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文檔簡介
第PAGE"pagenumber"pagenumber頁,共NUMPAGES"numberofpages"numberofpages頁廣東省雷州市第五中學集團2025-2026學年八年級上學期10月月考語文試題一、名句名篇默寫1.名句名篇默寫(1)《庭中有奇樹》中寫出女主人公任花香盈袖,愁緒百結,但終無可奈何,心生感慨的句子是:①,②。(2)人們常引用曹操《龜雖壽》中的詩句:“③,④。⑤,⑥”來比喻人雖老了卻仍有雄心壯志。(3)《贈從弟》劉楨:詩中集中贊頌松柏能夠挺立風中而不倒,經嚴寒而不凋的詩句是:⑦,⑧。(4)《梁甫行》中直陳所見所感,如實記錄百姓流離失所的困境的詩句是:⑨,⑩。(5)《梁甫行》中通過狐貍、兔子的側面描寫,反襯出邊海人們生活環(huán)境的荒蠻以及邊海人們的恐懼與凄楚是:?,?。二、基礎知識綜合閱讀下面的文字,完成下面小題?!緦W英雄·悟精神】《英雄烈士保護法》頒布幾年后,社會上已然形成了崇尚英雄、禮贊英雄的濃厚氛圍?;仡櫺轮袊鴼v史,有無數令人的英雄。戰(zhàn)場上,以cuīkūlāxiǔ之勢擊潰敵軍,橫渡長江、的人民解放軍是英雄;大漠深處,面對艱苦的科研條件,從未xièqì,堅持造出原子彈的科技工作者們是英雄;在雪山、高原上堅守邊境yàosài的士兵們是英雄;在搶險救災的時刻,無私奉獻、積極幫助他人的普通人也是英雄!了解英雄精神,弘揚英雄事跡,讓英雄成為激勵青年人奮勇前行。2.根據拼音寫出相應的詞語。(1)cuikūlāxiǔ()
(2)xièqì()
(3)yàosài()3.下列依次填入橫線處的詞語,最恰當的一項是(
)A.肅然起敬
銳不可當
關鍵 B.肅然起敬
不攻自破
要害C.嘆為觀止
不攻自破
關鍵 D.嘆為觀止
銳不可當
要害4.語段中畫橫線的句子有一處語病,請?zhí)岢鲂薷囊庖姟H?、綜合性學習語文活動課上,“新聞小主播”為同學們播報了一則新聞。請你根據相關內容,完成以下綜合性學習任務。據央視網報道,5月15日7時18分,天問一號探測器成功著陸于火星烏托邦平原南部預選著陸區(qū),我國首次火星探測任務著陸火星取得成功。我國首次火星探測任務于2016年立項,計劃通過一次任務實現火星環(huán)繞、著陸和巡視探測。天問一號探測器于2020年7月23日在海南文昌由長征五號運載火箭成功發(fā)射,2021年2月10日成功實施火星捕獲,成為我國第一顆人造火星衛(wèi)星,2月24日探測器進入停泊軌道開展環(huán)繞探測,搭載的高分辨率相機、中分辨率相機、礦物光譜儀等科學載荷陸續(xù)開機,獲取科學數據,這為順利著陸火星奠定了基礎。5.任務一:請用一句話概括這則新聞的主要內容。6.任務二:中國太空家族的命名內藏玄機,例如火星探測器的名字“天問”取自偉大詩人屈原的作品《天問》,該作品表達了中華民族對自然和宇宙的追問和探索,這也是火星探測任務的意義所在。根據你對傳統(tǒng)文化的了解,從以下三個命名中選擇其中兩個,說說它們的妙處。①月球探測器“嫦娥”②暗物質粒子探測衛(wèi)星“悟空”③中繼通信衛(wèi)星“鵲橋”四、名著閱讀7.八年級某班舉行“《紅星照耀中國》整本書閱讀”活動,請你參與其中,根據要求回答以下問題。(1)關于《紅星照耀中國》這部名著,下列說法不正確的一項是(
)A.本書又名《西行漫記》,作者是美國著名記者埃德加·斯諾。B.本書是一部向世界介紹中國共產黨和中國革命歷程的圖書。C.本書是按照作者探尋“紅色中國”的時間順序來記錄見聞的。D.本書是一部“用事實說話”的作品,沒有體現作者的傾向性。(2)《紅星照耀中國》記錄了一群“紅小鬼”的形象。請結合對該作品的閱讀,簡要評述這一群體的形象特點。(3)班級打算根據《紅星照耀中國》來制作微紀錄片《周恩來》。有同學看了下面的部分劇本選材,不明白為什么介紹周恩來要拍攝他的家庭背景。請你結合作品幫助釋疑。周恩來是一個世家子弟,祖父是清代高官,父親是聲望卓著的學者,母親也非常奇特(她讀書很多,實際上還喜歡現代文學)。他從小就表現出驚人的文學天才,所以周恩來似乎是注定了要做一個學者。五、文言文閱讀【甲】三峽自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻絕?;蛲趺毙?,有時朝發(fā)白帝,暮到江陵,期間千二百里,雖乘奔御風,不以疾也。春冬之時,則素湍綠潭,回清倒影,絕??多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳。”【乙】癸卯四月二日,余游白岳畢,遂浴黃山之湯泉。泉甘且冽,在懸崖之下。夕宿慈光寺。次早,僧告曰:“從此山徑仄險,雖兜籠①不能容。公步行良苦,幸有土人慣負客者,號海馬,可用也?!币辶鶋奄邅恚闶謹嫡刹?。余自笑羸老乃復作襁褓兒耶?初猶自強至憊甚乃縛跨其背,于是且步且負各半。行至云巢,路絕矣,躡木梯而上,萬峰刺天,慈光寺已落釜底。是夕至文殊院宿焉。(選自袁枚《游黃山記》,有刪改)【注釋】①兜籠:供游客乘坐、由人抬著上山的竹制器具,類似小山轎。8.下列對【乙】文中加點詞語及相關內容的解說,不正確的一項是(
)A.“畢”,完畢、結束,與【甲】文“沿溯阻絕”的“絕”意思相同。B.“良”有甚、很,良好等義項,據語境推測,“公步行良苦”的“良”意為甚、很。C.“引”,領、帶領,與《陳太丘與友期行》“友人慚,下車引之”的“引”意思不相同D.“至”,到、到達,與《木蘭詩》“旦辭黃河去,暮至黑山頭”的“至”意思相同。9.【乙】文畫波浪線部分有兩處需斷句,正確的兩處是初A猶自強B至憊甚C乃縛D跨其背10.把下面的句子翻譯成現代漢語。(1)自非亭午夜分,不見曦月。(2)余自笑羸老乃復作襁褓兒耶?11.黃山處處皆有勝景,但自古以來很少有人能盡登。小語和小文結合【乙】文,就這一問題進行了討論。請你將他們的對話補充完整。小語:我認為這是因為黃山①的特點,【乙】文中提到“行至云巢,路絕矣”,需要攀登云梯而上,途中見“萬峰刺天”,表現出黃山的難以攀登。小文:的確如此,另外也是因為黃山②的特點,如【乙】文運用了③的手法,通過描寫僧人“雖兜籠不能容”的勸告和④,體現出登黃山之艱難。12.校報準備出一期“大好河山”專版,作為校報編輯,你負責收錄專版欄目的文章,請結合【甲】【乙】兩文內容,判斷兩文分別適合選入哪一欄目,并簡要闡述理由。欄目一:自然奇觀實錄
欄目二:個人旅行分享六、現代文閱讀回憶魯迅先生(節(jié)選)蕭紅①魯迅先生從下午兩三點鐘起就陪客人,陪到五點鐘,陪到六點鐘,客人若在家吃飯,吃過飯又必要在一起喝茶,或者剛剛喝完茶走了,或者還沒走就又來了客人,于是又陪下去,陪到八點鐘,十點鐘,常常陪到十二點鐘。從下午兩三點鐘起,陪到夜里十二點,這么長的時間,魯迅先生都是坐在藤躺椅上,不斷地吸著煙。②客人一走,已經是下半夜了,本來已經是睡覺的時候了,可是魯迅先生正要開始工作。在工作之前,他稍微闔一闔眼睛,燃起一支煙來,躺在床邊上,這一支煙還沒有吸完,許先生差不多就在床里邊睡著了。(許先生為什么睡得這樣快?因為第二天早晨六七點鐘就要來管理家務。)海嬰這時在三樓和保姆一道睡著了。③全樓都寂靜下去,窗外也是一點聲音沒有了,魯迅先生站起來,坐到書桌邊,在那綠色的臺燈下開始寫文章了。④許先生說雞鳴的時候,魯迅先生還是坐著,街上的汽車嘟嘟地叫起來了,魯迅先生還是坐著。⑤有時許先生醒了,看著玻璃窗白薩薩的了,燈光也不顯得怎樣亮了,魯迅先生的背影不像夜里那樣黑大。⑥魯迅先生的背影是灰黑色的,仍舊坐在那里。⑦人家都起來了,魯迅先生才睡下。⑧海嬰從三樓下來了,背著書包,保姆送他到學校去,經過魯迅先生的門前,保姆總是吩咐他說:⑨“輕一點走,輕一點走?!雹怍斞赶壬鷦傄凰?,太陽就高起來了,太陽照著隔院子的人家,明亮亮的,照著魯迅先生花園的夾竹桃,明亮亮的。?魯迅先生的書桌整整齊齊的,寫好的文章壓在書下邊,毛筆在燒瓷的小龜背上站著。?一雙拖鞋停在床下,魯迅先生在枕頭上邊睡著了。13.選文第①段是否可以改為“魯迅先生從下午兩三點起就陪客人,一直陪到夜里十二點,這么長的時間,魯迅先生都是坐在藤躺椅上,不斷地吸著煙”?請說說你的理由。14.作者為什么多次寫到魯迅先生深夜工作時坐著的背影?15.選段最后對太陽和魯迅先生書桌的描寫有何作用?16.請寫出⑩段環(huán)境描述的意義。閱讀以下材料,完成下面小題。【材料一】杭州亞運會會徽為“潮涌”,主體圖形由扇面、錢塘江、錢江潮頭、賽道、互聯網符號、象征亞奧理事會的太陽圖形六個元素組成。扇面造型反映江南人文意蘊,賽道代表體育競技,互聯網符號契合杭州城市特色,錢塘江和錢江潮頭是會徽的形象核心。杭州亞運會吉祥物是一組名為“江南憶”的機器人。他們的名字為“琮琮”、“蓮蓮”、“宸宸”?!扮钡脑煨痛硎澜邕z產良渚古城遺址,名字源于良渚古城遺址出土的代表性文物玉琮,意寓“不畏艱險、超越自我”,頭部有精美的饕餮紋。“蓮蓮”的造型代表世界遺產西湖,名字源于西湖中的接天蓮葉。蓮葉頭飾以三潭印月為頂,特色鮮明。“宸宸”的造型代表世界遺產京杭大運河,名字源于大運河杭州段的標志性建筑拱宸橋?!板峰贰鳖^頂錢江潮,額頭嵌拱宸橋的圖案,給人以無窮的想象。(摘編自《南方周末》)【材料二】①“綠色”是杭州2022年亞運會的重要辦賽理念之一,也是這次亞運會的“主色調”。②被大家親切稱為“大蓮花”的杭州2022年亞運會主會場“杭州奧體中心體育場”,不僅是杭州2022年亞運會開、閉幕式的舉辦場館,也是田徑項目的舉辦地。該建筑由28片大花瓣和27片小花瓣構成蓮花外形,整座建筑雖為鋼結構,卻飄逸靈動?!按笊徎ā笨傆娩摿拷涍^多輪優(yōu)化、完善后僅為2.8萬噸,獲得全國鋼結構工程最高榮譽——“中國鋼結構金獎”。2021年3月,“大蓮花”主體育場獲得建筑最高榮譽中國建設工程魯班獎。③亞運場館建設過程中,在規(guī)劃階段就堅持綠色先行,創(chuàng)新綠色設計理念,按照綠色生態(tài)城區(qū)的標準進行規(guī)劃,開展綠色健康建筑、智慧園區(qū)、地下綜合管廊等先進技術實踐。杭州亞運村采取海綿城市專項規(guī)劃,從“滲、滯、蓄”到“凈、用、排”,通過建立區(qū)域內雨水的有機循環(huán)體系,采用過濾凈化處理、生態(tài)凈化滯留、雨水收集利用,有效發(fā)揮蓄水調水作用,打造節(jié)能場館,確保亞運村建設充分體現出“綠色亞運”理念。④在黃龍體育中心的改建過程中,由于需要對部分原有建筑進行拆除,不可避免會產生大量建筑垃圾。體育中心在建設過程中采用“移動反擊式破碎站”,對建筑垃圾進行循環(huán)利用。改造產生的9000噸建筑垃圾經過破碎并自動分類,變成可重復利用的半成品,這些半成品后續(xù)可以用作干混砂漿、抹灰砂漿、混凝土免燒磚等建設原材料。⑤根據相關要求,亞運會期間承辦城市城區(qū)內行駛的公交車必須是清潔能源汽車。亞運會的承辦,按下了綠色低碳交通發(fā)展的“快進鍵”,杭州市綠色交道體系“節(jié)能、低碳”的特色愈發(fā)明顯。日前召開的2022年杭州市交通運輸工作會議提出“聚焦兩戰(zhàn)全勝,做亮亞運交通”“聚焦雙碳目標,做美綠色交通”。其中,專門提到,推進實施杭州市交通運輸領域碳達峰行動;加快公共領域車輛新能源化,做好巡游出租車“油改車”等工作;推動多式聯運發(fā)展,深化推動“公轉水”運輸結構調整,加強“四好農村路”建設,推進全城美麗經濟走廊創(chuàng)建。(根據《新浪財經》報道編寫)【材料三】①“辦好一個會,提升一座城”。杭州亞運會的舉辦對城市基礎設施的改進、社會文明的進步、城市幸福感的提升至關重要。隨著亞運籌辦工作的不斷推進,大到城市交通,小到全民健身……杭州亞運會的影響延伸到城市的每個角落。②作為一項統(tǒng)領性的行動,亞運城市行動體現了亞運籌辦與城市發(fā)展的一體推進、擴大內需和對外開放的互促共進,持續(xù)保持了杭州這座城市對外影響的熱度和增進民生福祉的溫度。通過健康城市打造、城市國際化推進、基礎設施提升、綠水青山守護、數字治理賦能、產業(yè)發(fā)展提質、文化名城傳播、城市文明共建等八項具體行動,讓生活在杭州的一千多萬市民起參與到杭州亞運會之中,共同見證這座城市能級的不斷提升。(杭州宣傳網)17.根據材料一,給下面吉祥物選擇對應的名字,正確的一項是(
)A.①琮琮
②宸宸
③蓮蓮B.①宸宸
②琮琮
③蓮蓮C.①蓮蓮
②琮琮
③宸宸D.①宸宸
②蓮蓮
③琮琮18.下列對材料的理解,不正確的一項是(
)A.杭州亞運會會徽的名字是“潮涌”,它由六個元素組成,其中太陽圖形象征了亞奧理事會,賽道代表體育競技。B.杭州奧體中心體育場的“大蓮花”設計減輕了建造過程中使用的鋼材,在造型上飄逸靈動。C.杭州亞運村采取海綿城市專項規(guī)劃,對區(qū)域內雨水進行的“滲、滯、蓄”措施,使得園區(qū)內用水完全實現了自給自足。D.在黃龍體育中心的改建過程中,“移動反擊式破碎站”的使用大大提高了建筑垃圾的重復利用率。19.下列對材料中相關內容的理解和分析,不正確的一項是(
)A.為踐行“綠色亞運”理念,場館開展綠色健康建筑、智慧園區(qū)、地下綜合管廊等先進技術實踐。B.亞運會期間,城市按下了綠色低碳交通發(fā)展“快進鍵”,所有承辦城區(qū)內行駛的公交車可以是清潔能源汽車。C.杭州市交通運輸工作會議專門提到,通過推動多式的聯運發(fā)展等方式,推進全域美麗經濟走廊創(chuàng)建。D.杭州通過八項具體行動,讓一千多萬市民一起參與到亞運會之中,共同見證城市能級的不斷提升。20.學校體育社的同學正準備有關“共迎亞運”的主題動員會,但在闡述杭州亞運會舉辦的意義時,遇到了困難。請你根據材料,幫助他舉例分析舉辦亞運會的意義七、詩歌鑒賞21.閱讀下面這首詩,然后回答問題。使至塞上王維單車欲問邊,屬國過居延。征蓬出漢塞,歸雁入胡天。大漠孤煙直,長河落日圓。蕭關逢候騎,都護在燕然。(1)請寫出本詩中對仗的任意一聯。(2)小執(zhí)在朗讀這首詩歌時,尾聯讀得慷慨激昂,你是否贊同他的朗讀處理?請結合詩歌內容簡要分析。八、作文22.閱讀下面材料,按要求作文。沈從文說:“我讀一本小書同時又讀一本大書?!蔽覀冊陂喿x文學作品的同時也在閱讀更多;自然是一本書,父母同學是一本書,社會是一本書,“讀”是了解,是探索,是超越。從“讀”中能夠思索、感悟和品味。請以“讀你”為題,寫一篇不少于700字的記敘文。要求:(1)認真審題、構思。書寫工整。(2)文章要表達真情實感,不得套寫抄襲。(3)文中不能出現真實的校名、地名、人名。
參考答案1.【答案】馨香盈懷袖;路遠莫致之;老驥伏櫪;志在千里;烈士暮年;壯心不已;冰霜正慘凄;終歲常端正;劇哉邊海民;寄身于草野;柴門何蕭條;狐兔翔我宇【詳解】本題考查名句默寫。課文原句填空作答時,一是要深刻理解詩文內容;二是要認真審題找出符合題意的詩文的語句;三是作答內容要準確,做到不加字、不少字、不寫錯字。本題中的易錯字有“袖、致、驥、櫪、烈、暮、凄、哉、寄、野、柴、蕭、狐、兔、翔”。【答案】2.摧枯拉朽;泄氣;要塞3.A4.應在句末加上賓語“的強大動力”或“的精神源泉”,把句中“精神”和“事跡”的位置調換。【詳解】2.本題考查根據拼音寫漢字。摧枯拉朽(cuīkūlāxiǔ):摧折枯朽的草木,形容輕而易舉,也比喻摧毀腐朽勢力的強大氣勢。泄氣(xièqì):指自氣球或輪胎中排出空氣或其他氣體;放棄;泄勁、灰心、沒有信心。要塞(yàosài):指堅固的軍事防御工事或地方。3.本題考查詞義辨析。第一空:肅然起敬:形容產生嚴肅敬仰的感情;嘆為觀止:指贊美所見到的事物好到了極點;此處是表達對英雄的敬重之情,用“肅然起敬”更合適;第二空:銳不可當:形容勇往直前的氣勢,不可抵擋;不攻自破:無須攻擊,自己就會破滅。形容論點站不住腳,經不起反駁或攻擊;此處描述人民解放軍在戰(zhàn)場上的氣勢,體現人民解放軍擊潰敵軍、橫渡長江時的勇猛態(tài)勢,用“銳不可當”更合適;第三空:關鍵:指事物中最關緊要的部分,對事情起決定作用的因素;要害:指身體上容易致命的部位,也比喻重要的部分或軍事上重要的地點;此處強調“搶險救災”中起重要作用的時刻,用“關鍵”更合適;故選A。4.本題考查病句辨析及修改。根據“了解英雄精神,弘揚英雄事跡,讓英雄成為激勵青年人奮勇前行”可知,動賓搭配不當,“了解”通常搭配具體、可感知的內容,“英雄精神”是抽象理念,用“了解”搭配不恰當;“弘揚”通常搭配抽象、需傳播的理念,把句中“精神”和“事跡”的位置調換。成分殘缺,句子結構為“讓+主語(英雄)+成為+賓語”,“成為”后需接名詞性賓語中心語,才能完整表達“英雄能成為什么”,應在句末加上賓語“的強大動力”或“的精神源泉”。修改為:了解英雄事跡,弘揚英雄精神,讓英雄成為激勵青年人奮勇前行的強大動力(的精神源泉)?!敬鸢浮?.天問一號探測器成功著陸火星6.示例:①“嫦娥”這個命名的妙處在于:“嫦娥奔月”我國最早關于月球想象的優(yōu)美神話傳說,嫦娥奔向月球,月球探測器也是從地球奔向月亮進行探測,正好吻合。②中國古典名著《西游記》里的悟空神通廣大,騰云駕霧,擁有火眼金睛,善于發(fā)現。暗物質粒子探測器要在茫茫宇宙中尋找暗物質粒子,“悟空”這個命名非常合適。③鵲橋是神話傳說中牛郎織女七夕相會溝通情感的橋梁,用在提供通信支持的中繼衛(wèi)星身上再合適不過了。【詳解】5.本題考查新聞壓縮。新聞報道一般由導語和主體兩部分組成,通常情況下導語能夠概括新聞的主要事件。比如本題導語就能概括主要事件,由“天問一號探測器成功著陸于火星烏托邦平原南部預選著陸區(qū)”也找出事件主語“天問一號探測器”,事件是“成功著陸于火星”,據此整理答案。6.本題考查對傳統(tǒng)文化的了解與語言表達能力。如選擇“嫦娥”,要了解我國古代關于“嫦娥奔月”的傳說;然后分析其與“探月工程”之間的聯系,如二者都是“探月”。如選擇“悟空”,要了解他是我國四大名著之一《西游記》中的人物,他有火眼金睛,而且勇敢堅定;然后分析與“暗物質粒子探測”之間的聯系,比如暗物質探測難度很大,需要有悟空這樣的“火眼金睛”,也需要有悟空這樣的堅定和勇敢。如選擇“鵲橋”,要了解牛郎織女的傳說,鵲橋就是每年七月七日為牛郎織女相會而搭建的;再分析與“中繼通信衛(wèi)星”之間的關系,都起到了“聯通”的作用。7.【答案】(1)D(2)示例:他們大多是貧苦人家的孩子,小小年紀便參加了紅軍,在紅軍中承擔各種工作,甚至跟敵人拼刺刀。他們是一群工作認真負責、不怕困難、勇敢、樂觀的“紅小鬼”。(3)示例:首先,這是周恩來真實的家庭背景,拍攝這部分內容可以體現作品的真實性。其次,與《紅星照耀中國》中許多革命者出身貧苦不同,周恩來是一個“世家子弟”,卻轉變?yōu)椤霸旆凑摺保麨槊褡褰夥哦硹壏饨ü倭烹A級,能體現他革命決心的堅定。【詳解】(1)本題考查名著內容理解。D項中的“沒有體現作者的傾向性”表述有誤。埃德加·斯諾在《紅星照耀中國》一書中寫道:“冒險、搜索、發(fā)現、人類的勇氣和畏縮、發(fā)狂和歡欣、遭難、犧牲和忠心——一切都像一種火光似的,照耀著這成千上萬的青年們的熱情、希望和革命的樂觀主義。他們永不承認失敗,不管它是由于人力、自然或死神?!边@是斯諾對中國工農紅軍的萬里長征的評價,充分表達了發(fā)自內心的欽佩之情;故選D。(2)本題考查名著人物。結合名著有關情節(jié)來分析“紅小鬼”的形象特點即可。如他們大多來自破產的農民家庭、流浪兒群體或受壓迫的工人家庭。例如,有的孩子因家鄉(xiāng)遭遇饑荒,父母雙亡,被迫四處乞討,有的因家庭受到地主或軍閥的殘酷剝削,失去了生活的依靠;檢查通行證的“紅小鬼”不讓沒有通行證的彭德懷過關,等他寫好通行證后才放行,這反映了“紅小鬼”的認真負責;“紅小鬼”中的“少年先鋒隊員”同成年游擊隊并肩作戰(zhàn),面對白軍毫不退縮,英勇無畏;他們對革命充滿熱情與信念;他們堅信紅軍的事業(yè)是正義的,堅信未來會迎來光明的生活。這種信念支撐著他們,即使在艱苦的行軍、戰(zhàn)斗中,也能保持積極的心態(tài)。比如,在長征途中,物資匱乏、環(huán)境惡劣,但他們依然會哼著自編的小調,用稚嫩的聲音為戰(zhàn)友們鼓勁。(3)本題考查名著人物和內容。介紹周恩來的家庭背景,這是歷史上真實的情況,這一介紹可以增強作品的真實性與說服力;聯系劇本選材可知,周恩來是一個世家子弟。祖父曾是清朝大官,父親是聲望卓著的學者,母親也是一個知識女性。他從小就有突出的文學天賦,注定要做一個讀書人。然而,他卻背棄了自己的家庭,堅定地信仰馬列主義,為了人民的解放事業(yè)毅然脫離家庭,走上革命的道路。家庭背景與他選擇的矛盾,體現了他革命決心的堅定。【答案】8.A9.BC10.①如果不是在正午,就看不到太陽;不是在半夜,就看不到月亮。②我自覺好笑,難道瘦弱的老人重新做襁褓中的嬰兒嗎?11.海拔高;險峻;側面烘托(描寫);“我”登山至疲憊時需被綁在“海馬”背上,且步且負各半的情況12.示例:【甲】文適合選入欄目一“自然奇觀實錄”。文章展現了三峽四季的不同景象,聚焦三峽山水的奇麗,令人震撼于三峽的自然奇觀?!疽摇课倪m合選入欄目二“個人旅行分享”。文章記述了作者游覽黃山的經歷與感受,如雇“海馬”背行,同時也描寫了黃山的險峻。【分析】甲文以時間為線,繪三峽四季之景:夏水湍急,春冬清榮峻茂,秋景凄異,善用夸張與側面烘托,如“雖乘奔御風,不以疾也”凸顯水速,語言雄奇壯麗。乙文記游黃山歷程,詳寫登山之艱——借“山徑仄險”“路絕”“躡木梯”及“海馬”負客,顯黃山險峻,穿插“余自笑”的心理,生動有趣。兩文均善抓景物特征,融寫景于敘事抒情,各具風格,盡顯自然之奇與游歷之感?!驹斀狻?.本題考查文言詞語解釋。A.乙文“余游白岳畢”中“畢”意為“完畢、結束”;甲文“沿溯阻絕”中“絕”意為“斷絕、阻斷”,二者意思不同。故選A。9.本題考查文言文斷句。根據文言文斷句的方法,先梳理句子大意,明確句子中的動作變化與邏輯關系,然后斷句,反復誦讀加以驗證。本句句意:起初我還勉強自己步行,等到非常疲憊時,才被(他們用布)綁著跨坐在(他們的)背上。“初猶自強”寫起初的狀態(tài),表達一個完整的語義;“至憊甚”表轉折,寫后續(xù)疲憊的程度,與前文形成狀態(tài)對比;“乃縛跨其背”寫疲憊后的結果,即被人背著,三者間需斷開以區(qū)分邏輯層次。據以上分析斷句為:初猶自強/至憊甚/乃縛跨其背。故選BC。10.本題考查文言句子翻譯。翻譯時要做到“信、達、雅”,注意重點字詞。重點字詞有:(1)自非,如果不是;亭午,正午;夜分,半夜;曦,日光,這里指太陽。(2)余,我;羸老,瘦弱衰老;乃,難道;復,再、又;襁褓兒,指嬰兒。11.本題考查內容的理解與概括。第一空,根據乙文“行至云巢,路絕矣,躡木梯而上,萬峰刺天”可知,“路絕”需“躡木梯”,“萬峰刺天”直觀展現黃山山峰高聳、超出尋常高度的特點,因此黃山具有①海拔高的特點,這使得攀登難度大增。第二至四空,根據乙文“從此山徑仄險,雖兜籠不能容”可知,山路狹窄危險到連專門載人的“兜籠”都無法通行,體現黃山險峻的特點;文中僧人說“公步行良苦,幸有土人慣負客者”,通過僧人之口側面說明登山艱難,運用了側面烘托(描寫)的手法;再結合乙文“初猶自強,至憊甚,乃縛跨其背,于是且步且負各半”可知,作者起初勉強步行,后因極度疲憊,只能被綁在“海馬”背上,部分路程靠人背負,“我”登山至疲憊時需被綁在“海馬”背上,且步且負各半的情況,進一步從側面凸顯了登黃山的艱難。12.本題考查內容理解與拓展運用。根據甲文“自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日”“夏水襄陵,沿溯阻絕”“春冬之時,則素湍綠潭,回清倒影”可知,文章以全景視角展現三峽七百里范圍內的山水風貌,詳細描繪了三峽四季不同的自然景觀,從連山疊嶂到四季水景,聚焦于三峽本身的奇麗壯闊,凸顯自然之美,符合“自然奇觀實錄”欄目對自然景致客觀呈現的定位,因此甲文適合選入欄目一“自然奇觀實錄”。根據乙文“癸卯四月二日,余游白岳畢,遂浴黃山之湯泉”“夕宿慈光寺。次早,僧告曰……”“初猶自強,至憊甚,乃縛跨其背”可知,文章以時間為線索,記錄了作者游覽黃山的具體行程——從浴湯泉、宿慈光寺,到聽僧人建議雇“海馬”,再到登山途中的疲憊與應對,融入了作者的親身經歷與感受,兼具敘事性與個人視角,符合“個人旅行分享”欄目對個人游歷過程記錄的定位,因此乙文適合選入欄目二“個人旅行分享”?!緟⒖甲g文】【甲】在三峽七百里范圍內,兩岸都是相連的山,完全沒有中斷的地方。層層的巖石、重疊的山峰,遮蔽了天空和太陽,如果不是在正午或半夜,就看不見太陽和月亮。到了夏天,江水漫上小山丘,上行和下行的航道都被阻斷,不能通航。倘若皇帝的命令急需傳達,有時早晨從白帝城出發(fā),傍晚就能到達江陵,這中間相距一千二百里,即使騎著飛奔的馬,駕著疾風,也沒有這么快。春天和冬天的時候,就可以看見白色的急流中有回旋的清波,綠色的深潭里有倒映著的各種景物的影子。極高的山峰上生長著許多奇形怪狀的柏樹,懸掛著的泉水、瀑布,在山峰之間飛速地往下沖蕩。水清、樹榮、山高、草盛,實在有很多趣味。每當秋雨初晴或下霜的早晨,樹林和山澗里一片清涼寂靜,常常有高處的猿猴拉長聲音鳴叫,聲音接連不斷,凄慘悲涼,空蕩的山谷里傳來猿啼的回聲,悲哀婉轉,很久才消失。所以漁民的歌謠唱道:“巴東三峽巫峽最長,猿猴叫三聲,眼淚就沾濕了衣裳?!薄疽摇抗锩晁脑露?,我游覽完白岳山,就去黃山的湯泉沐浴。湯泉的水甘甜又清涼,位于懸崖下面。傍晚時分,我在慈光寺住宿。第二天早晨,僧人告訴我:“從這里開始,山路狹窄危險,即使是兜籠也容不下。您步行會非常辛苦,幸好有當地習慣背游客的人,(他們)號稱‘海馬’,可以雇用?!保ㄉ耍┍銕Я宋辶鶄€強壯的人過來,(這些人)手里都拿著幾丈長的布。我自嘲道:我這瘦弱衰老的樣子,難道還要做回被人背著的嬰兒嗎?起初我還勉強自己步行,等到非常疲憊時,才被(他們用布)綁著跨坐在背上。于是,(接下來的路程)我一半自己走,一半靠人背。走到云巢,山路斷了,(我們)踩著木梯往上爬,無數山峰像尖刺一樣直插天空,慈光寺已經(小得)像落在鍋底了。這天傍晚,(我們)到達文殊院住宿?!敬鸢浮?3.不可以。原句通過“陪到五點鐘,陪到六點鐘……常常陪到十二點鐘”這樣的表述,更能突出魯迅先生陪客人時間之久,更能體現他的熱情與耐心,改后則顯得過于簡潔,表現力不足。14.多次寫魯迅先生深夜工作時坐著的背影,一是突出他工作時間長、勤奮刻苦;二是通過這一背影,表達作者對魯迅先生的敬仰與心疼之情。15.對太陽和魯迅先生書桌的描寫,營造出明亮、整潔的氛圍,從側面體現出魯迅先生工作的專注與認真,也表達出作者對魯迅先生的崇敬與懷念。16.環(huán)境描寫,描繪出清晨明亮的景象,與魯迅先生深夜工作形成對比,突出他工作的辛勞,同時也暗示新的一天開始,而魯迅先生卻剛睡下,進一步體現他為工作的付出?!痉治觥窟@篇節(jié)選以細膩筆觸勾勒魯迅先生的日常生活,于平凡中見偉大。作者聚焦“陪客人”與“深夜工作”兩大場景,用“從下午兩三點鐘起,陪到夜里十二點”“雞鳴的時候,魯迅先生還是坐著”等細節(jié),刻畫其待人熱忱與治學勤勉;又以“書桌整整齊齊”“毛筆在燒瓷的小龜背上站著”等靜物描寫,烘托靜謐氛圍。全文無激昂抒情,卻通過生活化場景與精準細節(jié),讓魯迅先生的形象鮮活立體,滿含崇敬與懷念?!驹斀狻?3.本題考查語言表達效果分析。首先表態(tài),不可以。根據第①段“陪到五點鐘,陪到六點鐘,客人若在家吃飯,吃過飯又必要在一起喝茶,或者剛剛喝完茶走了,或者還沒走就又來了客人,于是又陪下去,陪到八點鐘,十點鐘,常常陪到十二點鐘”可知,原句并非簡單羅列時間,而是穿插了“吃飯”“喝茶”“客人交替”等具體場景,清晰展現了魯迅先生陪客過程的連貫與漫長,讓讀者能具象感受到他從下午到深夜持續(xù)陪伴的狀態(tài)。根據第①段“從下午兩三點鐘起,陪到五點鐘,陪到六點鐘……陪到八點鐘,十點鐘,常常陪到十二點鐘”可知,原句通過“五點鐘”“六點鐘”“八點鐘”“十點鐘”等多個時間節(jié)點的逐步遞進,形成了時間流逝的節(jié)奏感,更能強調陪客時間的漫長,突出魯迅先生待人的熱忱與耐心。而修改后的句子僅用“一直陪到”概括,既省略了中間的具體場景,也失去了時間遞進的層次感,無法讓讀者直觀體會到陪客過程的瑣碎與耗時,表現力遠不如原句。14.本題考查內容分析與概括。根據第③段“全樓都寂靜下去,窗外也是一點聲音沒有了,魯迅先生站起來,坐到書桌邊,在那綠色的臺燈下開始寫文章了”、第④段“許先生說雞鳴的時候,魯迅先生還是坐著”、第⑤段“有時許先生醒了,看著玻璃窗白薩薩的了,燈光也不顯得怎樣亮了,魯迅先生的背影不像夜里那樣黑大”、第⑥段“魯迅先生的背影是灰黑色的,仍舊坐在那里”可知,從“全樓寂靜”的夜晚到“雞鳴”時分,再到“玻璃窗白薩薩”的黎明,魯迅先生的背影始終“坐著”,這些不同時段的背影描寫,清晰展現出他從深夜持續(xù)工作至天亮的過程,突出了他工作時間的漫長,體現出他對工作的投入與勤奮刻苦。根據第⑤段“有時許先生醒了,看著玻璃窗白薩薩的了,燈光也不顯得怎樣亮了,魯迅先生的背影不像夜里那樣黑大”、第⑥段“魯迅先生的背影是灰黑色的,仍舊坐在那里”可知,作者以許先生的視角觀察魯迅先生的背影,又直接描寫背影的狀態(tài),字里行間藏著對魯迅先生深夜勞作的心疼——在他人都已安睡的深夜,他仍獨自堅守書桌;同時,這一執(zhí)著的背影也讓作者心生敬仰,通過反復描寫,將這份復雜的情感融入細節(jié)中,讓讀者更能體會到作者對魯迅先生的深切情感。15.本題考查內容分析與概括。根據第⑩段“魯迅先生剛一睡下,太陽就高起來了,太陽照著隔院子的人家,明亮亮的,照著魯迅先生花園的夾竹桃,明亮亮的”可知,太陽“高起來”且“明亮亮的”,既點明魯迅先生工作了一整夜,直到天亮才休息,又以明亮的晨光營造出寧靜平和的氛圍,與前文深夜的寂靜形成對比,從環(huán)境側面烘托出魯迅先生通宵工作后的安穩(wěn),也暗含對他辛勤付出的心疼。根據第?段“魯迅先生的書桌整整齊齊的,寫好的文章壓在書下邊,毛筆在燒瓷的小龜背上站著”可知,“整整齊齊”的書桌、“壓在書下邊”的文章、“站著”的毛筆,這些細節(jié)展現出魯迅先生對工作的嚴謹與專注,即便通宵勞作,仍保持書桌的整潔,體現出他一絲不茍的工作態(tài)度;同時,這樣生活化的場景描寫,讓讀者感受到魯迅先生工作后的寧靜狀態(tài),傳遞出作者對魯迅先生的崇敬與深切懷念。16.#本題考查環(huán)境描寫的意義分析與概括。根據第⑩段“魯迅先生剛一睡下,太陽就高起來了,太陽照著隔院子的人家,明亮亮的,照著魯迅先生花園的夾竹桃,明亮亮的”可知,這段環(huán)境描寫細致勾勒出清晨陽光普照的明亮景象——太陽升高,光線照亮鄰院與花園里的夾竹桃,營造出充滿生機的日間氛圍。而此時“魯迅先生剛一睡下”,明亮的晨景與魯迅先生才結束深夜工作、剛剛入眠的狀態(tài)形成鮮明對比。通過這種環(huán)境與人物狀態(tài)的對照,既直觀展現出魯迅先生為工作熬至天明的辛勞,又以清晨的“明亮”反襯出他深夜伏案的孤寂與專注,進一步凸顯他將大量時間投入工作、為文學事業(yè)傾盡全力的奉獻精神,讓讀者更深刻地感受到他對工作的執(zhí)著與付出?!敬鸢浮?7.B18.C19.B20.意義示例:①踐行綠色理念:如“大蓮花”鋼結構設計減少用鋼量,亞運村采用海綿城市規(guī)劃循環(huán)利用雨水;②推動城市發(fā)展:黃龍體育中心利用破碎站處理建筑垃圾,杭州推進公共交通新能源化;③提升民生福祉:通過八項行動,市民參與城市建設,見證能級提升?!痉治觥窟@組材料圍繞杭州亞運會展開,結構清晰且各有側重。材料一以會徽“潮涌”和“江南憶”吉祥物為切入點,融入地域文化符號,展現人文底蘊;材料二聚焦“綠色亞運”理念,通過場館建設、垃圾利用、交通升級等實例,體現環(huán)保實踐;材料三則升華至城市發(fā)展與民生價值,凸顯亞運對城市能級和市民幸福感的提升。整體以小見大,兼顧文化、生態(tài)與社會意義,邏輯連貫。【詳解】17.本題考查圖文轉換。根據材料一“‘琮琮’的造型代表世界遺產良渚古城遺址,名字源于良渚古城遺址出土的代表性文物玉琮,意寓“不畏艱險、超越自我”,頭部有精美的饕餮紋”的內容可知,②有饕餮紋風格裝飾,為琮琮;根據“‘蓮蓮’的造型代表世界遺產西湖,名字源于西湖中的接天蓮葉。蓮葉頭飾以三潭印月為頂,特色鮮明”的內容可知,③有蓮葉頭飾,為蓮蓮;根據“‘宸宸’的造型代表世界遺產京杭大運河,名字源于大運河杭州段的標志性建筑拱宸橋。‘宸宸’頭頂錢江潮,額頭嵌拱宸橋的圖案,給人以無窮的想象”的內容可知,①頭頂類似錢江潮造型,為宸宸;故選B。18.本題考查對材料內容的理解和分析。C.根據材料二第③段“通過建立區(qū)域內雨水有機循環(huán)體系……有效發(fā)揮蓄水調水作用”的內容可知,亞運村采取海綿城市專項規(guī)劃,能有效發(fā)揮蓄水調水作用,但未提及亞運村能“用水完全自給自足”,選項表述錯誤;故選C。19.本題考查對材料內容的理解和分析。B.根據材料二第⑤段“亞運會期間承辦城市城區(qū)內行駛的公交車必須是清潔能源汽車”的內容可知,是“必須”是清潔能源汽車,而非“可以”,選項表述錯誤;故選B。20.本題考查對材料內容的理解和運用。①根據材料二第②段“‘大蓮花’總用鋼量經過多輪優(yōu)化、完善后僅為2.8萬噸,獲得全國鋼結構工程最高榮譽——‘中國鋼結構金獎’”的內容可知,“大蓮花”體育場優(yōu)化用鋼量,創(chuàng)新綠色設計;根據材料二第③段“杭州亞運村采取海綿城市專項規(guī)劃……有效發(fā)揮蓄水調水作用,打造節(jié)能場館”的內容可知,亞運村用海綿城市規(guī)劃,實現雨水循環(huán)利用;故可概括為:踐行綠色理念;②根據材料二第④段“體育中心在建設過程中采用‘移動反擊式破碎站’,對建筑垃圾進行循環(huán)利用”的內容可知,黃龍體育中心建筑垃圾循環(huán)處理;根據材料二第⑤段“亞運會期間承辦城市城區(qū)內行駛的公交車必須是清潔能源汽車”和“推進實施杭州市交通運輸領域碳達峰行動;加快公共領域車輛新能源化,做好巡游出租車‘油改車’等工作;推動多式聯運發(fā)展,深化推動‘公轉水’運輸結構調整,加強‘四好農村路’建設,推進全城美麗經濟走廊創(chuàng)建”的內容可知,杭州推進公交清潔能源化、“公轉水”運輸結構調整,既改善城市交通體系,也為市民日常出行提供更綠色、高效的環(huán)境,長期惠及民生,故可概括為:推動城市發(fā)展;③根據材料三第②段“通過健康城市打造、城市國際化推進、基礎設施提升、綠水青山守護、數字治理賦能、產業(yè)發(fā)展提質、文化名城傳播、城市文明共建等八項具體行動,讓生活在杭州的一千多萬市民起參與到杭州亞運會之中,共同見證這座城市能級的不斷提升”的內容可知,讓千萬市民參與城市建設,增強市民對城市的認同感與自豪感,讓民生福祉在精神層面同步提升,故可概括為:提升民生福祉。21.【答案】(1)示例一:征蓬出漢塞,歸雁入胡天。示例二:大漠孤煙直,長河落日圓。(2)示例:贊同?!妒怪寥稀肺猜撟髡咿D為為前線大捷歡欣鼓舞,個人失意情緒已被愛國情懷沖散,體現了作者的愛國之情,所以讀得激昂。【分析】王維《使至塞上》以簡練筆觸勾勒邊塞壯景,“大漠孤煙直,長河落日圓”一聯尤顯雄渾,孤煙與落日形成空間與時間的雙重張力。全詩在蒼茫中透出孤寂,末句“都護在燕然”暗含對將士的禮贊,整體意境開闊而含蓄。【詳解】(1)本題考查對偶手法。詩歌中的對偶句要求詩句中上下句的詞性、結構、意義相對或相關,形成工整的對應關系。可據此進行選取。征蓬出漢塞,歸雁入胡天:詞性相對:“征蓬”(遠行的蓬草,名詞)對“歸雁”(歸來的大雁,名詞);“出”(動詞)對“入”(動詞);“漢塞”(漢朝的邊塞,名詞性偏正短語)對“胡天”(胡人的天空,名詞性偏正短語);結構相同:上下句均為“名詞+動詞+名詞性短語”的結構,節(jié)奏一致(“征蓬/出/漢塞,歸雁/入/胡天”);意義相關:兩句均以自然景物(蓬草、大雁)象征詩人的漂泊處境,“出漢塞”與“入胡天”方向相對,強化了旅途的遙遠與孤寂。大漠孤煙直,長河落日圓:詞性相對:“大漠”(廣闊的沙漠,名詞性偏正短語)對“長河”(長長的河流,名詞性偏正短語),均為地理意象?!肮聼煛保▎为毜拇稛?,名詞性偏正短語)對“落日”(落下的太陽,名詞性偏正短語),均為自然景象?!爸薄保ㄐ稳菰~,表形態(tài))對“圓”(形容詞,表形態(tài)),均為描繪事物特征的詞。結構相同:均為“名詞性短語+名詞性短語+形容詞”,節(jié)奏對稱(“大漠/孤煙/直,長河/落日/圓”)。意義相關:兩句均描繪塞外壯麗雄渾的自然風光,“大漠”與“長河”展現空間的遼闊,“孤煙直”與“落日圓”以簡潔的形容詞勾勒出景物的鮮明特征,形成視覺上的強烈對比與和諧統(tǒng)一,共同營造出蒼茫、壯闊的邊塞意境。(2)本題考查朗讀、情感主旨。尾聯“蕭關逢候騎,都護在燕然”描述了詩人在蕭關遇到了偵察兵,得知都護已經前往燕然前線?!岸甲o在燕然”中的“燕然”并非實指地名,而是化用東漢竇憲北擊匈奴、登燕然山刻石記功的典故。這一典故本身就與邊疆戰(zhàn)事的勝利、朝廷軍隊的威懾力相關。詩人通過候騎之口得知都護正駐守在“燕然”(代指前線),暗含邊疆穩(wěn)固、軍隊得力的意味,傳遞出對邊功的
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