，為資本主義的發(fā)展提供了資金、勞動(dòng)力等要素，具有一定的“建設(shè)性”，體現(xiàn)了資本原始積累的雙重性。B選項(xiàng)，民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)與這些遺跡所反映的內(nèi)容無關(guān)；C選項(xiàng)，飲食文化交流在材料中沒有體現(xiàn)；D選項(xiàng)，這些遺跡主要反映的是歐洲殖民者的罪惡，而不是非洲文明發(fā)展的滯后性。14.C【解析】蘇聯(lián)解體后俄羅斯的經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型（新自由主義改革的失?。Ｃ绹?0世紀(jì)50年代通過釋放氣球攜帶傳單、海報(bào)和書籍，以及資助雜志等方式，向波蘭、捷克斯洛伐克和匈牙利等國滲透西方價(jià)值觀，其目的是沖擊蘇聯(lián)體制，加劇蘇聯(lián)和東歐的社會(huì)動(dòng)蕩，這是美國在冷戰(zhàn)時(shí)期進(jìn)行意識(shí)形態(tài)滲透的表現(xiàn)，服務(wù)于其冷戰(zhàn)的戰(zhàn)略需求。A選項(xiàng)，“唯一手段”說法錯(cuò)誤，冷戰(zhàn)手段多樣，文化宣傳只是其中之一；B選項(xiàng)，美國的這些行為主要是出于冷戰(zhàn)政治目的，而非單純重視文化事業(yè)海外拓展；D選項(xiàng)，材料體現(xiàn)的是美國對(duì)蘇聯(lián)和東歐的文化攻勢，不能說明冷戰(zhàn)格局下美蘇交鋒日趨緩和。15.A【解析】俄羅斯的“休克療法”試圖在短時(shí)間內(nèi)強(qiáng)行推進(jìn)生產(chǎn)資料私有化、放開價(jià)格、盧布自由兌換等市場經(jīng)濟(jì)改革措施。但這種激進(jìn)的改革方式忽視了俄羅斯的實(shí)際國情，導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)秩序混亂，生產(chǎn)大幅下降，通貨膨脹嚴(yán)重，加劇了經(jīng)濟(jì)的惡化。B選項(xiàng)，“休克療法”導(dǎo)致物價(jià)飛漲，而不是下降；C選項(xiàng)，它引發(fā)了通貨膨脹，而非通貨緊縮；D選項(xiàng)，“休克療法”是在推行經(jīng)濟(jì)自由化，而不是放棄經(jīng)濟(jì)自由。16.A【解析】本題聚焦熱點(diǎn)中美貿(mào)易戰(zhàn)。美國對(duì)進(jìn)口商品（如中國制造業(yè)產(chǎn)品）加征關(guān)稅后，進(jìn)口商通常會(huì)將關(guān)稅成本計(jì)入售價(jià)，導(dǎo)致終端消費(fèi)者承擔(dān)額外費(fèi)用。漫畫中價(jià)格從50美元漲至77美元，漲幅達(dá)54%，直接反映了關(guān)稅成本被轉(zhuǎn)嫁到消費(fèi)者身上。但題干中未能體現(xiàn)民眾對(duì)此事的態(tài)度。C屬于絕對(duì)化表述，D選項(xiàng)貿(mào)易保護(hù)確實(shí)會(huì)阻礙全球化，但漫畫的核心是通過具體商品的價(jià)格變化體現(xiàn)關(guān)稅對(duì)民眾的直接影響，而非宏觀論述全球化受阻，屬于“過度引申”。通過諷刺美國針對(duì)中國的貿(mào)易保護(hù)是漫畫的表象信息，諷刺的本質(zhì)意圖是批評(píng)美國違背時(shí)代潮流，因此本題選項(xiàng)A正確。17.（1）春秋時(shí)期，禮崩樂壞（2分孔子意圖恢復(fù)禮樂制度，借助史家表達(dá)維護(hù)傳統(tǒng)禮法（2分）秩序的呼聲。維護(hù)禮樂制度2分，董狐符合孔子對(duì)著史原則（2）維護(hù)禮法，展現(xiàn)堅(jiān)持原則的剛直精神；堅(jiān)持史家獨(dú)立精神，成為我國史學(xué)傳統(tǒng)中“史德”的典范。歷史記錄受制于時(shí)代因素，不符合事實(shí)，背離了歷史記錄追求真實(shí)的原則。積極（1點(diǎn)2分，2點(diǎn)4分）和局限性（1點(diǎn)2分，2點(diǎn)3分）兩個(gè)角度18.（1）借鑒歐美社會(huì)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)；中國發(fā)展工商業(yè)（實(shí)業(yè)）的現(xiàn)實(shí)需求；改善中國農(nóng)業(yè)落后，農(nóng)民困苦的狀況（提高農(nóng)民生活水平）；受社會(huì)主義思想啟發(fā)；孫中山深切關(guān)懷底層民眾，具有強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任（2）相通之處：二者都關(guān)注社會(huì)公平和人民利益；都有對(duì)理想社會(huì)形態(tài)的追求（4分）（1點(diǎn)2分）貢獻(xiàn)：為馬克思主義在中國的傳播營造了有利的思想氛圍，促進(jìn)了馬克思主義的傳播；其民生政策為中國共產(chǎn)黨的實(shí)踐提供了經(jīng)驗(yàn)借鑒。（4分）（1點(diǎn)2分）19.（1）特點(diǎn)：加強(qiáng)行政權(quán)力，強(qiáng)化國家機(jī)器，完善政府結(jié)構(gòu)/擴(kuò)大政府職能，實(shí)現(xiàn)中央集權(quán)。（每點(diǎn)2實(shí)質(zhì)：資本主義政治制度適應(yīng)時(shí)代需要的自我調(diào)整。（2分）（2）原因：資本主義發(fā)展/向帝國主義（壟斷資本主義）過渡；社會(huì)結(jié)構(gòu)變化，社會(huì)問題不斷涌現(xiàn)；工人階級(jí)力量壯大/政黨建立，工人運(yùn)動(dòng)不斷發(fā)展；瓜分殖民地的斗爭日趨激烈，資本主義國家之間矛盾加劇。（每點(diǎn)2分，4取3,6分）20.示例：主題1：“鐵血抗聯(lián)·雪原忠魂”——東北抗日聯(lián)軍英雄史詩（2分）景區(qū)：東北烈士紀(jì)念館、趙一曼烈士被捕地遺址(2分）推介詞：楊靖宇、趙尚志是抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)以來東北抗日聯(lián)軍的重要領(lǐng)導(dǎo)人，領(lǐng)導(dǎo)中國軍民在極端環(huán)境下與日本侵略者進(jìn)行了長達(dá)十四年的艱苦斗爭，牽制了大量日軍，表現(xiàn)了中華民族不畏強(qiáng)暴，英勇不屈的精神，有力的支援了抗日戰(zhàn)爭和世界反法西斯戰(zhàn)爭。趙一曼曾領(lǐng)導(dǎo)哈爾濱電車工人反日罷工斗爭，發(fā)動(dòng)群眾，建立農(nóng)民游擊隊(duì)，配合抗日部隊(duì)作戰(zhàn)。在被捕后面對(duì)敵人的嚴(yán)刑拷打，堅(jiān)貞不屈，以鋼鐵般的意志守護(hù)著黨的機(jī)密。她堅(jiān)貞不屈、視死如歸的革命氣節(jié)，展現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨人在生死考驗(yàn)面前的崇高風(fēng)范。這些景點(diǎn)全面呈現(xiàn)了東北抗日聯(lián)軍在白山黑水間抗擊日寇的英雄史詩。這里展示的抗聯(lián)戰(zhàn)士們使用過的簡陋武器、破舊衣物等，是那段艱苦卓絕斗爭的實(shí)物見證，蘊(yùn)含著東北抗聯(lián)團(tuán)結(jié)御侮、共赴國難的民族大義，以及頑強(qiáng)拼搏、勇于犧牲的英雄氣概。激勵(lì)著我們不忘前路，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗。（8分）主題2：“暗夜長明·赤誠印記”——中共地下斗爭與哈爾濱紅色堡壘路線：中共滿洲省委機(jī)關(guān)舊址、趙一曼烈士被捕地遺址、哈爾濱市革命博物館主題3：“破曉之光·解放序章”——從全國最早解放大城市看歷史轉(zhuǎn)折路線：哈爾濱市革命博物館（解放戰(zhàn)爭展區(qū)）、哈爾濱解放紀(jì)念塔、東北烈士紀(jì)念館（解放戰(zhàn)爭烈士名錄）主題4：“巾幗丹心·冰城女兒”——哈爾濱