2025最新高二政治哲學(xué)原理應(yīng)用題專項練習(xí)（附答案解析）哲學(xué)主觀題的核心是“原理+材料分析”，需精準(zhǔn)調(diào)用辯證唯物論、唯物辯證法、認(rèn)識論、歷史唯物主義等模塊的原理，并結(jié)合材料具體情境展開分析。以下圍繞高頻考點，整理六大類哲學(xué)原理應(yīng)用題專項練習(xí)（含答案要點），助力掌握“從材料中找原理，用原理分析材料”的答題邏輯。一、唯物論（物質(zhì)與意識、規(guī)律與主觀能動性）題型1：運用“物質(zhì)與意識的辯證關(guān)系”或“規(guī)律的客觀性與主觀能動性”分析現(xiàn)象例題1：

材料：2024年，我國多地遭遇極端高溫天氣，電力供應(yīng)緊張。國家發(fā)展改革委提前部署，要求電網(wǎng)企業(yè)優(yōu)化調(diào)度（動態(tài)調(diào)整跨區(qū)域輸電）、工業(yè)企業(yè)錯峰用電（調(diào)整生產(chǎn)班次）、居民節(jié)約用電（推廣節(jié)能宣傳）。同時，加大對新能源發(fā)電（光伏、風(fēng)電）的投入，提升電網(wǎng)調(diào)峰能力。通過多方努力，有效保障了民生用電和重點產(chǎn)業(yè)用電需求。問題：結(jié)合材料，運用“物質(zhì)與意識的辯證關(guān)系”或“規(guī)律的客觀性與主觀能動性”原理，分析我國應(yīng)對極端高溫電力緊張的措施。答案要點（任選一原理作答）：

原理1：物質(zhì)與意識的辯證關(guān)系

①物質(zhì)決定意識，要求一切從實際出發(fā)（2分）。我國多地遭遇極端高溫導(dǎo)致電力緊張是客觀實際，國家發(fā)展改革委根據(jù)這一實際情況，提前部署應(yīng)對措施（如優(yōu)化調(diào)度、錯峰用電等），體現(xiàn)了從實際出發(fā)（2分）。

②意識對物質(zhì)具有能動作用，正確意識促進事物發(fā)展（2分）。國家通過科學(xué)決策（如要求企業(yè)錯峰、居民節(jié)約、發(fā)展新能源），指導(dǎo)各方有效行動，保障了電力供應(yīng)，體現(xiàn)了正確意識的促進作用（2分）。原理2：規(guī)律的客觀性與主觀能動性

①規(guī)律是客觀的，不以人的意志為轉(zhuǎn)移（如極端高溫下的電力需求規(guī)律、電網(wǎng)運行規(guī)律），要求尊重規(guī)律（2分）。國家尊重電力供需的客觀規(guī)律，沒有強行要求企業(yè)不停產(chǎn)，而是通過優(yōu)化調(diào)度等合理方式應(yīng)對（2分）。

②人可以發(fā)揮主觀能動性，認(rèn)識和利用規(guī)律（2分）。國家通過提前部署（如新能源投入、電網(wǎng)調(diào)峰能力提升）、引導(dǎo)各方配合（企業(yè)/居民調(diào)整用電），在尊重規(guī)律的基礎(chǔ)上有效緩解了電力緊張，體現(xiàn)了主觀能動性的發(fā)揮（2分）。題型2：運用“一切從實際出發(fā)，實事求是”分析政策或行為例題2：

材料：某地在推進鄉(xiāng)村振興中，沒有盲目照搬“網(wǎng)紅村”的旅游開發(fā)模式，而是深入調(diào)研本地資源（發(fā)現(xiàn)特色中藥材種植傳統(tǒng)和閑置農(nóng)房資源），因地制宜制定規(guī)劃：發(fā)展中藥材深加工產(chǎn)業(yè)（延長產(chǎn)業(yè)鏈），將閑置農(nóng)房改造成康養(yǎng)民宿（結(jié)合康養(yǎng)需求），并引入電商直播銷售農(nóng)產(chǎn)品。一年后，該地農(nóng)民收入顯著增長，鄉(xiāng)村活力增強。問題：結(jié)合材料，運用“一切從實際出發(fā)，實事求是”的知識，說明該地鄉(xiāng)村振興成功的原因。答案要點：

①一切從實際出發(fā)，實事求是要求我們從客觀存在的事物出發(fā)，調(diào)查研究（2分）。該地沒有盲目照搬模式，而是深入調(diào)研本地中藥材種植和閑置農(nóng)房資源，掌握了真實情況（2分）。

②要求我們充分發(fā)揮主觀能動性，不斷解放思想，找到適合本地發(fā)展的路徑（2分）。該地結(jié)合調(diào)研結(jié)果，制定“中藥材加工+康養(yǎng)民宿+電商直播”的特色規(guī)劃，主動創(chuàng)新（2分）。

③要求我們把發(fā)揮主觀能動性與尊重客觀規(guī)律結(jié)合起來（2分）。該地利用本地資源稟賦（中藥材傳統(tǒng)、農(nóng)房閑置）發(fā)展產(chǎn)業(yè)，符合經(jīng)濟發(fā)展規(guī)律，最終實現(xiàn)農(nóng)民增收和鄉(xiāng)村活力增強（2分）。二、唯物辯證法（聯(lián)系、發(fā)展、矛盾、創(chuàng)新）題型1：運用“聯(lián)系的普遍性/客觀性/多樣性”分析現(xiàn)象例題3：

材料：2024年，某新能源車企推出“車-樁-網(wǎng)”一體化解決方案：通過智能充電樁連接電動汽車（車）、家庭電網(wǎng)（樁）和區(qū)域電力網(wǎng)絡(luò)（網(wǎng)），車主可在電價低谷時充電（降低成本），電網(wǎng)可通過車輛電池反向供電（削峰填谷），車企則通過數(shù)據(jù)共享優(yōu)化服務(wù)（如預(yù)測充電需求）。這一模式不僅提升了用戶便利性，還促進了能源高效利用和產(chǎn)業(yè)協(xié)同發(fā)展。問題：結(jié)合材料，運用“聯(lián)系的普遍性/客觀性/多樣性”原理，分析“車-樁-網(wǎng)”一體化模式的合理性。答案要點（任選一或多個原理）：

原理1：聯(lián)系的普遍性

①聯(lián)系具有普遍性，任何事物都與周圍其他事物有著這樣或那樣的聯(lián)系（2分）。該模式中，“車”“樁”“網(wǎng)”以及用戶、電網(wǎng)、車企之間相互影響、相互制約（如車主充電影響電網(wǎng)負(fù)荷，電網(wǎng)調(diào)度影響充電成本），體現(xiàn)了事物之間的普遍聯(lián)系（2分）。原理2：聯(lián)系的客觀性

①聯(lián)系是客觀的，不以人的意志為轉(zhuǎn)移，但人可以根據(jù)事物固有的聯(lián)系建立新的聯(lián)系（2分）。該車企通過技術(shù)手段（智能充電樁）將原本獨立的“車”“樁”“網(wǎng)”連接起來，形成新的能源利用模式，是在固有聯(lián)系基礎(chǔ)上建立的新聯(lián)系（2分）。原理3：聯(lián)系的多樣性

①聯(lián)系具有多樣性（直接/間接、內(nèi)部/外部、本質(zhì)/非本質(zhì)等），要求注意分析和把握事物存在和發(fā)展的各種條件（2分）。該模式綜合考慮了用戶需求（低成本充電）、電網(wǎng)需求（削峰填谷）、車企需求（優(yōu)化服務(wù)）等多種條件，通過數(shù)據(jù)共享和協(xié)同，實現(xiàn)了多方共贏（2分）。題型2：運用“矛盾分析法”（普遍性/特殊性/主次矛盾/矛盾主次方面）分析問題例題4：

材料：某老舊小區(qū)改造中，居民需求多樣：年輕人希望增加充電樁和快遞柜（便利需求），老年人希望加裝電梯和適老化設(shè)施（安全需求），兒童家長希望擴建活動場地（娛樂需求）。社區(qū)居委會通過“居民議事會”收集意見，最終方案兼顧各方：利用閑置空地安裝共享充電樁和快遞柜，優(yōu)先為低樓層住戶加裝外掛電梯（降低改造成本），在樓間空地增設(shè)兒童游樂區(qū)。改造后，居民滿意度顯著提升。問題：結(jié)合材料，運用“矛盾的普遍性與特殊性”或“主次矛盾”原理，分析該社區(qū)改造方案的成功之處。答案要點（任選一原理）：

原理1：矛盾的普遍性與特殊性

①矛盾具有普遍性，老舊小區(qū)改造中居民需求多樣（如便利、安全、娛樂需求）是普遍存在的矛盾（2分）。

②矛盾具有特殊性，不同群體（年輕人、老年人、兒童家長）的需求各有特點（如年輕人重便利，老年人重安全）（2分）。

③矛盾的普遍性和特殊性相互聯(lián)結(jié)，該社區(qū)通過“居民議事會”收集具體意見（特殊性），總結(jié)共性需求（普遍性），制定兼顧各方的方案（普遍性指導(dǎo)下的特殊性解決），體現(xiàn)了共性與個性的統(tǒng)一（2分）。原理2：主次矛盾

①主要矛盾在事物發(fā)展中起決定作用，要求抓重點（2分）。該社區(qū)改造中，雖需求多樣，但通過優(yōu)先解決多數(shù)居民關(guān)注的共性問題（如利用閑置空地安裝共享設(shè)施），同時兼顧特殊需求（如為低樓層加裝外掛電梯降低成本），抓住了改造中的關(guān)鍵問題（2分）。

②次要矛盾也會影響主要矛盾的解決，要求統(tǒng)籌兼顧（2分）。方案中增設(shè)兒童游樂區(qū)等措施，滿足了次要群體的需求，促進了整體改造效果的優(yōu)化（2分）。題型3：運用“發(fā)展觀”（發(fā)展普遍性/前進性與曲折性/量變與質(zhì)變）或“創(chuàng)新意識”分析現(xiàn)象例題5：

材料：某國產(chǎn)手機品牌曾因技術(shù)落后市場份額低迷，后堅持每年將10%以上的營收投入研發(fā)（2024年研發(fā)費用超150億元），突破芯片設(shè)計、影像算法等“卡脖子”技術(shù)（如自研影像芯片性能提升30%），并首創(chuàng)“折疊屏防摔技術(shù)”。通過持續(xù)創(chuàng)新，該品牌從“低端代工”轉(zhuǎn)型為“高端旗艦”，2024年全球市場份額升至第5位。問題：結(jié)合材料，運用“發(fā)展是前進性與曲折性的統(tǒng)一”或“量變與質(zhì)變的辯證關(guān)系”原理，分析該手機品牌的成功經(jīng)驗。答案要點（任選一原理）：

原理1：發(fā)展是前進性與曲折性的統(tǒng)一

①事物發(fā)展的前途是光明的，道路是曲折的（2分）。該品牌曾因技術(shù)落后市場份額低（曲折），但堅持研發(fā)創(chuàng)新（方向正確），最終實現(xiàn)從“低端代工”到“高端旗艦”的轉(zhuǎn)型（光明前途）（2分）。

②要求我們對未來充滿信心，同時做好充分的思想準(zhǔn)備，克服困難（2分）。該品牌面對技術(shù)劣勢未放棄，持續(xù)投入研發(fā)（克服曲折），最終取得技術(shù)突破和市場成功（光明前景）（2分）。原理2：量變與質(zhì)變的辯證關(guān)系

①量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果（2分）。該品牌每年投入高額研發(fā)費用（量變積累），突破多項核心技術(shù)（如芯片、影像算法），最終實現(xiàn)品牌定位的質(zhì)變（從低端到高端）（2分）。

②質(zhì)變又為新的量變開辟道路（2分）。轉(zhuǎn)型為高端旗艦后，該品牌進一步加大研發(fā)投入（新的量變），推動技術(shù)持續(xù)升級（2分）。三、認(rèn)識論（實踐與認(rèn)識、真理）題型：運用“實踐與認(rèn)識的辯證關(guān)系”或“真理的客觀性/具體性/條件性”分析科學(xué)探索或政策制定例題6：

材料：為攻克“水稻耐鹽堿”難題，袁隆平團隊在新疆、山東等地的鹽堿地開展多年實驗（實踐），發(fā)現(xiàn)不同鹽堿地的水分、鹽分含量差異大（認(rèn)識），進而研發(fā)出“耐鹽堿雜交水稻品種”（新認(rèn)識），并在全國推廣（實踐）。該品種使鹽堿地畝產(chǎn)從200公斤提升至500公斤，為保障糧食安全作出貢獻(xiàn)。問題：結(jié)合材料，運用“實踐是認(rèn)識的基礎(chǔ)”或“真理的特點”原理，分析耐鹽堿水稻研發(fā)推廣的過程。答案要點（任選一原理）：

原理1：實踐是認(rèn)識的基礎(chǔ)

①實踐是認(rèn)識的來源（2分）。團隊通過多年在鹽堿地的實驗（實踐），發(fā)現(xiàn)不同鹽堿地的環(huán)境差異（認(rèn)識），認(rèn)識來源于實踐（2分）。

②實踐是認(rèn)識發(fā)展的動力（2分）。鹽堿地種植難題（實踐需求）推動團隊研發(fā)新品種（認(rèn)識深化），實踐為認(rèn)識提供工具和條件（如實驗技術(shù)）（2分）。

③實踐是檢驗認(rèn)識真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)（2分）。新品種在全國推廣后，鹽堿地產(chǎn)量顯著提升（實踐結(jié)果），驗證了研發(fā)認(rèn)識的正確性（2分）。

④實踐是認(rèn)識的目的（2分）。研發(fā)耐鹽堿水稻的最終目的是保障糧食安全（推廣應(yīng)用于實踐）（2分）。原理2：真理的特點

①真理是客觀的（2分）。耐鹽堿水稻的研發(fā)基于鹽堿地的客觀環(huán)境（如水分、鹽分含量），認(rèn)識符合客觀實際（真理不以人的意志為轉(zhuǎn)移）（2分）。

②真理是具體的有條件的（2分）。研發(fā)的品種適用于特定鹽堿地條件（如新疆、山東的鹽堿地），若推廣到其他環(huán)境需重新驗證（真理與具體條件結(jié)合）（2分）。

③追求真理是一個過程（2分）。從發(fā)現(xiàn)鹽堿地問題到研發(fā)品種再到推廣，團隊通過不斷實驗修正認(rèn)識（實踐→認(rèn)識→再實踐），體現(xiàn)了認(rèn)識的反復(fù)性、無限性和上升性（2分）。四、歷史唯物主義（社會存在與社會意識、人民群眾、價值觀）題型1：運用“社會存在與社會意識的辯證關(guān)系”或“人民群眾是歷史的創(chuàng)造者”分析政策或現(xiàn)象例題7：

材料：2024年，針對我國老齡化加?。ㄉ鐣嬖冢瑖页雠_《養(yǎng)老服務(wù)體系建設(shè)規(guī)劃》，提出“居家社區(qū)機構(gòu)相協(xié)調(diào)、醫(yī)養(yǎng)康養(yǎng)相結(jié)合”的養(yǎng)老模式（社會意識），并要求各地建設(shè)社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)中心（提供助餐、醫(yī)療等服務(wù)），鼓勵社會力量參與（如企業(yè)運營養(yǎng)老驛站）。該規(guī)劃實施后，老年人幸福感提升，家庭養(yǎng)老壓力減輕。問題：結(jié)合材料，運用“社會存在與社會意識的辯證關(guān)系”或“人民群眾是歷史的創(chuàng)造者”原理，分析國家養(yǎng)老政策制定的合理性。答案要點（任選一原理）：

原理1：社會存在與社會意識的辯證關(guān)系

①社會存在決定社會意識（2分）。我國老齡化加?。ㄉ鐣嬖冢陀^上需要完善的養(yǎng)老服務(wù)體系，因此國家出臺《養(yǎng)老服務(wù)體系建設(shè)規(guī)劃》（社會意識），體現(xiàn)了從社會實際出發(fā)（2分）。

②社會意識對社會存在具有反作用（先進的社會意識促進發(fā)展）（2分）。該規(guī)劃通過建設(shè)社區(qū)服務(wù)中心、鼓勵社會參與等措施（先進的社會意識），提升了老年人幸福感，減輕了家庭壓力，推動了養(yǎng)老事業(yè)發(fā)展（2分）。原理2：人民群眾是歷史的創(chuàng)造者

①人民群眾是社會歷史的主體，是物質(zhì)財富和精神財富的創(chuàng)造者，是社會變革的決定力量（2分）。老年人是人民群眾的重要組成部分，其養(yǎng)老需求關(guān)系到社會穩(wěn)定與家庭幸福（2分）。

②要求堅持群眾觀點和群眾路線（一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去）（2分）。國家針對老年人需求制定養(yǎng)老政策（一切為了群眾），通過社區(qū)和社會力量參與（依靠群眾），解決了養(yǎng)老難題（從群眾需求出發(fā)，到政策落地），體現(xiàn)了以人民為中心的發(fā)展思想（2分）。題型2：運用“價值觀的導(dǎo)向作用”或“價值判斷與價值選擇”分析人物或行為例題8：

材料：2024年，某鄉(xiāng)村教師張老師堅守偏遠(yuǎn)山區(qū)教學(xué)點30年，克服交通不便、待遇較低等困難（個人犧牲），創(chuàng)新教學(xué)方法（如用山里常見的動植物講解生物知識），培養(yǎng)了數(shù)百名走出大山的學(xué)生（社會貢獻(xiàn)）。他說：“讓山里的孩子有學(xué)上、有出路，是我最大的幸福?！眴栴}：結(jié)合材料，運用“價值觀的導(dǎo)向作用”或“價值判斷與價值選擇”原理，分析張老師的選擇。答案要點（任選一原理）：

原理1：價值觀的導(dǎo)向作用

①價值觀對人們認(rèn)識世界和改造世界的活動有重要導(dǎo)向作用（2分）。張老師秉持“讓山里孩子有學(xué)上”的價值觀（正確價值觀），積極創(chuàng)新教學(xué)方法（指導(dǎo)實踐），克服困難堅守崗位（影響認(rèn)識和行動）（2分）。

②價值觀是人生的重要向?qū)В?分）。張老師選擇堅守山區(qū)（人生道路選擇），源于其認(rèn)為“培養(yǎng)學(xué)生是最大幸?！保▋r值觀導(dǎo)向），體現(xiàn)了價值觀對人生選擇的影響（2分）。原理2：價值判斷與價值選擇

①正確的價值判斷與價值選擇要自覺遵循社會發(fā)展的客觀規(guī)律（如教育對鄉(xiāng)村振興的重要性），自覺站在最廣大人民的立場上（2分）。張老師的選擇符合教育公平的規(guī)律（讓山區(qū)孩子接受教育），站在學(xué)生和山區(qū)發(fā)展的立場（為人民服務(wù)），是正確的價值判斷與選擇（2分）。

②價值選擇是在價值判斷的基礎(chǔ)上作出的（2分）。張老師判斷“教育能改變山區(qū)孩子的命運”（價值判斷），進而選擇堅守教學(xué)點30年（價值選擇），并通過實際行動實現(xiàn)了人生價值（2分）。五、綜合應(yīng)用：跨模塊原理結(jié)合分析（高頻難點）例題9：

材料：2024年，我國在“雙碳”目標(biāo)（2030年碳達(dá)峰、2060年碳中和）推進中，既出臺政策限制高耗能產(chǎn)業(yè)（如鋼鐵、水泥）產(chǎn)能擴張（強制性措施），又通過財政補貼鼓勵企業(yè)研發(fā)低碳技術(shù)（如氫能、儲能）（激勵性措施）。同時，倡導(dǎo)公眾綠色出行（如公交優(yōu)先、共享單車）、節(jié)約用電（如階梯電價）。經(jīng)過多年努力，單位GDP能耗下降，可再生能源裝機容量全球第一，但部分企業(yè)仍存在“減排成本高、轉(zhuǎn)型動力不足”的問題。問題：結(jié)合材料，綜合運用“規(guī)律的客觀性與主觀能動性”“矛盾分析法”“價值觀導(dǎo)向作用”原理，分析我國“雙碳”目標(biāo)的實踐路徑。答案要點：

①規(guī)律的客觀性與主觀能動性：

-規(guī)律是客觀的（如碳排