2025年大學(xué)《國際新聞與傳播》專業(yè)題庫——媒體專業(yè)與國際傳播素養(yǎng)考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、名詞解釋（每小題5分，共20分）1.媒體專業(yè)自主性2.文化帝國主義3.跨文化傳播4.國際傳播素養(yǎng)二、簡答題（每小題10分，共40分）1.簡述新聞?wù)鎸嵭栽瓌t在國際新聞報道中面臨的挑戰(zhàn)。2.從媒體專業(yè)倫理角度，分析記者在沖突地區(qū)進(jìn)行報道時應(yīng)遵守的基本準(zhǔn)則。3.簡述互聯(lián)網(wǎng)和社交媒體對國際傳播格局產(chǎn)生的重大影響。4.結(jié)合實例，說明媒體從業(yè)者應(yīng)具備哪些核心的國際傳播素養(yǎng)。三、論述題（每小題20分，共40分）1.論述媒體的專業(yè)倫理規(guī)范對于提升國際傳播的信任度和有效性具有重要意義。2.結(jié)合中國對外傳播的實踐，分析在全球化背景下，培養(yǎng)具有國際傳播素養(yǎng)的媒體人才面臨的主要挑戰(zhàn)與應(yīng)對策略。試卷答案一、名詞解釋1.媒體專業(yè)自主性：指新聞媒體在不受外部不當(dāng)干預(yù)（如政府、企業(yè)、個人）的情況下，獨立決定新聞采集、報道內(nèi)容、編輯發(fā)布等的權(quán)利和能力。它保障了新聞媒體的獨立性、客觀性和公正性，是媒體發(fā)揮監(jiān)督作用、服務(wù)公眾的基礎(chǔ)。在國際傳播中，媒體自主性涉及媒體在面對不同國家政治、經(jīng)濟(jì)、文化壓力時，堅持專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和新聞倫理的能力。*解析思路：首先定義核心概念“自主性”，強(qiáng)調(diào)其“獨立”和“不受干預(yù)”的特性。然后點明其重要性，即保障媒體的“獨立、客觀、公正”以及“監(jiān)督作用”。最后結(jié)合“國際傳播”背景，說明其面臨的特定挑戰(zhàn)（不同國家的壓力）和意義（堅持專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)與倫理）。2.文化帝國主義：指一個強(qiáng)大的文化體系（通常是西方發(fā)達(dá)國家）通過各種手段（尤其是大眾傳媒）向其他文化體系輸出其價值觀、生活方式和意識形態(tài)，導(dǎo)致后者文化主權(quán)受到侵蝕，本土文化面臨邊緣化或同化的現(xiàn)象。在國際傳播語境下，常用來批判發(fā)達(dá)國家媒體對發(fā)展中國家造成的文化影響。*解析思路：首先定義概念，明確主體（強(qiáng)文化體系）、對象（弱文化體系）、手段（大眾傳媒）、輸出內(nèi)容（價值觀、生活方式、意識形態(tài)）和結(jié)果（文化主權(quán)受損、本土文化邊緣化）。然后點明其在“國際傳播”背景下的特定指向（發(fā)達(dá)國家對發(fā)展中國家）和批判性質(zhì)。3.跨文化傳播：指不同文化背景的人們之間進(jìn)行的溝通和交流過程。由于文化差異（如語言、價值觀、信仰、行為規(guī)范等），跨文化傳播容易產(chǎn)生誤解、沖突和溝通障礙，同時也需要有效的策略和技巧來促進(jìn)理解和合作。在國際傳播中，跨文化傳播是媒體進(jìn)行有效信息傳遞和形象塑造的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。*解析思路：首先定義概念，點明主體（不同文化背景的人們）和過程（溝通交流）。然后指出跨文化傳播的核心問題（文化差異導(dǎo)致誤解、沖突、障礙）。最后強(qiáng)調(diào)其重要性，特別是在“國際傳播”中的作用（有效傳遞信息、塑造形象）。4.國際傳播素養(yǎng)：指個體（特別是媒體從業(yè)者）在全球化背景下，為有效參與國際傳播活動所應(yīng)具備的知識、技能、能力和意識。它包括對國際事務(wù)的理解、跨文化溝通能力、外語能力、媒介素養(yǎng)、批判性思維能力、對國際傳播倫理和法律規(guī)范的認(rèn)知，以及運用新技術(shù)進(jìn)行國際傳播的能力。*解析思路：首先定義概念，強(qiáng)調(diào)其在“全球化背景”和“國際傳播活動”中的適用性。然后列舉構(gòu)成素養(yǎng)的核心要素，涵蓋知識層面（國際事務(wù)）、技能層面（跨文化溝通、外語、新技術(shù)運用）、能力層面（批判性思維）和意識層面（倫理、法律）。二、簡答題1.新聞?wù)鎸嵭栽瓌t在國際新聞報道中面臨的挑戰(zhàn)：信息來源的多樣性與可靠性難辨；地緣政治沖突導(dǎo)致信息封鎖或扭曲；文化差異導(dǎo)致對事件認(rèn)知不同；新聞機(jī)構(gòu)間競爭加劇可能犧牲準(zhǔn)確性；新興社交媒體信息泛濫且真?zhèn)坞y辨；記者個人安全與采訪權(quán)受限；不同國家新聞價值觀（如實用主義vs.倫理主義）的差異。*解析思路：從國際新聞報道的特殊環(huán)境入手，分析影響信息真實性的多種因素。從信息來源（多樣性與可靠性）、報道環(huán)境（沖突、文化）、媒體生態(tài)（競爭、社交媒體）、記者自身（安全、采訪權(quán)）以及價值觀念（不同國家新聞價值觀）等多個角度，系統(tǒng)闡述挑戰(zhàn)的具體表現(xiàn)。2.從媒體專業(yè)倫理角度，分析記者在沖突地區(qū)進(jìn)行報道時應(yīng)遵守的基本準(zhǔn)則：尊重生命，將安全置于首位，避免將自己和他人置于危險境地；堅守新聞?wù)鎸嵭?，力求客觀、公正地呈現(xiàn)事件，避免煽情和偏見；尊重當(dāng)?shù)匚幕?xí)俗和宗教信仰；保護(hù)采訪對象的隱私和安全，特別是弱勢群體和受害者；遵守當(dāng)?shù)胤煞ㄒ?guī)，必要時尋求法律建議；區(qū)分事實與觀點，明確報道與評論的界限；認(rèn)識到自身作為觀察者的角色，避免過度干預(yù)；在可能的情況下，為受難者提供幫助或引導(dǎo)至援助渠道。*解析思路：以“媒體專業(yè)倫理”為核心視角，列出在“沖突地區(qū)”這一特殊情境下，記者應(yīng)優(yōu)先考慮和遵守的核心倫理準(zhǔn)則。重點突出安全、真實、尊重、法律、界限等關(guān)鍵原則，并結(jié)合沖突環(huán)境的具體特點（如弱勢群體保護(hù)、觀察者角色）進(jìn)行闡釋。3.簡述互聯(lián)網(wǎng)和社交媒體對國際傳播格局產(chǎn)生的重大影響：改變了信息傳播的路徑和速度，降低了信息發(fā)布門檻，使信息更加多元化，但也加劇了虛假信息的傳播；促進(jìn)了跨國互動和社群形成，增強(qiáng)了特定群體的動員能力，但也可能加劇隔閡與極化；使得國際輿論更加復(fù)雜和難以預(yù)測，政府、媒體、公民的力量對比發(fā)生變化；催生了新的國際傳播主體（如網(wǎng)紅、數(shù)字媒體平臺）；對傳統(tǒng)媒體的權(quán)威性和商業(yè)模式構(gòu)成挑戰(zhàn)；推動了實時互動和多向傳播，改變了受眾的接收習(xí)慣。*解析思路：從互聯(lián)網(wǎng)和社交媒體的特性出發(fā)，闡述其對國際傳播格局在“信息傳播”、“跨國互動”、“輿論生態(tài)”、“主體結(jié)構(gòu)”、“傳統(tǒng)媒體”以及“受眾習(xí)慣”等多個維度產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響。涵蓋其帶來的機(jī)遇（多元化、互動）與挑戰(zhàn)（虛假信息、極化、對傳統(tǒng)媒體沖擊）。4.結(jié)合實例，說明媒體從業(yè)者應(yīng)具備哪些核心的國際傳播素養(yǎng)：媒體從業(yè)者應(yīng)具備扎實的國際事務(wù)知識，理解不同國家和地區(qū)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化背景；掌握跨文化溝通能力，能夠理解和尊重文化差異，有效進(jìn)行跨語言、跨文化交流；具備良好的外語能力，特別是英語；擁有媒介素養(yǎng)，能夠批判性地分析各種媒介信息，并有效運用多種媒介手段進(jìn)行傳播；具備批判性思維能力，能夠辨別信息真?zhèn)危床靽H傳播中的權(quán)力關(guān)系和文化偏見；熟悉國際傳播相關(guān)的法律法規(guī)和倫理規(guī)范，尊重各國新聞自由和隱私保護(hù)要求；能夠適應(yīng)技術(shù)發(fā)展，熟練運用互聯(lián)網(wǎng)、社交媒體等新媒體工具進(jìn)行國際傳播。*解析思路：先點明核心素養(yǎng)的重要性。然后結(jié)合“媒體從業(yè)者”的角色要求，具體列舉素養(yǎng)的構(gòu)成要素，并逐一解釋。要素應(yīng)涵蓋知識（國際事務(wù)）、技能（跨文化溝通、外語、媒介運用）、能力（批判性思維）和意識（法律倫理、技術(shù)適應(yīng)）。最后可以通過假想實例（如報道某國際會議、采訪外國官員、制作跨國紀(jì)錄片）來暗示這些素養(yǎng)的應(yīng)用場景。三、論述題1.論述媒體的專業(yè)倫理規(guī)范對于提升國際傳播的信任度和有效性具有重要意義。媒體專業(yè)倫理規(guī)范（如真實性、客觀性、公正性、獨立性和社會責(zé)任）是國際傳播獲得受眾信任的基礎(chǔ)。在全球化信息泛濫、虛假信息層出不窮的背景下，堅守倫理規(guī)范的媒體能夠提供高質(zhì)量、可信賴的信息，幫助受眾在復(fù)雜的國際事務(wù)中形成準(zhǔn)確判斷。倫理規(guī)范有助于避免偏見和歧視，促進(jìn)不同文化間的理解與尊重，從而提升傳播的包容性和有效性。遵守倫理規(guī)范還能增強(qiáng)媒體自身的公信力，塑造負(fù)責(zé)任的國際形象，為國家軟實力建設(shè)貢獻(xiàn)力量。反之，違背倫理的行為（如歪曲事實、煽動仇恨、侵犯隱私）會嚴(yán)重?fù)p害媒體信譽(yù)，破壞國際傳播環(huán)境，降低傳播效果，甚至引發(fā)國際沖突。因此，將倫理內(nèi)化為媒體行為準(zhǔn)則，是確保國際傳播健康、有序、富有建設(shè)性發(fā)展的關(guān)鍵。*解析思路：開頭點明中心論點：媒體倫理規(guī)范對提升國際傳播信任度和有效性的重要性。主體部分分論點闡述：倫理規(guī)范是信任的基石（應(yīng)對信息泛濫和虛假信息）；倫理規(guī)范促進(jìn)理解尊重（避免偏見歧視）；倫理規(guī)范提升媒體形象和軟實力。最后從反面論證違背倫理的危害（損害信譽(yù)、破壞環(huán)境、引發(fā)沖突）。結(jié)構(gòu)清晰，論證層層遞進(jìn)，結(jié)合國際傳播的具體情境進(jìn)行分析。2.結(jié)合中國對外傳播的實踐，分析在全球化背景下，培養(yǎng)具有國際傳播素養(yǎng)的媒體人才面臨的主要挑戰(zhàn)與應(yīng)對策略。在全球化背景下，中國對外傳播旨在提升國際形象、促進(jìn)文化交流與理解，培養(yǎng)具有國際傳播素養(yǎng)的媒體人才至關(guān)重要。主要挑戰(zhàn)包括：如何跨越文化障礙，實現(xiàn)真正意義上的跨文化溝通而非簡單的文化輸出；如何在國際輿論場中有效運用外語和本地化策略，提升信息傳播的到達(dá)率和影響力；如何應(yīng)對西方媒體在國際傳播中的長期主導(dǎo)地位和意識形態(tài)影響，發(fā)出中國聲音并爭取理解；如何平衡報道中國成就與展現(xiàn)復(fù)雜真實社會，避免刻板印象；如何在遵守國際傳播倫理和法律法規(guī)的同時，有效履行中國媒體的國際傳播使命；新媒體環(huán)境下，如何快速適應(yīng)變化，提升運用數(shù)字平臺和社交媒體進(jìn)行對外傳播的能力。應(yīng)對策略應(yīng)側(cè)重于：加強(qiáng)跨文化能力培養(yǎng)，深入學(xué)習(xí)目標(biāo)國文化，注重實踐鍛煉；強(qiáng)化外語能力訓(xùn)練，培養(yǎng)具備國際視野和跨文化溝通技巧的復(fù)合型人才；提升批判性思維和媒介素養(yǎng)，能夠理性分析國際事務(wù)，有效反對外部偏見；創(chuàng)新傳播內(nèi)容與形式，采用國際受眾易于接受的方式講述中國故事；建立健全國際傳播倫理規(guī)范和風(fēng)險防范機(jī)制；鼓勵媒體人才“走出去”，深入一線積累國際傳播經(jīng)