八年級上古詩文理解性默寫（一）《三峽》（酈道元）1.從視覺角度描寫兩岸連山的句子是：兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日。2.《三峽》中極盡夸張，從側面烘托出三峽山的高峻險要、壯麗絢美的句子是：自非亭午夜分，不見曦月。3.《三峽》中描寫三峽夏水洪大兇險的句子是：至于夏水襄陵，沿溯阻絕。4.《三峽》中描寫三峽夏水湍急、行船極快的句子是：有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。5.《三峽》中用夸張、側面烘托江水流速極快的句子是：雖乘奔御風，不以疾也。6."朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還"這使我們想到朝發(fā)白帝，暮到江陵。7.有一句話把三峽春冬季節(jié)山水草木的秀麗景色概括無遺，這句話是：清榮峻茂8.《三峽》中描寫春冬之景時，采用動靜結合的寫法，先寫了“素湍綠潭，回清倒影”的靜景，然后寫了“懸泉瀑布，飛漱其間”的動景。9.烘托三峽秋景凄涼的語句是：空谷傳響，哀轉久絕。10.舉世矚目的三峽工程成功實現(xiàn)“蓄水315米”，高峽出平湖的壯觀景象呈現(xiàn)在世人面前，酈道元描述的昔日“漁者歌曰”的“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳”的凄異景狀一去不復返了。（二）答謝中書書（陶弘景）1.統(tǒng)領全文，充當本文引子的句子是：山川之美，古來共談。2.運用仰觀俯察兩種視角，寫白云高山流水三重風物的對偶句是“高峰入云，清流見底”。（表現(xiàn)山水相映之美）3.講究色彩搭配，表現(xiàn)一年之美，呈現(xiàn)出一派絢爛輝煌的氣象景象的對偶句是兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備。4.將聽覺、視覺結合，由靜入動，表現(xiàn)一日之美，傳達了生命氣息的對偶句是曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。5.找出文中的議論句最能體現(xiàn)作者思想感情的“實是欲界之仙都，自康樂以來，未復有能與其奇者?！?.表現(xiàn)晨昏變化之美的句子是：曉霧將歇，猿鳥亂鳴。7.表現(xiàn)色彩配合之美的句子是：兩岸石壁，五色交輝，青林翠竹，四時俱備。（三）記承天寺夜游（蘇軾）1.《記承天寺夜游》中以凝練的筆墨，點染出一個空明澄澈、疏影搖曳、似真似幻的美妙境界的句子是（庭院月下美景）：庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。2.點明主旨，抒發(fā)作者感慨，表達作者曠達情懷的語句：但少閑人如吾兩人耳。3.《記承天寺夜游》中表露作者復雜而又曠達心境的句子是：何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。（四）與朱元思書（吳均）1.文中從側面表現(xiàn)江水清澈的句子是：游魚細石，直視無礙。2.文中與“有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也”有異曲同工之妙的（比喻、夸張）句子是：急湍甚箭，猛浪若奔。3.文中描述作者乘船自富陽至桐廬沿途所見，歷歷如畫，令人有同行親見之感。同時，也表現(xiàn)出他沉湎于山水的生活情趣。以簡練傳神的筆法從靜態(tài)和動態(tài)兩方面描寫了富春江的異水。水色、水深、水清、水急都突出了“異”的特點的句子是：水皆縹碧，千丈見底；游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。4.文中賦予靜止的山以奮發(fā)向上的無窮生命力的四句是：負勢競上，互相軒邈；爭高直指，千百成峰。5.表達作者對富春江奇山異水的贊美、留戀以及鄙棄功名、淡泊名利的思想感情的句子是：鳶飛戾天者，望峰息心；經綸世務者，窺谷忘反。6.文中抒發(fā)了作者愛慕自然、避世退隱的高潔志趣的句子是：鳶飛戾天者，望峰息心；經綸世務者，窺谷忘反。（五）野望（王績）1.點明時間地點和事件，并表現(xiàn)詩人百無聊賴的彷徨心情的句子：東皋薄暮望，徙倚欲何依。2.《野望》中運用對偶手法描寫傍晚時分，遙望山野，滿目濃濃秋意的對偶句（寫景句）：樹樹皆秋色，山山唯落暉。3.以動寫靜，襯托出秋日晚景的安詳與寧靜，也寫出了放牧和打獵的人各自隨愿而歸的句子是：牧人驅犢返，獵馬帶禽歸。4.王績在《野望》中引用典故，追古懷傷，在蕭瑟恬靜的景色描寫中表現(xiàn)詩人身處亂世，前途無望，孤獨抑郁心情的句子是：相顧無相識，長歌懷采薇。（六）黃鶴樓（崔顥）1.唐代詩人崔顥在《黃鶴樓》中記述神話傳說，抒發(fā)詩人對于歲月流逝，世事滄桑的感慨的句子：黃鶴一去不復返，白云千載空悠悠。2.崔顥用對偶的描寫在黃鶴樓上所見之景的句子：晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。3.崔顥在《黃鶴樓》一詩中情景交融，抒發(fā)了游子悲苦的思鄉(xiāng)之情的詩句是：日暮鄉(xiāng)關何處是，煙波江上使人愁。4.唐代詩人崔顥在《黃鶴樓》中直抒胸臆，表現(xiàn)鄉(xiāng)愁的詩句是：日暮鄉(xiāng)關何處是？煙波江上使人愁。與馬致遠《天凈沙秋思》中“夕陽西下，斷腸人在天涯”意境相仿。（七）使至塞上（王維）1.《使至塞上》敘述此行目的和到達地點，詩緣何而作的詩句是：單車欲問邊，屬國過居延。采用對比手法，點明時間，表現(xiàn)詩人失意情緒和飄零之感的詩句是：征蓬出漢塞，歸雁入胡天。2.不僅顯示了大漠景象奇特，而且巧妙的把自己孤寂情緒融化在自然之中的句子是：征蓬出漢塞，歸雁入胡天。3.王維在《使至塞上》一詩中，以比喻表達詩人惆悵．抑郁心情的語句是：征蓬出漢塞，歸雁入胡天。4.王維在《使至塞上》一詩中，通過寫景來交代行蹤，暗示詩人因為受到排擠而內心激憤、抑郁之情的詩句是：征蓬出漢塞，歸雁入胡天。5.征蓬出漢塞，歸雁入胡天兩句即景設喻，以物自比，以比喻表達詩人惆悵、抑郁心情。6.由名句“大漠孤煙直，長河落日圓”，可以使人聯(lián)想到范仲淹《漁家傲》中同是寫邊塞景象的句子是：長煙落日孤城閉。7.王維在《使至塞上》一詩中，描繪奇特壯美的塞外風光，畫面開闊，意境雄渾的詩句是：大漠孤煙直，長河落日圓。8.《使至塞上》以傳神之筆勾畫出一幅塞外奇特雄渾壯美景象，詩中有畫，畫中有詩，被王國維贊為“千古壯觀”的名句：大漠孤煙直，長河落日圓。9.《使至塞上》表現(xiàn)了邊塞將士緊張的戰(zhàn)斗生活，也暗示出戰(zhàn)事頻繁的句子是：蕭關逢候騎，都護在燕然。（八）渡荊門送別（李白）1.李白在《渡荊門送別》一詩中，點明出發(fā)地．目的地的語句：渡遠荊門外，來從楚國游。2.李白在《渡荊門送別》一詩中，化靜為動，表現(xiàn)雄渾開闊的意境的詩句是：山隨平野盡，江入大荒流。3.李白在《渡荊門送別》一詩中，表達了奇特大膽的想象這一特點的詩句是：月下飛天鏡，云生結海樓。4.李白在《渡荊門送別》中，借故鄉(xiāng)之水的深情厚誼，表達對故鄉(xiāng)思念之情的語句是：仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。5.《渡荊門送別》比喻描寫楚地江水澄澈水霧彌漫的句子是：月下飛天鏡，云生結海樓。（反襯江水平靜，展現(xiàn)江岸遼闊，天空高遠，充滿浪漫主義色彩）（用比喻描寫水中月、天上云的美麗景象）（九）《錢塘湖春行》（白居易）1.抓住早春特點，從仰視角度描寫禽鳥（動物）的優(yōu)美詩句是：幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。2.抓住早春特點，從俯視角度描寫花草（植物）的優(yōu)美詩句是：亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。3.表達詩人為早春勝景所吸引流連忘返的一句：最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。4.白居易在《錢塘湖春行》中，借鶯燕的活動來傳達春天來臨的信息并表達自己喜悅之情的句子是：幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。

5.白居易在《錢塘湖春行》中描繪春花初綻，春草吐綠的詩句是：亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。6.（通過花草來體現(xiàn)西湖早春生機勃勃）運用擬人，化靜為動的詩句是：亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。7.寫出詩人觀景的處所，寫出初春湖面水天相接美景的句子是：孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。（十）《庭中有奇樹》（古詩十九首）1.《庭中有奇樹》中描寫葉綠花盛的春日佳景的語句是：庭中有奇樹，綠葉發(fā)華滋。2.《庭中有奇樹》中以花寄情，揭示了詩歌的主旨，表現(xiàn)對遠行人的思念的詩句是：攀條折其榮，將以遺所思。3.《庭中有奇樹》中抒寫女子執(zhí)花在手無法相贈的愁苦的語句是：馨香盈懷袖，路遠莫致之。4.《庭中有奇樹》中表達主人公無可奈何、自我寬慰，點明全詩主題的句子是：此物何足貴？但感別經時。（十一）《龜雖壽》（曹操）1.作者用比喻的方法，以神龜和騰蛇為喻，極言人的壽命有限，慨嘆生命苦短的詩句（運用比喻表明自然規(guī)律不以人的意志為轉移）是：神龜雖壽，猶有竟時。螣蛇乘霧，終為土灰。2.曹操的《龜雖壽》：最能體現(xiàn)詩人慷慨激昂，壯懷激烈的情感（用比喻的手法表達詩人年老而壯志猶存）的詩句是：老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。3.《龜雖壽》一詩中，表現(xiàn)詩人雖近暮年，仍然老當益壯，雄心不減的詩句是：老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。4.作者認為只要發(fā)揮主觀能動性，順其自然，始終保持樂觀的精神，就能延年益壽，不是完全聽憑上天安排的詩句：盈縮之期，不但在天。養(yǎng)怡之福，可得永年。（十二）《贈從弟（其二）》（劉楨）1.劉楨的《贈從弟》中以山風的猛烈反襯松枝的剛勁的詩句（描寫風狂的反復句）是：風聲一何盛，松枝一何勁。2.與陳毅詩中寫道：“大雪壓青松，青松挺且直”意境相似的句子是：風聲一何盛，松枝一何勁。3.《贈從弟》劉楨：詩中集中贊頌松柏能夠挺立風中而不倒，經嚴寒而不凋的詩句是：冰霜正慘凄，終歲常端正。4.詩中展示松柏意態(tài)從容、堅貞志節(jié)的詩句：冰霜正慘凄，終歲常端正。5.《贈從弟》中贊美松柏經嚴寒而不凋的品性，勉勵從弟在惡劣環(huán)境中要正氣凜然的詩句是（主旨句）:豈不罹凝寒？松柏有本性。6.《贈從弟》中一問一答揭示松柏耐寒不凋、堅貞不變的本性的詩句是：豈不罹凝寒？松柏有本性。（十三）《梁甫行》（曹植）1.《梁甫行》一詩中突出邊海人民生存環(huán)境的惡劣的句子是：八方各異氣，千里殊風雨。2.《梁甫行》中描述海邊的人民在荒野草叢林木中生活，表現(xiàn)自己對下層人民的同情的句子：劇哉邊海民，寄身于草野。3.《梁甫行》寫出了邊海人民衣不遮體、粗俗艱苦的生活方式的句子是：妻子象禽獸，行止依林阻。4.《梁甫行》中通過狐貍、兔子的側面描寫，反襯出邊海人們生活環(huán)境的荒蠻以及邊海人們的恐懼與凄楚的句子：柴門何蕭條，狐兔翔我宇。（十四）《飲酒（其五）》（陶淵明）1.陶淵明的《飲酒》中表明詩人決意擺脫塵世的干擾，過閑適恬靜的生活的詩句是：結廬在人境，而無車馬喧。2.表達了詩人不與世俗同流合污（本文的主旨句）的詩句：問君何能爾？心遠地自偏。3.陶淵明《飲酒》中表現(xiàn)了怡然自得，恬淡閑適，熱愛自然，曠達胸襟的詩句是：采菊東籬下，悠悠見南山。4.陶淵明的《飲酒》中表明作者本想說明白，卻又不可言傳的詩句是：此中有真意，欲辨已忘言。5.《飲酒（其五）》在陶淵明《飲酒》組詩第五首（結廬在人境）中與“可意會，不可言傳”（表現(xiàn)心與物遇，進入物我兩忘境界）意境相似的句子是：此中有真意，欲辨已忘言。6.表現(xiàn)自己俯仰之間悠然自得，與自然融為一體（反映詩人陶淵明的生活志向，其中表現(xiàn)他悠游自在的隱居生活）的詩句是：采菊東籬下，悠然見南山。7.表明詩人擺脫塵世的干擾，過閑適恬靜的生活的詩句是：結廬在人境，而無車馬喧。8.富含哲理，寫出人生際遇實際只是人的一種感受的句子是：問君何能爾？心遠地自偏。9.描繪傍晚時分山中美麗景色的詩句是：山氣日夕佳，飛鳥相與還。（十五）《春望》（杜甫）1.寫出望中之所見，表現(xiàn)長安春日滿目凄涼、傳達出詩人憂國傷時之情的語句：國破山河在，城春草木深。2.承上啟下，表明詩人作者移情于物，感時傷別、見明麗之景誘發(fā)內心傷感（或運用擬人抒發(fā)傷感之情）的語句：感時花濺淚，恨別鳥驚心。3.寫戰(zhàn)火連綿，久盼家音，抒發(fā)千古以來戰(zhàn)爭中人們共同感受的名句：烽火連三月，家書抵萬金。4.詩人刻畫自身形象，抒發(fā)憂國念家悲愁的語句的：白頭搔更短，渾欲不勝簪。5.杜甫的《春望》中，春天的花開、鳥鳴無疑引發(fā)了詩人的優(yōu)國和思親之情：感時花施淚，恨別鳥驚心

6.杜甫在《春望》一詩中寫國都淪陷，山河依舊，春天來臨卻雜草叢生且表現(xiàn)長安春日滿目凄涼，傳達出詩人憂國傷時之情的詩句是：國破山河在，城春草木深。7.杜甫在《春望》一詩中悲哀國破家亡，傷感離亂之痛，表現(xiàn)他愛國，念家的美好情操，詩中能夠表現(xiàn)他憂愁而日益衰老的句子是：白頭搔更短，渾欲不勝簪。8.在《春望》中，春天的花開鳥鳴反而使詩人杜甫生出憂國和思親之情，即所謂“感時花施淚，恨別鳥驚心”。（十六）《雁門太守行》（李賀）1.詩中寫戰(zhàn)云籠罩，使人透不過氣來，而戰(zhàn)士整裝待發(fā)，士氣還很旺盛的詩句是：黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。2.詩中描寫白天戒備森嚴，無比威嚴的詩句是：黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。3.詩中運用比喻，夸張手法，渲染敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢和城內將士披堅執(zhí)銳，嚴陣以待的情形：黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。4.抒發(fā)誓死報國忠心的詩句是：報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。5.“角色滿天秋色里，塞上胭脂凝夜紫。”把激戰(zhàn)中的邊塞風光寫得很壯美。6.“半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起?！憋@然是潛師夜襲，一場苦戰(zhàn)?！耙姿倍质谷寺?lián)想起戰(zhàn)國時刺客荊軻的《易水歌》：“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。”7.“報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死?！秉S金臺相傳是戰(zhàn)國時燕昭王所筑，渴望賢才，置千金于臺上，延請?zhí)煜缕娌拧Ｔ娙私栌眠@個典故，既與戰(zhàn)爭的地點相吻合，又是對天子和將士的守邊將士浴血奮戰(zhàn)、視死如歸的英雄氣概的稱頌。（十七）赤壁

(杜牧)1.借古物興感慨的詩句是：折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。2.運用議論手法詩中隱含作者獨特的見解，表達自己懷才不遇、生不逢時的情緒以小見大，借二喬的命運反映赤壁之戰(zhàn)重大影響的詩句：東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。3.在《赤壁》中，作者杜牧對赤壁之戰(zhàn)的歷史結局進行評判的句子是：東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。

4.杜牧在《赤壁》中寫設想中的東吳敗亡，不從山河破碎、生靈涂炭著筆，僅以二喬命運代表東吳命運的詩句是：東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。5.杜牧在《赤壁》中借物興感，評論赤壁之戰(zhàn)勝負的詩句是：東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。6.杜牧的《赤壁》一詩中，蘊含機遇造人的哲理的詩句（作者夸大東風?的作用，借古諷今，告誡統(tǒng)治者不要寄希望于僥幸）是：東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。7.《赤壁》中表現(xiàn)杜牧一反傳統(tǒng)的看法，抒發(fā)奇想，引發(fā)讀者的聯(lián)想和想像的兩句詩是：東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。（十八）漁家傲（天接云濤連曉霧）(李清照)1.詞中展現(xiàn)了一幅遼闊、壯美的海天一色圖卷，形成一種渾茫無際的境界，并為全篇的奇情壯采奠定了基調的句子：天接云濤連曉霧，星河欲轉千帆舞。2.詞人在天帝面前傾訴自己晚年孤獨無依的痛苦以及空有才華而遭逢不幸，奮力掙扎的苦悶不滿的句子：我報路長嗟日暮，學詩謾有驚人句。3.詞人經過海上航行，一縷夢魂仿佛升入天國，見慈祥的天帝。在幻想的境界中，詞人塑造了一個態(tài)度溫和、關心民瘼的天帝?！耙笄趩栁覛w何處”，雖然只是一句異常簡潔的問話，卻飽含著深厚的感情，寄寓著美好的理想。4.李清照在《漁家傲》中，“我報路長嗟日暮”一句用路途遙遠而時光易逝來比喻理想難以實現(xiàn)，寫出了詞人晚年孤獨無依的痛苦感受。5.李清照的《漁家傲》中“九萬里風鵬正舉。風休住，蓬舟吹取三山去。”表達了詞人決心像大鵬一樣乘風高飛，樂觀地尋求幸福的理想與愿望，也是本詩的主旨句。

6.詞中運用屈原《離騷》詩句典故，詞中意境壯闊、想象豐富、充滿濃厚的浪漫主義色彩的句子是九萬里風鵬正舉。風休住，蓬舟吹取三山去。（十九）浣溪沙

(晏殊)1.晏殊的《浣溪沙·一曲新詞酒一杯》：詞人由景觸情，由自然規(guī)律的變遷更替，透露出對美好景物及難以忘懷情事的流連，流露出對光陰流逝的無限惆悵的句子是：無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。小園香徑獨徘徊。2.詩中著重寫今日的感傷、被譽為“千古奇偶”的詩句是：無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。

3.說明季節(jié)的變換，年華的交替不以人們意志為轉移的客觀規(guī)律的詩句是：無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。

4.抒發(fā)惜春傷時之情并給人以哲理性啟迪的名句是：無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。

5.晏殊《浣溪沙》詞上片“一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺”兩句構成“新”“舊”的對比，下片構成“來”“去”對比的詞句是：無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。6.追憶難忘歡聚，感嘆流光易逝的句子是：一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺。

7.表現(xiàn)詩人沉思形象的句子：小園香徑獨徘徊。8.時光流逝，不能倒流，人們無力挽回，經常用晏殊的“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來?！边@兩句詩表示慨嘆。（二十）采桑子(輕舟短棹西湖好)(歐陽修)1.從視覺和聽覺兩方面描繪西湖清麗、恬靜、淡遠的春景的句子是：綠水逶迤，芳草長堤，隱隱笙歌處處隨。2.詞中寫船動驚禽，劃破了湖面的平靜，為這一趟悠閑之旅平添了一個興奮點的句子是：微動漣漪，驚起沙禽掠岸飛。3.把水面比作明凈平滑的琉璃，寫出風平浪靜的句子是：無風水面琉璃滑。（二十一）相見歡(朱敦儒)1.象征南宋的國勢日漸衰微，并為全詞奠定蒼涼感傷的情感基調的句子是：萬里夕陽垂地大江流。2.回憶中原淪陷，士族南逃往事，抒發(fā)了國土恐難收復的擔憂、無奈、沉痛之情的句子是：中原亂，簪櫻散，幾時收？3.朱敦儒的《相見歡》表現(xiàn)了作者渴望早日恢復中原，還于舊都的強烈愿望，同時也是對朝廷茍安旦夕，不圖恢復的憤慨和抗議的詩句是：試倩悲風吹淚過揚州

。（二十二）如夢令（常記溪亭日暮）(李清照)1.《如夢令》中景色迷人，樂不思“宿”的句子是：常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。2.李清照的《如夢令》：追憶郊游地點、時間及由于景色迷人而忘了歸路的詩句是：常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。3.翠綠的荷花和旭日中，嫣紅的荷花，給人以涼爽幽靜，清香撲鼻的感覺，詩人楊萬里贊其是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，而詞人李清照卻在《如夢令》中嗟嘆：興盡晚回舟，誤入藕花深處。4.寫回舟迷路的句子是：興盡晚回舟，誤入藕花深處，爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。八年級上冊課內文言文知識梳理《三峽》1.文學常識酈道元，字善長，北魏地理學家。所撰《水經注》，名為注釋《水經》，實則以《水經》為綱，廣泛補充發(fā)展，自成巨著。2.文章思想內容本文以凝練、生動的筆墨，描寫出了三峽的雄奇險拔、清幽秀麗的景色，同時也抒發(fā)了作者對祖國大好河山的熱愛之情。3.重點字詞【字音】闕處（quē）襄陵（xiāng）絕巘（yǎn）

屬引（zhǔ）沿溯（sù）飛漱（shù）御風（yù）猿鳴（yuán）曦月（xī）素湍（tuān）長嘯（xiào）酈道元（lì）林寒澗（jiàn）肅重巖疊嶂（zhàng）【通假字】略無闕處。通“缺”,空隙、缺口?！竟沤癞惲x】（1）或王命急宣古義：有時。今義：或者。（2）雖乘奔御風古義：即使。今義：雖然。（3）至于夏水襄陵古義：是兩個詞，動詞“至”和介詞“于”。今義：連用在一起，表示另提一事?！疽辉~多義】（1）自自峽三峽七百里中介詞，在自非亭午夜分連詞，假如，如果（2）絕沿溯阻絕動詞，斷絕絕巘多生怪柏形容詞，極高的衷轉久絕動詞，消失【詞類活用】（1）雖乘奔御風，不以疾也動詞用作名詞，飛奔的馬（2）回清倒影形容詞用作名詞，清波（3）空谷傳響名詞作狀語，從空曠的山谷【特殊句式】省略句：（1）清榮峻茂（分別省略了主語水、樹、山、草）（2）有時朝發(fā)白帝（“白帝”前省略了介詞“于”，意思是“從白帝城”）《短文兩篇》1.文學常識陶弘景，字通明，號華陽隱居，人稱“山中宰相”，南朝齊梁時思想家，著有《陶隱居集》等。蘇軾，北宋著名文學家，字子瞻，號東坡居士。與父蘇洵、弟蘇轍，合稱“三蘇”。他擅長詩詞、散文，是“唐宋八大家”之一。有文集《東坡全集》傳世。代表作品有《赤壁賦》《飲湖上初晴后雨》等。2.文章思想內容《答謝中書書》：本文以清峻的筆觸描繪了秀美的山川景色，并通過借古證今，強調了“山川之美，古來共談”的觀點，表達了作者沉醉山水的愉悅之情和與古今知音共賞美景的得意之感。《記承天寺夜游》：本文通過對庭院月光的描寫，創(chuàng)造了一個清幽寧靜的藝術境界，傳達了作者復雜微妙的心境：貶謫的悲涼、人生的感慨、賞月的欣喜、漫步的悠閑都包含在其中。3.重點字詞【字音】夕日欲頹（tuí）

沉鱗競躍（yuè）

與其奇者（yù）

未寢（qǐn）

相與（yǔ）

遂（suì）

藻（zǎo）

荇（xìng）

竹柏（bǎi）

猿（yuán）【古今異義】（1）四時俱備古義：季節(jié)今義：某個時候（2）曉霧將歇古義：消散今義：停止、休息（3）夕日欲頹古義：墜落今義：衰敗，萎靡（4）蓋竹柏影也古義：大概是今義：器物上部有遮蓋作用的東西（5）但少閑人如吾兩人者耳古義：清閑的人今義：指與事無關的人，多含貶義（6）念無與為樂者古義：考慮，想到今義：想念（7）月色入戶古義：單扇的門今義：主要指人家【一詞多義】（1）與未復有能與其奇者（動詞，參與，文中指置身其中）念無與為樂者（動詞，和）【詞類活用】（1）五色交輝（名詞做動詞，輝映）（2）夕日欲頹（形容詞做動詞，墜落）（3）相與步于中庭（名詞做動詞，散步）【特殊句式】（1）判斷句：蓋竹柏影也（“……也”表判斷）省略句：解衣欲睡（省略主語“余”）（2）倒裝句：相與步于中庭（狀語后置，應為“相與于中庭步”）《與朱元思書》1.文學常識吳均，南朝梁文學家。吳均長于描寫山水景物，風格峻拔清新，時人紛紛效仿，稱為“吳均體”。2.文章思想內容本文作者從行船游江的實見實感出發(fā)，由遠及近地著力描繪了富春江的水光山色，抒發(fā)了作者對官場的厭倦、對功名利祿的鄙視以及希望寄情山水的思想情感。3.重點字詞【字音】縹碧（piǎo）急湍（tuān）軒邈（xuānmiǎo）泠泠（líng）嚶嚶（yīng）鳶飛（yuān）戾天（lì）經綸（lún）窺谷（kuī）【通假字】（1）蟬則千轉不窮（通“囀”，鳥鳴,文中指蟬鳴）（2）窺谷忘反（通“返”，返回）【古今異義】（1）一百許里古義：附在整數詞之后，表示約數。今義：應允，或者，可能。（2）鳶飛戾天者古義：至，到達。今義：罪過，乖張。（3）經綸世務者古義：籌劃，治理。今義：比喻規(guī)劃、管理政治的才能?！睹献印穬烧隆陡毁F不能淫》1.文學常識孟子，名軻，字子輿。戰(zhàn)國人，著名思想家、教育家，儒家代表人物。著有《孟子》一書(注：孟子及其弟子共同編著)。孟子繼承并發(fā)揚了孔子的思想，成為僅次于孔子的一代儒家宗師，有“亞圣”之稱，與孔子合稱為“孔孟”。宋朝朱熹把《孟子》《論語》《大學》《中庸》合稱為“四書”。2.文章思想內容本文針對景春所謂的“大丈夫”形象，提出了真正的大丈夫之道，倡導儒家的仁義禮智。3.重點字詞衍（yǎn）丈夫之冠（guàn）淫（yín）

【通假字】往之女家?！芭蓖叭辍?，你。【詞類活用】（1）威武不能屈使動用法，使……屈服。（2）必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身形容詞使動用法；苦：使……痛苦；勞：使……勞累；餓：使……饑餓；空乏：使……受到貧困之苦?！渡趹n患，死于安樂》1.文章思想內容本文通過歷史上六個著名人物從卑微到顯貴的事例和有關道理，論證了“生于憂患，死于安樂”的中心論點。2.重點字詞舜（shùn）畎（quǎn）畝膠鬲（gé）

曾益（zēng）拂士（bì）【通假字】（1）所以動心忍性忍，通“韌”，堅韌（2）入則無法家拂士拂，通“弼”，輔佐（3）曾益其所不能曾，通“增”，增加（4）困于心衡于慮而后作衡，通“橫”，梗塞，不順【古今異義詞】（1）故天將降大任于是人也古義：這；今義：判斷動詞（2）富貴不能淫古義；使……惑亂、迷惑；今義：淫亂（3）傅說舉于版筑之間古義，搗土用的杵；今義，建筑，修建（4）管夷吾舉于士古義：獄官；今義：軍人（5）征于色，發(fā)于聲，而后喻古義：征驗，表現(xiàn)；今義：走遠路（多指軍隊）；討伐（6）征于色，發(fā)于聲，面后喻古義：了解，明白；今義：比方【詞類活用】（1）使動用法：必先苦其心志（苦：使……痛苦）勞其筋骨（勞:使……勞累）餓其體膚（餓:使……饑餓）空乏其身（空乏:使……經受貧困之苦）動心忍性（忍：使……堅韌）行拂亂其所為（亂：使……受到阻擾）（2）動作狀：入則無法家拂士（入：在國內）出則無股國外患者（出：在國外）（3）名作動：人恒過（過：犯錯誤）【其他重點詞語解釋】1.故天將降大任于是人也任：責任，擔子2.行拂亂其所為拂：違背，逆，不順3.而后作作，奮起，指有所作為4.征于色征：征驗5.而后喻喻：明白，了解6.入則無法家拂士入：在里面，指國內法家：守法度的大臣拂士：輔佐君主的賢士7.國恒亡恒：?！队薰粕健?.文學常識本文選自《列子?湯問》?！读凶印愤@部書中保存了不少古代寓言故事和神話傳說。列子，名寇，又名御寇，戰(zhàn)國前期道家代表人物之一。2.重點詞語解釋（1）年且九十且：將近

（2）懲山北之塞塞：阻塞（3）出入之迂也迂：曲折，繞遠（4）聚室而謀曰室：家（5）吾與汝